欲望作文素材 关于欲望的作文素材90字

欲望是风,催促你向更高的层次迈进；欲望是水,为你的前进推波助澜；欲望是雨,让你在滂沱的风暴中激起斗志；欲望是你迷茫时路边的指示牌；欲望是雪山上古莲的胚芽；欲望是你永远触及不到的无形的引力…… 可马克思他老人家说,哲学中沒有辩证法是不行的.

欲望是网,网住你的正义,网住你的耿直,网住你的善良；欲望是绳,勒住你的廉耻礼仪,勒住你的刚正不阿；欲望就是那绝世美女貂婵,让你在她的怀抱中沉沦,而看不到华丽外表下丑恶的实质……

这世界上非常多人是不愿安于现状的,我同样是.我从来基本都认为 ,静止不动的物品是毫无意义的,对我来说,它沒有任何的吸引力.理所当然,向更高的层次挑战是我终身的事业,欲望是我前进的动力,它提示我,欲望是无止境的,我们只有不断地追求欲望,不断地追求未来的权利.可是,要是超越了欲望的分水岭,那么就并不是它的本意了.

我一直基本都觉得,任何事物基本都有一个固有的分水岭,各个部分在各自的区域里各行其是,互不干涉.当然,欲望也有它的分水岭,那么就是是不是符合人之常情,是不是符合法律的明文限定,是不是符合我们自己内心世界的那一架天平.

打一个最简单的比方,倘使一个学生在一次考试中不及格,他我们自己给予我们自己前进的欲望,经过不懈的努力,他也许会到了这一目标.这个时候候,欲望督促他不断前进,不可以松弛,这样就是欲望的一个方面,但假如这位学生以便满足我们自己的虚荣心而弄虚作假,这样就超出了欲望的界限,迈出了欲望的分水岭,这显然是不对的.

理所当然说,欲望是沒有错的,冲破了它固有的分水岭,那么就是我们自己的问題了.你看有些肥头大耳,打着人民公仆旗号不为谋福利只顾我们自己的贪官们锒铛入狱后,痛哭流涕地说：“是欲望害了我呀!”到死以前,基本都沒有好好地检测我们自己,却把一个如此严重的罪名加在“欲望”之上,是多么的可恨,同样是多么的可悲!我们自己不顾良心,不顾后果地冲破“分水岭”,到头来,也只能是这么一个后果.

欲望是风,它可以推你前进也可以把你吹向深渊；欲望是水,可以托着你悠然驾驶也可以一个浪头把你的小舟打翻；欲望是网,可以网住你的头脑诱惑你走向歧途也可以网住你的邪念让你改恶从善.任何结果基本都是你我们自己选的!

把握住欲望的分水岭,在良好的人生道路上不断追求!

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去找找励志方面的吧，欲望即便心中有所渴求，希望到了我们自己的目标。

“欲望”议论文素材

欲望有时是天使，给你前进的动力和勇气;欲望有时同样是魔鬼，将你拽向悔恨的深渊。 ——題记 求知的欲望是莘莘学子们学习的动力，它给遨游知识海洋的学子们以前进的勇气。我们敬慕陶渊明“采菊东篱下”的怡然自得，敬佩杜甫“会当凌绝顶”的豪情壮志，是求知的欲望带我们踏进知识的殿堂。

　　求学的确艰辛，但有了求知的欲望，学习就不在枯燥乏味，即可披荆斩棘，一路高歌前行。

　　拜金的欲望是追求金钱者走向堕落的诱饵，它给钻进钱眼里的市侩之徒布下一个个陷阱。严监生弥留之际还因家人浪费两棵灯芯而难以闭上吝啬的眼睛;葛朗台生命垂危时还让女儿把金库打开让他看看心爱的金子;视财如命的阿巴贡“一见人伸手，就浑身抽搐”，似乎被人挖掉了五脏六腑。他们一切向钱看，沦以便金钱的奴隶，欲望的魔爪最终葬送了他们的肉体和灵魂，这多么可悲，欲望害死人啊!

