什么是文字作文 关于汉字的作文

在我眼里，汉字并不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字基本都有一段故事，基本都是一幅画，而且基本都有着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

而且，我觉得汉字不可被世人抛弃，由于有些人觉得：当前的社会已经进到科技化，只需用电脑，不管要什么字，都是可以能打出来，不须用到汉字，理所当然也不一定必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字具有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙基本都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对小伙伴们说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不可以让汉字失传。理所当然，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”

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汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。 每个汉字基本都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着我们自己的情感。瞧瞧它们吧，你能体验到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能体验到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你能为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这一词，你又会体验到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出来后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这一词，那么就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，必需会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字基本都是一幅幅流光溢彩的画页，同样是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们当前的楷书，你说有哪相同不值得我们去感叹的呢？ 汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次基本都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字基本都是那么平凡，那么普通，我觉得它们基本都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字基本都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地左右飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。 每个汉字基本都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到当前。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这一词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”

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经过这次活动，我对汉字的见识有了非常大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发觉的。而小纂通行于秦代。除此之外，我对汉字的内容也有了非常大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里，汉字并不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字基本都有一段故事，基本都是一幅画，而且基本都有着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

而且，我觉得汉字不可被世人抛弃，由于有些人觉得：当前的社会已经进到科技化，只需用电脑，不管要什么字，都是可以能打出来，不须用到汉字，理所当然也不一定必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字具有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙基本都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对小伙伴们说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不可以让汉字失传。理所当然，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”

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基本都是汉字惹的祸

“从前，我上过一个骂校，我本来以为骂校是专门学怎麽样骂人的，可是骂校的老师却教起了我们怎麽样开车。我本来以为是学怎麽样用车子骂人这样的高级骂人本领，结果一学期下来，压根就没学什么‘骂人’，倒学会了开车。我那个时候就纳闷死了，明明是骂校嘛，怎么变成驾校了呢？”文文搔着头皮说。

“就是就是！上次我在路上，我看见一个银行上面写着：‘中国人民很行’，哎呀，我那个时候可就给吓坏了，银行上面怎么能贴这样的字呀？‘很行’，假如中国人民很行的话，把钱有银行里不就多此一举了吗？家里还有更安全的保险柜呢！”文文气呼呼地说。

“行了行了！”我对她们说：“我还有更气人的事呢！我上次呀，在一个施工地点看到这么几个字：前方拖工！哎哟我的妈呀，这拖工还了得？我赶紧走进去，对他们说：‘你们究竟是怎么了，竟然敢拖工！你们存心罢工呀！’有些人望了我一眼，互相递了递眼色，便又管我们自己去了。我气死了，正想说，忽然有个人走过来，他生气地对我说：‘小朋友，你是并不是想死呀？那么危险的地方也敢来！’我一听更气了，有这样的事的吗？明明是他们要拖工，怎么气到我头上来了？我还想说呢，却被他们硬生生地给支了出去！我那个时候正是活死了，他们怎么能这样子对我？！算了算了，我走我的独木桥，他们走他们的阳关道，我们彼此各不相干！”

一直默不作声的徐鼎艳突然变得闷闷不乐，我们问她为什么，她说：“我最倒霉了！”

“为什么呀？”

“上次，我去KFC的情况下，偶然看到我前面有一块黄色的牌子，上面用白字写着：小心地骨。我就奇怪：鼓起来的鼓并不是这一骨呀！但好奇心還是驱使着我向前走，可没等我走到一半，我就给滑了一跤，好痛哪！但我還是不灰心，继续往前走，但如果是，这地一点也不一定‘骨’，倒是挺滑，害得我屁股上青一块紫一块的，我就想：服务员必需是搞错了，我要把它改过来！正当我预备加点时，有个服务员问我：‘小朋友，你在干吗呢？’‘别吵，我在纠错呢！’‘你纠什么错呢？’‘你没看到滑字变骨字了？’‘滑？没错呀？’‘什么？没错！啊，是没错，对不起！’可是，那个时候我已经写好了，也改但是来了，只能让妈妈给赔了个礼，结果还被训斥了一顿。”（由于徐鼎滟近视，她老远就看到了，结果就看错了）

这个时候候，妈妈走了过来，她对我们说：“谁让你们没看清楚呢？假如语文学得好，不粗心大意，就没事了！”

