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依依惜别作文 依依惜别的作文

  依依惜别

  眨眼间,六年的小学生活已经过去,感情的潮水在我心中放纵奔流……

  这六年来,老师对我们关怀备至,我忘不了;老师对我们的淳淳教导,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,基本都在我的脑海里留下来了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁;她也像那以便给大家带来光明而将我们自己燃烧成灰烬的蜡烛;她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊!

  母校,是你让我从一个什么基本都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员;你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一块,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同学温馨的话让我取得安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。

  俗话说得好:“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假,我们就成以便一名初中生。同学们,即将成为初中生的我们相识在陌生时,离别在熟悉后,让我们一块对母校挥挥手:“在见了,老师!在见了,母校!”

依依惜别的作文?

不停的思念

雨,贯穿整个夜晚;在漆黑的夜里,思念不知什么时候,悄悄爬上了我的脑海,占据了我的思想。

我的眼前仿佛出来了冯老师朦胧的身影,我仿佛听见了冯老师对我们的殷殷教诲;冯老师走的那天的情景,仿佛浮当前我的眼前。您信步走进教室,告诉我们您要走的消息。我们中,竟沒有一个人问您要调到哪去。仅仅是心里觉得很舍不允许,像是要失去一种什么物品似的。我还记得,冯老师走时,告诉我们,他会经常回来看我们的。但如果是,直到今天,冯老师也沒有回来看过我们一次。我们总是互相安慰:冯老师必需是太忙了,沒有时间来看我们。

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我还记得,那节课上,您给我们讲的笑话,我还记得大体是这样子:有一户人家,家里只有妈妈和一个孩子。一天,妈妈把洗过的衣服晒在外面的竹竿上,并嘱咐小孩,要看好衣服,别让人偷走。妈妈便走进了屋里。这个时候,来了一个人,他早就盯上了晒在外面的衣服。他开始讨好小孩,跟他一块玩游戏,还给了他一块糖。过了一会儿,小孩问他的名字是什么,他说:“逗你玩。”小孩记住了这一名字。那个人对小孩说:“假如我把你家的衣服偷了,你解决办法?”小孩说:“我告诉妈妈。”只见那个人偷了几件衣服。小孩一看,跑进屋里,对妈妈说:“妈妈,有人偷我们家的衣服。”“谁呀?”“逗你玩。”“你这孩子,怎么学会撒谎了?”妈妈一边说,一边举手要打他。就这样子一连几次,直到第三次。他妈妈出来一看:光秃秃的竹竿上,一件衣服也沒有。冯老师一边用幽默的口吻讲,一边做着夸张的响应,把我们逗得哈哈大笑。可是当前,我们在也听不到冯老师给我们讲笑话了,在也无法和冯老师一块做游戏了,想着想着我的眼睛湿润了。

我抬起头,看看窗外,雨,还在下着,思念还在不停着。

希望可以忙到你 (*^__^*)

依依惜别的作文

  依依惜别

  依依惜别春天使大地焕然一新,也给校园增添满园春色,更给了我们希望和快乐,当将要离开生活六年的校园时,心中一阵酸痛,回忆往事,从1年级入学,二年级入队,六年级毕业,似乎仅仅是弹指一瞬间,而那时有着我们六年的荣誉。在操场上,以前五届运动会时的景象映入眼帘。在教室里,一次又一次的考试、一次又一次的分数带来的几次悲伤、几次欢笑,在依依惜别的情况下回想在课间,同学们追逐、打闹、嬉戏,当上课时琅琅读书声从各个角落里飘扬出来,像是动人的大合唱,回响在空寂的校园内。操场前立着的那根高高的旗杆上,红旗慢慢的随风飘,飘洒我们的希望,记着那一次次红旗下的奔跑,记着同学之间深厚的情谊。在拍集体照时,有的挤眉弄眼、有的满面愁容。我们还有几天能相聚?在踏上新的校园以前,愿我们的友谊天长地久!

