《考验》作文 考验200字的作文
日常生活中的考验
美丽的田野中也有荆棘丛生，无际的草地也有泥泞沼泽，晴空万里的天空也有密布乌云。生活纵是美妙，但也有非常多绊脚石。考验无处不是在，能越过它的人要面对更多的考验，而越但是的人便要取得一次教训。
看着他们站在那儿，被老师数落着，心中舒了一口气，庆幸我们自己做了一次良好的选。那天，老师将周五的卷子发下来，上面“惨不忍睹”。那一个个红叉叉让我忐忑不安。果然，无情的老师让我们带回去给家长签字。到了晚上，我不敢拿出来给他们看。心想，明天下午才有课，要不中午给他们签？总之，捱一秒是一秒啊。我这样子对我们自己说，便睡了觉。可是，有这样子一个问題在心头，就怎么也睡不着了。总担心第二天一大早就收卷子或老师亲自来检测。思来想去，還是拿去给他们签了吧，反正迟早是要挨骂的。于是，我硬着头皮拿着“满江红的试卷走进了父母的房间不出所料，爸妈我一言你一句的说了起来，但五分钟后又让我睡觉了。心里落了块石头，很迅速就睡着了。
到了第二天，课表示早上就收了试卷，我暗自庆幸昨晚就拿去签了字。而要是昨天沒有这样子做，我们自己恐怕要着急得像热锅上的蚂蚁了。
这也算一次考验吧，但如果是，值得庆幸的是我通过了考验。他考验的是我能否坦然面对过错，它考验的是我能否认真对待一切，他考验我是不是心存侥幸。但如果是，经过一番思量我禁住了考验。
日常生活中有无数考验，你能否给我们自己一个满意的答复呢？
关于考验的作文
考验
考验是对自我的检验；考验是我们攀上高峰途中的荆棘；考验是我们渡过江河时的风浪；考验是我们到了目的必须碰到的困难。
沒有考验，就沒有了结果。只有迎接考验，战胜考验，才能迎接成功。
有一则小故事，在应聘的情况下，一个年轻人进到面试室前，发觉面试室的地面上躺着一张孤零零的白纸。于是年轻人在进到前弯腰把白纸捡起，打算把它放好。但年轻人发觉白纸的反面写着：“恭喜你，你已经被本公司录用，请携带这张纸进到面试室。”年轻人就是在一弯腰、一伸手的瞬间成功的完成了“面试”。我觉得这样就是用人单位对应聘者的一种个人品德、行为的考验。只有经受得起考验的人，才可能向成功迈进。
对我们，我们这些初三的学生来说，我们的终极目标是中考，但如果是在跨过中考这道门槛前，我们将会经历各类各样的考验，如同在枪林弹雨中艰难地匍匐前进。这些考验有夏天似的酷暑难耐，冬天般的寒风刺骨；有成绩下滑的挫败感，成绩升高的骄傲感。在这些考验中会伴随着我们的欢笑、我们的汗水。只有接受这些考验到最后的中考，才能检验到我们是不是是一名真正合格的中学生。
当国家有紧急状况、集体碰到了困难，我们自己面对挫折、诱惑，在是非得失面前……基本都应该问一问：“我该怎麽样经受住考验？”只有一次又一次经受住考验，我们才能得以成长。
考验无处不是在，考验无时不是在，考验就在我们的身边。我们要迎接考验，让考验成为我们通往成功的垫脚石，那么，我们就能在路上走得更加踏实。
1.引用名言名句?
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这一问題上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸相同，各有所不同。?
西施说:“爱情是工具。……”?(《问世间情为何物》)?
②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之理所当然成为圣者，是由于我看破了钱财，我的就是小伙伴们的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之理所当然会成为小偷，是由于我看破了钱财，小伙伴们的就是我的。”?(《圣者与小偷》)?
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处基本都有的，对我们的眼睛，并不是缺失美，而是缺失发觉。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍有的，对我们的脑袋，并不是缺失思考，而是缺失角度。”非常多时候，我们基本都迷惑于问題的不解或徘徊于多解的选路口，怎麽样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，上下乱倾，这个时候，就有换个角度考虑的必要，这样子会给你带来更多成功的机会。?(《旋转这只万花筒》)?
2.巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷:?
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不但以便向你致上崇敬的问候，并且怀着几个难解的问題急待你的指教。?(《给孔子的一封信》)?
②可恶的规范答案:?
看到你，我实在是义愤填膺。理所当然，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“规范”这顶帽子。要知道，就由于“规范”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:?(《给“规范答案”的一封信》)?
3.借用章回小说笔法?
①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复有，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。?(《三国英雄开会》)?
