模块式作文 《这是一次默默的决定》作文模块式

决定，一个决定不但需要智慧，还需要勇气。

曾经听说过这样子一句话：把我们自己说服了，是毅力，把我们自己挽救了，是魄力，为我们自己做决定，是踏上成功的途径，是美好生活的开端。

曾经的决定，当前就必须要做到。我要把我的缺点改掉。

我是一个女孩，但我如同一个男孩子。我的优点屈指可数，但我的缺点简直像天上的星星相同数不清，像大海里的水滴相同点不清。比如说，粗心啦，懒惰啦，爱吃零食啦，脾气很倔啦，爱钻牛角尖啦等等。我想，关于这样的而犯错的事情三天三夜也说不完。

就拿我粗心来说吧，它可是害苦了我呀。特别是在考试的情况下，每次考试时，面对那一道道对我来说简单的題目，我总是不假思索的写上答案。考试完后，我总是胸有成竹，自信满满，认为我们自己这次肯定考得非常好。但如果是每次卷子发了下来，却是考的很差。为什么，还并不是由于粗心大意惹的祸！有些错題，并不是少了这一，就是看错了題目，并不是忘了一道題，就是写错了数字。你说说我惨不惨呀？

我笑了 模块式作文

我是一个爱笑的小姑娘。高兴时我会笑，激动时我会笑，兴奋时我也可能会笑；当取得别人家的帮助时，我更会发自内心地露出感激的笑。

　　 周一的早晨，要交作文本。我把书包翻了个“底朝天”愣是没找着本，这可把我急坏了。突然，我一拍脑门：不好!我把本落在家里了！想到这我不由得倒吸一口冷 气，谁没带本基本都可以原谅，可我这一学习委员没带，肯定会受到老师严厉的批评。我的手下观念的在兜里摸了摸，拿出五角钱，就向传达室跑去打电话，让妈妈给我 送作文本来。

　　 来到传达室，我一下子愣住了。满满一屋子的同学基本都在排队打电话。早自习短短15分钟，肯定轮不上我打了。记得刚才出来时，还听见尹老师说今天没带作文本的 同学放学一律留下来来重写。想到这我的心里像突然燃烧起熊熊烈火似的，烧得我心神不定。我在传达室外走来走去，真有点不知所措。“又忘记带本了？”一个熟悉 的声音在我耳边响起。我抬头一看是校工张师傅正笑呵呵的看着我，我苦笑着点点头。“把这一借给你用吧！”说着张师傅从兜里拿出一部手机递到我面前。“太好 了”我连忙接过手机，高兴极了。这是一部旧手机，拿在手里沉甸甸地。仔细看去，这部手机四周地棱角基本都磨光洁了，看着这一不多见的老型号，我想这大概是二手 货。张师傅是校工，每月工资并不高，平时我们自己很节俭，几块钱的手机费对他来说是个不小的支出，想到这，我犹豫了，只见张师傅又说：“想什么哪，快打 吧！”，我满心欢喜地给妈妈拨电话，但电话的另外一端却传来“嘟嘟”地响声，“唉！妈妈的电话怎么偏偏这一时候占线呢？”我小声的埋怨着。这个时候上课铃响 了……。

　　 坐在教室里，我总是无法专心听讲，脑子里边想着打电话让妈妈给送作文本的事，边责备我们自己：李京睿呀！李京睿你是怎么收拾的书包呀？

　　 终于下课了，我赶紧飞奔出教室，向传达室跑去。一进门，哈哈的公用电话没人用，太好了。我急忙拿起电话刚要拨号，却听到哪“嘟嘟”声——校内电话占 线。这个时候我看见张师傅坐在椅子上小心翼翼地擦着我们自己心爱的手机，不时还慢慢吹去上面的点点尘土。我走上前去，有些不好含义地问：“叔叔，您能在借我用一会 儿手机吗？”“给你”张师傅爽快地答应到。但这次妈妈的手机却始终不是在服务区，气的我干着急，像泄了气的皮球，有些沮丧，“没事，过一会在打!”张叔叔安 慰着我。

