三第八单元作文ppt 五年级上册第八单元作文PPT

　　说到底,幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足.

　　幸福是不是仅仅是物质满足?当然并不是,幸福并不是吃喝快乐的简单并凑,也不一定是个人私欲的肤浅满足.财富具有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号.因而,单纯的物质满足并不是真正的幸福.

　　大家是不是把幸福的天平倾向于精神的满足,孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”；五柳先生爱读书,“每有会意则欣然忘食”；醉翁饮酒而意不是在酒,在乎山水之间也“.于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受基本都是精神“被世人视为真理,但仔细想,觉得精神上的满足也有缺陷,有的情况下甚至显得苍白无力.

三年级上册语文第八单元习作

我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁？她就是我们班的小书迷——赖卓婷。

有一次，我们班去春游，小伙伴们基本都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。在车上，同学们有的吃，有的说话，还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。因为她爱看课外书，她的作文写得非常好，有非常多篇文章在学校的网站上发表呢。

我之后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，轻轻地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，因为门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼！旁边的同学好像基本都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这个时候，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，慢慢地帮我拍掉衣服上的尘土，然后才又把我扶到座位上，说：“林书帆，你没事吧！”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她——陈铭源。

陈铭源是我的好同学。1年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不认识，基本都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她還是我们班有名的“高嗓子”，平时老师上课读作文基本都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，小伙伴们基本都听得入迷了。她平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样子帮助同学的事情不止一次发生在她身上，比如，今天李硕故意打到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但如果是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保障着我。你们说，这么好的同学，应不应当去夸夸她呢？

他能解决一切困难，他又爱看书，我们基本都不清楚这怎麽样做，就他知道，你们猜，他是谁？他就是大名鼎鼎的袁京。

袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的情况下，老师提了一个问題，五十美分等于几元？顿时，整个教室一片宁静，同学们基本都你看我，我望你基本都哑口无言，这个时候，只有袁京举起了高高的手，老师就请他回答，他说：“五十美分等于四元。”老师说，他回答地十分良好，骤然间教室响起了掌声，如何，他聪明吧！我们基本都知道，只有他知道，知识丰富吧！我们班的袁京。

看到了吧! 这样就是聪明的袁京。

人教版八年级上册语文第三单元作文是什么？？急！！

说不尽的桥

故乡河上桥

一座横跨我记忆河流的桥。

多少年来，我时常伫立桥头，痴痴俯看滚滚河水，呆呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙滩，水渠，岸柳，还有那朝霞中的鸣鸡，暮霭里的吠犬，乘着山风翻飞的鹰隼，踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描，挂在心屏上，也用以装饰我旷的脑际。

是普通的河，穿过小村与山蜂间的空地，切断了村庄跟山蜂的联络，彼此变得孤独落寞。

桥同样是经常遇见的桥，桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳，两根一对，大的一头担在河的中间石垛上，小的一头落在彼此对面的岸边。大多数的桥有四根木头就足够了。小桥简约，朴拙，亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。

小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼。

路从村前的草滩神向南山，河道掐断了小路的进取心，对着河水叹息着。而小桥勇敢地趴在河水上，用我们自己的身躯，接通了断里路的神经和脉管。以他不变的姿势，担当起联接职责，无怨无悔的迎来送往。桥，三位一体。从山顶上看，桥，是山伸向小村的两条腿；从村里看，桥，是小村拥抱山峰的双臂。

而拥抱山蜂，就是拥抱丰衣足食日子。故乡的南山，东起二层砬子、老岳府，西致坟沟、杨家坎，总面积有五千多亩。山上林木葱郁，奇花异草、山货野果、飞禽走兽、应有尽有。

山坡上和山根儿，还有上千亩的肥田沃土。假如说南山是聚宝盆，那么小桥，就是乡亲们的发财路了。

鞑子香花谢了，卷莲花开了。山里的第一批草药成熟了。贝母、地龙骨、龙胆草、细辛，花枝招展等待采收。供销社收购站贴出收购通知后大家便陆陆续续地进山了。我们这帮孩子也夹在大人中间，扛把小镢头从桥上跑过去，爬上布满药香的山坡，猎取自然的收成。

