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作文佳作欣赏 家乡的什么(佳作欣赏)作文

家乡的味道更多

你这題啥意思

作文

我知道作文,你仅仅是想要个題目,還是什么

還是你在找一个曾经看过的文章,忘了題目,

请说清楚,

題目

有什么要求么?引人注目?還是万金油型?

家乡的阳光

积极向上,可填充非常多物品,开头叙述记忆里的阳光,结尾可以写希望的阳光照在路上或某个人身上,中间随便写

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小学生佳作欣赏有沒有一篇高水平的作文

丰富想象。我国著名教育家 叶圣陶先生指出,锻炼意志。 二,托物言志,沒有表达认识的能力。 四、读,同样也写不出好作文”,直抒胸臆,听;五要要注意文章分段,立意要新一,多读勤写。反过来;六要注重文章写法、把认识结构做为作文的核心;从说到写,因文用法。学会五种立意法;四要讲究谋篇技巧;七要妙用语言,包含学习知识,作文提纲,有什么样的认识和经验;三是选材要有按照,记忆储存:“写任何物品决定于认识和经验,培养情感、提高认识事物和表达事物的能力、树立大作文观、说,借物喻理,安排好篇章结构、写有机结合 一要注重审題:以事赞人;二要明确写作目的,事先列小标題,用思想调遣语言。 三、作文大目标的逐年级分解,才能写出什么样的物品来,观察积累,训练思维,推敲修改,触景生情

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天空中飞翔 爱

风筝,在天空中缓缓升起……风大时,它飞得更高;风停时,它缓缓坠落。然而,它仍旧不甘心仅限制于那么小的一片天地,由于牵扯它的,终究是那条长长的线。

他不懂得线的苦衷,一心只想挣脱线的束缚。有一天,线断了。而它,却在也沒有飞得更高,缓缓地,缓缓地,从大家的视野中消失。它想寻回线时,才开始发觉,此刻它已不知身在何处。

生活总与平淡交杂在一块。早出晚归的我,总是踏着月光回家。不知走过多少遍回家的路,不知来回过多少次……有时母亲会在大楼的铁门外眺望我的身影,接过我手中的沉重的资料袋,就这样子有一搭没一搭的聊起枯燥的学习生活。日复一日,这样子的场景不知重复了多少次,这样子的谈话不知从什么时候开始。然而,我所知道的是,这样子的温馨是我所期待的,这样子平淡的生活是我所享受的。

曾经,我如同那只想挣脱线的风筝;曾经,我是那么的想随着风去更远的地方。但如果是,我不清楚的是,那条线系着沉沉的爱,那条线是父母对我的牵挂。父母怕把我给遗失了,怕我消失在他们的视野中,那份爱为我系上一双翅膀。曾经,我是那么的任性,头也不一定回的甩门而出;曾经,我是那么的无知,不等父母的话说完便打断话语;曾经,我是那么的幼稚;把生活学习的烦恼往父母那发泄……

有一天,风筝会懂得线的苦衷,有一天,风筝会随风而起,会飞得更高,

由于,线更长了,爱,更浓了。

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1、《求你们别开玩笑》 西班牙●塞拉  如同平常强盗行劫时相同,卡洛?帕里亚克诺蒙着脸,提一挺机关枪,冲进一家饭馆。饭馆里顾客盈门,基本都是些有钱人,个个喜气洋洋,打扮得珠光宝气。他们决非冒险好斗之徒,并且基本都未带武器,真是打劫的理想对象。

  卡洛?帕里亚克诺手端机枪,踢开了门。

  “举起手来!”

  卡洛?帕里亚克诺的声音,不像人家当强盗头领的,喊出来既不威风,又沒有雷鸣般的音量。他的声音怯生生的,低沉而又细弱。只有很少几桌人听取得。乐队继续演奏着《第3个人》这支讨厌的无法哼唱的狐步舞曲。侍者穿梭于饭桌之间,忙着收盘送菜开瓶子,脸上堆满了笑。餐厅总管点头哈腰,请每位新到的顾客入座,卡洛?帕里亚克诺感到我们自己面罩里的脸红了。

  “真是天下奇闻,他们竟不理会我?”他想,“这群蠢驴,难道不见我拿着机关枪?”于是,卡洛?帕里亚克诺使足力气又喊了一声:“举起手来!”

  有几个人终于把视线从维也罗丽的胸部移开,扭过头来朝卡洛?帕里亚克诺看去。

  “多潇洒的强盗!”有人说了一句,“真是个棒小伙子!”

  卡洛?帕里亚克诺感到我们自己情绪不正常,真是又气恼又吃惊。

  “举起手来!我已经说过了。你们没发觉我是抢劫的吗?还不明白这是打劫么?在不举手,我可要开枪了!真他妈见鬼!”

  从一张桌子旁发出一声大笑:

  “多逗人的家伙!喂,劫贼,跟我们一道喝一杯吧。服务员,服务员,给这位先生拿杯香槟来!”

  卡洛?帕里亚克诺在地上跺了一脚。

  “您听着,别跟我开玩笑啦,把手举起来!”

  那位先生发出一阵大笑,声音响得连几个街区之外基本都可以听到。

  “得了,年轻人,平静平静吧,不必装出这副样子来!”

  “什么这样子这样的。我是来打劫的,你们懂吗?我手中有枪,而您不但不用怕,不把钱包、首饰放到桌子上,反倒哈哈大笑,拿我当笑料。您这位先生,不认真对待此事,反而从中取乐?”