　　 上操前，我又来打电话。刚走进传达室，还没等我反应过来，那部手机已经递到我手里。“快用吧！”张师傅诚恳地说。我急不可待地拨着电话号码，这回电话终于 通了。我松了一口气。这个时候我想起身边的张师傅，忙抬头露出微笑对他说：“太谢谢您了”这个时候我发觉他也欣慰地笑了。

批评同样是一种爱 作文模块式结构900字

　人的不相同，在于每个人心中基本都长有一匹桀骜不驯的马，勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——題记

　　批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批评如一块明镜，折射出理性的光辉；批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。古之人皆曰：批评不可缺席。

　　批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人家，也许被别人家批评过，但如果是每一个批评的背后基本都是充满爱的。这一爱是同学的友爱；家人的疼爱；老师的关爱；陌生···、

　　幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的翅膀，批评是成功者的翅膀。

　　人生得意与失意总是对半平分的，好比一台天平的两个托盘，当一个得意洋洋时，天平便不在平衡，而是高低不平地摇晃着，总有一天失意的“重量”会超过得意。在这一时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那么就是批评。批评有利于缓冲天平的失衡，那么就会鞭策大家，使大家有所警惕，不至于酿成大错。这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。批评差不多成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我基本都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对，理所当然特别讨厌她，并且他上课我基本都不好好听，甚至有些怕见她。随着时间的流逝和我们自己认识的提高，我感觉到了老师的良苦用心，虽然批评让我们自己特丢面子，但我们自己确实在老师的批评声中轻轻成长了，我学会了谦让，诚实，谦虚，和善。批评的越严厉，就记得越深，让我们自己做每一件事前基本都有一个清醒的头脑，老师的批评真是一剂剂良药呀！

　　这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。批评差不多成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我基本都十分严厉。我开始认为数学老师在和我作对，理所当然特别讨厌她，并且他上课我基本都不好好听，甚至有些怕见她。

　　随着时间的流逝和我们自己认识的提高，我感觉到了老师的良苦用心，虽然批评让我们自己特丢面子，但我们自己确实在老师的批评声中轻轻成长了，我学会了谦让，诚实，谦虚，和善。

　　批评的越严厉，就记得越深，让我们自己做每一件事前基本都有一个清醒的头脑，老师的批评真是一剂剂良药呀！

　　我这才知道，原来批评同样是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品尝、细细琢磨才能体验到这浓浓的爱意。反过来，你仅仅是看表层含义，那么就会添加人与人之间的不信任，厌恶感。

　　“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的药虽然非常难让人吞咽，但却利于病；忠诚的话虽然有些伤人、刺耳，但却能帮助我们的一言一行。批评同样是这样子，就就像那苦口的良药，逆耳的忠言。

　　老师的教诲是充满关爱的。当你做错題时，老师也许会批评你，说：“这这道題讲过多少遍了？怎么还错啊？这基本都不应当错的，你回去在多做几題去！”听到这样的话也于你能很愤怒，但如果是却沒有顾及到老师的好意，沒有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好，让我们长大有一个好的出路。假如老师遇见这样的事，睁一只眼闭一只眼的解决，那么老师不用花时间却批改，不用去烦，那并不是很悠闲吗？理所当然老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业，理所当然我们千万一定不要不对地对待批评，甚至把提批评意见的人当成仇人，要虚心接受。

　　父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们：“怎么就穿这么一点？要多穿些，天气冷，要多要注意，适度增减衣服！冻坏···”可是我们却爱理不理的样子，对待他们，甚至有时听见批评，还和大人顶嘴、较劲。我觉得这些基本都是父母对我们浓浓的爱，假如并不是我们自己家的孩子，谁会费有些口舌去心平静和的谈，要并不是爱，谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点？嘱咐出门要小心过马路？理所当然总而言之，批评也爱！

