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♦第二章 成为一个睿智的人:重新认识知识

知识不是无用,是你不会用

前几年,知识无用论盛行一时,很多人都把“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”奉为圭臬,并举出大量没有读过书却获得成功的例子,这都是对知识认识的一种偏差。什么是知识,是不是只有教科书里教的才是知识?在学习了本章之后,你会对“知识”这个概念有一个更系统的了解,以及学会在网络时代,如何用更好的方式将自己的知识变现。

突围方向

本章会跟大家详细介绍什么是知识,什么样的知识值得我们学习,什么样的知识在时间有限的情况下,不是那么值得我们学习,我们该如何去打造属于自己的知识体系,提高自己的知识等级。

很多人感叹自己怀才不遇,其实在更多时候,我们该反省一下自己怀的“才”,是不是别人需要的“才”。只要你的知识价值足够稀缺,有足够多的受众,那么只需连上网络,选择合适的变现模式,就不可能怀才不遇。

认知清单:

• 知识必须同时满足以下三个条件:客观的,能被验证的,相对正确的。

• 知识分为四个层次:信息知识,加工知识,体系知识,智慧。

• 将有限的时间优先用于对有效知识的学习。

• 系统阅读和碎片化阅读是可以相互兼容并存的,重要的是能否找到可以在两者中取得各自优势的方法。

• 完善自己的元知识是打造知识体系的关键。

• 深度思考的目的在于修正和完善元知识,而非单单往上造东西。

• 坚持学习有一系列方法可循。

• 知识变现需要找到最适合自己的点,虽然每个人的工作都是知识变现的过程,但并非每个人都能找到最优解。

• 在边际接近零的领域,数量比单价重要得多。

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