<BR><BR> ②梁山泊的聚义厅里，当前是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉基本都齐聚在这里，大伙儿基本都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这一荣誉称号评上就了不允许，谁评上了即可坐上梁山泊的第二把交椅。理所当然惹得众好汉齐聚在此，争论不休。?(《谁是打虎英雄》)?
4.巧用修辞?
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会当前正式开始，今天我们的主題是‘什么才是美’，请各位来源于不相同时代、不相同国度的学者们积极发言。”?(《什么才是美》)?
5.巧用寓言故事?
①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这样的生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?
②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不可以的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期三千元;培养费， 两千元;赞助费， 15000元。”?(《全能学校》)?
6.巧用揭示主旨的題记?
①沒有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;沒有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!?
題记?
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人家赞为中国以后的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见我们自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。?(《星星夜话》)?
②假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;? 假如你失去了健康，你只失去了一小半;?
假如你失去了诚信，那你就差不多一贫如洗了。? 題记?
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。?(《是谁在赞美皇帝的新装》?
7.巧用解題形式?
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样子一道題:?
在下列美景中，你最喜欢哪一个?? <BR><BR> A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。?
B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。? <BR><BR> C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。?
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。?
看完这道題，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……?(《无穷的可能无穷的美》)?
8.巧用名人作问答? <BR><BR> ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。?
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这样的人是最幸福的。”?
而思多葛派却认为:“具有无穷的财富和威力，并且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”?(《答案是丰富多彩的》)?
②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”?
我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”?(《给灵魂一个支点》)
? 9.巧用诗文显诗意?
①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。不管耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:假如离别能够勾起我们因聚在一块而导致的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不相同时代不相同人生的感悟，会让你有意外的收获。?(《万象人生坚守自我》)?
? ②美是什么?我知道，美是地平线升高起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补冲道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观体验，与事物本身毫无联系。我劝你還是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应当是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的情况下，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美我觉得应当是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。?(《美是什么》)?
? ③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几什么时候，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几什么时候，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几什么时候，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。?(《寂寞的意韵》)?
? ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起全部色彩的轻舞飞扬??
? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下来穿越一季的倾情歌唱??
? 是什么，慢慢地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下来飘垂的金黄??
? 是什么，悄悄地走了，又慢慢地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想??
? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”?
? 孩童握着风筝拍手:“是风。”?
? 流浪者说:“什么基本都并不是，仅仅是一个梦。”?(《具有答案的幸福》)
??10.借用病历好行文?
? ①病人姓名:吴良心
?? 身份:商人?
? 临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)?
? 病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明，此病日益增重。三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴良心拒绝本院药方，逃离病房，赴境外经商。经查，此人诚实信用指数已降低为零，社会威胁力+100。?(《吴良心病历》)?
? ②姓名:张大毛?
? 性别:男?
? 年龄:18?
? 病史:精神分裂症?
? 病例:不胜枚举?
? Ι.8岁，幼儿园时。老师要求画画，画我们自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。?
? 医生诊断:老师判得好，大毛画的是森林里的故事，偏題。?(《诊断书》)?
11.巧用听课笔记?
? 听课时间: 两千年9月15日?
? 听课目的:以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。?
? 听课内容:……?(《听课记录》)
? 12.巧用产品使用说明?
? ①产品:纯天然诚信口服液?
? 主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。?
? 用量:重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。?
? 轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。?
? 妇女、儿童减半。?
? 广告创意:……?(《纯天然诚信口服液》)?
? (二)绝妙结尾示范?
? ①年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅用这个诗作结:?
? 〖JZ〗迷津渡口诚信抛，? <BR><BR> 〖JZ〗一生苦恨悔难消。?
? 〖JZ〗且将虚伪付江澜，? <BR><BR> 〖JZ〗斩闯红尘任逍遥。?(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)?
? ②大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝水……”?(《三国英雄开会》)?
? ③突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在什么位置?”待大家惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人基本都吁了一口气，突然发觉打虎将李忠早已不知去向。?(《谁是打虎英雄》)?
? ④忠信桥?
? 信义里?
? 诚信坊?
? ……?
? 收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:?
? 疏影不悔柳头风，?
? 先贤诚信本相似。?
? 欲借此言呈观众，?
? 熟料笔底波澜重!?(《诚信吴门》)?
? ⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即便你沒有博大的思想，但你有观念，也就具有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸相同，舞出自我生命的亮点。?(《吐出自足成虹霓》)?
? ⑥“何处是归程?长亭更短亭。”无论我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们基本都应知道家中有等待，家中有爱。?(《何处是归程?长亭更短亭》)?
? ⑦可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相似，不幸之家各样各的不幸”也不一定必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。?(《答案是丰富多彩的》)?
