作文_勇敢的小溪 勇敢的小溪作文怎么写
勇敢的小溪
小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去！
走着走着，勇敢的小溪碰见了坚强的小河，小河把我们自己的朋友——谦虚的泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪，做完自我介绍，小伙伴们手挽手接着向前走。这个时候，天气渐渐阴了下来。小河说：“这下完了，刮大风、下大雨了，我们会被吹散的！”小溪不是在乎地说：“没联系，在这方面我有经验！只需小伙伴们把手握紧一点就不会吹散的。在下大雨的情况下，小伙伴们就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿，雨点精灵出来了！她对小伙伴们说：“我被你们的团结感动了！可是这里连着三年沒有下过雨了，我只给你们五分钟时间，你们要快走！”小伙伴们基本都同意了，雨点精灵消失了。
小伙伴们走了五天五夜，终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说：“欢迎你们来到这里，我的胸怀很宽广！小伙伴们在这里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一块说：“好啊、好啊......”
小伙伴们快乐地生活着！
作文題目。勇敢的小溪
勇敢的小溪
作者：佚名 作文来源：网络 点击数：13468 有奖投稿
二年级作文:勇敢的小溪
二年级作文:勇敢的小溪
小溪迈开坚定地步伐向远方走去，他想：我必需要找到最美丽的地方千辛万苦我也不一定怕。
小溪勇敢地向前走着，他来到了一座高大的大山前，大山凶猛的地对小溪说：“小溪，你是过不去的！我高大的身躯会挡住你，你還是留在这吧!”小溪勇敢地说;"我就是挖上一万年也必须把这挖一个洞。说着小溪就开始努力地挖了一整天只挖了一点，一直在小溪旁看着的穿山甲跑过来说：“我来帮你吧！”穿山甲跑到洞前使劲地开始挖洞手基本都破了，小溪用清清的水给她疗伤，最后穿山甲终于挖出了一个洞，小溪顺利的走出了大山。小溪继续向前走，越走越冷，他发觉冬天来了，小溪被冬天的寒风冻得发抖雪姑娘看见了给小溪盖上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里温暖的睡着了，当他醒来时，他发觉地上的雪融化了树上长出里叶子，雪姑娘的被子在他的小溪里变成了水，原来-----春天来了，小溪发觉我们自己长大了别人家不是在叫他小溪又给他了一个新名字-----小河。
我想：小溪必需会看见更美的景色，他的坚强勇敢更多
勇敢的小溪】
小溪带着全部好朋友的美好祝福上路了。
小溪往前走呀走,忽然,刮起了一阵大风,把它吹得东倒西歪,可以便实现愿望，它必须咬紧牙关向前跑,风娃娃终于走了,小溪又唱着歌继续上路了。
走着走着,一块大石头挡住了小溪的去路,但如果是小溪一点也不一定怕,它用力的往前冲,用力的往高处跳,最后,终于跳过了大石头。
无数个日夜的行走,小溪感到又累又困,差不多走不动了,它有点想放弃了。这个时候,天上飞来了一只美丽的小鸟，对它大声说:“小溪加油,前面就是大海了!“
小溪听了，浑身充满了力量，它对小鸟说:“谢谢你!”接着用力地往前冲,最后达到了大海。小溪高兴极了,它终于看见美丽的大海了!