傍晚，桥南桥北的大家，捆的捆、扎的扎，整理他们的战果。孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大大家的奖赏。我用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的，那银亮的笔帽淡青色地笔管 ，至今还清楚的记得。

小桥還是时钟的指针，准确地记录着时序更替。桥的这头是春，那一头就是秋了。刚刚挑过种子的扁担，悠忽间变成了扛庄稼的背扦子；装过肥料的土篮，随即盛满了萝卜、白菜。在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗、玲珑的豆荚、沉甸甸的红高粱。它们压弯小桥的腰肢。

小桥，托举起丰收的喜悦。

小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中，约上几位钓友线凌碧波钩垂希望，挥洒悠然自得。深秋时节，桥上桥下的河面上，总有人挖上几眼鱼窖，间或捡起一排鱼晾子，勤劳的村民们和小桥一块捞取是他们的河鲜鱼趣。

桥

我僵硬而冰凉，我是一座桥，我横卧在一道深渊之上。这头扎进泥土的是我的足尖，另外一头是我的手，我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下摆飘向我的两侧。深渊里冷森森的福雷伦河发出阵阵喧嚣。沒有一个旅游者曾迷路来到这座行步艰难的山上，这座桥在各类地图上还未标出。——我就这样子卧着，等着，我只能等待。一座桥一旦造好，只需不坍塌，就依然是座桥。

那是在傍晚时分——是第一个還是第一千个傍晚，我就不清楚了——我的思绪总是乱糟糟的，总在兜圈子。夏日的傍晚时分，小河里的流水声更加低沉，这个时候我听到一个男人的脚步声！朝我走来，是在朝我走来。——伸展你的四肢，桥，站立起来；沒有扶手的梁木，挡住那位托付给你的人。快悄悄打消他脚步的顾虑，可他还在犹豫，好就让他认识认识你，学山神的样子把他扔到岸边。

他来了，用他那根手杖的铁尖头敲打着我，然后才用它撩起我上衣的下摆，理好放在我身上。他将尖头一下戳进我的浓发之中，在里面放了很久，好像是让它疯疯癫癫地四下里张望。我正梦想跟随他越太高山和山谷，他却双脚一蹦，跳到了我身子的中央。我毫无预备，剧烈的疼痛使我浑身战栗。这是谁？是个孩子？是个梦？是个拦路抢劫的强盗？是个寻短见的？是个诱惑者？是个毁灭者？我转过身去看他。——是桥在转身！还没等转过身来，我已坍塌。我在坍塌，我已破裂，先前一直在湍急的水流中静静地凝视着我的有些尖利的卵石刺穿了我的身子。

人生之桥

关键构思

3. 以现实日常生活中的桥来比喻"人生之桥"；

4. 写一个中学生离家出走的故事。

楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。

秋的夜来得特别早，今晚的月亮沒有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前由于考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的仅仅是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满尘土，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的"杰作"，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。

前几天跑出来的情况下，天气还很暖和，当前却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，"咣当"一声，小小的车祸便发生了，老人、自开车加同又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起："小同学，你没事吧？"本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半："没事儿。""在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧"楚子涵脸上闪过一片阴云。这个时候，不争气的肚子却闹起了"革命"。老人一愣，接着笑了："饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来?quot;你为什么不回家？"老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑匚省?quot;我离家出走了。"老人一惊："与父母吵架？"楚子涵也不一定回答，仅仅是点了点头。"唉，孩子呀，"老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，"看看这座桥，每个人基本都是从桥的这端走向另外一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。"老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，"或许以你当前的社会阅历，非常难体会我这一走完人生大半旅途的老人的话。当前坚持学业是你惟一的选，一定不要由于年轻是垢地时冲动而毁了你我们自己的整个人生。桥的那头是另外一片灿烂的光景，你当前站台在这头，看不见未来的美好。但我当前即可告诉你，只需好好地而且坚持走完人生的桥，桥绝对是达到光浑未来的通道……"老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出来了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远……他感觉全身基本都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞大多数地向家中跑去。

桥灯已经灭了，只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥，仍静静地卧在那，仿佛也在闪光

亲情之桥——万年桥

岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下来了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略太长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

那是一座具有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、上升中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我在次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。