开头：瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
沒有人会拒绝甜蜜，但真正的甘甜是在品过苦涩以后，那缕萦绕舌根的清香。
——題记
农民伯伯们“春种一粒粟，秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日，伏案写作数日，终于让笔下巨著诞生之时是快乐的；医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的……
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我得心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐，好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好是的赠予。
我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……
……
结尾：锻造好心情，让生活变得美好、愉悦，鱼儿的好心情来源于大海的胸怀，花儿的好心情来源于大地的怀抱，我们的好心情来源于大自然，让你的好心情到大自然里作一下深呼吸，体验一下快乐的味道。
带着好心情上路，去实现梦想。成功，我们共同创造！
寻寻觅觅，只为有个好心情，具有一份纯真的快乐。
而生活本淡如止水，是快乐让它永恒。
我又呷了一口绿茶，确实很苦，但很迅速我就品尝到了一股源自心底的清香，使我十分坦然舒心。对门的谈话让我思绪万千，我忽然想起了什么，转身从冰箱里拿出了一瓶绿茶，向对门走去……
花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力以后与结局之间的必定喝叹停滞。由于我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下来了最美好的物品！
书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……
在给你几篇文章：
厦门中考满分作文十：那一次，我读懂了坦然
題记：
只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的"悦读"上。总是无法摆脱"題海"，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，有一点点偏題便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公："为什么耕耘沒有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母在也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。
然后才，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。
于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我相同满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着我们自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？
"不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。"他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我相同对前程充满希冀，然而官道比不上意，大家希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也必须一咏"安能摧眉折腰事权贵"的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌"天生我材必有用，千金散尽还复来！"身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？
"不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！"
我终于懂得了，原来他们同样是同样的豪迈激情，仅仅是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？
别在怨天尤人了！我对我们自己说，我才十七岁！我也可能会坦然面对眼前的挫折，我要像他们相同收获坦然的美丽
我合上书，自信地抬起头。
乌江水？霸王情
乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨，它不停地翻滚着，不停地向大家诉说着那无尽的霸王情……
项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威尤在，何故弃骓哭虞姬？
……
他终于突出重围，满身伤痕，身边的弟兄又少了。夕阳静静地挂在天边，很沉，很沉。
夜悄悄地来了。他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边。秋风撩起了他散乱的头发，也吹皱了一池乌江水。他那刚毅的脸上写满了疲惫，忆起年少时叔父说过的一句话："为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人相同是不对的，但你必须做出选。"是啊，就在今晚。他回看不远处的营帐，那里有他曾经的辉煌和如今的颓败。他不忍在想，仅仅是用手轻抚着身边马儿的鬓毛，望着这依旧清澈的乌江水，我们自己的虎目竟有些发胀的感觉，连忙把头扭向一边……
流星能划亮漆黑的夜空，小水滴也同样能折射出太阳的光芒。听到了天下百姓无尽的哀鸣，他立下豪情壮语。用血腥的十指抚万峰之峦为琴，援千河之水为音，引领八千江东雄兵，走上反秦之路，打破王军。他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，又有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义，当他发觉我们自己的辉煌竟是以百姓的痛苦为代价时，向刘邦提倡："世上匈匈数岁者，徒以二人者耳。愿与汉王挑战决雄雌，毋苦天下之民父子也。"可怜如此忠义，换来的却是小人的十面埋伏……
乌江上漂来了一叶小舟，那是乌江亭长。霸王犹豫了，他听到了乌江潺潺的流水声，他摇摇头，他无颜面对江东父老，更无法留弃身边的弟兄。
"大王意气尽，贱妾何聊生。"她对他说："生是你的人，死是你的鬼。"他便看着她举剑抹向我们自己雪白的粉颈，眼睁睁地，酒力发作，他无能为力，第一次觉得眼前的颜色竟是如此的刺目，它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出，如今却染红了我们自己心爱女人的翠玉黄衫。浑浊的流水寂无声息地滑落……
敌人如潮水般压了过来，他将乌骓马推上木筏，静静地说道："来世，仍是兄弟。"便起身冲向敌人。通过层层血海。他看到我们自己的乌骓马竟驶过了无底的乌江，看着身边的兄弟一个个倒下。他明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有何不同之处，楚河汉界，原本但是一盘棋。
"生当做人杰，死亦为鬼雄。"他做到了，他无悔于我们自己，流着眼泪，含笑举起了手中的剑……
乌江的流水還是那么澄澈，或许也只有它才能读懂这一切，它似乎不停地在喊：霸王，你拔剑挥动的姿影，依然是气盖山河的铿锵姿影；霸王，你头颅运转的曲线，依旧是气贯长虹的优美曲线……
愿做罗布泊的胡杨
