小学生作文幸福 小学生幸福是什么作文
幸福是什么？
幸福，就是在你渴了的情况下，递到你手里的那一杯热茶；幸福，就是你饿了的情况下，端过来的那一碗热气腾腾的面；幸福，就是你沮丧的情况下，轻拍你肩膀的那双手和那句慢慢地安慰；幸福，就是你疯狂的情况下，立刻制止你的那句温柔的话语。幸福是什么？是下雨天的一把伞，是烈日下的一片树荫，月色下悠悠的思念，长夜里漫漫的遐想。
在你委屈的情况下，有人陪你一块伤心落泪，那是被人关爱的幸福；好久不见，听到一声慢慢的问候：你，还好吗？那是被人牵挂的幸福；做错了事，却没受到责骂，那是被宠爱的幸福；站在高高的领奖台上，接受别人家的祝福，那是成功的幸福。幸福是什么？是你帮助别人家后那发自内心的快乐，是接受别人家帮助后满心的感激，是夜行路上那一只只小小的萤火虫，是狂风骤雨里那一间漏风的茅草屋。
疲惫的情况下，你能说：让我休息一会吧，哪怕是短短的十分钟，我也可能会很幸福；失意的情况下，你能说：为什么就没人理解我呢？哪怕是一个人，一个人我也可能会很幸福的；激动的情况下，你能说：赶紧来人和我一块分享快乐吧，这样我会更加幸福。幸福是什么？幸福，就是爱人高高兴兴上班去，平平安安回家来；幸福，就是孩子一进家门那声甜甜的妈咪；幸福，就是牵着爱人的手，一块走过的春夏秋冬；幸福，就是柴米油盐里，平淡的不可以在平淡的日子。
无聊的情况下，我时常这样子问我们自己，幸福是什么？原来是那一个关切的眼神，一句问候的话语。
是你不经意间流走的一点一滴。幸福生在你眼里，长在你心里，是需要你用心去体会去感知的。未来的日子里，让我们一块拥抱幸福!
小学生作文《幸福在……中》
幸福在点滴中
有的人说具有的多那么就会幸福，有的人说经历的多就复杂，还有的人说计较的少失去的少才会幸福，每个人体验幸福的方式基本都不同，一句话，一个微笑，一个响应，一份关怀，一份倾听，基本都会让你一整天基本都沉浸在幸福中。有句话说的好，有眼泪的人是幸福的，由于他曾经经历过感动的事，幸福与感动一块到来，他们从来不曾分开过，并且会越走越远。
很小的情况下，只知道玩乐的我在爸妈的呵护下一天一天长大，也在大人的耳濡目染之下，理解了什么叫懂事，什么叫乖巧，每天吃到妈妈作的香喷喷的饭菜，我甚至幼稚的突发奇想也给妈妈作一顿饭，由于我只想要她们口中一句真是个好孩子，于是我就真的搅拌出了一个菜，我真的取得了我的夸奖，妈妈基本都高兴的合不拢嘴， 一边吃菜一边对着我嗤嗤的笑着，甚至于眼睛里基本都有了壹些亮晶晶的物品，那时候我不懂那是什么！亲自尝了我们自己的杰作后，咸得基本都已经苦了，可是妈妈却说她好幸福，这是她这辈子吃过最好是吃的菜。一次简单的尝试确感动了妈妈好久，非常多年过后，提起那次的菜，妈妈依然幸福的一脸阳光。幸福就是这么简单，即便苦涩中也能品出幸福的味道！
上小学的情况下，看似弄懂了非常多事，明白了可耻的赤子之心，看到别的同学基本都是上学放学基本都有专门的司机来车接送，我甚至卑微的不敢看向学校门口，由于爸爸和他那陪了他非常多年的自开车总是早早的出来在那，他每天基本都视十年如一日的等在那，无论风吹日晒，不论风雪交加。走到爸爸跟前的我马上被爸爸脱下的外套紧紧的裹在里面，用他厚厚的大手捧着我的小脸给我取暖，那一刻，外面的寒风仿佛基本都藏匿进狭小的缝隙，我的全身基本都暖呼呼的。这个时候候我在想就是给我一百辆车接送也不一定换我此刻的幸福，一段石阶路我每次差不多基本都和爸爸走回去，一路上爸爸告诉我好多物品，二个人的影子被落日的余晖定格在幸福的扉页中.