听，桥下传来鸣琴大多数淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。

几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声······

古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······

● 人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样子的，认为我们自己是万物之灵长，有权阻止任何物品；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。你是不是会有同样的感觉，假如有就错了。每个人过桥的情况下，总会弯下腰像奴才相同，我没见过哪一个人挺着腰板走过这桥。水更是可怜的，明明已从桥的胯下钻过，却还以为我们自己是怎么强大，这也许是阿Q的精神胜利法吧！强者，总像桥这样默默无闻，桥可谓是“大智若愚”的典型。

● 桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······

● 听，桥下传来鸣琴大多数淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

● 用坚实宽厚的脊梁．背起了沉甸甸的希望，而它我们自己，却累弯了腰板。

● 苏桥美，美在建筑。玉环似的石拱桥，曲线优美柔和，置身桥上，清流可掬。单孔拱桥高大者驼峰高耸、气势雄伟，小巧者玲珑端庄、古朴典雅；多孔桥如一串珠链，使河面平添无限姿趣。平直小桥桥面与岸持平，人行其上恍如凌波微步。至于九曲桥，则蜿蜒水面，尽得水趣。还有带屋顶的廊桥，架于两楼之间，两旁朱栏碧槛，掩映生姿，倒映水中俨然海市蜃楼，桥影欲飞。苏桥美，美在題名。有以货物命名的醋坊桥、枣市桥、鸭蛋桥等，有以景色命名的日晖桥、青山桥、绿水桥等，有以造型命名的门桥、城桥、亭子桥等，还有以花木、动物、吉祥含义命名的水仙桥、鹤舞桥、福寿桥等，桥名灿如花锦，雅俗共赏。苏桥美，美在诗词点缀。唐代张继一首《枫桥夜泊》诗，使枫桥伴随寒山寺钟声名播南北。白居易的清词丽句，引人与之同寻“乌鹊桥红带夕阳”以及“扬州驿里梦苏州，梦里花桥水阁头”的美景。苏桥美，美在具有神话故事和民间传说。与白娘子、许仙有关的吉利桥，琴高乘赤鲤升天的乘鱼桥，用柳枝作渡船的渡僧桥等，莫不发人遐想。

● 桥，成了家乡的一道特殊的风景。家乡的桥，不但多，并且美。

● 家乡的桥，美的不光是桥本身，就连桥下同样是一幅幅迷人的画卷。大川河的桥底下，被颇具匠心的大家种满了花草，从桥上走过，1年四季基本都有怡人的美景。春天的嫩草刚给河床铺了一张柔滑的绿地毯，夏天的花儿就迫不及待将它装点成五彩。秋天，河床里的芦花汀草茫茫一片，给你以走进大草原的错觉，在这样子的前上走过，连心也为之开阔。而一座座汾河桥的两岸，循堤岸建起了秀丽多姿，风采迷人的汾河公园。或红或绿的灌木被修建成美丽的造型；椰树般的路灯摇曳着南国的风情；花砖拼砌的小路延伸出一个个甜美的憧憬，整个的汾河两岸，就是一个风情绝佳的长廊。

● 这桥，隔断了苦涩，连起了甜美；这桥，送走了贫困，迎来了富裕；这桥，送出了家乡的乌金滚滚，迎来了各个地方的财富滔滔，这桥，以自身的风采装点着家乡，亮丽着家乡，使这一黄土高原上的小镇成为塞上江南、人间天堂。能不爱家乡的桥？能不爱家乡？

● 桥啊，家乡的桥，民族的桥，你一端连着昔日的贫困，一端连着今日的繁荣，坚实的桥墩就是我们这一民族不屈的个性。“一桥飞架南北，天堑变通途”，伟大的中国成功架设了一座座通向小康、走向世界的理想大桥。

● 我见过那巍巍的穿山越岭的铁路桥，也见过那雄壮的索桥，但始终不可以忘掉却是故乡的那座弯弯如月的小桥，卧在那清清的小河上。“虹桥卧波”，小桥在我的记忆中，是这样的清晰，是这样亲切，还时时走进我的梦乡。

● 故乡的小桥是有青石砌成的，桥面是十分平整光洁，桥的两旁是抚摸光洁了的小石柱护体，小桥离水面很低，似乎一伸手就可触摸水面，我觉得还远得很，河底历历可数的卵石，小虾在石间嬉戏、鱼儿在石上休憩和卵石旁长着绿油油的丝草在水波中荡漾，与倒影在水中的柳影相互辉映。