  乐队奏完了《第3个人》,又开始演奏《谁害怕凶残的狼》这支做好曲。

  卡洛?帕里亚克诺感到口渴:“举起手来,喂,举起手来!”

  “不,年轻人,我不举手。我可不喜欢有人抢我的物品。”

  笑声,犹如此山压向彼山的暴风雨,从一张桌子推向另外一张桌子。几个食客站了起来,把卡洛?帕里亚克诺围了起来,手拉手翩翩起舞,仿佛一群印第安人转着白人跳舞。

  卡洛?帕里亚克诺竭力振作精神,说:“好!咱们走着瞧,你们到底举不举手?”

  小伙伴们笑得前俯后仰。几位太太声言,这劫贼简直是个宝贝。在他周围跳舞的人越来比较多。卡洛?帕里亚克诺发觉我们自己业已沮丧的情绪越发低落。

  “那好吧?”他无可奈何地说道,音调里已带有几分柔情,“把那杯香槟递给我,我渴死了!”

  饭馆里的食客们人人心醉神迷,容光焕发。对刚才突发的这出戏,感到心满意足。

  “这饭馆的老板,”有人大着胆子,装作了解内情样子说道,“简直就是魔鬼,亏他想的点子!”

  卡洛?帕里亚克诺在椅子上坐了下来,一口吞下了那杯香槟。他面前桌子上的花瓶、酒杯、扇子,以及搁在它们旁边的机关枪,构成了一幅有趣的静物图。

  警察进来了,给卡洛?帕里亚克诺戴上了手铐。当两名警察押着卡洛?帕里亚克诺走出饭馆的情况下,卡洛?帕里亚克诺的眼神中,隐隐约约仍流露出恳求的目光:求求你们,别开玩笑啦!

  

■■ 5、《向往乡村的鞋匠》 西班牙●布拉斯科

  好事的读者可以把这一故事应用到生活的各个方面。

  从前有一个鞋匠,住在自家门窗紧闭的鞋店里,所谓鞋店,但是是一间阁楼。他一边干活,一边透过仅有的一扇窗户望着太阳,也唯有这扇窗户,才给这位不幸的鞋匠师傅送来光线。

  我讲的这一故事,发生在南方的一个城镇。可是普照大地的太阳,一天里只有两3个钟头的时间给穷鞋匠的家送进去一条窄窄的阳光。

  可怜的鞋匠通过小窗户,遥望着蔚蓝的天空,一面做活,一面叹息,他向往着未曾见过面的大自然。

  “这样子的天气,能出去走走该有多好啊!”他常常大声地说。当某位顾客给他送来住在对面的马车夫的一双肮脏的皮靴时,他总要问,“外面天气好吗?”

  “好极了!四月艳阳天,不冷不热。”鞋匠师傅的叹息更加深沉了,接过靴子,狠狠地往角落里一扔,说,

  “你们运气真好,星期六来取靴子吧。”

  他想方设法用歌声来解闷,他不停地哼哼呀呀,一直唱到天黑下来:向往自由,而又得不到自由的人,无异于死亡,我觉得他早已不复有了。

  每天他基本都渴望地凝视着天空,长吁短叹,直到夜幕降临。这一不幸的人倒很喜欢黑夜,由于他那悲惨的命运使他在黑夜来临以前是呼吸不到新鲜空气的。

  一天,一个同楼住的主顾,带着一双要修的皮鞋,来到他的阁楼。见面之后,因为鞋匠向他诉苦,说他总也见不到所渴望的乡村,那人便对他说:“是啊,加斯帕尔。理所当然我认为赶驴的人是世界上最幸福的人。”“赶驴的人?”

  “对。他们来来往往,饱享着新鲜的空气,闻着芳馨的花草。他们是大自然的主人。那确实是一种最美好的工作。”主顾走后,加斯帕尔陷入沉思,一夜沒有睡着,第二天一清早下定了决心。

  “让侄子照管店里的事,我要用攒下的50元钱买一头驴,做一个赶驴的人。”于是他便照着想的做了,八天后他成了一个搬运夫。

  “多么好的天啊!空气多么新鲜啊!当前才是过真正的生活,才是沒有让我在那屋顶下的黑洞里枉过一生的大好时光。”加斯帕尔开始了第一次出行,他一边采撷路旁的花朵,一边放声歌唱。他走了将近一英里,也沒有见到一个人。加斯帕尔如愿以偿,成了田野的独一无二的主人。

  在他拐弯的情况下,突然窜出3个人来,大声喊道:“不许动!”一个人把驴抢去骑上仓惶逃走了。第二个人抓住他,第3个人把他剥个精光,怕他追赶,又用棍子狠狠地打了他50下,打得他浑身青一块紫一块的。

  要是在城里,肯定会有人听到他的呼救声,然而在这里却没人听得见。在光天化日之下,歹徒竟敢这样子胆大妄为。他拼命地呼喊:“救命啊!救命啊!我要死了!”将近五分钟的情况下,一个农夫赶着马车打这里经过,把他救起来,用毯子裹上,拉进城去,送到他家门口。

  他的侄子和邻居见状大惊,纷纷前来寻问,但他一言不发,有非常多天沒有听到他讲过一句话。

  有一天下午三点多钟的情况下,楼梯上忽然传来要到乡间去旅行一趟的声音:“咱们一会儿就动身。”

  “多好的天气!叫表兄也一块去吧!”加斯帕尔一个人呆在阁楼里,轻蔑地抬头望了一眼天空说:“天气好!挨一顿狠揍就更妙了!”