非常多年过后，回想起那段时光，走在熟悉的石阶路上，一下子才觉得当年爸爸差不多把非常多知识和人生道理基本都帮我铺在了这段路上。幸福就是这样子，一段破旧的石阶路，却藏着我当年全部的幸福。仿佛依然看见远处那一大一小的人影在熙熙攘攘的人群中渐行渐远，感动着，幸福着！
幸福就是深夜里等待我们自己归家的那盏灯火，幸福就是悲伤过后的那一句慢慢的话语，感动着爱，感动着幸福！幸福在点点滴滴中滋生开花结果，在我们在一次次体验过后体会到那一刻的真挚和萌动。
小学生的以幸福为话題的作文
爸爸------家庭的“顶梁柱”，他勤奋工作，关爱家人。
妈妈------家庭的“柔顺剂”，她热情好客，心灵手巧。
我------家庭的“开心果”，天真可爱，聪明善良。 我自豪，我有一个和谐融洽，充满欢乐，洋溢幸福的家庭。
“亲爱的爸爸妈妈呀，你的微笑是我梦中的童话，亲爱的爸爸妈妈呀，你忘却了我们自己含辛茹苦把我养大，亲爱的爸爸妈妈呀，你的汗淌是我心中的牵挂，亲爱的爸爸妈妈呀，你安心我要永远永远报答，我要永远永远报答……”快听，我正高声唱着宋祖英的《爸爸妈妈》，我摇着脑袋，拿着话筒，跟着音乐，唱出了我内心深处对父母的感谢与爱，虽然歌词中并沒有那么华丽的语句，但却饱含了我对他们深切的祝福。虽然他们年纪不小了，但他们的心却仍十分年轻。瞧！妈妈正在教爸爸跳中四步，只见她先把左脚伸向左斜方，右脚跟上，在把右腿先还原，左脚在跟上……可是爸爸却总是出洋相，一会儿跟不上音乐，一会儿忘了先出哪一条腿，一会儿又踩到妈妈的脚，气的妈妈直抱怨爸爸，我也被他们逗得乐开了花。明快的笑声流淌在我家中……
我们家不但喜爱娱乐，并且也热爱学习，最大的乐趣就是一家人在一块读读看看，发表发表意见。这不，我们又讨论开了------“《徐泾报》上说当前农民各个基本都有镇保了退休有工资，生病有医保。”爸爸边读报边说。“可并不是吗！”妈妈接着说，“我妈早就报了：退休有工资，生病有医保。真是太好了！”我又插嘴说：“就是就是，奶奶总是生病，又嫌医药费太贵了，不愿意去看病，哪怕我们带她去，她也推推搡搡，说我们年轻人挣钱也不一定容易，一定不要用我们的钱，当前就好了，有了医保，生病无忧了啊！”“国家发达啦，农民富裕啦，我们的小家也越来越温馨，越来越幸福啦”妈妈感慨道．．．．．．阵阵欢乐的说话声穿梭在我家中．．．．．．
屋外，桃红柳绿，景色迷人，充满了春的气息；屋内，同样欢声笑语，和谐融洽，穿梭着幸福的脚步。
小学生作文幸福是什么
幸福到底是什么?也许你能认为是具有不愁吃喝的富裕生活;也许你能联想到住在高楼大厦里;也许你能很在乎眼前那台让电脑……但这些就是我们自己努力追求的幸福吗，那请你告诉我们自己，我觉得这基本都并不是! 那幸福是什么呢?在我眼里，幸福是一份纯洁的，高尚的爱;幸福是同学对我的关爱;幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾经告诉过我们自己，一定不要过分奢求富人的生活，我觉得那是痛苦的，根本沒有我们自己的自由;一定不要觉得上帝抛弃了我们自己，我觉得他还爱着我们自己;一定不要去埋怨父母对我们自己的严加看管，我觉得只有这样子才能对得起我们自己的有……
我很清楚我们自己的家庭，并不是很富裕，但我每天过着充实的生活。直到有一天，这样的宁静安逸的生活被打破了——从小对我无微不至的外婆突然逝世，这使母亲的日常生活中出来了一丝伤感。我回忆起与外婆同在的日子，那时的日子是多么无忧无虑啊!