唉，基本都是汉字惹的祸呀

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每个汉字基本都有着我们自己的情感。瞧瞧它们吧，你能体验到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能体验到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这一词，你又会体验到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这一词一出来，你就如自由的小鸟大多数快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，必需会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字基本都是一幅流光溢彩的画页，同样是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪相同不值得我们去感叹呢？

中华民族出了非常多有名的作家，正是由于这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？

像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！

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我们爱你——/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩

我们爱你——/东海渔船的点点白帆/西山晚霞中的片片红叶/九寨沟瀑布的宏伟奇丽/广西漓江的清澈见底

我们爱你——/华夏汉字的清秀大方/中国功夫的柔中带刚/古典名著的耐人寻味/四大发明的博大精深

我们爱你——/包公的清正不阿/司马迁的忍辱负重/刘胡兰的视死如归/雷锋的热心助人

我们爱你——/北京奥运展雄风/上海世博靓申城/万里长城延千里/神州飞船冲霄汉

我们爱你——/云南石林群峰拔起/安徽黄山云雾飘渺/北京故宫金碧辉煌/云冈石窟庄严肃穆

我们爱你——/苗家耀眼的银器/大草原上激烈的摔跤/四川的火锅，天津的麻花/九寨的大熊猫，长江的扬子鳄

我们爱你——新疆羊肉串的香飘十里/天津狗不理包子的汁多肉肥/无锡水蜜桃的香甜可口/北京烤鸭的皮香肉脆/

我们爱你——邓亚萍的沉着冷静/刘翔跨栏的12秒88/跳水健儿的优美弧线/女排姑娘的闪闪奖牌/

我们爱你——古筝的情悠意长/笛子的悠扬婉转/二胡的委婉连绵/腰鼓的厚重回响

我们爱你——饱含风情的民族器乐/魅力四射的方块汉字/以柔克刚的中国功夫/丰富多样的民风民俗

我们爱你——《三国演义》中战鼓得惊天动地/《水浒传》中好汉的忠义双全/《西游记》中大仙的各显神通/《红楼梦》中动人的儿女情长

我们爱你——/三峡大坝壮丽的篇章/青藏铁路创造的奇迹/滔滔黄河拍岸的荆涛/万里长城写下的辉煌

我们爱你——/杨时的程门立雪/匡衡的凿壁偷光/祖逖的闻鸡起舞/苏秦、孙敬德刺股悬梁

我们爱你——/唐诗的短小精妙/宋词的浓浓情意/元曲的委婉连绵/民歌的抑扬顿挫

我们爱你——平型关大战的干净利落/上甘岭战役的可歌可泣/太行山脉上的机智果敢/狼牙山五壮士的惊天动地

我们爱你——夫子庙的庄严/刘氏故居的简朴/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典

我们爱你——风景如画的九寨沟,一泻千里的黄果树瀑布,步移景换的圆明园,世外桃源花果山

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汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化，它们如同一个个顽皮活泼的孩子；如同一个个快乐的精灵；如同一幅幅跳跃的画；如同……它们并不是僵硬无命的符号，他们也有形象，有色彩，有气味，有灵魂。这些由横竖撇捺组成的汉字不光富有魅力，并且美丽而奇妙。这些汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨！ 字包括甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。我最喜欢草书，它大致包括章草、今草、狂草三种。汉字生动形象，汉字字体是各具特长，篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草更是风舞龙翔。远看草书好象鸿鹄群游，迂回绵延，近看恰似龙虎相争，互不相让，但字体却很流畅。比如“月”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，又似鹰隼雄立。它那一撇撇得好，就像月牙往上翘；它那一勾勾得妙，好似小鸟张嘴叫；它那横折折得好，不方不圆，若行若飞。整个字加起来，使人一见就生爱慕之心。在书法家的笔下，它们栩栩如生。或挺拔如峰，或龙飞凤舞，或意蕴深远 。“草”字使人一见就仿佛置身在绿色的海洋里。“飞”字使人觉得轻飘飘的。“人”字更是伟大，它虽然仅仅是由一撇一捺组成的但正着看就像一顶草帽，反着看竟是一棵在发育的小苗。

