我这篇作文怎么写 写《我》的作文应该怎么写

范文

　我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之理所当然给我取沈文俊这一名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想非常多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些基本都是我长大后想做的事，我知道我我们自己还沒有确定目标但如果是这些全是我我们自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。

　　我觉得以前的我是调皮爱玩的，但如果是不清楚为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有壹些自卑感，并且沒有遵循妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可当前却不同了，当前妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做做业，做不出来就骂我们自己：“你真傻，这一基本都不会。”然后才就觉得我们自己很没用。

　　开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”轻轻的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会在反抗；做做业时不会的我也不一定会在骂我们自己，也不一定会觉得我们自己很没用，而像平常相同我们自己轻轻去思考。这可真是奇了呀！我我们自己有一个习性就是：爱幻想，就由于如此我那么就会觉得我们自己很出色，但仔细一想：这谁基本都会做，没什么好自恋的。于是觉得我们自己出色的想法很迅速就消失了。

　　这样就是我，一个觉得我们自己并不普通，但我们自己我觉得很普通的男孩。

、

怎么写一篇《这样就是我》的作文

【这样就是我】范文，供参考：

小伙伴们好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个十分阳光的少年。

首要任务是，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得十分的健康，帅气。”

其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我基本都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭基本都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可同样是一个小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。

除此之外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢？这还是要从我的偶像成龙说起，由于成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，取得了小伙伴们的赞赏。我也希望我也能像他相同成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也可能会飘过几朵乌云。

记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把做业写后，即可玩了。”我连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将做业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，十分生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不可以坐板凳，太痛苦了，太丢人了！

阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵相同，永远向着阳光，茁壮成长。

《我的梦想》这篇作文怎么写

开头

1.梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的方向。记得苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过度为梦想而奋斗。我从不怀疑，由于梦想只需经过奋斗，就可能变成现实。哪怕沒有成功，我们也不一定后悔，由于我们至少为梦想努力过，也奋斗过。

2.张海迪曾经说过：“每个人的生命基本都是一只小船，梦想是小船的风帆。我的梦想是（）。结尾：假如说：“梦想是小船的风帆，那么我当前就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“”的港口努力驶去。

3.世间万物基本都是有梦想的，花儿的梦想是绽放美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于湛蓝的天空。果树的梦想是结出累累的果实„„这世界，由于梦想而变得五彩斑斓。

4.梦想是我们每个人心中一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过我们自己的努力来实现，世界万物基本都有我们自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在的飞翔，而我的梦想是当一名（）。

我收获了知识，这篇作文怎么写

走过万物复苏、春暖花开的春天，走过烈日炎炎、骄阳似火的夏天，我们又迎来了金风送爽、瓜果飘香的秋天，在这一金色的季节里，我们收获的不但是成熟的果实和粮食，还有无穷无尽的知识和发人深省的道理。

不知不觉，我已经从一个充满憧憬和童真的小女孩，变成了一个略微成熟但并不庄重的中学生。一天天，一月月，时间就在急促的铃声中悄然而逝了，在这1年中，我收获了什么，又取得了什么呢？

每天，我们基本都在迎接新的挑战，而知识总是令人难以捉摸，一会儿觉得它离我们很远，只有不断探索，才能真正理解它、读懂它；一会儿又觉得它离我们很近，日常生活中处处基本都有它的身影，但它也并不会这么简单。我们在学习的与此同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，我们收获的，更不但仅是普通意义上的收获。

在那1年的学习中，我最大的收获就是学会了奋斗。

由于一次偶然的机会，我和一位平时接触的并不多的同学成以便同桌，我们的联系也由同学晋升以便好朋友。在与她一天天的交往中，我渐渐发觉，她并非我想得那么普通。她会认真地完成老师布置的任务，与粗心大意的我形成了鲜明的对比，我怎么能甘心落人以后呢？从我发觉她的努力开始，我就也在奋斗着。