● 啊!故乡的石桥，愿你挺起坚强的脊梁，载着勤劳淳朴的乡亲，连同他们的未来和希望，奔向更加美好的明天。

● 石板桥同溪水相伴，和大地相依，与日月相望，日日如此，月月如此，年年如此。 石板桥除赤裸硬朗的身躯外，一无全部。它不辱使命，承载践踏，或步履匆匆，或步履轻盈，身上有数不清的一双双脚印，有长年风雨雪霜侵蚀的斑驳痕迹，它饱经岁月沧桑，备尝世间凉热。石板桥永远这样甘于寂寞，永远这样敞开胸怀，不分寒暑，不分夜昼，把大家从彼岸迎来此岸，从此岸送往彼岸，走向山外，走向四方。坚忍不拔的个性，默默奉献的品格，平等相待的风采———我的故乡的石板桥！

● 故乡的桥，大人眼里的故事，孩子眸中的跳台。

● 哦！你依然是我记忆中的故乡的桥，童趣浸润了你，故事神秘了你，而你造就了奋进的勇气和力量。一个又一个年轻人踏过你坚实的躯休走了出去用汗水和智慧营造了是我们自己的一方天空，而你那沧桑的容颜里也写满了欣慰的笑意。

● 每当我回到故乡的情况下，我基本都恭恭敬敬地走上石桥。不但是由于它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气，更由于它伴着我的成长、伴着我的希望，伴着生我养我的父老乡亲。

古桥文化

中国桥文化的特色是十分鲜明的。它是大众的文化。桥由大众建造,大众用，桥文化也由大众创造，大众欣赏，大众发展。它是有用文化。桥是实实在在的客观构建，因而以它为载体的文化同样是可视可感可用的文化。桥文化是不断创造的发展中的文化。桥是静止的，但用它、歌咏它、观赏它的人是不断的，有人用诗画描写；有人用影视表象它，有人用故事传播它，理所当然随着时间的推移，桥文化的积淀越来越丰厚，这是桥文化无限生命力之所在。桥文化是一种多功能的综合文化。它是实体物质与抽象意念结合的产物。在桥这一实体上造成了某种文化意念又由这一文化意念丰富和提高了桥这一实体价值。中国桥文化具有多种功能、多种形式的特点，并不是内容单一停留在某一层面上的文化，它的丰富性和综合性为大家所惊叹。

中国桥文化的意念是十分深奥的。我们的先人为我们记录了非常多桥的材料，文人诗家们写出了非常多咏叹桥的诗文碑画，在我国，无论在山区還是在平原，当前还保留着广泛造型别致、千姿百态的桥，这是桥文化所在的基石，是最优越的条件所在。中国的桥展当前世人面前的并非出行工具这一简单含义，它的内涵深广无限。

“横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中”。我国造桥历史悠久，最早的桥梁是浮桥，《诗经》记述，公元前1134年，周文王娶亲，在渭水上架起一座浮桥，这是有文字可考的最早的浮桥。在我国现存的古桥中，仅石桥据说就有10万座以上，被国家列为重点文物保障的就有十几座。我国古桥，重视与自然环境和谐统一，一桥飞架，点缀了自然环境，而那优美的自然风光，更衬托出桥的雄姿，北京卢沟桥，西安古灞桥、洛阳天津桥、西湖白堤断桥等，基本都与自然融为一体，形成“卢沟晓月”、“灞桥折柳”、“津桥晓月”、“断桥残雪”等一幅幅优美动人的图画，充满诗情画意。我国石拱桥，蜚声中外，河北赵县的赵州桥、苏州城南的宝带桥、北京丰台区永定河上的卢沟桥，是我国久负盛名的3座古桥。赵州桥原名安济桥，建于隋大业年间，是杰出工匠李春设计的，此桥在河上沒有桥墩，是世界第一座敞肩式石拱桥，一千多年来，历经无数次洪水和多次地震考验，至今完好无损，堪称世界罕见的造桥技艺的典范。像这样子的敞肩式拱桥，欧洲19世纪中叶才出来，比中国晚1200年。