　　人不可以被贪婪、丑恶的欲望所上下，而应成为欲望的驾驭者，战胜不良的欲望，树立远大的理想。

　　无数贪官污吏由于禁不住金钱的诱惑而坠入罪恶的深渊，罪恶的欲望吞噬了无数人的灵魂。然而，法网恢恢，疏而不漏，最终，他们难逃法律和正义的制裁。

　　人生在世，不可以成为欲望的奴隶，不可以被贪婪、丑恶的欲望所上下，应成为欲望的驾驭者。驾驭了欲望，你将成为生活的强者，驾驭了欲望，你将成就高洁的品格。被丑恶欲望吞并了灵魂的俘虏，将变成一具行尸走肉;遏制丑恶欲望的强者，将成为建功立业的楷模。 生命价值的大小不是在于长度，而在于宽度和广度。在奋斗的生命历程中，让我们基本都成为欲望的驾驭者吧，驾驭欲望，调节贪欲，树立理想，用良好的追求，去寻找是我们自己的那份纯真和快乐!

　　朋友，当你驾驭不了欲望时，别忘了给心灵装上一台空调，冷却那燥热的欲望，温暖那冷冻的心，那么就会看清前进的方向，驾驭理想之舟，驶向光明的前方!

战胜欲望作文经典素材 有新意的

开学以来的第一个星期，我在学校快乐而充实的度过了。相对之下，家庭的纠纷使我宁愿待在家里也不一定愿踏进家门一步。每当放学之后，我用我最慢的速度整理书包，看一看校窗外那美丽和平的风景。我挪向门外，想多求取一点是我的时间。 但家总归是家...

作文素材 关于欲望会蒙蔽双眼

如今社会日益发达，大家生活也发生了翻天覆地的变化，我们接触的新鲜事物越来比较多，种种的诱惑会像“沙子”相同蒙蔽我们的双眼，使我们会非常难把握住生活的方向盘。

所谓沙子”，在我看来就是大家所说的金钱、地位、虚荣等。当前就结合实际谈壹些高中生眼前的“沙子”：网络游戏、手机短信、流行服饰等。他们为赶时尚潮流，买3g手机，穿奇装异服，染黄色头发，扮酷我们自己，在同学们眼中显示我们自己的“出类拔萃”“标新立异”。“爱美之心，人皆有之”，打扮无可厚非，但只注重穿着打扮，而忘记了我们自己关键任务，打扮过了火，呜呼！岂不痛哉！

上学带手机，也无非是听歌，聊qq，偶尔在偷偷菜，能有几位同学“把钢用到正刃儿上？”对高中生服饰华丽，装扮怪异的问題，我并不大赞同，对一个高中生而言，首要的任务是学习，其他的为次要。我想，为我们自己小小的虚荣心，而把心思整天花在不该花的地方，做壹些无用功，真真是一个蛀虫。我们非常多学生是农村的孩子，花的每一分钱基本都是父母辛辛苦苦用汗水换来的，父母挣钱不容易，你又怎忍心拿着父母的血汗钱在学校“胡作非为”？

一定不要让“沙子”蒙蔽双眼，由于它会使你视野变得模糊不清；一定不要让“沙子”蒙蔽了你的双眼，由于它会使你摸索不到前进的方向，成为你前进道路上的绊脚石；一定不要让“沙子”蒙蔽了你的双眼，他会把你的眼睛刺痛，忍不住潸然泪下。假如你的双眼被蒙蔽，你那么就会因迷失方向而停滞不前；假如你的双眼被蒙蔽，你那么就会是非不分，真假难辨……理所当然一定不要让双眼蒙蔽，你最好是远离“沙子”，只有这样子，你才能远离愚昧，远离无知。

“沙子”不但仅是壹些不良的风气和随便的追求，还可以是网络游戏、财富、地位等诸多事物。世界是丰富多彩的，生活虽如五彩缤纷，却也暗含风险和杀机，理所当然要慎重处事，留心观察，切记：一定不要让“沙子”蒙蔽双眼，谨慎