希望对你有用，满意请采纳谢谢！
谢谢了
作文中勇敢的小溪得表象怎麽样勇敢，还带有动物情节的
勇敢的小溪
——续写课文《小溪》
佳木斯杏林小学二年六班：赵曦小溪以便实现我们自己的愿望，它迈开了勇敢而又坚定的步伐，向远方走去……
啊！原来大山的外面有这么多漂亮的风景啊！一路上，小溪看见了蓝天、白云、朝阳、晚霞，乡村的田地、果园，还有远处城市的霓虹灯……它情不自禁地赞道：“哇——！外面的世界真的好美啊！”
小溪心情十分愉悦，它一边欣赏美景，一边向前走。突然，喜欢捉弄人的风小子来了。它看见了小溪，心里这一乐啊！它决定戏弄一下小溪。只见风小子练起了武术，一时狂风大作，飞沙走石，小溪前进的道路已被搅得天昏地暗，小溪也被吹得摇摇晃晃，像喝醉了酒似的。但小溪并沒有因而而退缩，并沒有因而停止前进的脚步，并沒有因而而放弃前进！小溪迎风而上，它闭上了眼睛，以惊人般的坚强毅力，顶着风沙向前闯……风小子已经很疲惫了，连它我们自己的身体基本都快散架子了，它不允许不收了工，回家去休息了。
小溪睁开眼睛，抖了抖身上的尘土，又大步前进了。这个时候，一群小鸟飞来了，小溪就跟它们打招呼：“喂！你们在忙什么啊？”小鸟沒有正面回答小溪，而是让小溪向前看：“你瞧！前面是什么？”小溪定睛一看：哇——！简直是世外桃源！这里的花儿真多啊！看着看着，花儿的芬芳已扑鼻而来。这个时候小鸟才告诉小溪：“还有比这里更美、更壮观的景象呢！那么就是大海。听大家说，大海胸怀宽广，一望无际，那里的风景更美丽！我们正忙着传播这一消息呢。”小溪兴奋地说：“那我必需去看看！”“去看大海，路途遥远，是很辛苦的。”“那我也必须去！我不用怕困难！”说着，就向小鸟挥手告别，直奔大海去了。
走着走着，突然，一座大山挡住了去路。小溪沒有办法，只好从山边绕了过去。这个时候，小溪意外的遇到了河姐姐。小溪说：“我们一块去看大海吧？”河姐姐高兴地答应了。
小溪与小河结伴同行，日夜兼程地向大海奔去。在路上，它碰到枯萎的小草和小花，看见干渴的禾苗，就用我们自己的身体去滋润它们，让植物们茁壮成长。前进的路上，难免还可以碰到非常多困难，但如果是它沒有退缩。它历尽千辛万苦，最后终于看到了大海。
大海在不停地欢呼着，似乎在赞美它：“小溪，你真勇敢！”
因为小溪的勇敢和坚持不懈，它的愿望终于实现了。
谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文200字
我今天想说一下“文明离我们有多远”这一话題，小伙伴们基本都知道，我们是世界上为数不多的文明古国之一，同样是礼仪之邦，中国人对人类的贡献是毋庸置疑的，人类的文明当不断推进社会的进步，改革开放以来，我们的物质生活基本都取得了提高，人类的文明，全民的素质提高，又是当今社会的现实问題，党和国家对两个文明的建设一贯重视，精神文明、五讲四美、市民公约基本都不断的要求我们。细想一下，现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求，那么我们的言行，我们的行为与文明有多远呢？先让我给同学们讲个事例，据中央台报道，清洁的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼，40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣，有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差，这一实例，让我们看到文明离我们国家还有必需的距离。
还有这样子一个真实的故事：说一个外国人去德国出差，凌晨三点钟他搭乘了一辆货车，车开到十字路口，正赶上红灯，司机停了车，外国人不解的问：“先生，半夜路口无车无人，为什么要停？”司机说：“尽管无人无车，但如果是是红灯我就必须要停”。由此可见，当文明成为每一个人的一种自觉生活习惯时，一切那么就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也可能会自然而然的到来。
还有个例子，同样是中央台的报道，美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人非常多，但国人非常多不文明的生活习惯如：随地吐痰、随地小便、抽烟以及脱鞋等等导致了社会和民众的反感，可见文明和生活习惯与人的形象是多么息息有关。
说到这里，我们也可问一问，我们新城的同学离文明有多远呢？当同学们走进教室互致问候的情况下，当同学们向老师表达问候致意之时，当同学们忙于晨扫劳动，当同学们相互之间友好相处、互助互爱的情况下，当同学们有感父母养育之恩而发奋学习之时。谁又能说文明离我们有多远呢？
但如果是，当个别同学无视校规校纪，不服从老师和同学帮助的情况下，当同学们不求进取、得过且过的情况下，当不文明的语言脱口而出，甚至说脏话、粗话的情况下，当少数同学在教学区喧哗哄闹关系他人学习的情况下，当少数同学随心所欲做出有损公物等不良陋习之时，谁又能说，文明离我们有多近呢？
作文中勇敢的小溪得表象小溪怎麽样勇敢，有动物情节的
关于作文选材
1.确定选材范围：按照我们自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。
2.联络事例:古今中外 三百六十行
来源于书本、报纸杂志电视新闻的感人素材
富有历史底蕴的、富有时代气息的动人故事
谁能帮我写一篇作文《勇敢的小溪》小学二年级作文
在路上，小溪碰到一块巨石，它怎么搬也搬不动。它灵机一动从石头旁边绕了过去。它看见一只小鹿，小鹿说：“我好渴呀！”小溪说：“到我这边来喝水吧。”小鹿说；“谢谢你。”小溪说；“不客气，这是我应当做的。”小溪又碰到一条小溪和它合在一块成以便一条河。终于，有越来比较多的朋友参加到队伍中，它们合在一块成以便一条江。它们碰到一座大山，勇敢的冲了出去。
终于，它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。
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