装在套子里的人作文 装在套子里的人?写一篇作文

作者用讽刺手法塑造了一个保守、反动、扼杀一切新思想的“装在套子里的人”的典型形象。这一形象从外表、言论到生活生活习惯、思想方法，无并不是“套子”式的。他是沙皇专制主义的产物，白色恐怖的时代特征在他身上有着鲜明而深刻的具体体现：他诚惶诚恐，战战兢兢，不敢越雷池一步……然而，更为可恨的是，他不但我们自己自觉地生活在“套子”里，并且还是要把周围的一切基本都装在“套子”里。

假如是议论文的话，你可以着手于固守陈规，顽固不化这方面。

开头你可以写个題记例如：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。当然，題记，有点过时了，但是没人用的话還是蛮“新颖”的。

你可以这样子写：

1 开头引出话題，当前小于哪里社会中出来了这样子的一群人，想小说套子中的人相同～～

2 讨论出来现象的原因，例如，学校里有的同学想套子人，做什么基本都唯唯缩缩，一板一眼，与人相处同样是小心谨慎。这有可能是现代小孩子是独生子女，社会化严重和独生子女的孤独，影响到了一部分孩子形成这样的性格。还有就是从教育入手，从小老师父母眼中的好孩子基本都是乖巧懂事，不会和长辈定罪，不会说：NO的孩子。这样子的思维引起了壹些孩子，就成以便这样子一板一眼，只会听从吩咐的应声虫和“胆小鬼”。

3 怎麽样改变这样的现状，父母与学校的教育方式的改变，和应鼓励孩子体出疑问和培养孩子的创新精神。要学会质疑，思考。（还可以联络到诺贝尔奖，近年来真正的中国得奖人是沒有的来表明中国人特别是现代的孩子做为祖国下一代更应具备政协素质，而并不是死板的学习和听话。）

4 总结上述观点，在次将你的论点提出。

我同样是学生，不专业，你将就着看吧～希望可以帮到你

参考资料：http://baike.baidu.com/view/351721.htm

以装在套子里的人为话題的作文

装在套子里的人是契科夫写的一篇文章，好吧好吧，给你一篇

装在套子里的人

改变世界非常难，改变我们自己却很简单；去掉束缚心灵的套子，才能与地球同转。

　　——題记

　　戏幕。灯光。场景。对白。还有，戏里的他。

　　舞台上，他与风云共舞，邀日月同歌，或悲戚，或豪壮，种种皆有情，引得天地为之久低昂。

　　舞台下，我平淡似水，静观山河动摇，星辰色变，任他举止尽收心底，任他衣袂舞动眼前，却始终沉默不语。

　　但如果是，我却清楚见得华丽的衣饰下，他的表情复杂多样，仿佛包裹着僵硬的外壳，分不清是欣喜，還是忧伤。

　　欣喜？忧伤？不知因何而起，我也不一定愿。仅仅是一场戏而已。

　　戏里，他是主角，配角是全部其他的的人，而观众，就只有我。

　　这戏的名字，叫做历史。

　　一

　　金殿玉阶，珠翠琳琅。开场，他在那遥远的封建时代，扮演着主宰苍生的帝王。三呼万岁，四海归一，基本都是他的专有。俯视天下，他英姿飒爽，豪情万丈。

　　然而千古一帝的神话，是他的艺术，亦是他亲手挖掘的坟墓。笙歌艳舞，海内升平，一片繁荣的景象下，却处处暗藏杀机。他见得国泰民安，见得五谷丰庶，却见不允许半点黑暗，见不允许一丝裂缝。完美的套子禁锢住了他在创霸业的雄心，他却从未想过挣脱。终于，坚如磐石的基业土崩瓦解，他却无力挽回注定的败局。

　　幕落，戏终，留给我的只有他走向倾颓的背影。

　　他叹，他悲，他怨上天不公！可他偏偏忘记，生活习惯了装在成功的套子里，甚至是用虚伪的完美自欺欺人，不思进取，才是最致命的一击。

　　也许他至死基本都不会明白，欲改变世界，必先改变我们自己。

　　二

　　还记得断肠天涯的漫漫长路上，他的无奈，他的幽怨，零落成丝丝缠绵的秋雨，扬撒成片片哀婉的冬雪，将那平淡无奇的台词，传颂成千秋不朽的诗篇。

　　他向往盛世，向往最本真，最纯净的心灵。因而对世间随处可见的丑恶，他嗤之以鼻，深恶痛绝。口诛之，笔伐之，他用最真实的举动表演出他的高洁之志。然而终究是清浊混淆，世事纷扰，世人怎肯受他声色俱厉的鞭挞，他自是孤立无援，备受排斥。