作文素材 欲望与监督

清心寡欲

【晏婴的“愚者之得”】晏婴正在吃饭,景公的使者来了.晏子请他一块吃,可是饭菜很少,两人基本都没吃饱.使者回去把状况告诉景公.景公叹息道：“唉!晏婴家如此贫穷,我还不清楚.这是我的过失.”于是派人把能收千金税款的市场赏赐给晏子,做为他的招待费.去了三次,晏子基本都不肯接受,他诚恳地说：“我家并不穷.承蒙君主的恩赐,我的亲属都是可以能吃饱肚子,我的朋友也能从我这里取得好处,有时还能接济百姓.这已经足够了.假如君主给我更多的物品,我要功能作用是施惠于百姓,那么就是代替君主治民,忠臣是不可以这样子做的；要是不施惠于百姓,那么就等于拿了君主的财物做为私藏,仁者是不可以这样子做的；君主的财物拿多了,别人家那么就会对我不满,我死后财物又基本都是他人,智者是不会这样子做的.我只需不挨饿,不受冻,也就足矣.”景公问晏子：“从前先君齐桓公把500里封地赐给管仲,管仲不推辞而接受,你为何一在推辞呢?”晏婴回答：“圣人千虑,必有一失,愚人千虑,必有一得.这大概就是管仲的圣人之失,我晏婴的愚者之得吧!”／事见《晏子春秋》卷六,汉·刘向《说苑》卷二／《晏子春秋》卷六：晏子方食,景公使使者至.分食食之,使者不饱,晏子亦不饱.使者反,言之公.公曰：“嘻!晏子之家,若是其贫也,寡人不知,是寡人之过也.”使吏致千金与市租,请以奉宾客.晏子辞,三致之,终在拜而辞曰：“婴之家不贫.以君之赐,泽覆三族,延及交游,以根百姓,君之赐也厚矣!婴之家不贫也.婴闻之,夫厚取之君,而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也.厚取之君,而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也.进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也.夫十总之布,一豆之食,足于中免矣.”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公,以书社五百封管仲,不辞而受,于辞之何也?”晏子曰：“婴闻之,圣人千虑,必有一失,愚人千虑,必有一得.意者管仲之失,而婴之得者耶?”.

【爱因斯坦的“四不”】很少人能了解爱因斯坦的同比论,以及他日子过得极为快乐的原因.他的人生有“四不”：“不求人、不求名、不求利、不求掌声”,理所当然日子过得很充实.他更代表,他从工作、小提琴、帆船上所取得的乐趣,超过人间的一切荣华富贵.／摘自李凡《人生“四不”》,《读者文摘》199一年第11期

【马不食麦】大月支国的风俗限定,用炒熟的麦子喂猪.宫廷中的小马驹不服气了,它对母亲说：“我们为国王效力,不计远近辛劳,全力以赴,为什么却吃割下的野草,喝积下的死水呢?”母马告诫马驹说：“你千万一定不要羡慕猪吃炒熟的麦子,过几天,你那么就会看到它的危害了.”每当新年来临,或节日集会时,家家基本都捉猪宰杀,投入汤锅.猪拼命地嚎叫,惨不忍睹.这个时候,母马对马驹说：“你并不是想吃炒熟的麦子吗?你去看看它的后果吧.”马驹亲自到现场一看,才知道以前的思想是多么不应当.从此之后,它安心吃野草,在也不一定想吃炒麦子,就是有时遇到麦子,它也躲过不

简短的作文素材，我要20个

1. 贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子之后是不是也可能会同你相同，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。由于他与我的生活环境不相同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这样的恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，沒有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

符合客观条件的要求范围：磨练 环境

2.

有个姑娘要开音乐会，在海报上说我们自己是李斯特的学生。演出前一 天，李斯特出来在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是处于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你当前已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

用范围：宽容

3. 贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了广泛的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别的地位。有一次，法国一家报纸做好了一次有奖智力竞赛，其中有这样子一个題目： 假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你能抢哪一幅? 结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳的答案获得了该題的最佳答案。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

符合客观条件的要求范围：成功

评价： 成功的最佳目标并不是最有价值的那个，而是最有可能实现那个。

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那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。记得有一次我们上山，小伙伴们基本都在柴丛里钻。有的检松果，有的检树枝。小伙伴们在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。只需我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。

正当我们闹得开心的情况下，我突然看见一群鸡，应当说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。我那个时候惊呆了，怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，仅仅是这它小个点而已，大概只有童子鸡这样大小。后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来，仅仅是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。告诉我拿好，一定不要让小鸡跑掉。我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。“小鸡死了”？！我脑子里突然出来这一想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。哥哥又跑过来，问我什么事。我说小鸡死了。“死了？在什么位置？”我把手朝放鸡的地方指去，“呶！”哥哥顺眼看去，哪里有鸡？“奇怪！我刚才就是放在这里的，怎么一下子就沒有了呢？”我们俩到处找，也沒有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。

当前回想起来，我觉得，任何动物基本都有求生的欲望。它这样子一装死，不但检回了我们自己的生命，并且还检回了自由。