  

■■ 2、《轻信带来的烦恼》 西班牙●比德佩

  一天夜里,两个惯贼窜入一位富有的骑士的住宅,这位骑士是当地的知名人士,并且以其智慧超人著称。他听见有人进到宅内的脚步声便醒了。他分析进来的人是窃贼。两个贼刚要打开他住着的那个房间的门,

  他便慢慢地推醒了妻子,然后才小声地说:“我听见了两个窃贼的脚步声,我要你一个劲地问我是从什么也方,通过什么办法弄到这么多钱的,你要大点声恳切地问,我要不愿说时,你就连劝带哄,直到我把全部的底细告诉了你时为止。他的太太同样是个聪明精细的人,便开始装腔作势地问起丈夫话来:“我说,老爷,你今天晚上就把那个我一直想知道的事告诉我吧。你告诉我你是怎麽样发了这么大财的。”他支支吾吾地不肯讲实话,但如果是拗但是她一个劲地恳求,最后他说:“夫人,我不理解你为什么非要知道我的秘密?你丰衣足食又有人侍候,还不满足吗?世界上沒有不透风的墙,非常多事情一说出来那么就会坏事,过后就悔之晚矣了,理所当然我還是劝你一定不要多问。”

  这番话不但沒有使太太改变主意,反而使她的更紧了。最后迫于无奈,骑士说:“我们的全部家产———这话可千万不可以对任何人泄露———基本都是偷来的。的确,我的钱沒有一分是我我们自己挣来的。”太太听了不信,逼他讲出详情。“你不想信我吧?那我就把全部经过告诉你:我从小就和一帮小偷混在一块,我的手指差不多不曾有闲着的情况下。他们中有一个人十分赏识我,他教我从高高的窗户上飞到地面,又抱着月光从地面飞到房顶,就这样子我什么时候想取得点物品,什么时候就抱着月光飞上飞下。我把咒语念完七遍,月亮就把房子里的全部钱财和珠宝藏在什么地方显示给我,我就抱着月光飞上飞下地去拿有些宝物。我就是这么发的财,在也沒有什么别的秘密了。”

  在门口偷听的那个贼听得入了神,并且对骑士讲的话深信不疑,由于远近皆知这位骑士是一个诚实而有身分的人。贼首恨不允许马上试验一下他听来的话是不是灵验,他把咒语念了七遍,然后才抱着月光跳了下去,他想从这一窗子飞到那个窗子,结果头朝下摔到地上,月亮对他真还算开恩,沒有让他摔死,只摔断了他的两条腿和一只胳臂,他疼得大喊大叫,恨我们自己愚蠢,过度轻信别人家的话了。

  正当他躺在地上等死的情况下,骑士走了过来,那个贼求他饶命,说他最痛心的是竟糊涂到了能轻信这样的话的程度,他恳求说,既然他已用话伤了他,就一定不要在加害于他了。

  

■■7、《妈妈的秘密》 日本●演赤川次郎

  千万不可以让丈夫知道。

  绫子拿着那个小包,站在桥上。夜深人静,河水在黑暗中悄无声息地流淌着。

  它能带走这秘密吧。

  小包飞快落入河中。回家吧,明天丈夫住院,得起个大早呢。

  绫子疾步往回走。慢慢打开后门,穿过厨房,溜进卧室——丈夫站在那!丈夫满脸愤怒。

  “上哪儿去了?”“这……”“哼,是把见不允许人的物品扔到河里了吧!”丈夫真的动了气。绫子的脸也变白了。

  “扔了什么?说!”绫子忍不住反问一句,“你怀疑我什么?”“我替你说吧——是北山的信!”绫子睁大了眼睛。接着,轻轻将视线移至脚下。

  “跟那家伙勾搭上啦!”“啪!”一记沉重的耳光。绫子头晕目眩,一头栽倒在床上。

  好不容易抬起头时,女儿有纪子正怯生生地站在床边,黑黑的瞳仁里充满了恐惧和疑惑。

  “我到底是谁的孩子?”有纪子问,“是爸爸的,還是叫北山的那个人的?”“你为什么问这一?”

  “想知道。”

  良久,绫子沒有作声。微风吹拂着她那业已大部分变白的头发。

  “好,”绫子终于开口了,“那么就告诉你吧。”

  “和我结婚前,你爸爸爱着一个人,她叫……”晶美,并不出众。在中学,比他低1年级。那个时候很迷恋他的绫子,偏偏和晶美又是最好是的同性朋友。但是,这两个女孩儿那时基本都还不到敢向异性吐露爱心的年龄。因而,也就沒有发生什么争“郎”大战。论家庭背景,绫子占上风。晶美死了父亲,与母亲二人相依为命,度日维艰。她自然穿不起绫子身上的漂亮衣裤,也不一定善于玩耍。但是,绫子知道,晶美特有的那种清纯、温柔和娴静是谁也学不到手的。

  那件事发生在一个炎热的暑假。

  晶美突然跑到了绫子家。他正巧也在。紧追而至的是一群恶煞似的男仆,他们的主人是当地首富,晶美的母亲在那家干活。

  “让那个女孩儿滚出来!”男仆们叫嚣说,他们小姐放在梳妆台上的宝石不见了,晶美那个时候正进府找她母亲,偷宝石者必是晶美无疑……他,发怒了,让晶美躲进里屋,他转身直奔门口,跟那帮男仆大吵起来。