　　于是他忧愤地选以死明志，希望用血肉之躯为俗人敲响警钟，幻想牺牲我们自己换取苍生的安宁，笃信文人不死。但从此世界上少了一个愤世嫉俗者，却未曾添加多少仁人志士。

　　固执的他永远装在至善至美的套子里，或许从未想过放眼现实，去发觉日常生活中真正的美，因而成了理想的囚徒，无处可逃便只有一死。

　　不知自视清高的他是不是知晓，改变我们自己，才能改变世界？

　　三

　　百年以前，他也曾做过群众演员。

　　蒙昧之时，他与四万万人大多数，单调地过着是我们自己的日子，很满足，甚至是不加掩饰的自豪。他庆幸生于盛世，庆幸于做“天朝上国”的子民。理所当然他生来蔑视“番邦蛮夷”金发鹰眼的“草民’，对其“鄙陋之器”嗤之以鼻。

　　但当西方列强的坚船利炮叩开紧锁的国门，当梦的破碎拨开浑浊的迷雾，他恍然间悟得真理：装在套子里的民族，其结果注定只能是灭亡。唯有摆脱束缚，才能永远立于不败之地。

　　于是他决心救亡图存，冲决网罗，以己之力挽回衰败的国运。烽烟在起，然而却是变革的光芒照耀中华大地。

　　他从套子里挣脱，便迈出了从旧时代走向新时代的脚步。

　　他改变了我们自己，更改变了民族，改变了世界。

　　………

　　历史的戏落幕了，现实的戏却一直在演着，我们每个人，基本都是主角。

　　那麽我们是不是如戏里的他相同，被捆绑住了太多太多？

　　面对形形色色的束缚，我们是选做装在套子里的人呢，還是挣脱枷锁，改变我们自己，让人生更有意义？

　　但愿你我的选基本都是后者，由于你我，基本都将成为历史，戏一落幕，我们便永远失去了重登舞台的机会。

　　理所当然，卸下禁锢心灵的套子，别让它牵绊住你我前进的脚步，我们必定会改变我们自己并改变世界，创造生命的奇迹。

有关《装在套子里的人》的作文（就是以“套子”为话題

开头你可以写个題记例如：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。当然，題记，有点过时了，但是没人用的话還是蛮“新颖”的。

你可以这样子写：

1 开头引出话題，当前小于哪里社会中出来了这样子的一群人，想小说套子中的人相同～～

2 讨论出来现象的原因，例如，学校里有的同学想套子人，做什么基本都唯唯缩缩，一板一眼，与人相处同样是小心谨慎。这有可能是现代小孩子是独生子女，社会化严重和独生子女的孤独，影响到了一部分孩子形成这样的性格。还有就是从教育入手，从小老师父母眼中的好孩子基本都是乖巧懂事，不会和长辈定罪，不会说：NO的孩子。这样子的思维引起了壹些孩子，就成以便这样子一板一眼，只会听从吩咐的应声虫和“胆小鬼”。

3 怎麽样改变这样的现状，父母与学校的教育方式的改变，和应鼓励孩子体出疑问和培养孩子的创新精神。要学会质疑，思考。（还可以联络到诺贝尔奖，近年来真正的中国得奖人是沒有的来表明中国人特别是现代的孩子做为祖国下一代更应具备政协素质，而并不是死板的学习和听话。）

4 总结上述观点，在次将你的论点提出。

请写一篇装在套子里的人的小作文，要求200字，写讽刺我们自己或我们自己身边的人。

　　还记得断肠天涯的漫漫长路上，他的无奈，他的幽怨，零落成丝丝缠绵的秋雨，扬撒成片片哀婉的冬雪，将那平淡无奇的台词，传颂成千秋不朽的诗篇。

　　他向往盛世，向往最本真，最纯净的心灵。因而对世间随处可见的丑恶，他嗤之以鼻，深恶痛绝。口诛之，笔伐之，他用最真实的举动表演出他的高洁之志。然而终究是清浊混淆，世事纷扰，世人怎肯受他声色俱厉的鞭挞，他自是孤立无援，备受排斥。