外婆带着我，在山间来回奔跑，笑声回荡在山谷;孩子们与我在河边玩耍，小鱼为我们鼓掌;开饭了，我趴在大锅上，望着白白的大米饭，口水直落……
外婆时常坐在后院的藤椅上，抱着她心爱的小咪，嘘寒问暖，我静静地在一旁，听外婆讲那过去的事情……渐渐地，小咪也生活习惯了，每当外婆对它说话时，它便会不知不觉地望着外婆，时不时发出“喵喵”的叫声，似乎在对外婆撒娇。
我小时候是外婆的开心果，不管到哪里，只需有我，总能听到嘻嘻哈哈的笑声。虽然爱闯祸，毫不考虑后果，但她从来不怨我，这也使我对外婆有了一种莫名的好感。那时候，我还小，一天到晚总喜欢在娃娃群里钻来钻去，整天一副人小鬼大的模样，不禁让人感到好笑。我不服气，做出了一件“惊天动地”的“好事”——为电话避暑
这可是件有趣的事啊!我的脑袋瓜里尽装满了这些稀奇古怪的想法，大多数人还真沒有。我左思右想，觉得只有在外婆睡觉的情况下动手是最佳时机，我趁着睡午觉这一好机会，轻手轻脚地来到外婆床边，观察了一番以后，开始动手了。我翻来找去，终于，功夫不负有心人，找到了，它就放在外婆的枕边。这下可难办了!外婆的耳朵可好使了，只需听见一点风吹草动的，立马就醒。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地，比小偷还谨慎，呼!总算是得手了，我的心终于平静了。打开冰箱门，一丢，完事了!我慢慢松松地把这件事做好了。
我悠然自得地看着电视，心里美滋滋的。晚上，我忘了把电话拿出来，被外婆发觉了，可她沒有说什么，仅仅是像往常这样坐在后院，抱着小咪，望着星空，似乎在哭诉着什么……
我躺在外婆的怀抱了，总像个长不大的孩子，不知不知多少日子，我这才发觉：那曾经还让外婆骄傲的黑发转眼间已是满头银丝;那曾经对我眯着的双眼如今已是爬满了皱纹;那曾经抱过我的双手也已长满了茧子……多怀念骑在外婆背上时的喜悦，可当前，外婆老了，饱经风霜的她真的老了。我扶着她，走在回家的路上，她对我笑了，眯着双眼，慈祥地笑了!我好开心啊，多少年前，我见她笑过，她为儿女操碎了心，为子孙甘愿受罪，她永远为别人家着想，从不考虑我们自己的安危。就这样子，我亲爱的外婆终于扛不住了，她倒了，在也沒有回来，永远的走了……
我当前终于找到了是我们自己的幸福——那是外婆，她给了我温暖家的感觉，给了我温暖与希望!
小学生作文幸福家庭
人人基本都有一个幸福美满的家,家里有爸爸妈妈和我们自己,小学生作文幸福家庭.家,如同一个避风港,沒有狂风暴雨,却有着蜜相同的温馨和幸福.你很想知道我们家的幸福故事吗?那么就随我一块看看吧!
镜头一：我和爸爸是“哥们”.