“在短时间的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——題记
荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。沒有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样子赤身裸体，面对苍天，始终维持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远基本都无法同这里沟通。
而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出来一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。当我凝视舟上渔家女的倩影，差不多目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋，莫非是我在沉思历史的不幸？
不，我是胡杨，临风枯立的胡杨！我是罗布泊，我在湖畔不朽地伫立千余年，遥望着进到罗布泊的最后村庄――底坎尔。人类总是把生存与生命混淆。严格地说，当我们成片成片地枯死时，才感悟到生存的短时间。我们却用另外一种形式延续生命的有，这又是多么壮观。生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。死而不灭，祖先说，那本身就是一种风景。
《考验》的作文怎么写？
成长的考验 成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。 ----------------------------題记 突然不想说，伟人是怎么面对权利的考验，突然不想说，烈士是怎么面对生死的考验，我觉得每个人的成长基本都是一部曲折漫长的故事，它讲述出来基本都是相同具有着重重的考验。 非常多时候，我们生活习惯了微笑，是由于不想让周围的人觉得太过担心。高中的生活，让我觉得很累，但我选了向父母微笑，向老师和同学微笑，向哪怕不够好成绩微笑。 偶尔，趴在台灯前睡着了，不清楚过了多长，又从新合起一本做业，翻开另外一本……我也突然发呆，茫然地看着灯光下的飞虫，想着：我是并不是同样是一只虫子呢，妄图用我们自己渺茫的力量去扑向灯光呢？ 记得有人说，人最宝贵的物品就是自信。而我恰恰缺失的，就是它。每天努力的学习，每天故作开朗，为的就是用成绩表明我们自己是很棒的，让我们自己真的想信一点：我是有实力的。 有的情况下，耳边是不断缠绕着的声音，它高傲的嘲笑我说：你放弃吧，放弃吧。我不清楚这是并不是我内心的声音，但如果是我害怕了，害怕了……放弃，是放弃手中的笔，還是睡眠的时间？是放弃遥远的梦想，還是暂时的劳累？是放弃我我们自己的，還是放弃父母的希望？的确，我失败过非常多次，非常多次让父母伤心，但我還是背负着他们的责任，我不可以在他们选放弃我以前放弃我们自己。 我想信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好是，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。仅仅是怕有些目光，假如过多的是失望，我会突然沒有了勇气。 记得小的情况下，我觉得难过，我会讲给妈妈听； 等我长大了，我却只能讲给日记听； 但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是沒有人能够听到的。 从小面对的就是考验，从小就必须要做出选：是要画笔，還是要钢笔？我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应当是黑白的，由于黑白色让我无心于其他的。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩，她是并不是还蹲在我的记忆里石板上，描绘着她的梦想呢？我怕有一天，有些消失掉的梦想，从此加上了文字。 记得初三那年，我们终于被取消了上音体课的权利，看着低年级的小孩排队走向教室，手里是课本，嘴里唱着当天学会的歌，我久久地驻足忘记了走路，还有有些操场上流着汗水的男生，我看到他们的眼睛里是青春的希望。 可是我還是生活习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我注定逃不了的责任。我选微笑面对，我选坦然接受，我选了……不后悔
参考资料：http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=56c73b2d3dcb9be9
考验 开头 作文
1.引用名言名句?
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这一问題上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸相同，各有所不同。?
西施说:“爱情是工具。……”?(《问世间情为何物》)?
②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之理所当然成为圣者，是由于我看破了钱财，我的就是小伙伴们的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之理所当然会成为小偷，是由于我看破了钱财，小伙伴们的就是我的。”?(《圣者与小偷》)?
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处基本都有的，对我们的眼睛，并不是缺失美，而是缺失发觉。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍有的，对我们的脑袋，并不是缺失思考，而是缺失角度。”非常多时候，我们基本都迷惑于问題的不解或徘徊于多解的选路口，怎麽样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，上下乱倾，这个时候，就有换个角度考虑的必要，这样子会给你带来更多成功的机会。?(《旋转这只万花筒》)?
2.巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷:?
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不但以便向你致上崇敬的问候，并且怀着几个难解的问題急待你的指教。?(《给孔子的一封信》)?
②可恶的规范答案:?
看到你，我实在是义愤填膺。理所当然，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“规范”这顶帽子。要知道，就由于“规范”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:?(《给“规范答案”的一封信》)?
3.借用章回小说笔法?
①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复有，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。?(《三国英雄开会》)?
<BR><BR> ②梁山泊的聚义厅里，当前是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉基本都齐聚在这里，大伙儿基本都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这一荣誉称号评上就了不允许，谁评上了即可坐上梁山泊的第二把交椅。理所当然惹得众好汉齐聚在此，争论不休。?(《谁是打虎英雄》)?
4.巧用修辞?