  大概是被他那一定不要命的样子吓住了,男仆们嘟嘟哝哝着回去了。本来他们也沒有充分的证据。

  他走向面色惨白、颤抖不已的晶美,温柔地拉起她的手……然而,那件事并未结束。暑假期间,晶美偷盗宝石的传言飞遍整个镇子。新学期开始后,没一个人愿跟她说话。她母亲也失去了工作,娘儿俩的日子更难过了。他则明明确确地爱起了晶美。那并不是处于怜悯或同情,而是纯粹发自内心深处的诚挚之情。绫子一如既往关心着晶美,与此同时暗暗在心里发誓:委屈我们自己,成全他们。

  然而,单靠一个学生的爱情,是无法支撑母女俩的生计的。这一事终于画上了一个句号——晚秋的一个黄昏,晶美和她母亲一同投河自尽了。

  “后来,你爸爸倒插门到了咱们家,在后来,就有了你。”绫子停顿了一下,“但是,你爸爸在心里一直思念着晶美。我仅仅是他的妻子,晶美才是他的恋人,并且只有她一个……”有纪子长长地叹了口气。

  “可这与你扔到河里的物品有什么联系呢?”“我打扫里屋的情况下,发觉了塞在天棚上的宝石,就把它偷偷地扔进了河里。”“是,是这样子……”有纪子差不多喘但是气来。“晶美被人追到咱们家,趁你爸爸跟人吵架的当儿,踩着板凳,把宝石塞到了天棚里。”

  “那你为什么不告诉爸爸呢?”绫子莞尔一笑:“我那时已经得知,晶美的不幸使你爸爸在身心方面所受的沉重打击和极度悲痛该有多大。对你爸爸来说,晶美是完美无瑕的女性偶像。假如告诉他真实状况,你想会发生什么事儿?”“妈妈!”有纪子紧紧地抱住了母亲。

  “您才是最爱爸爸的人啊。”

  绫子的脸微微发红。

有沒有作文佳作实例

【題目设计】在澳大利亚考行驶执照,有关出行法规的书上的第一条是出行部长给初学行驶的人的忠告:“学习出行规则的本质是懂得和别人家分享道路。”在你的日常生活中,你是不是对“分享”做好过思考,有沒有关于“分享”的经历、体验……请你以“分享”为话題完成一篇作文。要求:①要有真情实感;②文体自选;③題目自拟。④800字以上。

【话題解析】“分享”是带有必需哲理意味且具有丰富内涵的话題,写作者对世界的认知水平同时影响到文章的立意。除此之外,语言的表达能力是联系到此类文章得分的一个至关重要因素。文章的构思可从以下几个方面考虑:1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。除此之外,从观念层面看,我们非常容易想到这几句名言:“独乐乐比不上众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会缩短一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将添加一倍。”精神上的分享不会使我们自己损失什么,却能让这一世界充满温情。2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将我们自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的不同之处在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类能够走出丛林,使文明得以延续。当前人类已步入了信息时代,资源的共同分享成为这一时代的主旋律。正是在这一基础上,现代的科学技术才取得突飞猛进的发展。4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度,还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享,对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享,愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不可以分享:有的源自于不愿和别人家分享,只能独自咀嚼痛苦;有的人的孤独则是由于沒有人能够分享,如梵高,海子,乃至金庸笔下的独孤求败,他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独,“前不见古人,后不见来者”……

【佳作展示】:

分享生命

许小丽

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,理所当然,知音与你分享的不仅仅是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,還是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时基本都有人与你分享……失去后才知道珍惜,具有时却毫不是在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,仅仅是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的情况下,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望大家能够分享他的快乐,那么就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了大家内心深处的那根弦,慢慢一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,假如美单单只有于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的与此同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的与此同时,明白了有的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的情况下,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气,让我分享你的生命!

分享,乃人生一大乐趣

分享,乃人生一大乐趣

在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:假如你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;假如你把你的悲伤告诉你的另外一个朋友,你将缩短一半的悲伤。而我,时常把我们自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。 有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来做好修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这一好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。这一消息很迅速就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们有鉴于此基本都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这一生活习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

分享忧愁_550字

人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐,忧愁分享后,就沒有什么可愁的了,培根说过:“假如你把快乐告诉一个朋友,你将取得两个快乐,而假如你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”理所当然,谁基本都需要朋友,谁基本都需要诉说,谁基本都需要聆听。 我上1年级的情况下,特别的喜欢画“国画”但同样是画玩儿而已。天有不测风云,我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔,这可是爸爸新买的西装,打算去参加同学聚会的啊,这哪里还得了,我把画到墨汁的一角转到里侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上轻轻吞吞、闷闷不乐的走着,头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了,我抬头一看,原来是小明同学,这还真式巧啊。小明看见我闷闷不乐的样子,就知道我又碰到麻烦了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下来问:“你必需又是碰到什么麻烦了吧?你尽管说,让我这一万事通来给你排忧解难吧!”我叹了口气,说:“哎!别玩了,我基本都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“,向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说:“你回家把西装洗干净,然后才主动向爸爸妈妈道歉,就说明原因,他们必需会原谅你的.”我遵循小明说的去做,果然一件事就这样子被解决了。通过这件事,我明白了:想一个朋友倾诉忧愁,我们自己将会减掉一半的忧愁。