“土豆土豆芯芯,土豆土豆皮皮,土豆土豆……”咦?这是哪家的孩子在一块玩游戏呢?错了错了,这可并不是小孩子在一块玩游戏,而是我和俺“老爹”玩游戏呢!你和你爸爸玩游戏?也许你能问了,小孩子大多数基本都很怕爸爸,你怎么跟你爸玩游戏呢?
别急别急,听我给你解释.我和俺“老爹”联系不错,已有闲暇时间或写完做业,我便和我爸在一块玩游戏了.
顺便在此补冲一句：要是我犯了不对,平时那个乐呵呵的老爸可就凶了哦!
镜头二;严母变慈母,急速大变身.
“这一字写得不规范,重写!”我拿起橡皮擦了从新写.“还不对RE转载请注明出处!”这次声音提高了二十分贝,我胆战心惊地拿起橡皮擦,“哗啦!”纸破了……
你看,我那唠叨“+”啰嗦“+”严格的老妈又开始“攻击”我了.
妈妈虽然严厉,但也有慈祥的一面.一次上英语课,我读课文得了“A+”,妈妈知道后,给我做了一顿丰盛的午餐,让我大饱口福.
还有一次,我听写单词只对了十几个,老师批评了我,我把我受到批评的事告诉了妈妈,妈妈并沒有责备我,而是安慰了我.
前一阵儿还绷着脸,这么就“多云转晴”了!妈妈的心思真叫人摸不透,虽然我自认智商180.
我,一名21世纪的小学生,能具有一个好爸爸和一个好妈妈,我真幸福啊!
看了上面的故事,你已经体验到我的幸福家庭了吧.那么,朋友,你的家庭是什么样的呢
第二篇
我有一个全世界基本都沒有的,同样是独一无二的的幸福家庭我爸爸对我温和也对我非常好.上次我不小把他以前的来的第一个奖杯给打坏啦,那个奖杯可是爸爸千辛万苦得来的第一个奖杯啊(我的心情)!他可定要生气(爸爸的心情)的打我的,我的心里想着想就开始害怕起来啦!(),于是我就用502(502是胶水)把它添起来,但還是添不牢(),我想我肯定惨啦,我当前没办法就跟爸爸说吧,返正爸爸迟早会知道的,说完后,我看见爸爸的手伸啦过来我以为爸爸要打我,但如果是我万分惊讶(),我爸爸用手摸着我的头说\"沒有联系孩子,爸爸原谅你\"().我妈妈对我有些严厉,对我有些时候好又有些时候对我不好.我记得有一次我妈妈在玩电脑的“打牌”时我看见妈妈打的很人神(妈妈的表情)于是我就冲上去看才知道妈妈有十个八要是打出去还可以赢个十八倍积分呢()!妈妈就快打出去的情况下我就不小心被电风扇的电线给绊倒啦,手臂不小心把建盘给按到啦电脑就死机啦,妈妈骂啦我一顿,我很伤心().你看我的家人如何,你有这一家庭吗?你也写写你家庭的幸福吧()!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因而作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎麽样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须要注意.
1、題和立意凡考试作文必须审題,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争.审題,就是要对试題展现的全部内容作全方位、准确的审读和理解,把命題者的意图读出来,把題目的各类限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全方位领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文衡量明确限定,凡审題有问題的试卷最后得分大多数基本都不超过二类卷最低分.由此可见,审題的准确与否是作文成败的关键因素.立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主題,使主題体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进.文章的“意”, 我觉得就是作者在体验日常生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会日常生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改倡导学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问題不全方位,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的法规政策.尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问題,但做为未来社会的建设者,良好的是非观還是应当有的,小学生作文《小学生作文幸福家庭》.这一点必须要注意.