它好像象征着我们中国正在不断繁荣富强、日益壮大。我爱这伟大而富有美妙色彩的汉字

关于汉字的作文 800字

汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许非常多多的年代，经过一次次的修改，成以便继承中华民族文明传统，使中华民族成为具有诗词歌赋的民族的文明工具。可是，你知道这样子具有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗？

　　人类早期的情况下，是沒有文字的，这样子过去了很久很久。但如果是在现实日常生活中，大家总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是，古人曾经发明并用过“结绳记事”、“物语”，可基本都不方便表达与用。像“结绳记事”，内容十分广泛，令人非常难捉摸，并且当系错了结的情况下，就非常难在打开了；而“物语”呢，却又十分混杂，每个人基本都有不相同的表达方式，用起“物语”来经常不可以使另外一方很迅速地明白我们自己想表达的含义。因而，这两种方法基本都不怎么常用。

　　传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官，他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。因为管理的事物相当多，仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天，仓颉参加集体狩猎时，几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走，说东边有羚羊；一个老人要往北，说前边不远处有鹿群；另外一个老人偏要往西，说西边有两只老虎，不可以错失良机。仓颉很奇怪老大家是怎麽样判断出哪边有猎物的，老大家说，他们基本都是按照地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后，心中猛然一喜：既然一个脚印表示一种野兽，那我何不用符号来代表我所管的物品呢？他高兴地跑回家，开始创造各类符号来代表事物，果然，把事情管理得头头是道。

　　黄帝知道后，对仓颉大加赞赏，命令仓颉去各个部落传授这样的方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下，成功的推广开了这些符号的用法。后来，又经过反复推敲字义与征求小伙伴们的意见后，世界上最早的文字之一——汉字诞生了。

我是汉字什么作文300

我们的日常生活中离不开汉字，汉字不但仅是单纯的字，同样的一个字由于发音的不相同就表示着不相同的含义，并且汉字還是一种象形文字，你从每个字的形状甚至即可看到和理解到它的含义。理所当然说我们的汉字千变万化，博大而精深。我刚开始学拼音的情况下与碰到的困难还真多，

关键是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG肮、或是整体认读音节CHI吃和并不是整体认读音节LI里同样是十分难分的。

我记得我挺小的情况下，妈妈给我买过一本“学前拼音”。

那本书里面就告诉我们怎麽样能够学好拼音。

比如说“火”，书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰，并且画的火焰栩栩如生，标着音序是什么、音节是什么、音调是什么，并且下面有四行格子，让我们每个格子写这一拼音十遍。

就每个拼音写了四十遍。

就这样子，我轻轻的克服了文字的种种困难，理所当然我当前轻轻的不用怕拼音了。

通过学汉语拼音，我认识了更多的字，这也意味着我可以去看更多的书，学更多的知识，了解更多的文化，我的世界变得更广阔了。

汉字的作文

猜灯谜_作文

今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们小伙伴们基本都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们小伙伴们基本都高高的举起手来，老师说让他我们自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那必需是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这一时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。

最后，還是第二组以七个小三角获得了胜利。

写 错 字

小刘看到儿子小明的习字本后大发雷霆，说他老写错字，奇怪的是连一向宠他的爷爷、奶奶也不一定袒护他。隔壁老王忙过来劝道：“算了算了，孩子难免会写错字，你又何必这么生气呢?”小刘气呼呼地说：“你不清楚，他老把‘列祖列宗’写成‘劣祖劣宗’。”

小学时的我老写错别字，一篇作文的结尾这样子写道：我要努力学习，以后报销（报效）祖国。结果老师评语：“得亏是在新社会要不你就成反革命。”

1. 有次我到广安旅游,路过一个寺庙,远处一看,寺庙的门梁上写着3个字:莫名堂.我很纳闷,怎么这一寺庙起了这么一个怪名字,还真是莫名堂的很.等走近了一看,原来是我看错了,应是英名堂.我把(英)看成了(莫).哎,写的是行书,英和莫真是象呀.

3.我上学时,有个同学爱看菜谱,她有次问我爱不爱吃ru米饭,我正纳闷什么ru米饭?我问她,她说菜谱上有这道菜.我拿起书一看,哎,原来是糯(nuo)米饭.