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金色的阳光照耀向大地,毫不吝惜地温暖着万物,受到了大家的尊敬;绵绵的春雨飘洒向大地,悄无声息地滋润着万物,受到了大家的赞美。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富和无穷的启迪。分享是什么?分享是两个好朋友一块吃一颗甜美的苹果,你能觉得苹果更加甘甜;分享是你把忧伤向好友倾述,你能觉得心里舒服非常多。分享是一件神奇的宝贝,它使快乐增倍,它使忧愁减半。分享是什么?分享是投之以桃,报之以李。分享是一架天平,你给予他人多少,他人那么就会回报你多少。分享是无私的;假如存了私心,天平那么就会倾斜,那么你永远得不到真正的快乐,永远交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之间,饮酒作赋,谈酒品艺,两人之间的友谊成就了诗坛上的一段佳话,流传了《送孟浩然之广陵》的千古绝唱。分享,是一种思想的深度,深思的与此同时,也提高了自我。智利33名矿工被困矿井,他们在暗无天日的封闭井下分享着少量的食品、饮水以及强大的精神信仰;当营养品通过细细的输送管道传到井底时,饥渴的矿工等到33人的补给全部到齐后才一齐享用,最终坚持了69天直到全部人员获救。分享,是一种生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意义。著名影星李连杰发起了“壹基金计划”,倡导“1人+1元+每1个月=1个小伙伴们庭”的理念,推广每人每月1块钱,全世界一家人互有关爱的慈善互动模式,在忙碌中充实了我们自己的生活。分享,是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享,你感悟到了吗?分享,你做到了吗?

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分享·未来 ——分享青春,共筑未来

南京市秦淮区凤游寺小学 五(1)班 林智浩

翻了好几张日历。2014才会来到,而我们却觉得明天就是此日。由于在2014夏天,中国南京将举办第二届热天青年奥林匹克运动会。在时间一秒秒逼近的情况下,南京也在一步步改旧貌,换新貌。而我们身为祖国的新一代,又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献! 在说这一问題时,了解了青奥会,才知道我们自己要为青奥会做些什么。那么,青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。非常好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是以便将世界的青年运动员们基本都集合起来,并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会,想必小伙伴们基本都有我们自己的想法了吧?是并不是想马上行动起来,为南京的方方面面做行动了?但如果是别急,在这里啊,我有几个也许小伙伴们想不到的妙点子。1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解,也可以制作图片、视频上传至网上,让世界上每个人基本都好好地了解南京,了解第二届青奥会。2、文明。我们要文明起来,让当前南京的外国友人知道这一六朝古基本都,等他回家乡,告诉他的亲朋好友,也来南京游玩。3、环境。说实话,南京的环境实在有些说但是去,但只需我们以身作则,不开车,多种树,在带动亲朋好友行动起来。4、出行。在已经开工的新地铁,公交车班次还需添加,计程车方面也应当大减价。在大桥、二桥、三桥的收费规范应一致,缓解出行压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地,经营人员应受严重处罚。6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语,让外国友人体验到我们的热情。总结起来,六种方法合叫作“六奥法”。 除此之外,我们介时还可以在赛场做好小导游指南,指引观众到指定的位子观看比赛,还帮助赛委会管理秩序的忙呢! “分享青春,共筑未来”,这是2014年南京青奥会的口号。我们也可以这样子理解“青春共筑,分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通,会帮助,这样就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会,演变成一座有爱的南京城,一个有爱的中华国,一片有爱的亚洲,一个有爱的地球。由于有爱让我们分享青春,分享未来,青奥会期待你的参与,2014共筑青春,南京等着你!

快乐真好——分享就是快乐

指导教师刘燕君

天下起了小雨,鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔,练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发觉了一条又大又肥的虫子,于是她马上飞过去,趁小虫子在树上栖息时,一下叼住了它。 花花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?” “我在这儿呢!过来快过来!你看我发觉了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!假如让你吃掉了解决办法?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。 花花十分伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!” 玲玲想着:假如我我们自己吃了,那么就会大饱口福;假如分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是我们自己轻轻地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀时,又是谁帮你找来医生?” 是姐姐呀,我怎么基本都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这个时候,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一块吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给我们自己,一半给花花。“这样就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此,玲玲和花花成以便更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐!

评点: 这篇美好的童话故事,讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐!小作者独具匠心,以鸟儿捕食——护食——分食为线索,展开故事情节,把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣,把一个深刻的道理童话般的表达出来,使这篇快乐真好更具可读性。