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会当前正式开始，今天我们的主題是‘什么才是美’，请各位来源于不相同时代、不相同国度的学者们积极发言。”?(《什么才是美》)?
5.巧用寓言故事?
①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这样的生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?
②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不可以的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期三千元;培养费， 两千元;赞助费， 15000元。”?(《全能学校》)?
6.巧用揭示主旨的題记?
①沒有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;沒有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!?
題记?
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人家赞为中国以后的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见我们自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。?(《星星夜话》)?
②假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;? 假如你失去了健康，你只失去了一小半;?
假如你失去了诚信，那你就差不多一贫如洗了。? 題记?
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。?(《是谁在赞美皇帝的新装》?
7.巧用解題形式?
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样子一道題:?
在下列美景中，你最喜欢哪一个?? <BR><BR> A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。?
B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。? <BR><BR> C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。?
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。?
看完这道題，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……?(《无穷的可能无穷的美》)?
8.巧用名人作问答? <BR><BR> ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。?
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这样的人是最幸福的。”?
而思多葛派却认为:“具有无穷的财富和威力，并且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”?(《答案是丰富多彩的》)?
②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”?
我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”?(《给灵魂一个支点》)
? 9.巧用诗文显诗意?
①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。不管耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:假如离别能够勾起我们因聚在一块而导致的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不相同时代不相同人生的感悟，会让你有意外的收获。?(《万象人生坚守自我》)?
? ②美是什么?我知道，美是地平线升高起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补冲道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观体验，与事物本身毫无联系。我劝你還是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应当是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的情况下，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美我觉得应当是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。?(《美是什么》)?
? ③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几什么时候，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几什么时候，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几什么时候，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。?(《寂寞的意韵》)?
? ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起全部色彩的轻舞飞扬??
? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下来穿越一季的倾情歌唱??
? 是什么，慢慢地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下来飘垂的金黄??
? 是什么，悄悄地走了，又慢慢地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想??
? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”?
? 孩童握着风筝拍手:“是风。”?
? 流浪者说:“什么基本都并不是，仅仅是一个梦。”?(《具有答案的幸福》)
??10.借用病历好行文?
? ①病人姓名:吴良心
?? 身份:商人?
? 临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)?
? 病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明，此病日益增重。三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴良心拒绝本院药方，逃离病房，赴境外经商。经查，此人诚实信用指数已降低为零，社会威胁力+100。?(《吴良心病历》)?
? ②姓名:张大毛?
? 性别:男?
? 年龄:18?
? 病史:精神分裂症?
? 病例:不胜枚举?
? Ι.8岁，幼儿园时。老师要求画画，画我们自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。?
? 医生诊断:老师判得好，大毛画的是森林里的故事，偏題。?(《诊断书》)?
11.巧用听课笔记?
? 听课时间: 两千年9月15日?
? 听课目的:以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。?
? 听课内容:……?(《听课记录》)
? 12.巧用产品使用说明?
? ①产品:纯天然诚信口服液?
? 主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。?
? 用量:重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。?
? 轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。?
? 妇女、儿童减半。?
? 广告创意:……?(《纯天然诚信口服液》)?
? (二)绝妙结尾示范?
? ①年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅用这个诗作结:?
? 〖JZ〗迷津渡口诚信抛，? <BR><BR> 〖JZ〗一生苦恨悔难消。?
? 〖JZ〗且将虚伪付江澜，? <BR><BR> 〖JZ〗斩闯红尘任逍遥。?(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)?
? ②大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝水……”?(《三国英雄开会》)?
? ③突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在什么位置?”待大家惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人基本都吁了一口气，突然发觉打虎将李忠早已不知去向。?(《谁是打虎英雄》)?
? ④忠信桥?
? 信义里?
? 诚信坊?
? ……?
? 收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:?
? 疏影不悔柳头风，?
? 先贤诚信本相似。?
? 欲借此言呈观众，?
? 熟料笔底波澜重!?(《诚信吴门》)?
? ⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即便你沒有博大的思想，但你有观念，也就具有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸相同，舞出自我生命的亮点。?(《吐出自足成虹霓》)?
? ⑥“何处是归程?长亭更短亭。”无论我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们基本都应知道家中有等待，家中有爱。?(《何处是归程?长亭更短亭》)?
? ⑦可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相似，不幸之家各样各的不幸”也不一定必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。?(《答案是丰富多彩的》)?