汉字的作文

有趣的汉字

　　汉字是我们日常生活中不可缺失的一部分。瞧！街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……基本都有汉字的足迹。汉字可让我们读到脍炙人口的诗、可让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢！

　　有一次，弟弟拿着一道題来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了非常多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他沒有直揭说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久基本都沒有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

　　汉字的谐音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——净是书；外甥点灯笼——照旧；八月十五蒸年糕——趁早；床底下点蚊香——没下文；冻豆腐——难办……

　　哈哈，汉字有趣吧？今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大（打一字）。猜对有奖哦！

　　假如你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧！说不定下一个发觉汉字又一个秘密的人就是你哦！

汉字的作文

仓颉造字?

相传仓颉在黄帝手下当官。那时，当官的可并不显威风，和平常人相同，仅仅是分工不相同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很迅速熟悉了所管的牲口和食物，心里基本都有了谱，难得出差错。可轻轻的，牲口、食物的储藏在逐渐添加、变化，光凭脑袋记不住了。那个时候又沒有文字，更沒有纸和笔。解决办法呢？仓颉犯难了。

仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各类不相同颜色的绳子，代表各类不相同的牲口、食物，用绳子打的结表示每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这添加的数目在绳子上打个结很便当，而缩短数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的物品。添加了就添一个贝壳，缩短了就去掉一个贝壳。这法子顶管用，一连用了好几年。

黄帝见仓颉这样子能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？

这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不立刻打死，那么就会错过了机会。仓颉一问，原来他们基本都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印表示一种野兽，我为什么不可以用一种符号来代表我所管的物品呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各类符号来代表事物。果然，把事情管理得头头是道。

黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这样的方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。

仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人基本都称赞他，他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了，眼睛轻轻向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。

这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。他眼里容不允许一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到我们自己的不对呢？黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，代表他已是一百二十多岁的人了。老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。

仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人家相同认真地听着。仓颉讲完，别人家基本都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。

老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯在教教我？”

仓颉看这么大年纪的老人，基本都这样子尊重他，非常高兴，催他快说。

老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，基本都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么沒有四条腿，只剩下一条尾巴呢？”

仓颉一听，心里有点慌了：我们自己原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”字时，是写成“鱼”样的。基本都怪我们自己粗心大意，竟然教颠倒了。

老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应当念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。反过来，两座山合在一块的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。”

这个时候仓颉羞得无地自容，深知我们自己由于骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改基本都改不了。他连忙跪下，痛哭流涕地代表忏悔。

老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人基本都会记住你的。你可不可以骄傲自大啊！”

从此之后，仓颉每造一个字，总要将字义反复推敲，还行拿去征求大家的意见，一点也不一定敢粗心。小伙伴们基本都说好，才定下来，然后才逐渐传到每个部落去。

与汉字有关的作文

我写着写着，时常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这个时候我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受我们自己的欢乐。

真的，它们可并不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字基本都有不相同的风韵。“太阳”这一词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看如同流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出来，你似乎进到森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这一字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后才又从想象流出，只在记忆中留下来无穷的回味。这是壹些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族具有这么丰富的书法瑰宝？

为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方当前有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！只有中国的汉字、几万个不相同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以造成遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。

也许，这又多少还有壹些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会关系科学和理性的。那么，是并不是由于中国汉字沒有时间的变化就关系了大家对时间的概念呢？是并不是由于汉字创造了那么多血缘不相同的称谓而使中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性有关连！

在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不相同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的有，无论这块东方的土地上有多少种不相同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！

面对着科学的飞跃，大家在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这样的象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这样的呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力表明了我们自己的有价值。是电脑接受了汉字，而并不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出来的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地在造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各类外来的新创造，由于它具有一个单字的海洋。在大家熟悉这样的文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是这样的宽广而简便。

我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族相同喜欢夸耀我们自己的物品。俄国的罗蒙诺索夫并不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我并不是传统的随便的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通壹些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的在生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这样的文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

我的用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！

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基本都是汉字惹的祸

“从前，我上过一个骂校，我本来以为骂校是专门学怎麽样骂人的，可是骂校的老师却教起了我们怎麽样开车。我本来以为是学怎麽样用车子骂人这样的高级骂人本领，结果一学期下来，压根就没学什么‘骂人’，倒学会了开车。我那个时候就纳闷死了，明明是骂校嘛，怎么变成驾校了呢？”文文搔着头皮说。

