当聋哑人的作文 体验聋哑人的作文
在我们的现实日常生活中小伙伴们肯定基本都体验过许非常多多的事吧!其中会有着酸，会有着甜，还可以有苦和辣。而今天我就必须要体验一次和正常人不同的聋哑人的生活。
今天下了第三节课之后，我们全班就开始了体验，而我也开始体验我的聋哑人角色。由于张舒怡是演得盲人，理所当然我就掺着她。正巧要上信息课，我们就一块去了。我们走着走着突然张舒怡大叫一声：“哎哟!”我低头一看，原来她是被路牙石绊了一下，我刚要上去问问她怎么了，突然想起：对了，我可是个哑巴。然后才我扶起她来，就继续向前走，这个时候我看到了保姆王馨莲就想让她帮忙扶一下张舒怡，我去旁边休息一会儿。我刚要张口说话，结果我一想：我可不可以说话。但如果是想来想去就是沒有想出解决办法，对了，我可以演手语，但如果是我划拉了半天王馨莲還是什么也没看懂，最后還是王馨莲用心，拿了张纸，拿了支笔，这样子她才明白了。我在旁边转悠了半天，忽然李欣然过来了，对我说：“鲍文琪，我当你们的保姆吧!”我刚要说不用了，但如果是我想了又想：我万一说了并不是成了正常人了吗？由于听见了才会说。我就假装没听见，抬着头，继续转悠!
通过这次体验聋哑人的生活，我知道了聋哑人活的是多么不容易，天天不可以说话，很憋屈。我祝愿聋哑人能天天快乐的生活!
一次体验活动做聋哑人的作文
每次看到比比划划的聋哑人，基本都会有同学嘲笑，有鉴于此，老师让我们体验一下聋哑人的生活：从放学开始，一直到吃完晚饭，基本都不可以说话，不然体验失败。
放学后，妈妈来接我，看见我衣服上的一粒扣子掉了，连忙问：“有沒有把掉的扣子放好？”我胡乱地向她摆摆手又指指嘴巴，含义是别跟我说话，可是妈妈哪知道啊！反而打趣地说：“哎哟，平时叽叽喳喳的小麻雀怎么变成了小哑巴了！”我赶快点了几下头，含义说你说对了，我就是哑巴了。这下子妈妈也丈二和尚——摸不着头脑了，干脆把我带回家在说。
一进家门，一向疼爱我的奶奶笑盈盈地迎接我：“乖孙女，学习了一天累了吧，赶紧吃点物品填填肚子。”平日里，我肯定会接过奶奶递过来的点心，欢快地说一声：“谢谢奶奶！”可是今天“任务”在身，“声”不由己，只能不搭理奶奶。奶奶这下不开心了：“哎，老了就是不中用了，平时疼了有啥用。”边说边往厨房走去，我真的感觉到什么是哑巴吃黄连——有苦说不出。
终于到了开饭时间，我闻着香味，不禁“口水直流三千尺”，“唰”地夹起一块牛肉，“啊，真香！”我刚想发出由衷的赞叹，一想到体验的任务，马上收回溜到嘴边的话。饭桌上，因为少了我的叽叽喳喳，比平时沉默了非常多，这让小伙伴们基本都有点不生活习惯了。当前我的目标是狼吞虎咽，赶快把饭吃完，开口说话。
“耶！我终于完成任务了！”吃完最后一粒饭，我迫不及待地喊了起来。妈妈奶奶莫名其妙地看着我，我把事情的前因后果讲给她们听，她们才恍然大悟，妈妈理解了，奶奶也不一定生气了，与此同时我也明白了聋哑人不可以和正常人交流的苦衷，我们真应当多多帮助他们。
当一回聋哑人作文250字
今天我们班有壹些同学去聋哑学校参观，第一批去的同学里沒有我，我很失望，心里想：“我什么时候才能去呢？”由于我真的很想去。但如果是老师说由于班里人多，要分成三批，钱捐的多的同学第一批去。在教室里，我们等得十分心急，由于这些同学去了三节课，还沒有回来。后来，快放学的情况下，这些同学才气喘嘘嘘地回来，原来他们是走路去的。我听一个同学说，盲人长得很可怕，有人的眼珠是白色的，有人沒有眼珠。我那个时候怕得要命，可是聋哑人太可怜了，有的看不见，有的听不见，有的不可以说话。我又想到了我我们自己，我真的要努力学习，爱惜我们自己的生命，由于比起他们，我幸运多了。下次去聋哑学校的情况下，我必需要让妈妈买好多好吃的，和聋哑人分享。
以<<当一回聋哑人>>为題目的作文（350~600字上下）
我时常想，盲人是怎麽样走路的，聋哑人是怎麽样与人沟通的。于是，我决定当一次盲人和聋哑人。
我先当盲人。我用红领巾蒙住眼睛，要到厕所去。我一路上总遇到别班的拖把，弄的有些拖把全掉了。当我走到楼梯口时，我以为卫生间到了，转身要进去。突然，一位同学拉住了我，我真想感谢他，要并不是他，我可要下楼梯了。没想到，这还不行，到厕所门口时，我不知怎么的一不小心撞到了门口的墙壁上，差点基本都把鼻梁给弄断了。我拆开红领巾，揉着鼻子，狼狈极了。同学们见到我这一样子，基本都哈哈大笑起来。