开头：瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
沒有人会拒绝甜蜜，但真正的甘甜是在品过苦涩以后，那缕萦绕舌根的清香。
——題记
农民伯伯们“春种一粒粟，秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日，伏案写作数日，终于让笔下巨著诞生之时是快乐的；医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的……
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我得心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐，好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好是的赠予。
我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……
……
结尾：锻造好心情，让生活变得美好、愉悦，鱼儿的好心情来源于大海的胸怀，花儿的好心情来源于大地的怀抱，我们的好心情来源于大自然，让你的好心情到大自然里作一下深呼吸，体验一下快乐的味道。
带着好心情上路，去实现梦想。成功，我们共同创造！
寻寻觅觅，只为有个好心情，具有一份纯真的快乐。
而生活本淡如止水，是快乐让它永恒。
我又呷了一口绿茶，确实很苦，但很迅速我就品尝到了一股源自心底的清香，使我十分坦然舒心。对门的谈话让我思绪万千，我忽然想起了什么，转身从冰箱里拿出了一瓶绿茶，向对门走去……
花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力以后与结局之间的必定喝叹停滞。由于我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下来了最美好的物品！
书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……
在给你几篇文章：
厦门中考满分作文十：那一次，我读懂了坦然
題记：
只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的"悦读"上。总是无法摆脱"題海"，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，有一点点偏題便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公："为什么耕耘沒有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母在也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。
然后才，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。
于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我相同满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着我们自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？
"不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。"他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我相同对前程充满希冀，然而官道比不上意，大家希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也必须一咏"安能摧眉折腰事权贵"的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌"天生我材必有用，千金散尽还复来！"身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？
"不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！"
我终于懂得了，原来他们同样是同样的豪迈激情，仅仅是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？
别在怨天尤人了！我对我们自己说，我才十七岁！我也可能会坦然面对眼前的挫折，我要像他们相同收获坦然的美丽
我合上书，自信地抬起头。
乌江水？霸王情
乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨，它不停地翻滚着，不停地向大家诉说着那无尽的霸王情……
项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威尤在，何故弃骓哭虞姬？
……
他终于突出重围，满身伤痕，身边的弟兄又少了。夕阳静静地挂在天边，很沉，很沉。
夜悄悄地来了。他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边。秋风撩起了他散乱的头发，也吹皱了一池乌江水。他那刚毅的脸上写满了疲惫，忆起年少时叔父说过的一句话："为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人相同是不对的，但你必须做出选。"是啊，就在今晚。他回看不远处的营帐，那里有他曾经的辉煌和如今的颓败。他不忍在想，仅仅是用手轻抚着身边马儿的鬓毛，望着这依旧清澈的乌江水，我们自己的虎目竟有些发胀的感觉，连忙把头扭向一边……