“就是就是！上次我在路上，我看见一个银行上面写着：‘中国人民很行’，哎呀，我那个时候可就给吓坏了，银行上面怎么能贴这样的字呀？‘很行’，假如中国人民很行的话，把钱有银行里不就多此一举了吗？家里还有更安全的保险柜呢！”文文气呼呼地说。

“行了行了！”我对她们说：“我还有更气人的事呢！我上次呀，在一个施工地点看到这么几个字：前方拖工！哎哟我的妈呀，这拖工还了得？我赶紧走进去，对他们说：‘你们究竟是怎么了，竟然敢拖工！你们存心罢工呀！’有些人望了我一眼，互相递了递眼色，便又管我们自己去了。我气死了，正想说，忽然有个人走过来，他生气地对我说：‘小朋友，你是并不是想死呀？那么危险的地方也敢来！’我一听更气了，有这样的事的吗？明明是他们要拖工，怎么气到我头上来了？我还想说呢，却被他们硬生生地给支了出去！我那个时候正是活死了，他们怎么能这样子对我？！算了算了，我走我的独木桥，他们走他们的阳关道，我们彼此各不相干！”

一直默不作声的徐鼎艳突然变得闷闷不乐，我们问她为什么，她说：“我最倒霉了！”

“为什么呀？”

“上次，我去KFC的情况下，偶然看到我前面有一块黄色的牌子，上面用白字写着：小心地骨。我就奇怪：鼓起来的鼓并不是这一骨呀！但好奇心還是驱使着我向前走，可没等我走到一半，我就给滑了一跤，好痛哪！但我還是不灰心，继续往前走，但如果是，这地一点也不一定‘骨’，倒是挺滑，害得我屁股上青一块紫一块的，我就想：服务员必需是搞错了，我要把它改过来！正当我预备加点时，有个服务员问我：‘小朋友，你在干吗呢？’‘别吵，我在纠错呢！’‘你纠什么错呢？’‘你没看到滑字变骨字了？’‘滑？没错呀？’‘什么？没错！啊，是没错，对不起！’可是，那个时候我已经写好了，也改但是来了，只能让妈妈给赔了个礼，结果还被训斥了一顿。”（由于徐鼎滟近视，她老远就看到了，结果就看错了）

这个时候候，妈妈走了过来，她对我们说：“谁让你们没看清楚呢？假如语文学得好，不粗心大意，就没事了！”

唉，基本都是汉字惹的祸呀！

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作文汉字之美

第一篇：我爱你！汉字

汉字就像一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，那么就会感到其乐无穷。

由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”

这些被囚禁在方格里的小精灵，有着独特的性格，每个小精灵，基本都有不相同的风韵，独具我们自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不可以自如。“悦”一看就心情舒畅，“伤”又就像将你千刀万剐。碰到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”那么就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞！

汉字的有趣还体当前写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表层含义很普通，可含义深刻，让人回味无穷。如，“小葱拌豆腐——一清(青)二白”，葱和豆腐在一块，必定是有青有白，理所当然“一青二白”，另外一个含义是，事情知道了真相，理所当然“一清二白”。

汉字，多么有趣啊！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字！”

第二篇：汉字的灵魂

走在街边，我们总可见到这样子的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，大家也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着尘土。

每每看到这样的情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗？”大开的国门给我们带来了繁荣的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思……

在我印象中，汉语是多么的美丽啊！“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香，伴着燕语呢喃飘入大家梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿大家的易感动的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚就像春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的碧空，也就像独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国！这是多么的令人心向往之。

汉语同样是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”(当然，音调不相同)，这实在令人惊叹。也许，世界上也只有汉语能做到呢？

可是，我们具有着这样子一笔巨大的财富，却为何要弃之不顾，而去追寻其他的民族的语言呢？每个国家的人基本都会说：“我们的语言是世上最美妙的语言！”唯独有些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着我们自己的母语，着实令人费解。

德国有这样子的限定：演讲者在发表演说时必须用德语。这不可以不导致我们的深思。我们学习英语，本是以便方便与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢？百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今天，我们却被语言奴役……

翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊！飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就必须要在我们这一代手中飘散了吗？不！决不可以！请让我们一块张开双手，拥紧我们的灵魂吧！