2、标題和段落标題是文章的眼睛,同样是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟題目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标題.俗话说：“秧好一半谷,題好一半文”,可见題目的至关重要性.有些考生先写正文在拟标題,文章写好后也许是沒有时间写标題,也许是忘了补写标題.虽然评分限定无标題扣2分,但实际结果却远非2分.有人曾做过这样子的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标題和隐去标題两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别大多数基本都在5分以上.这是由于阅卷老师对无标題作文造成了一种心理距离,不知不觉便下降了分数等级.至于怎么拟題,我觉得应做到这样子几条：①确切.指符合文章内容,也指遣词造句符合规范).②精练.指标題字数恰当.③生动.指題目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣.④新颖.指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感.⑤有意蕴.指有内在的含义.拟題方法多种多样,可以运用修辞拟題,可以引用俗语拟題,可以化用古语拟題,可以借用成语拟題,可以套用流行语拟題,也可以巧用其他的学科公式或符号拟題等等,考生可以按照我们自己的状况灵活运用.段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构.把文章包括几段更好?千字以内的作文,我觉得包括5-8个自然段即可了.由于自然段分得越自然,越显得你成熟老练.除此之外,要把每一段的首句写好.每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落基本都显着精神.
3、文体和内容高考作文试題对文体的要求有两类：一类是限定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另外一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他的文体不限”.考生必须按限定的文体去写.近几年高考作文題中“文体不限”,让考生自由选文体,这里要特别要注意,文体不限并不是一定不要文体,而是要你在选择择了一种文体后,必需要按这样的文体特点写作,要写什么象什么.不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章.文章内容方面：不假思索就能想到的物品,绝对一定不要写;稍加思索想到的也不一定要写;花上几分钟,想别人家想不到的内容来写.记叙文最好是将主人公设定为我们自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,导致共鸣.议论文切忌大话、套话、废话,要防止空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等.作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于倡导“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”.滥编、胡编,绝对不会得高分.
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃.平时在课内外所学的各类开头结尾的方法完全可以用在应试作文上.无论你用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入題,结尾点明主旨.以便给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万一定不要涂抹.有道是：良好的开端是成功的一半.可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料做好扩展;有的开篇摆材料,古今中外,轻轻道来.开篇松散,占去了广泛的篇幅,后面的真正应当说的内容却“千呼万唤不出来”,有的仅仅是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以权衡我觉得际写作水平.古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有必需道理的.可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样子即便你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也可能会由于沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分.阅卷老师权衡一篇文章的好坏,首要任务是是看其整体.理所当然,考生交给老师的不管怎么也应是一篇完整的作文.
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力.一定不要文白夹杂;一定不要用别人家看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向必需要积极向上,真正让语言亮起来.照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制.但考试作文,做为一种特殊形式的作文,以便到了必需的考查目的,并考虑到考试时间等因素,大多数对字数基本都作了限定.我们必须遵循限定去做.限最低字数的,必需要写够数量或稍微超过50—600字才好.假如字数不足,虽然评分规范限定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际状况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数非常难上档次.限最高字数的,一定不要超过.不然,给人一种臃肿的感觉,在说,作文写得长,花的时间多,解答前面的題用的时间少,必定会受到关系.假如沒有限最高字数,大多数就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文.千万一定不要自作多情,超出作文格子,以避免出力不讨好.
6、书写和卷面近年高考作文评分规范中,书写基本都占相当的比分.大多数一定不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字.标点符号书写也必须规范,特别是格式要良好,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号一定不要出来在一行之首;引号、括号、书名号前半不出来在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出来在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末.省略号、破折号占两个格,不可以断开,写不下时挤在一行之末.至于作文的卷面,正如人的容貌相同,给人的印象是至关重要的,特别是高考作文,卷面整洁与否同时影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的.
7、检测与修改考试作文试題和其他的试題相同,做完后也是要认真检测,看有沒有笔误的错别字,有沒有不通顺的句子,有沒有需要调整的内容.审查发觉了错别字、错用了词语必需要修改过来,对句段该删的要删掉,该增的要增补,仅仅是要改得清楚、整洁,使人一目了然.不可以由于修改而关系了卷面的整洁.