那次做做业时，我有一道題不会做，看到她正在专心致志的写做业，也不一定好含义打扰她，便我们自己在那思考，但始终想不出个理所当然然，无奈之下，只好向她请教，结果她十分流利地讲出了解題的流程。听了她的讲解，我恍然大悟，在惊讶的与此同时，我又深深地感到了我们自己的不足。我总是不会投入全部的精力去学习，一有闲工夫就老是想着玩儿。有时，玩着玩着，那么就会想起她可能在努力学习，于是我们自己也拿起课本来专心地看一会儿。

是她，让我有了一个目标；是她，让我明白了什么叫坚持；是她，让我学会了奋斗。我应当感谢她，由于她使我进步了非常多，也收获了非常多，她更让我的生活变得无比充实和快乐。

学习是快乐的，但假如沒有一个人让你追赶，让你充满前进的动力，那始终并不是真正的快乐。收获是幸福的，同样是美好的，尽管那奋斗的流程并非很轻松，但只需我们心中有一个目标，那么就会有收获的一天！只需我们想信希望，努力奋斗，终有一天，我们会有累累的收获！

让我们一块加油，在学习中领悟收获！！！！

我的同桌这篇作文怎么写呢？

我的同桌

我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我相差不大，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有非常多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。

我的同桌宽容待人，碰到不愉快的事情，他总能忍让别人家，从不和人斤斤计较，别人家碰他一下，他一点也不一定在乎，别人家推他一下，他一笑了知；别人家说他坏话，他装做没听见；别人家踩他一下，他会笑着说：“对不起，耽误你脚落地了。”记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：“没事，我还有一支呢，不可以由于一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的话，我激动的不允许了，我默默地说：“多好的同桌啊！”

《读书真让我着了迷》这篇作文怎么写?

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切体验。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直有着，而且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去体验。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难題，记满了深奥，我喜欢读，由于它使我学到非常多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，由于它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学以便某道数学題和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我取得经验。学习是艰苦的，可我乐意，由于读书是享受，我爱读书。

日常生活中，各类各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，基本都让我流连忘返。我喜欢它们，由于在这里，我可以学到课本上沒有的物品。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，由于课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书

【我对我的期待】这篇作文怎么写

　深邃的夜空里，我的思绪丢失了翅膀，不在飞。一颗颗星星挂在天上，眼睛一眨一眨，好像很远又好像很近。耳边的凉风正对我喃喃呓语。在结束一段心灵旅程以后，原来身边的一切仍然那么美好。

　　无论过去是平淡的，美好的，艰难的還是黑暗的，但过去，始终过去了，不会在回头。如同时间悄然地走，不会回头；如同河水安静地淌，不会倒流；如同地球不停地转，永无休止……将丑陋过滤，留下来美丽；将伤心遗忘，牢记开心；将黑暗抛弃，留住光明。太阳落山了，明天还可以在升起，今天，它曾给我们温暖；昙花一现，最美丽但是几个小时，然而他留下来了意犹未尽的芬芳；流星掠过，转眼消逝，但如果是它带来了无限的憧憬和希望……留下来曾经的美好一块走，不让心灵的旅程孤单，不让未来彷徨。

　　游乐场，摩天轮，闪着五颜六色的霓虹灯，那么夺目，那么美，那么令人向往。有人说，仰望摩天轮就是在仰望幸福。然而，又有谁知道，午夜游乐场打烊后，童话散场，摩天轮的孤独。如同跟妈妈走丢的小孩，无助的抬头仰望天空，期待着奇迹降临。坐在摩天轮上，抬头仰望蓝天，又是另外一种温馨与幸福，这也许就是摩天轮送给我们的礼物吧。似乎只有这个时候候，它所期待的幸福才会如期而至。有了期待，摩天轮才会运转……