　　于是他忧愤地选以死明志，希望用血肉之躯为俗人敲响警钟，幻想牺牲我们自己换取苍生的安宁，笃信文人不死。但从此世界上少了一个愤世嫉俗者，却未曾添加多少仁人志士。

　　固执的他永远装在至善至美的套子里，或许从未想过放眼现实，去发觉日常生活中真正的美，因而成了理想的囚徒，无处可逃便只有一死。

　　不知自视清高的他是不是知晓，改变我们自己，才能改变世界？

我们身边装在套子里的人作文议论文

　　日常生活中，有太多的人把我们自己装在“自制”的套子里，远离流言，远离浊世，避开一切对我们自己不利的人或事物，以找寻心灵的宁静与安全感，并自以为是地认为可以在套子里高枕无忧，安居乐业。可他们一旦碰到触及自我界线的“恐怖事件”后，那么就会在慌张忐忑中躲得更远，将套子勒得更紧。比较多越复杂的事物使他们不由自主，畏惧地将套子勒得越来越紧。久而久之，他们在套子中感到窒息，却又不敢伸出头与别人家在同一片蓝天下呼吸。他们尽力在套子中保障自我，却也像在服用慢性毒药相同将我们自己轻轻逼向绝望。　　别里科夫的套子毁灭了我们自己，他是一个时代的畸形儿，时代造就了一个个的畸形儿，也让越来比较多的畸形儿毁掉这一时代。套子里的别里科夫活在我们自己制定的规则中，他无法体验生活的趣味，也不一定愿去接触有欢声笑语的生活，内心过分的平静与孤寂，致使别里科夫在我们自己的套子中孤独死去，最终也沒有取得他人的半点怜悯。　　套中人是可笑的，可悲的，可怜的。　　妈妈曾告诉我说，她高中三年基本都沒有和男生说过话，男女之间是决不会坐同桌的，更别提嬉笑打闹在一块，简直是伤风败俗之事。我听完觉得不可思议，，那时的人太封建太胆小了。这些当前我们看似在平常但是的事，放在以前那个套子年代竟会如此严重，真可笑。男女之间因封建联系不可以沟通交流，结识朋友，与同学共同学习进步，这同样是可悲的。封建制度下的大家是可怜的，随便的约束已使大家失去本该有的快乐。　　但套子对我们每个人来说却又基本都是不可或缺的。我们自己制定合适我们自己合情合理的套子可以适度的约束，调节我们自己。“不以规矩，不成方圆”，沒有了套子的管辖，整个社会那么就会乱成一团，大家为所欲为，这将又会成为一大祸害。　　总之，在适度的时机为我们自己选良好的套子，严于律己，将更多的人从旧时代的套子中解救出来，与此同时也可能会拯救这一装在套子里的时代。

关键围绕《装在套子里的人》这篇课文，写一篇題目为《我和套子》的200字作文

提起“套子”，大家就想起契诃夫作品中的那个装在套子里的人，他把脸藏在竖起的衣领里，戴着墨镜，穿着羊毛衫，耳朵里塞着棉花，不下雨的天气还穿着雨靴……总之，他给我们自己编织了一个严严实实的“套子”，最终我们自己被活活“套死”。真是可笑可恨而又可悲。读罢，小伙伴们大声疾呼：“套子”是一个杀人凶手，我有击破它的必要。果真如此吗，我看未必全对。

套子是把双刃剑。它既可以把人套累套死，也可让事物更精彩。

众所周知，套子即做成必需形状，罩在外面的物品，它可谓无时不是在，无处不有。因为它有，器物得以防止与外界接触，免遭污染缩短氧化，提高使用周期；大篷内得以提高室温，菜苗得以抵御寒流，茁壮成长，提高农作物的产量。君不见，由于“套子”，棉被日久而洁白如新；由于套子，宝剑年深而新发如硎；由于套子，大篷蔬菜丰收在望；還是由于套子，手机寿命大为提高。

俗话说：“无以规矩，不成方圆。”规矩是个套子。沒有这一套子，这一世界就真乱了套，世界将会变得多么可怕。天行有常，不为尧存，不为桀亡。《寡人之于国也》写道：“不违农时，谷不可胜食也，数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”倘若打破套子，那将是焚林而猎，涸泽而渔，植被缩短，物种消失，“千山鸟飞绝”，自然不成为自然了。

钱钟书说：“婚姻如同一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”婚姻就是个套子。假如沒有这一套子。假如男人、女人随意进进出出，永无休止，那么那么就会劳燕分飞，妻离子散，家庭破碎，社会不安定，害人害己害社会。由于套子，妇嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，妇恪守妇道；由于套子，夫糟糠不弃，贵不易妻，夫严遵夫规：夫妻相互体谅，相敬如宾，执手偕老。