小学生幸福是什么作文600字
幸福是什么
有非常多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不同。”你能明白这是啥意思吗？
有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更清楚的是，这表达了姥姥对我的爱。
有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，理所当然很幸福。
有时，幸福是我和爸爸妈妈在一块聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我具有一个完整幸福的家的感觉
有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。
有时，幸福是我与朋友们在一块说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很迅速乐，开心，这已经告诉我们具有朋友之间的友谊是多么的幸福。
有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮，让我的心中感到很感激，由于，我具有同学对我的关爱。
有时，幸福无处不是在，离我们十分近，近的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……可是，我们仅仅是沒有发觉它，我们也必须让身边的人也感到幸福，也必须给他们幸福。幸福是可以成长的，你给予别人家的幸福比较多，别人家给你的幸福也就比较多。
小学作文 《幸福是____》
福是什么
幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼专打小怪兽。
幸福是什么？
我想每个人基本都有着不相同的答案，也有着不相同的见解。然而，幸福真正的含义是什么？我想，这值得我们去深入思考。
幸福对每个人来说基本都不陌生。但如果是，真正懂得去享受幸福，品味幸福的人有几个？真正去呵护幸福，珍惜幸福的人又有几个？
我是一个任性，懒散，脾气暴躁，野蛮又不乖的孩子。然而，我却有着两位好父母，他们是我一生之中永远感激不尽的人。他们不但赋予了我生命，并且让我学会了生存。他们含辛茹苦的把我养育到当前，为的是什么？他们不为什么，只为让我开心快乐的成长。只为我更幸福的生活。当然，正是由于有了如此环境，我们一家人才可以幸幸福福的生活。
我认为真正的幸福不是在乎你是多么的富有，多么的贫穷。而是一家人可以快快乐乐的生活。天天木有“战争”，“世界”一片和平之中。有些人，你可能很“富有”，富有到“一无全部”，有些人你可能很贫穷，贫穷到只有精神的寄托。但假如让我去选，我宁可当一个“一贫如洗”的人。
幸福的生活莫过度一家人可以快快乐乐的生活了。我觉得我们人类有时真的好不知足。一家人快快乐乐的生活多好啊，可有些人就傻，不清楚什么是好事什么是坏事。以至于放在眼前的没去珍惜，非得等失去了才觉着后悔。这样子的人活着是在太悲哀了啊。
真正的幸福是一家人可以每天聚在一块，开个玩笑，嬉戏一下。那叫一个热闹啊。幸福没什么诀窍，惟一的方法就是珍惜眼前的。俗话说的好：“知足者常乐”。
幸福仅此而已……
小学生作文幸福小学生作文什么是快乐的
什么是幸福？每个人对幸福的定义会有些不相同。有壹些人觉得幸福是可以不用写功课；有壹些人觉得是可以衣食无缺；有壹些人觉得饥饿时，可以吃到美味的食物。理所当然说，幸福如同千变万化的魔术师。
幸福有可能是酸甜苦辣的其中一种，也有可能是各式各样的颜色。有人说幸福是美梦成真；有人会说是雪中送炭；有人更会说是提灯照路，理所当然，幸福可以有这么多种感觉。假如我碰到幸福时，我会开心的大笑，有时喜极而泣，由于那么就像被关在笼子里的动物受到解放的心情。
小伙伴们基本都会体验到幸福。非常多人有时候容易感到幸福，但有时候不容易感到幸福。为什么？由于有壹些人知道幸福是什么，那么就会体验到幸福。但有些人就是”身在福中不知福”，如同小猪相同懒洋洋的。
幸福的滋味有十分十分多种，有劳苦的；有浓郁的；有馨香扑鼻的。就好比永无止尽的路相同多。我觉得我的幸福是快乐的，由于能和家人在一块是件很迅速乐的事。但愿在此全部人的幸福基本都是快乐的。
在线阅读网：http://www.yUedu88.com/