　　黑暗中，我们期待光明，萤火虫点亮了它心中的那盏灯；下下雨天，我们期待阳光，于是，太阳露出了它久违的笑脸；绝望中，我们期待希望，于是，心中的理想种子悄悄萌芽……

　　未来，我期待，尽管被周密的安排，被不断地篡改，尽管一万个美丽的未来，抵但是一个温暖的当前，尽管每一个真实的当前，基本都曾经是幻想的未来……

写一篇作文怎么写，要包括几个流程

作文的写作流程

　　以一次习作来说,应当特别要注意以下几步：

　　（一）审清題意：

　　审題,就是动笔前,认真读題,对題目中每一个字和标点（有的題目中含有标点）基本都要认真阅读.

　　每一个作文題目对作文内容基本都会有必需的限制,我们在习作时要弄清这样的限制,也就是要弄清范围.大多数有这样子几种范围.

　　1、时间范围.有的題目,从时间上限定了写作范围,我们审題时就应当审请时间范围,这样的限定大体有三种状况：

　　一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》.二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》.三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》.

　　2、地点范围.作文題目中时常出来壹些代表空间（方位）的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如《农贸市场》《上学路上》.

　　3、对象范围.如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》.

　　4、内容范围.这指的是对事件的限制.如《一个难忘的事》、《 老师二三事》.

　　5、数量范围.有些題对所写人和事物基本都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,遵循題目限定的数量要求去写作.如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》.

　　其次就是要找准“題眼”.我们把它找出来,也就是找到了写作的重点.如《一件难忘的事》这一題目, “难忘”就是題眼.有的題目相当含蓄,我们更需要注意什么是关键词,把含义领会清楚.比如《我的“傻”爸爸》,这一“傻”字是反语,表层是傻,实际上是不傻的含义.

　　找“題眼”有必需规律.假如題目是一句话.“題眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”.假如題目是一个词组,“題眼”多是修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”.但如果是并非全部的标題基本都有“題眼”,如《我的同学》.

　　第三,确定体裁.记叙文包含记事、写人、写景、状物等四种关键体裁.

　　假如遇到半命題作文,我们可以按照我们自己的写作生活习惯先填充,在一步步来.

　　审題练习

　　1、看看下面的作文題,说说題目的含义,并找出“題眼”,在它的下面划上“～～～～”线.

　　①最爱我的人 ②小学日常生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞

　　2、相当下面每组作文題,说说它们有哪些共同点,每个題目又有什么不相同要求：

　　①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师

　　我做了一件好事 难忘的一天 我的老师

　　这件事做得好 难忘的时刻 我和老师

　　④节日的夜晚 ⑤春游XX记 ⑥记一次运动会

　　欢乐的节日 游XX记 运动会的一角

　　3、仔细审題,确定下面这些习題目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围.

　　⑴第一次游西湖 ⑵班上好事多 ⑶读课文《XX》有感

　　⑷闲不住的奶奶 ⑸不平静的夜晚 ⑹校园一角

　　（二）定好中心

　　1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什么（或歌颂什么）,批评什么（或揭露什么）,或就说明一个什么道理,基本都应当使别人家读了之后受到教育或启发.假如能到了这一目的,那么这篇文章就是有积极意义的.

　　2、中心要集中.一篇文章必须围绕一个中心来写,不可以分散,不可以有二个（或多个）中心.

　　3、中心要新颖.要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发觉的新的思想内容.

　　确定中心思想,有的可直揭从題目中看出,如《勤俭节省的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等題目作文,确定中心思想必须符合題目的要求.有的作文題目设有直揭限定中心思想,但如果是限定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等題目,确定中心思想比前一种状况有较大的自由,但也必须受限定的范围的限制.有的作文題目完全沒有关系到中心思想,而只限定了在什么范围里选写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等題目,但要防止中心思想不明确的毛病.

　　1、给下面的作文題目分类,看看哪些題目直揭限定了中心思想；哪些題目限定了中心思想的大致范围；哪些題目完全沒有关系到中心思想.