套子是交叉路口让来往汽车停下驾驶的那盏红绿灯；套子是天空中让高飞风筝永不坠下的那条细丝线；套子是让火车正点运转的那张时刻表；套子是让士兵们冲锋陷阵的那只号角；套子是让孙悟空头痛的那个“紧箍咒”。正因为这些套子的有，汽车秩序井然，纸鸢凌空起舞，列车正点运转，兵士勇敢杀敌，悟空乖顺听话：好一派喜人场景！

诚然某些“套子”也有的反面，禁锢人性，扼杀灵魂，推残人才，阻碍进步。我的应当毫不留情将它打破。

新中国成立后，国家废除科举，冲破八股文的“套子”，实施高考，不拘一格选人才，于是培养了一大批经邦治世之天下英才。毛泽东敢于冲破城市包围农村的套子，实施农村包围城市，于是建立了新的中华人民共和国。钱学森打破中国贫油论的套子，大事勘测论证，开发大庆油田，于是实现了我国石油自给自足。邓小平敢于冲破计划经济的套子，搞联产承包，实行市场经济，于是迎来我国经济复苏的春天。

每个人基本都要看到套子，借助于套子，而并不是被套子借助于，让套子变成身体的一部分，被套子化。做为学生的我们既要遵守校规班纪，用“套子”约束我们自己的人生，促进我们自己的学习，又要抛弃套子，破茧成蝶，张扬个性，演绎精彩人生，绽放出斑斓五彩。

装在套子里的人 这篇文章写了别里科夫哪些性格特点?

别里科夫的形象

1．性格、行为

①封闭：他“即便在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，并且必需穿着暖和的棉大衣”；他把随身带的物品基本都放在一个又一个“套子”里；他把我们自己的脸也“藏在竖起的衣领里”；他“戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼”；他坐马车“总要叫马车夫支起车篷”。——“总之”，他“总想把我们自己包在壳子里，仿佛要为我们自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界关系”。不但如此，他把和人交往也视为厌事，“他所去的那个挤满了人的学校，分明使他满心害怕和憎恶”，跟“我”（布尔金）一块儿走路，“对他那么一个性情孤僻的人来说，显然同样是苦事”。

②怀旧：他“老是歌颂过去，歌颂有些从没有过的物品”，他总认为过去什么基本都好，我觉得意味着对现实的恐惧、抗拒。理所当然作者说他“所教的古代语言”“雨靴”“雨伞”基本都是他逃避现实生活的道具。他为什么这样子害怕现实生活呢？他究竟要“逃避”什么？

③胆小多疑：他胆小，恐惧得让人发笑。“他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋”，“他躺在被子底下，战战兢兢”，“深怕会出什么事”，“深怕小贼溜进来”；他又多疑，什么事基本都让他“心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子”。

从他封闭、怀旧、胆小多疑的性格行为上看，他的所谓“性情孤僻”，我觉得是“逃避”外界活生生的生活。人类生活总要向前发展，文明才能进步。他怕的就是这样子的发展、进步，理所当然他干脆逃避生活，以今比不上昔来安慰我们自己，甚至歌颂“从没有过的物品”，可见他已经虚妄到何等地步!

④极力维护现行秩序：思想上自觉向反动政府看齐。“只有政府的告示和报纸（自然是御用报纸，经过镇压，不可能宣传进步思想的新闻媒体）上的文章”，“其中限定着禁止什么，他才觉得一清二楚”。即便官方批准的物品，他也觉得“包藏着使人怀疑的成分”，总担忧“闹出什么乱子”。至于“违背法令、脱离常规、不合规矩的事”，当然导致他“心慌”，即便和他“毫不相干”，他也必须“闷闷不乐”。

假如说他的悲剧是性格悲剧的话，那么他乐于告密，就表象了他人格的卑鄙了。他对我们自己的无耻行为总是振振有词：“以便防止我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意就说明一下。我不可以不这样子做。”他从思想上的保守僵化已经堕落到行为上的卑劣了。

就这样子，他在思想上行动上把我们自己和沙皇反动专制统治联络在一块，压制着身边的大家，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，“基本都怕他”，“他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……”，这一“套中人”给大家带来多么大的精神压力和恐惧!

请问读“装在套子里的人”有感的作文该怎么写？？？？？？求解答

写壹些关于那个时候封建社会的人和事。更多

请问具体该怎么写？？？

谢谢