流星能划亮漆黑的夜空，小水滴也同样能折射出太阳的光芒。听到了天下百姓无尽的哀鸣，他立下豪情壮语。用血腥的十指抚万峰之峦为琴，援千河之水为音，引领八千江东雄兵，走上反秦之路，打破王军。他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，又有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义，当他发觉我们自己的辉煌竟是以百姓的痛苦为代价时，向刘邦提倡："世上匈匈数岁者，徒以二人者耳。愿与汉王挑战决雄雌，毋苦天下之民父子也。"可怜如此忠义，换来的却是小人的十面埋伏……
乌江上漂来了一叶小舟，那是乌江亭长。霸王犹豫了，他听到了乌江潺潺的流水声，他摇摇头，他无颜面对江东父老，更无法留弃身边的弟兄。
"大王意气尽，贱妾何聊生。"她对他说："生是你的人，死是你的鬼。"他便看着她举剑抹向我们自己雪白的粉颈，眼睁睁地，酒力发作，他无能为力，第一次觉得眼前的颜色竟是如此的刺目，它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出，如今却染红了我们自己心爱女人的翠玉黄衫。浑浊的流水寂无声息地滑落……
敌人如潮水般压了过来，他将乌骓马推上木筏，静静地说道："来世，仍是兄弟。"便起身冲向敌人。通过层层血海。他看到我们自己的乌骓马竟驶过了无底的乌江，看着身边的兄弟一个个倒下。他明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有何不同之处，楚河汉界，原本但是一盘棋。
"生当做人杰，死亦为鬼雄。"他做到了，他无悔于我们自己，流着眼泪，含笑举起了手中的剑……
乌江的流水還是那么澄澈，或许也只有它才能读懂这一切，它似乎不停地在喊：霸王，你拔剑挥动的姿影，依然是气盖山河的铿锵姿影；霸王，你头颅运转的曲线，依旧是气贯长虹的优美曲线……
愿做罗布泊的胡杨
“在短时间的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——題记
荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。沒有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样子赤身裸体，面对苍天，始终维持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远基本都无法同这里沟通。
而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出来一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。当我凝视舟上渔家女的倩影，差不多目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋，莫非是我在沉思历史的不幸？
不，我是胡杨，临风枯立的胡杨！我是罗布泊，我在湖畔不朽地伫立千余年，遥望着进到罗布泊的最后村庄――底坎尔。人类总是把生存与生命混淆。严格地说，当我们成片成片地枯死时，才感悟到生存的短时间。我们却用另外一种形式延续生命的有，这又是多么壮观。生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。死而不灭，祖先说，那本身就是一种风景。
作文《考验》
人生是非常多经验的累积。有时，痛苦的经验，留给我们深刻的印象，会有更大的价值。沒有例外的，谁基本都不喜欢仇敌的攻迫；但在神属灵的训练课程里，却是不可或缺的。
神所吩咐的诫命，摩西一在的传述给以色列人，沒有保留不说的，他们可能熟到生厌；但神还是要试验他们学习的程度，方法是留下来些迦南各族，为要试验那不曾知道与迦南争战之事的以色列人，好叫以色列的后代，又知道，又学习未曾晓得的战事... 为要试验以色列人，知道他们肯听从耶和华藉摩西所吩咐他们列祖的诫命不肯。（士三：1-4）
全能的神可以轻易的消灭一切仇敌，我们难以明白，为什么 容许仇敌有？神至高奥秘的旨意，我们难以知道；但是从人所能了解的层面看，是神对人的试验，像是在教育流程中的测验相同。
神是全知的，在以色列人进到迦南应许之地以前，就预先吩咐 的仆人摩西作歌，就说明他们以后的历史，告诉会众怎么的悖逆与失败，儆戒他们。（申三二：1-47）历史是神预言的实验。神我们自己有 奇妙的旨意：一方面是要试验 儿女的战技，看他们能不可以战；一方面是要试验 儿女的顺从，看他们听不听话。神属灵的军队，必须勇敢善战，更必须要能严守纪律。
以色列人竟然忘记了我们自己的立场，他们应当站在神一边，却放弃了争战的事，与迦南各族交往，不但住在他们中间，并且“娶他们的女儿为妻，将我们自己的女儿嫁给他们的儿子，并事奉他们的神”（士三：6）。跟罪恶共存，发展下去就是由混合而结合，成了亲家，怎好在作冤家？不用太久就发觉，迦南的神原来也不一定是那么怪异，并且还有些与摩西所传启示的神相似，沒有不能融会贯通的地方；仅仅是忽略了那是违背神的诫命。
以色列的历史，表明这事实：遵从神的命令，行 喜悦的事，就必得胜；违背神的命令行恶，就必须要失败受苦。
这些事记载在圣经上，是以便要作我们的鉴戒：今天告诉的倾向，是把和平容忍当作最高的品德，而忽视圣洁，把违背神的话当作不足轻重；又趋向各类新奇的混合理论，其结果自然是造成不对的信仰，得罪神。要注意以色列人的测验成绩！
时间过得真快，转眼间，新学期已经过去了五个星期，下周四、五两天，我们就必须要做好这学期的第一次综测考试了。同学们，老师教的你懂了吗？你预备好了吗？俗话说：“一分耕耘，一分收获。”对农民来说秋天有个好收成就是对他们这1年里最好是，最大的回报。那对我们学生来说什么是最好是的收获呢？是考试吗？不！考试的目的是以便要了解和检验教与学两方面的效果，那一个个钩是我们进步的台阶，那一把把叉却是我们认识不对的源头。理所当然，考试仅仅是对我们学习的一种考验；我觉得，考试就是要让我们进步。