　　（1）一个助人为乐的人 （2）春游南北湖 （3）记一次公益劳动

　　（4）书,我的好朋友 （5）生日 （6）我的小黑板

　　2、按照下面所给材料,请你确定文章的中心思想.

　　李明在运动会比赛的前一天身体不舒服,老师、家长、同学基本都劝他一定不要跑了,可他坚持参加.比赛中,李明被其他的运动员远远地甩在后边,但他仍顽强地跑完了全程.

　　（三）选好材料

　　写一篇作文,在审清題意、定好中心以后,就必须要遵循中心思想的需要选合适的材料.凡是与中心联系紧密的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表象中心的材料是我们选的重点.

　　选取作文材料,还是要要注意几点：

　　1、材料要真实.我们作文要尽最大限度写我们自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情,这样子方能写出有真情实感的好文章.当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想.

　　2、材料要典型.有时候可以采用的材料非常多,我们就必须要通过相当做好分析,从这些基本都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写,这样子的材料大多数基本都是十分典型的材料.

　　3、材料要具体.写作文时,必需要把所写的人（抓住人物的语言、响应、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动.因而,我们所选的材料内容必需要具体、丰富、周详,这样子写文章时才能到了写具体写生动的目的.选材料练习.

　　遵循作文題《我的老师》所供给的材料,想一想以便表达下面的中心思想可以选取哪些材料.

　　⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师.

　　⑵他酷爱学习、学识渊博.家中书架上放满了书,晚上时常读到深夜.

　　⑶他备课十分认真,常到深夜.

　　⑷他讲课抑扬顿挫,生动有趣,善于启发同学们思考.

　　⑸他批改做业从不马虎,学生优秀的做业时常受到鼓励,发觉有不对的做业,常找学生来当面批改予以指点.

　　⑹他指导我们办《红领巾》文学报.

　　⑺他常和学生家长联络,把学生们取得的成绩和进步告诉家长.

　　（1）中心：我十分敬爱我的老师,他是一位教书育人的好老师.

　　预备选取的材料（只写序号）：

　　（2）中心：我十分敬爱我的老师,他是一位事业心很强、十分尽职的老师.

　　预备选取的材料（只写序号）：

　　（3）中心：我十分敬爱我的老师,他是一位热爱学生、关心学生的好老师

　　预备选取的材料（只写序号）：

　　（四）列好提纲

　　确定好中心,选好材料之后,还应当对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎麽样开头、结尾和过渡,基本都需要认真构思,做好整体设计,这样就是布局谋篇.以便避免写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后才遵循写作提纲一段段地写.

　　写作提纲大多数包含以下几部分：作文題目、中心思想、重点、段落层次等.

　　编写提纲练习

　　1、按照供给的作文題目和有关材料,试按雪后欢乐、助人为乐的不相同中心,写出不相同

　　的写作提纲.

　　題目：下雪之后

　　材料：雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、神态、语言

　　汽车：自开车、车辆、大卡车； 扫雪：老人、孩子

　　玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照

　　扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

　　2、下面的这分写作提纲有什么毛病,请你改一改.

　　題目：春游动物园

　　段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来. ②早晨五点钟就起床.③六点钟赶到学校. ④七点半乘车出发.⑤十点钟我们到了动物园.⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象. ⑦中午,我们吃物品、玩耍.⑧下午两点半,我们乘车回家.

　　（五）撰写初稿

　　完成上述四个流程后,头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿.动笔写好初稿时注意事项以下四点：

　　1、要遵循写作提纲一步一步地写,要注意开头、结尾、过渡、详略等.

　　2、怎麽样想就怎麽样写,尽最大限度一气呵成,碰到用词造句有困难,可先空开,继续写下去.

　　3、文句要朴实、明白、通俗,有真情实感.要注意用好标点符号.

　　4、作文中要注意照应文題,恰当地点明中心.