初一作文怎么提高，有沒有模块式作文，很想写好不清楚怎么写，小伙伴们帮帮我

作文怎么才能写好

多看书，看散文、诗歌、小说等都是可以能帮助你写好作文的

写出你最真实体验在用文字去点缀

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。非常多文章高手文思敏捷，很至关重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，上下逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应当有3个仓库：一个直揭材料的仓库装从日常生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另外一个就是平时收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就相当容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从日常生活中得来的材料”，最好是的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，我们自己觉得没含义，也就懒得写了。提倡你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时要注意，随时记下来……要天天记，养成一种生活习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，由于不清楚哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你假如沒有这样的积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另外一方面还是要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。假如每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆比不上烂笔头”。记忆力在强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘壹些。假如一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不但能防止遗忘，并且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一规范。大多数来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，基本都可以分类摘录。以便之后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处同样是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直揭引用的哲学著作多达数十种。像革命导师这样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力并不是一朝一夕的事，要有长期打算，因而，要安排好作文训练的序列。怎麽样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的流程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还非常难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是相当具有普通意义的一种，请同学们按照我们自己的状况，参考用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写就说明、议论的文章。

2 先练习写我们自己亲身经历的事，后练习写别人家转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不相同文章的一般要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与大家认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以什么时候或到了何种程度做为先与后的界限，这又是个不可以“一刀切”的问題，必须具体状况具体分析。假如有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造在模仿在创造，也未尝不可。

三 要养成良好的写作生活习惯

同学们从小学进到初中后，作文训练踏上新的历程，要特别要注意培养我们自己良好的写作生活习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作生活习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的生活习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累非常多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的生活习惯。写作文切忌写了上段还不清楚下段写什么，必需要通篇构思，而且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前同样是有提纲，但是有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的生活习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的生活习惯，由于有非常多毛病是“看”不出问題来的，念出声。假如是在考场上，就只能默读，才能发觉句子是不是顺通，语气是不是连贯，文脉是不是流畅，音韵是不是和谐。

4 “认真修改”的生活习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，同样是全部文章高手的经验。假如沒有这一生活习惯，要写好文章差不多是不可能的。

5 “不说假话”的生活习惯。凡是好文章，必需是作者真情的流露，任何一点虚假基本都骗但是读者的眼睛。假如同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途差不多就沒有好起来的希望了。

6“一定不要硬写，强迫我们自己写”的生活习惯。鲁迅说写不下去一定不要硬写，当然是对的，由于硬写出来的物品免不了虚假。但如果是，同学们面队老师的作文命題，假如一时写不下去，切不可借“一定不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫我们自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，必需能找到符合命題的材料。经过多次“强迫我们自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “维持文面整洁，书写力求规范”的生活习惯。当前的青年学生大多数很要注意我们自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。

大学英语四级作文大多数基本都是些什么模块类型的作文？

考虑到批阅方便，理所当然关键以议论文式的话題作文为主。譬如最近一次的08年12月的就是说一次性筷子的。由于该类话題有必需的写作模式：引出来象——列出观点（原因）——我们自己的看法或提倡。这样子阅卷人能用最快的速度了解你通篇的内容和观点。理所当然观点大多数写在段首。总而言之，言语准确，内容到位，层次分明，分数就不会太低了。欢迎交流。

署名：一个考过六级的人。（四级：571分）喜欢英语而已，欢迎探讨。

作文要怎么写才能提高？

怎么写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样子的文章，才会生动感人。2、写作并不是一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会壹些技巧。比如，平时多背壹些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标題。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。

高考语文万能作文模块 经典开头结尾

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁，沒有它，就仅仅是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，沒有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●只有启程，才会达到理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●假如说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；假如说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声基本都是友谊唤起的，多少眼泪基本都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊并不是感情的投资，它不用股息和分红。 ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 ●假如说生命是一座庄严的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。沒有信念，生命的动力便荡然无存；沒有信念，生命的美丽便杳然西去。 ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以达到成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出来在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人从新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇进入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反过来，假如一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎麽样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？

高中作文怎么拿高分啊。有沒有什么小秘诀或提倡啊

高中的作文不像初中的作文，必须要有我们自己的思想，多我们自己的议论

像初中的那种模块式作文是不行的，作文必需要写得有真情实感，不可以仅仅是堆砌名言警句，若作文写得华而不实，肯定得不了高分，一定不要特别在意那种格式之类的

只需在文章中时时凸显你的观点就行，写得随性一点，但如果是一定不要写小说，小说非常难把握

大多数的话，写散文最好是，形散而神不散，沒有什么格式之类的要求

假如满意的话，请采纳，谢谢