学贵有恒，一个人的学习，假如沒有不畏艰苦的精神是不行的。在学习的流程中，既会有像平原驰马顺水泛舟这样的洋洋乐趣，但有时也可能会有像负重登山这样的考验。因而，顽强的学习毅力是十分必须的。锻炼出这样的毅力，就是我们的一种收获！
古希腊哲学家说：“大脑并不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的火把”。那么，我们用什么来点燃这“火把”呢？只能是学习，由于只有学习才能使人进步，让人快乐，给人智慧——阅读使人充实，讨论使人明智，写作使人敏捷，学史使人灵秀，学数使人周密，学会科学使人深刻，学会伦理使人庄重，学会逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。我们就是要激发潜能，终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐，这才是我们最大的收获！
同学们，考验就在眼前，复习的情况下要要注意复习的方法，要要注意普遍复习与重点复习相结合，既要把基础知识学扎实，更要把新旧知识融会贯通；要有自信心和坚强的意志；要珍惜时间，去留住稍纵既逝的日子，去弥补匆匆流逝的光阴。
同学们，请勇敢进军吧！去考验我们自己，去寻找我们自己的收获！
初中作文：考验
这是一个故事，你可以丰富一下！
考验，一个每个人基本都要经历的流程。我记得我小时候参加了一个夏令营，这次考验可不小。 登录作文网，你也可投稿。 那是我5岁那年，爸爸由于暑假里我一个人在家不不用担心，便把我送入了夏令营。第一天，我和有些“室友”们谈笑风生，谈论着我们自己的故事。这个时候我很生活习惯，可从第三天起，事情就并不是这样子了。一天到晚在宿舍里，一点事情也沒有。其他的人 基本都在研究游戏机，就我一个人呆呆地躺在床上，望着天花板。这个时候我开始想妈妈了，想着想着，泪水就在我眼眶里打转，不一会儿就“喷”了出来。他们基本都凑了过来，由于我最小，他们基本都开始关心我、安慰我：“想妈妈吧，一分心就好了。”“别哭别哭，哥哥给你讲笑话。”…… 这个时候我想：我因该长大了，不能哭，哭能解决什么呢？说罢，我强忍住泪水，不哭了。就这样子，我度过了一天、两天、三天……过了不知多长，爸爸来把我接回了家…… 考验，一个日常生活中必定要经历的流程，假如你良好地对待它就不会觉得它很可怕。如同“弹簧”“你强它就弱，你弱它就强”相同
写《考验》为題目的作文，开头怎么写相当好
成长的考验
在我的成长中，经历了许非常多多的考验。面对这些考验是选退缩還是前进？我选了前进。由于只有这样子才能懂得人生的真谛，由于我坚信：风雨后的必需是那灿烂的阳光。
记得那是一个夏天，我们学校要竞选大队委，开始要从班级里海选出三名同学。
那时，我也有幸成为候选人员，我信心满满地参加竞选，以为胜券在握。我拿出早已预备好了的演讲稿，大步迈向讲台，滔滔不绝地演讲了起来……演讲完毕，我满面春风地走回座位。
开始唱票了，一个一个的名字从唱票员的嘴里蹦出。读了半天，也没听到我的名字，我的心忐忑不安，紧紧攥起小拳头，贴在我的小心脏处，偶尔跳出了几个我的名字，也不一定能让我高兴起来。果然，我落选了。看着寥寥无几的票数，我的眼圈红了，鼻子好像撞在了门上又酸又楚。“怎么会这样子？这不可能。同学们为什么不认可我，我到底差在什么位置？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放学，我一看到了妈妈就抱住了妈妈，眼泪止不住地流了下来。妈妈问我怎么了？“妈……妈，我落选了，我不可以当大队委了，我失败了。”我紧紧地搂住妈妈失声痛哭，妈妈拍拍我的后背，安慰我说：“你要从自身找毛病，从哪里跌倒就从哪里爬起，努力提高成绩，各方面基本都要取得同学们的认可，只需努力总会成功。孩子，你要表明给他们看，你是最棒的！”听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，心里想：“我必需要刻苦学习，积极参加各类活动，成为同学们的榜样。”
考验作文450字
考验
每个人在不相同的环境下,基本都要适应各类环境的考验.只有历经千辛万苦,你才能成功.我们每个人基本都要接受各类不相同的环境的挑战,但如果是当碰到困难的情况下,我们又该怎麽样做呢?
当我踏入六年级这一人生的转折点的情况下,我认真地想了一遍:我已经是一名毕业生了,难道还应当懒懒散散吗?你应当认认真真地去学习,一定不要在沉迷在电视、电脑当中了.
六年级的毕业生,确实是十分辛苦.每一天并不是上语文课,就是上数学课;并不是上数学课,就是上英语课.不像我们以前一至五年级,上完音乐课又有美术课上了.
看!有些做业一天一天地增加了!又加大了我们的负荷.但如果是,只需我们轻轻适应,那么就能成功.
说起这一“适应”,又让我想到了我们的老师.新学期又开始了,又有一个新老师来任教我们了.由于新老师不熟悉学生,不清楚用怎麽样的教育方式来给小伙伴们上好每一节课.那只有轻轻适应.就好像上学期我们新来了个英语老师.起初的情况下,我们的成绩不太理想,但由于后来,老师对我们熟悉了,我们也适应了老师的教育方式,成绩就轻轻提高了.
可以想一下鲁滨逊,他刚去到岛屿的情况下并不是也像我们刚来到这一世界吗?他什么也不一定会,什么也沒有,但他通过我们自己的努力,最后也可以组织一个“小伙伴们庭”.
有的人说,我不可以成功,看我这副样子.什么也不一定会,那怎么去生活呢?这些人的想法就十分不对了,你们有沒有想过,只需你们努力一点,不管是在什么环境下,基本都会成功.
总之,沒有十全十美,只有更好,更出色.坚信:假如你能经得起考验,你就能尝到成功的喜悦.
请想信:不管如何,只需伱能经得起考验,就必需能成功!!!
把第1段改成五年级
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