古桥,亲见了历史沉浮,沧海桑田,默默地数着这脊背上溜过的无数幼年,中年,老年……它在清晨薄雾中慵睡,它在正午骄阳下疲倦,它在黄昏长长的投影中寂落.不知不觉已是苍老,一梦,梦过多少年华。古桥渐渐被大家遗忘了,忘在钢筋水泥的夹缝中,忘在仰面走路的人群里,忘在历史残骸的记忆里.它应当被遗忘吗 不!你是历史的明证,是文明与智慧的结晶,你是一种叫做怀念的情愫,是一种叫做奉献的精神.你是历史的丰碑,也将是未来的功臣;你过去被人遗忘,但如今应永远留在大家心中.你是一种财富,不管是从物质上,還是精神上.是你载着文明,步步前行.古桥,不该被大家遗忘,这份文明,理应源远流长,古桥虽古,也有未来。

现今的桥在深厚的文化基础之上又加上了高新科技，创造了雄伟壮观的现代化桥梁，如南京长江大桥，钱塘江大桥，还有繁华基本都市里繁复的立交桥，无一不展现了现代城市的风貌，桥文化将伴随着人类文化不断发展，不断丰富。

二．大唐芙蓉园位于古基本都西安大雁塔之侧，以“走进历史、体验人文、体验生活”为背景，展示了大唐盛世的灿烂文明。是中国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主題公园

早在历史上，芙蓉园就是久负盛名的皇家御苑，隋文帝开皇3年（公元483年），就于此修建了“芙蓉园”。[现今的大唐芙蓉园建于原唐代芙蓉园遗址上，总建筑面积近10万平米，亭、台、楼、阁、榭、桥、廊，一应俱全全园景观包括十二个文化主題区域，从帝王、诗歌、民间、饮食、女性、茶文化、宗教、科技、外交、科举、歌舞、大门特色等方面全方位在现了大唐盛世的灿烂文明。[园中亭台楼阁、雕梁画栋，包含有紫云楼、仕女馆、御宴宫、芳林苑、凤鸣九天剧院、杏园、陆羽茶社、唐市等众多景点。

内唐式古建筑在建筑规模上全国第一，是世界上最大的建筑群，集中了唐时期的全部建筑形式，简直就是一本完整的唐代建筑教科书大唐芙蓉园遵从古建筑应是延年益寿，并不是返老还童的原则。建筑材料设计均使用砖瓦混凝结构与木材结构相结合，既保存了唐代建筑的原貌，又能使古建筑长久不受损害。

芙蓉园内各景点每天上演各类精彩节目，包含祈天鼓舞、“教坊乐舞”宫廷演出、“艳影霓裳”服饰表演、少林武术表演、舞狮、高跷、杂技等。每晚上演的全球最大水幕电影，集音乐喷泉、激光、火焰、水雷、水雾为一体，带给游客震撼的立体感觉。园区主題演出大型梦幻诗乐舞剧《梦回大唐》恢宏大气，如梦亦幻。每逢节假日，还有各类应景主題活动。

除此之外，大唐芙蓉园借助于各类表象形式来充分、自然地展示盛唐文化。既能领略到神圣恢弘的皇家文化，又可看到“百帝游曲江”那规模盛大的大唐仪仗队，更有杏园探花、雁塔題名、曲江流饮、入仕出相等主題活动。进到芙蓉园，每个建筑和各个景观基本都有着迷人的典故传说。漫步其间，高大的古典建筑与粼粼波光让人目不暇接，似乎自从踏入大门的那一刻，便已扭转时空，梦回唐朝。

大唐芙蓉园的建设，是中国园林及建筑艺术的集大成者，特别是盛唐风格的皇家园林曾使这块区域为世界所关注。园区仿唐建筑设计建设、园区景观设计建设，继承和发展了我国古典建筑、古典园林建设。大唐芙蓉园以它独特的魅力和无可比拟的历史地位，成为华夏子孙寻根追梦的文化祖庭和重温盛世的精神家园，被誉为“中华历史之园、精神之园、自然之园、人文之园、艺术之园”，象征着中华崛起的伟大时代，是中国繁荣昌盛的新世纪图腾。

三年级语文第五单元上册作文ppt

小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴如同是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。

　　“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只需门外有一丝响动，它那么就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。假如是它认识的客人来访，它那么就会亲切地迎上去，尾巴不小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴如同是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。