依依惜别的作文

依依惜别

花开花落,叶落飘零,凄凄惨惨,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。

花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用足够的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥我们自己的潜能。环境往往关系着成长,母校多年来之理所当然培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了我们自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的“精神家园”,它不但传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得怎么尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎麽样立足社会,奉献社会。

严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片,他们不用严厉的惩罚,呵斥的教育,而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长,不管曾经恩师对我们怎麽样的教育与磨难,我们基本都心知肚明——“严师出高徒”。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不管历经怎麽样的沧桑岁月,他们永远是我们歌颂的红烛。

在漆黑的夜晚,沉浸在一种失意的氛围中,你曾想过沒有,极端的巅峰是我们每个人心中的理想,攀登它,则需要脚踏实地,一步一个脚印去努力。是他们,为我们坚定了攀登的阶梯,它既沒有这样单调,也沒有如此的乏味,他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

两年同窗,共沐一片阳光。他们的有是渺小的,但力量却是伟大的。失意的劝慰,困难的鼓励,喜悦的警告,无缘无悔今生有缘能相遇,回忆过去的美好,留恋过去的痛苦,共同的分担,共同的喜悦,让我们成为共患难的知己。

不管历经怎麽样的磨难,一定不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇,分离却在一个繁茂的季节,它表示着幸运還是美好,共同的六月,花开的六月,充满希望的六月,下一个六月在见 !

参考资料:我是刘文涛,同班同学好

依依惜别的作文

依依惜别情

傍晚的天空被如血的残阳映得通红,夕阳下的大草原格外美丽。草原碧草如茵,似无边的绿毯,被夕阳镀上了一层红色的光芒。这个时候的草原十分静谧,天地之间寂静无声。晚霞随意地变幻着,鲜红、绛紫,点缀着草原绿毯上星星点点的蒙古包。那明如玻璃的缎带——河,缓缓地流淌着,和着晚霞,一块变换着色彩,似披上了一件又一件靓丽的彩装。

我们走出蒙古包,呼吸着新鲜的空气,心旷神怡,但一想到马上就必须要和热情好客的蒙古人分别,一种留恋草原和蒙古人的心情渐渐弥漫心间。身着节日盛装的蒙古族人民同我们一块站在蒙古包外,来时的喧闹与欢乐已不复有,空气中充斥着的,只有无尽的离愁......

快乐的时光总是那么短时间,转眼间已到了离别的时刻。天上的云团缓缓地移动着,似不愿离去,默默地注视着我们。我和蒙古主人深情地对视着,不用太久,泪水便溢满了眼眶,迷蒙了双眼。我的手被紧紧地握住握住不放,我体验到一种温暖、一种深厚的情谊。几次,我欲启口说些惜别的话,仅仅是,话未出口,已哽咽不止。从蒙古人民依依不舍的目光中,我懂得了,一切,尽在不言中。虽然,我们并不是一族人民,语言也不一定同,但我们之间沒有隔阂,我们是一家人!朦胧中,我看到蒙古人民晶莹的泪水,我想,那是蒙汉两族人民深厚情谊的结晶吧。握手许久,才恋恋不舍地松开,随即,又紧紧地握住。夕阳缓缓西沉,我们像被钉子钉住大多数,迈不动脚步,我们,基本都忘却了时间.........

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依依惜别

时间如水,一去就在也不一定复返。六年的小学生活就这样子结束了。还记得和我们自己一块在书声中长大的同学;还有有些辛辛勤勤的老师。在这离别之季,我们心里总有一份不舍和怀念。这个时候此刻在我们的眼前必需又浮现出那一幕幕往事,每当这个时候我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。  

  记得那一次举行的校运会,那天早上阳光明媚,风中含着花的清香向我们慢慢的吹来。班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上,以便迎接这1年一度的校运会。我们举着手中的红旗,喊着口号。每个人基本都很自信。第一场比赛开始了:男子60米赛跑。我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了预备。随着裁判一声枪响,开始!每个同学基本都用最快的速度跑呀跑,啦啦队的喊声一片:“加油,加油!”结果出来了,我们班排第一 “耶!胜利了。”这是同学们兴奋的呼唤。接下来到了女子60米赛跑,我们班得了第三名。最令人揪心的是800米赛跑,同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。虽然最后我们拿了第二名,但我们沒有认输。上午就这样子恍恍惚惚的过去了。下午举行的基本都是团体赛。第一项是“长龙过江”我们在操场上绑好绳子,随着裁判一声哨响,我门开始跑了起来。“一二,一二,一二……”我们坚持到了最后。结果出来了我们班排第二。到了拔河比赛我们差不多是使出全身力气可還是拔但是三班我们不服气,可沒有第二次了……