第三篇：小论汉字

我认为汉字最杰出的是在成语和文言文方面。

成语，含五一文，是简洁精辟的，它是大家长期以来习用的定型词组或短句，当然也可以是古代文人造词或从典故引申而来。比如亡羊补牢、梁上君子、刻舟求剑等十典型的典故类成语，如空空如也、临深履薄、任重道远等则是典型的造词而得的成语。

文人引起语最为频繁的时期当是春秋战国时期，比如《论语》，就是一本非常好的成语手册，里面有非常多十分精彩的成语，有比如《庄子》，亦有非常多诸如游刃有余、庖丁解牛等十分漂亮的成语。那么为什么在那个时候会涌现出如此多绝妙的成语呢？这恐怕要归功于战争这物品。假如沒有战争，沒有兵慌马乱、战火纷飞，各诸侯国之间和平相处，搞搞贸易，玩玩经济，那恐怕中国的文字（至少成语方面）不会有如此高的造诣。正是因为战争，非常多有识之士就已是到他们有活干了，于是涌现出诸子百家，形成百家争鸣的场面。各派人士奔走于各国之间，努力向君主和愚民们灌输他们的思想，愚民们容易糊弄，而君主们，特别是他们手下的爪牙心服，个个老奸巨滑，居心叵测，不讲究些技巧策略是必败无疑的。于是，各派人士无论是胡编乱造還是道听途说，搜刮来许非常多多“脍炙人口”的故事，来做为事实论据，用这个来直揭或间接表明他们的观点（事实表明效果十分十分的好）。于是，许非常多多典故类的成语也就诞生了，至于每一个成语背后的故事是真是假，那么就非常难说了，但对成语本身是无关紧要的，由于文字这样的物品本身就是真真假假。

至于大家流传下来的成语，则是是“实利”的，不漂亮不精彩但很到位、很贴切，理所当然往往和俗语分不清楚。但又是何必呢？何必去区分成语与俗语呢？成语本身不就是变相的俗语吗？

汉字极讲究“音”“形”，成语亦是如此。比如“风驰电掣”，不但读起来就像闪电大多数，并且在字形上给人一种快节奏、迅猛的感觉；又比如“魑魅魍魉”，一看这词就给人阴森森恐怖的感觉，好像感觉鬼怪结伴者过来。

关于文言文，则是中华左右五千年里最为辉煌的成就了。在我看来，从文言文到简体中文，可以以算是一种极大的退步（虽然我不太爱做文言文的练习）。還是说《论语》，有人说半本《论语》可以治天下，那是对的。《论语》字数并不多，半本更少，却蕴含着无穷的道理，这岂是现代书可以做到？又比如唐诗宋词，好的诗词，随手钠一片，即可将其扩展成洋洋洒洒的一篇美文，然诗词只要寥寥数语，理所当然说诗词是艺术的结晶是毫不夸张的。二现代诗，不但长并且啰嗦，意境不美，内涵俗套，往往着两三行就看不下去，故好诗不多，雅诗难觅。

文言文的优点不但在于其极为精辟、极为简洁，并且在于其极有书卷味，可谓读之甚爽、甚爽。

文言文的精辟是登峰造极的。故绝大部分成语基本都出自文言文，至于为何古代文人骚客基本都如此惜墨如金，我猜测是因为科举制度。由于科举考试的科目及内容，大基本都不出儒学经义的范围，理所当然在必需程度上限制了文字的发展方向。而儒学经义恰好绝大部分时春秋战国时期的精品，那个时候以便讲学，以便游说，不允许不把语言简化简化在简化，毕竟愚民和奸臣们不会浪费时间在听你滔滔不绝当中。理所当然，就取得登峰造极的文言文并一在流传。

文言文是极有“味”的，这一“味”即书卷味，鲁迅先生在《从百草园到三位书屋》中有这样子的一段描写：读到这里，他总是微笑起来，并且将头仰起来，摇着，向后面拗过去，拗过去。

几年前，马悦然写过一篇随笔《巨人基本都到哪里去了》。巨人基本都到哪里去了？自从巨人赵元任去世后，哪里去找第二个用文言文上课的人？这一瑞典人已经观念到汉字文化的衰退。

想象文言文中博大精深的艺术文化，不允许不对古代文人的学识而惊叹。

这么多的作文应当够你抄的吧！天下文章一大抄，看你能抄不会抄！你应当学会东拼西凑！这才叫本事！