回到家后，我又变成了一个听不见声音，说不出话的聋哑女孩。我在剥玉米，妈妈叫姐姐下去吃饭，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后才做一个吃饭的响应。我以为她只叫我吃饭而已，就拿起一个玉米，剥给她看。她也不一定懂我在说什么继续做那个响应。我也不一定懂她的含义，也做我的那个响应。结果，弄了好半天，谁也不一定知道对方在说什么。
唉！当残疾人真苦，我必需要保障好我身体上的每一个器官，由于这样子的生活是艰难的，是痛苦的。朋友，你也必须保障你身体上的每一个器官。
关干当聋哑人的感觉作文
今天作文课上我们做了一次聋哑人。
一上课，王老师就让我们把耳朵堵住，听老师说话，然后才说出老师刚才讲的内容。我们按老师的要求把耳朵堵住后，老师开始说话了。只见老师的嘴唇动了几下，我什么也没听见。这个时候，陈雪站了起来说：“老师你刚才说的是‘今天晚饭吃土豆’”。同学们一听就“哈---哈---”地大笑起来。“不对！”王老师摇了摇头。孙力学站起来说：“应当是‘猜不良好就挨揍’”“也不一定对！”“我怎么长得这么瘦”------说什么的基本都有，教室里是笑声不断。王老师等同学们不笑了，一字一句地说：“良好的答案是?下面开始读课文”。“哈---哈---”同学们又笑了，有的同学把眼泪基本都笑出来了。
片刻以后，王老师又让我们的故事大王??林杰走上讲台，让他闭上嘴说一句话，可以与此同时用手比划。只见林杰“哼哼几几”地说着，与此同时两只手也不一定停地比划着，谁知道他说的什么？同学们在下面又是乱猜一通，你看林杰在上面急得一个劲地哼哼，又是跺脚 又是比划，可小伙伴们就是猜不准。林杰实在憋不住了大叫一声：“你们必需能成功！”看到他这一样子，同学们笑得更很了------
通过这次活动，我们体验了聋哑人的痛苦，之后我们更要同情和帮助残疾人。
在学校当聋哑人的一天作文大全
“哦！不……”，咦？这是干什么？哦，原来老师让我们当一次聋哑人，体验聋哑人的体验。
回到家，我便以公主身份宣布：“今天，老师让我学聋哑人，请你们一定不要为难我”！妈妈笑嘻嘻地说：“好的。”可是妈妈心里不这么想，她想让我当不成。
“宝宝，来，给蚕宝宝喂桑叶！”我刚想说“好”字，却话到嘴边就打住了，心想：哼！妈妈肯定想为难我，不行，千万不可以回答她。于是便拿起一张
纸，用笔写上“好”，就往桌子上一扔，慢慢抓起一把桑叶，给蚕宝宝喂上了。没想到妈妈又说：“宝宝，课文阅读要签字吗？”我尽爽快地说：“要……”话还没
讲完，又捂住了嘴，心想：唉，差点上当，幸好我机灵，要不然就完了……我以为到这里，妈妈那么就会放过我了，没想到姜還是老的辣，妈妈烧了一大盘鸡腿，便叫我
吃饭了，我一看到金黄金黄的鸡腿便直流口水，别看我在学校只吃一个鸡腿就行了，那是我不好含义要，而在家里，我完全变了样，我一高兴便唱起了：“好吃的鸡
腿，金金黄……！”“乖宝贝，你并不是在做聋哑人吗？怎么不当啦？”妈妈坏坏地笑着说。我一听楞了，我咋忘了呢……
望着美味的鸡腿，我失望的感叹道：“做聋哑人真—难——啊——！！！
当一回聋哑人的体验作文1oo字
今天下了第三节课之后，我们全班就开始了体验，而我也开始体验我的聋哑人角色。由于张舒怡是演得盲人，理所当然我就掺着她。正巧要上信息课，我们就一块去了。我们走着走着突然张舒怡大叫一声：“哎哟!”我低头一看，原来她是被路牙石绊了一下，我刚要上去问问她怎么了，突然想起：对了，我可是个哑巴。然后才我扶起她来，就继续向前走，这个时候我看到了保姆王馨莲就想让她帮忙扶一下张舒怡，我去旁边休息一会儿。我刚要张口说话，结果我一想：我可不可以说话。但如果是想来想去就是沒有想出解决办法，对了，我可以演手语，但如果是我划拉了半天王馨莲還是什么也没看懂，最后還是王馨莲用心，拿了张纸，拿了支笔，这样子她才明白了。我在旁边转悠了半天，忽然李欣然过来了，对我说：“鲍文琪，我当你们的保姆吧!”我刚要说不用了，但如果是我想了又想：我万一说了并不是成了正常人了吗？由于听见了才会说。我就假装没听见，抬通过这次体验聋哑人的生活，我知道了聋哑人活的是多么不容易，天天不可以说话，很憋屈。我祝愿聋哑人能天天快乐的生活!
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