  小学的故事说不完,当分别的情况下,心中有千言万语却怎么也说不出口。在见了同学,我们共同学习了六年经过多少的风风雨雨,以后的路还长着呢,但是无论你走多远我们永远是朋友。在见了老师,一日为师,终身为父。在我们的眼里您似乎是我们的亲人。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。在见了母校,我们在您的怀抱里成长,生活的多快乐呀……

表象依依惜别情的作文

依依惜别的深情

我们的班主任曹老师要去美国留学了,她带走了我们深情的祝福,给我们留下来了长长的思念……

那天早读课上, 她一宣布这一消息, 全班同学一个个沉默无语,好像吃了哑巴药似地。小伙伴们从没像这样乖乖地坐在座位上,傻傻地看着老师。突然,一阵低低的啜泣声撕破了宁静,偌大的教室里炸锅了, 就好像一滴水掉进滚沸的油锅里!

离别的愁绪好像鹅毛大雪一片片落在心头上! 曹老师的笑了,笑容像春风融化了心头的积雪,一件件往事像春天枝头的花朵次第绽放……

最难忘老师的甜蜜的诡计。一次,我们学习《小燕子》这篇课文。小伙伴们一看是写燕子的,枯燥无味,一个个无精打采。曹老师意味深长地笑着,我给你们讲一个亲身经历的故事,是和小燕子的故事。哇,太有趣了!一个个竖起了耳朵,目不转睛地听着。她说,小时候,我曾从一群顽皮的小男生手里救出一只受伤的燕子。我治好了它的伤后,在它的身上画了一个小圆点,便放飞了。它在我家院子里,盘旋了几圈之后,恋恋不舍地飞走了。几年之后,我去公园游玩,发觉屋檐下一个鸟窝,三只小燕子正嗷嗷待哺。这个时候飞来一只燕子妈妈,嘴里衔着虫子。我突然像发觉奇迹相同,发觉了燕子妈妈的身上竟然有个小黑点!那一刻,我心里的快乐如同长了翅膀飞上了蓝天……

真怪,回家背书时,竟然不费吹灰之力就把课文背熟啦!事后,我才知道,曹老师的故事是照着课文编的,是个甜蜜的谎言!

往事一页页翻过去,我又想起了老师“变脸”的事情。同学们私下里常把我们和老师比成是Cat and Mouse。果真,在一次检测背书的情况下,Cat大发雷霆了!由于几个同学沒有完成任务,老师脸上一下子挂满了霜!她从第一组检测起,一个一个过关,那咄咄逼人的目光像灼亮的激光扫来扫去,哪一个能心不跳色不变呢?结果,口齿伶俐的变得结结巴巴了;发言洪亮的变得含含糊糊,嘴里像含着石子;本来背得滚瓜烂熟的也变得张口结舌了。教室里一下子变成了结冰的湖面!一个胆大的同学脱口而出:Oh, dear!(哦,天哪!) 谁也没料到,扑哧一声,曹老师笑起来了!这一笑,如同阳光融化了结冰的湖面,小伙伴们也莫名其妙地笑了。

老师说,還是一块朗读吧!哇噻,取得了大赦令,同学们基本都拿出喝奶的气力来读书,教室里一下子开锅了!我忽然想起,Cat也有发慈悲的情况下啊,她可怜我们Mouse呢?她是并不是担心可怜的Mouse经受不住打击啊?

在这离别的一刻,这非常多往事像满树灿烂的花朵怒放!但如果是我清楚地看见,曹老师一转身离开教室时走的很慢很慢,好像有什么物品使劲地牵拉着她的双腿,突然她加快脚步,掏出那块粉色的手绢不停地擦拭着眼睛……

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