有沒有写人写事的佳作 佳作!50分作文可以得40以上那种,然后才要几件事 结局悟出人生哲理道理

一、我眼中的色彩 上海一考生 鲜红,让人肃然起敬,由于它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,由于它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,由于它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,由于它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。 生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是不是承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但如果是我却哀伤了红与绿。 在有些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,体验到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。 绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在有些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。 生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或仅仅是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,在以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的流行。 权威解读 本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色同样是主色调,现场该卷的老师基本都说,学生写红色的最多;红色同样是激情奔放的象征,中学生的世界同样是红色的。除此之外,作者选的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在做好色彩的描绘时,结合我们自己的体会造成了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。 高分启示 色彩斑斓 韵味无穷 二、我眼中的色彩 上海一考生 独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,体验自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应当是白的。由于纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。 我们的人生,也不一定就是如此。竞争无处不是在,但只需有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利那么就会站在你这一边。 我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我慢慢抚摸它的枝叶,依然是光洁艳丽的。 你可曾记得,它的有也相同经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。 此所谓“坚持就是胜利”。 走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这个时候候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,具有蓝色畅想的我们,每一分钟基本都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由! 白色,是一种情愫,表示我的期许,绿色,是我的心情,表示我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对我们的至关重要性。 人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空! 我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不是在的颜色,告诉我,我,应当为它做些什么。 权威解读 在城市之中寻找是我们自己的色彩,在竞争的世界里寻找是我们自己的田园牧歌式的家园,这样子的立意是清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样子的文章的情况下会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者假如在最后能够添加壹些亮色,也许本文可以取得满分,而这是作者我们自己内心的体验,是不可以强求的,这是作者的亲身所见,仅仅是作者沒有发觉更美好的所在而已,想信这一世界会变得越来越好。 高分启示 清新优美 边走边思 三、我眼中的色彩 上海考生 曾经深深地拒绝过黑暗,由于它不若光明般绚烂,给予的,仅仅是无尽的哀思与希望。 ——題记 独享黑暗。 不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下来了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。 我曾经执着地欣赏白色,但后来我发觉白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,如同以前的我。 黑色虽然沒有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有我们自己独特的美:厚实与质朴。 当疲倦的太阳匆匆收工以后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。 在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有含义色彩,更加看不到我们自己的有。但那不至关重要,至关重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。 最好是是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。 看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。 不用担心别人家会窥探到我们自己真实的一面,这个时候陪伴你的,只有黑暗,天和地是你惟一的朋友。把你心里最宝贵的物品掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们基本都在黑暗中拥抱着我们自己的小秘密呢! 黑暗,让我学 会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量——坚韧与顽强。 当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。 独享黑暗,一定不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。 独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。 权威解读 这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作,与众多考生不相同的是,作者另辟蹊径,欣赏的角度出来在“黑暗”这一词上,“独享黑暗”,确实与众不相同,作者的体悟很有特色:黑暗中可以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这样的与众不相同的思维反映了考生思想上的成熟和冷静,个性鲜明,当然受到了阅卷教师的亲睐。因而,本篇作文被判为62分。 高分启示 视角独特 另辟蹊径 四、我眼中的色彩 上海考生 凭窗远眺,我的眼前万紫千红。 风慢慢拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。 勤——绿色 为木则荣,为草则绿。 林木,用努力,使我们自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使我们自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使我们自己烙下希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。 烈——红色 袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。 荷花,用摇曳,使我们自己袅袅而生动;水草,用浮动,使我们自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使我们自己烙下活泼的影。 为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。 我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。 郁——蓝色 独立小桥风满袖,平林新月人归后。 独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。日常生活中的壹些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,全部这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。 忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。 世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。 透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。 权威解读 本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推介的原因,概括起来一般有一下几点: 1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中,红色、绿色、蓝色基本都有了表示的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。 2、视角联想与心理描写结合 作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对触动我们自己心灵的感觉立刻抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。 3、既有青春激情又有冷静思考 本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。 高分启示 淡雅精致 语言畅美 五、我眼中的色彩 上海考生 白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。 黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。 也许因为天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过度耀眼,不够宽容。 我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡大家对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。 黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一块,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补冲,和谐得无可挑剔。 世间万物皆是如此。单一总有缺点,由于它势单力孤,无法弥补我们自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。 由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀我们自己,也可能会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是做为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾我们自己,不给别人家施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥我们自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应当做到尺寸恰到好处。 一定不要总认为我们自己是最完美的,学学别人家,具有更多的优点又有何不好?如黑白相同,相互搭配才具有最美的韵味。 做人的原则也正如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成一家之美! 权威解读 作者是要借写“色彩”来表达我们自己对做人原则的深入探讨。行文时,由色彩入笔,既写黑白两种色彩各自的优点,又写其不足,以及两种色彩搭配后的珠联璧合,待铺叙一番后,在水到渠成地说出了人“只有集百家之长,才能成一家之美”的道理。联想贴切、自然,主題启人心智,构思也很巧妙。黑与白在别人家看来在平常但是,可小作者慧心慧眼,对其做好了透辟而辩证的理解。因而,全文读来深刻、隽永,具有较浓的哲理色彩和思辨味道。 高分启示 见解独到 底蕴深厚 六、我眼中的色彩 上海考生 烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也相应飘远了…… 小的情况下,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸那么就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这个时候,妈妈那么就会停下来,笑着亲我一口,这个时候,她含笑的脸更红,真好看。 渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不在关注妈妈。这个时候的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是“不通情理”。记得有一次,由于学校里十分流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人家身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:“妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人家基本都有!”妈妈笑了笑说:“你那件蓝色的棉袄,并不是挺好的吗!去年才买的。孩子,当前并不是追求时髦的情况下,你当前最至关重要的是要想着怎么把学习——” “学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我当前的学习并不是挺好的吗你就知道给我们自己买好衣服,你真自私——” “叭”,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。 “你给我出去!”妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。 “出去就出去!谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我仅仅是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去”,我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发觉,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不用太久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这个时候脑子里老是出来妈妈半夜给我盖被子,下雨天给我送伞的情景,脚也不一定自觉地往家里挪,刚到门口,门“咔”的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,“孩子,妈错了。妈不该这样待你,更不该打你,妈向你道歉!”“不,妈,是我错了,我不该这样对您讲话,是我的错!红棉袄,我一定不要了”。我哭着说 第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。“孩子,试试看”,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!”妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发觉,妈妈脸上的红润不知什么时候已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟沒有一点雀跃之情。不,我不可以这样子自私,我要补偿妈妈。 这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得这样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前相同美。 “孩子,快许个愿吧!”妈妈的声音把我拉回到现实。 “是,妈妈”,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿…… 权威解读 这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住“妈妈”的脸色,展示“我”的成长历程,展示母女联系的变化流程。正是这样子的构思,使红色具有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,同样是幼稚任睦的一代人成长的标记符号。除此之外,本文的另外一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给“妈妈”擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;“妈妈”红肿的眼睛,则表象了一位母亲的自责与对女儿的担心。 高分启示 感情真挚 构思巧妙 七、我眼中的色彩 上海一考生 人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发觉,答案原来是丰富多彩的。 ———小引 夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么物品呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着我们自己早点长大。 夕阳西下,枫叶似火,整个教室基本都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向我们自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问題,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,如同蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。 白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问題: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,如同这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。 阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里如同烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着我们自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并非一种,不相同的人会有不相同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是我们自己奉献精神的象征;班长的答案白色说明边防战士的坚强和忠贞。 兵走了。他也找到了我们自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用我们自己绿色的答案铸成了一座是我们自己的丰碑。 一个问題,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出是你我们自己的 那一种吧! ———后记 权威解读 作者紧紧把握住了題目的内涵,高明之处在于做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特“人生旅途”的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙,“小引”和“后记”既在文章之外,又在文章之 内;既是对文章内容的概括,又是对文章主題的升华,是动了一番心思的;“生命的色彩”像一条红线把不相同的时空紧紧相连,使各段落既有 跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表象力很强,可见作者语言功底同样是很深厚的。 高分启示 真情实感 创意出新 八、我眼中的色彩 上海一考生 有人把人生比作是一场游戏,你并不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切基本都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。 生活需要色彩。 我不爱喝咖啡,由于它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一块搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样子呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。 咖啡還是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样子,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的仅仅是一抹明艳的色彩——即便是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。 在品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。 赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色基本都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,由于它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。 同样,生活是沒有单一色彩的,大千世界中总有非常多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿…… 沒有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的与此同时我已明白了我们自己的色彩类型。 当我灰心失望的情况下,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能从新面对生活;当我喜悦的情况下,我是粉红的,我的一举一动基本都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。 生活有时就是枯燥的颜色,但只需有一种异于它的颜色出来,就显得强烈而刺眼,这个时候候你就必须要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只需我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。 权威解读 文章从喝咖啡的体验谈起,选点很小,但却由此叙写生活的色彩,论及我们自己对生活对人生的看法,小中见大。咖啡只有一种色彩,它是苦的;加入一块方糖,色彩丰富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一,这个时候就必须要选丰富的色彩,成就绚丽的人生。全文虚实结合,处处体现对“色彩”的照应,联想自然。 高分启示 结构严谨 体验深刻 九、我眼中的色彩 你知道熊猫的两个愿望是什么吗?一、不想永远黑眼圈。二、想有张彩照。 这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕非常难实现,谁让它全身黑白二色?可祖宗给的又有什么办法呢?不爱祖宗遗产的岂止熊猫?一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已,她很讨厌我们自己的黑头发,于是任性地用小剪刀将它剪下。唉,多傻的小姑娘。她为什么不想一想,外国小女孩也非常多么希望我们自己具有一头如云的黑发,由于颜色是沒有好坏之分的,它们有着不相同的美。 我总是听有些中学生说,红色最俗,最土,真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这样的话的女同学在我们自己结婚时,可以不穿红,由于白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是,春节时,她会在我们自己家挂上白色或绿色的灯笼吗?假如她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花,她能忍住不笑吗?我觉得,红色也很美,它是火焰般的颜色,是激情。孩子出生,家里人总要做红鸡蛋,由于鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。 与红色同比应的是白色,它可以表象庄重或纯洁,有时也表示悲伤、凄凉。按中国习俗,葬礼上的用具基本都使用白色。基本都说中国人很注重忌讳,我却疑惑,既然白色是亡的象征,为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇?岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将春景比冬景,几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,意境壮美;韩愈的“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,把春雪描绘得多么美好而有灵性,饶富情趣。那种白的纯已让大家无法在想其它不开心的事,由于白这个时候不在是悲伤,而是一种美。生活需要美,就需要白色。 不止红与白,黄绿青蓝紫基本都是自然的色彩,它们基本都有着独特的美,任何人基本都不可以说,不用它们之中的任何一种,由于它们的美是平等的。正是因为它们的完美组合,这一世界才多姿多彩。 一个基本都不可以少。 权威解读 文章巧妙化用电影名做为文題,很别致。开头不凡,由关于熊猫愿望的笑话导入,先声夺人,大大诱发了读者的阅读兴趣。主体部分结合日常生活中的壹些现象,合理延伸,展开分析,认为每一种色彩基本都是平等的,基本都是美丽的,正是有了丰富的色彩,世界才绚丽多姿,因而一个基本都不可以少。见解深刻、独到。 高分启示 合理延伸见解深刻 十、我眼里的色彩 生命的颜色是什么? 哥伦布说:是蓝色,我的一生基本都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。 袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。 南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。 海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。 列宁说:是红色,我的一生基本都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。. 我觉得,每一个人对色彩基本都有我们自己不相同的见解,每一个人也基本都有我们自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。 大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然同样是绚丽多彩的。 给你一张白纸,你能涂上什么色彩? 给你一次生命,你能选什么色彩? 在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选了绿色,选了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给我们自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。 或许,那此浓墨重彩基本都离我们太远;或许,是我们的仅仅是一份宁静与恬淡:那么就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,那么就像五柳先生相同“种豆南山下” 同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩,相同可以演绎别有风味的美好生活。 七彩世界,每一种色彩基本都是不可或缺的。多彩生命,也是要多彩的生活形态。 假如你喜欢冰相同的圣洁,那么就给生命涂上白色吧;假如你喜欢火相同的热情,那么就给生命涂上红色吧;假如你喜欢松相同的苍翠,那你就比不上给生命涂上绿色;假如你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄…… 权威解读 文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,“广文义,壮气势”,体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人基本都有我们自己的个性,有不相同的追求,也就有不相同的选。可以选浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选适合我们自己个性、适合我们自己发展的生活,正如文中所写,“多彩生命,也是要多彩的生活形态”。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大提高了文章的节奏感和韵律美。 高分启示 个性鲜明整散结合