　　“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只需门外有一丝响动，它那么就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。假如是它认识的客人来访，它那么就会亲切地迎上去，尾巴不黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴如同是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。

　　“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只需门外有一丝响动，它那么就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。假如是它认识的客人来小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴如同是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。

　　“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只需门外有一丝响动，它那么就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。假如是它认识的客人来访，它那么就会亲切地迎上去，尾巴不访，它那么就会亲切地迎上去，

五年级语文书第三单元作文ppt

小伙伴们好！与小伙伴们相依相伴快五年了。今天，我在次站在这一讲台上，带着我满腔的热情与春风来了。

班长这一响当当的称号一直是我心目中的亮点，我的向往。一份耕耘，一分收获；要想收获的好，就必须要有好的耕耘。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作，来发挥我的长处帮助同学和集体共同进步。

我从小学到当前一直基本都是班干部，有着不虚的经验。我想我该当个实干家，不用有些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“一定不要怕推销我们自己，只需你认为我们自己有才华，你就应当认为我们自己有资格提任这一或那个职务”。我想信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与小伙伴们同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任什么时候候，任何状况下，基本都首要任务是是“想同学们之所想，急同学们之所急。”

流星的光辉来源于天体的摩擦，珍珠的璀璨来源于贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来源于班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正因为这样的内驱力，当我走向这一讲台的情况下，我感到信心百倍。

今天你们给我一粒种子，明天我将换你们满园春色！

6年级下册语文第3单元作文.ppt

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这样就是理想！

---高尔基

“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是非常多人的座右铭。理想，不但是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若沒有了这一目标，人生也可能会相应黯然失色。

奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这一可望而不可即的理想激励着她不顾别人家的嘲讽，日复一日年复1年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。

理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路并不是一马平川，也不一定是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只需有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的行程。

毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但假如不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但同样是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q相同整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因而，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

沒有理想的人，如同一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋

每个人基本都有我们自己的理想，我也不一定例外。在我很小的情况下，我的理想是当一名工程师，建设祖国，使祖国变得更加富强。

在我上小学三年级的情况下，渐渐地觉得教师这一职业是最受人尊敬的。由于他们用辛勤的汗水培育着祖国的花朵，使下一代的孩子们能学好知识，成为祖国的栋梁。理所当然，我有了这样子的一个理想——成为一名优秀的教师。

又过了一段时间，我又想到了医生这一职业。我总是觉得医生这一职业在我心中占的地位比教师这一地位还是要高。由于医生并非像老师这一职业相同，有些是为着钱的。医生则是以便救死扶伤的，把危在旦夕的人救活，解除大家的痛苦。于是，我想要成为一名优秀的教师的理想，又成了泡影。

如今，我已经上了六年级，理想又改变了。我觉得我们自己要为世界的科学事业作贡献。由于当前世界上的自然资源快要枯竭了，我们倘若沒有自然资源就无法在生存下去。理所当然，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飞船。让地球上的全部资源基本都十分足够。

有的人的理想十分多，有的人的理想会终身不变。虽然我还沒有真正地肯定我长大理想。但有一点我是肯定了，无论理想怎麽样变化，我的理想基本都是对社会有贡献的。斗的人，如同一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并且把它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！

每个人基本都有我们自己的理想，当然我也不一定例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的情况下，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想当前想起来既可笑又幼稚。那个时候的我我觉得是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥出行时的飒爽英姿。可是不用太久，我的理想就发生了改变，由于我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成以便我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常我们自己画出壹些“大作”，然后才拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样子，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第3个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但无论他们是什么样的老师，教哪一门学科，我基本都十分喜欢他们。以后也想像他们相同站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已并不是一个什么基本都不懂的小孩子；如今的我，对壹些事已有了我们自己独到的见解和想法。当前我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你能说，这并不算是什么理想。但如果是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会在改变。但如果是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。当前有不少学生经常高谈阔论我们自己的远大理想和抱负。但往往沒有做好身边壹些应当做好的小事。甚至对壹些一般的社会公德基本都沒有做到。我们要实现我们自己的理想，就必须要从身边的小事做起，从自身做起，不可以有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为我们自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但如果是无论我长大要做什么职业，做什么工作，对我们自己的要求唯有一条永远不会改变，那么就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人