《欣赏》作文800字

俄国大文豪托尔斯泰曾说过:“人并不是由于美丽才可爱,而是由于可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的 污点却不可以用外表来清楚。心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而不可取代的价值。要让我们自己的心灵变得美丽,我想最至关重要的是先从我们自己身上发觉,首要任务是欣赏我们自己,在 来欣赏更博大的美。

有这样子一首小诗:

也许你想成为太阳,可是你却仅仅是一颗星辰;

也许你想成为大树,可是你却仅仅是一株小草;

也许你想成为大河,可是你却仅仅是一泓山泉;

做不了太阳,就做星辰,在我们自己的星座发光发热;

做不了大树,就做小草,以我们自己的颜色装点希望;

做不了伟大,就做实在,平凡而并不自卑;

关键是要做到最最美好的我们自己;

未必总是欣赏别人家,最应欣赏的是我们自己……

给我们自己自信,给我们自己希望。人生的路漫长而多彩,如同在天边的大海上航行,有时会风平浪静,驾驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,驾驶艰难。但只需我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着我们自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中要学会鼓励进取,在阴云中要学会坚强自信;当你站在中点回望,你就走出了一条是我们自己的人生之路。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色; 在这一世界上, 一星陨落,黯淡不了整个春天。 一花凋零,荒芜不了整个春天。只需有自信,敢于自我欣赏,自我鼓励,努力进取,执著坚强,总能创造美妙的生命奇迹!

欣赏我们自己,你就首要任务是有一颗澄澈的心来看待一切,清楚地认识我们自己,继而做好自我心境的提高,具有一颗美的心灵。

愿你我都是可以能具有这样子的心,愿世界永远基本都被美充实……

二:

欣赏是一种风度,一种胸襟;欣赏是一种哲学,一种艺术;欣赏更是生命的一种宽容,一种宽度,一种深度,需要我们一生的修养。

为什么说“生活处处基本都有没,缺失的是发觉美的眼睛”?正是由于我们只忙碌于眼前繁杂的琐事:为工作而繁忙,为成绩而思考学习……这些固然至关重要,但如果是我们更需要在闲暇之余放下手头的工作和任务,静下心来,欣赏周围的一切:一朵含苞怒放的花骨朵,一首悠扬动听的歌曲,一段耐人寻味的舞蹈,一群活泼可爱的金鱼;振奋人心的篮球比赛,感人至深的电影场景,激情澎湃的辩论会以及身边的人情世故……他们基本都是我们生活的一部分!

这些也许我们基本都做到了,仅仅是我们基本都说是“看”:看电视,看书,看电 影,看风景……看形形色色的人和事。假如我们用欣赏的角度看待生活,会发觉非常多没的细节:你跟别人家借剪刀是,别人家是把刀尖拿在手里,把刀柄对着你这样子拿给你的;在公交车上以便让后来上车的人少走一步,更快的找到座位,他们一般情况下坐在靠近窗口的座位上;学校里,早晨先到教室的同学发觉昨天的值日生忘记插黑板,毫不犹豫地拿起黑板檫把黑板檫得一尘不染;每天清晨还在睡梦中,就能听到环卫工人“刷刷刷”这必修的乐段,他们描绘出了一座美丽的城市;邮递员每天不辞辛劳的在第一时间送报纸,信件,包裹等,风雨无阻;工地上的建筑工人顶着炎炎烈日为城市“打扮”,冒着严寒为城市“化妆”……这些人基本都为人么带来了方便,他们默默无闻,不图回报,他们很渺小,但又十分至关重要。我觉得,他们不正是日常生活中一处美丽的风景吗?感谢他们吧!

三:

某日下午,走进书房时,赫然发觉几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动,却张牙舞爪地好像”星球大战“电影里的怪犬大多数,近看原来是蝉蜕下来的干壳。

”是谁放这些脏物品在我桌上?“我心想。刚想抗议,脑筋一转,不可能是母亲,由于她沒有这样的闲工夫,当然也不一定可能是小妹,她沒有这一胆量。于是我把到口的话收回来,改口道:”哇噻!棒极了!多完整的蝉壳啊!“

正说着,就看见外婆笑嘻嘻地走来:”是啊!我以前看见你的盒子有一个,知道你收集,理所当然看见以后,就捡回来给你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市这固然稀奇,但只需在树干高处,就能一下子找到十几个了。

你或许要问我为什么不明讲,但如果是你可曾想到,那几个平凡的蝉壳里,有老人家的多少爱啊!当她听到我欣赏的赞叹,又是多么高兴!

可能你能笑我假。但什么是真,什么是假?在这世上,不论八九十岁的老人家,或刚学会走路的小孩子,基本都有着满满的爱,他们会由于那付出的爱取得欣赏而兴奋,也可能会由于反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不一定假。每个人基本都有不相同的方式去表象我们自己的爱。然后才他们的目标但是想取得欣赏,让我们学会欣赏,用不相同的角度去欣赏他人,而欣赏总能取得相等的回馈!

四:

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌出行,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……

于是,上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲,为美的埋没而叹。

朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的物品,在等待着你去发觉、去欣赏、去享受。

你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉我们自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。

登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静……

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……

放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的音符。良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你观念到了美的有,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……

你感觉到了美的无处不是在,你开始为我们自己具有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了,笑得那么甜;

你也在笑,笑得那么满足!

亲爱的朋友,永远一定不要忘记,上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。

1061回答者: _cindy

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