作文我的故事100字 作文我的故事100字

我的故事

打着瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地张望——題记

我承认，这样子的生活，我夹在中间，旋转着前进，一次又一次矛盾来了又去，去了又来。曾经，当前，未来如同携带的行李基本都牢牢的是我。然，曾经是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就强烈清晰的出来在眼前了。

床头的一角上，偶然看到几张妈妈前些天翻出来的照片，那是我，小时候学舞的照片。有的是训练时痛苦的表情，有的是一个坚强执着的姿态，也有的是光辉舞台上和同伴们一块舞蹈的瞬间。那时的我们自己，总是盘着头，总是扬着脸，总是有一双沒有束缚的眼睛。我想，当从前试着把那满满的失落和疼痛藏起来的情况下，我是不该选放弃的。

记忆里，不满4岁的我为我们自己的年龄打了个小谎，就这么跟着比我大的孩子学起了舞。老师严厉的要求，我自是无法承受，我无法伸直腿去摸脚尖，无法抓到比我高的把杆。我哭，总是哭，眼睛一个劲儿瞅着门外的妈妈，我撅着嘴，使着性子，又怯生生的怕老师打。反反复复着，妈妈教我，老师走时把腿弯一下，来时在坚持。我疑惑着，即便这样子的方法她也不一定愿我放弃。之后怎麽样，不清了。我就这样子忍着，哭着，一般情况下基本都是无法承受练习强度的情况下，我们自己中途跑下去，在妈妈怀里睡着了。

突然有那么一天，我望着把杆前镜子里的我们自己，才发觉，有些陌生好似基本都走了，这里的全部基本都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的领头；我领会了它的神韵，甚至可以独自在练功房里陶醉。这多年，让我成了班里的尖子，软功出色的我，在也不一定是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切基本都变了的情况下，只有一个让我说不出感情的永恒，我的名子“小不点”。“小不点”我喜欢这一名字，她让我把曾经和现实联得那么紧，她让我不忘记那个穿着虎皮小夹袄的女娃，怎麽样怎麽样的成了当前，她让我珍惜。我克服过胆怯，忍着身上青红紫斑的痛，那扭伤脚踝，拉伤韧带的疼，如今还隐隐在心。但我的那次，六年级的情况下，全国的一等奖让我激动，我听到去法国交流的邀请，抱着妈妈哭，那时的一切，瞬间和从前的差异让我成长。

我于是还这样子抱着执着，在初一坚守着。但没法，真没法，周末长长的路途会让我和妈妈极度的累，平时的运动少了，每次上完课我基本都会摊在床上，腿和身体阵阵酸痛。无奈，无奈，我焦灼着我们自己的心，最终的一撒手，松了，随着日子，一切基本都在静静的被漂白……

初三，高中，日子久了，妈妈开始说我背弯了，眼镜挂上了，生气的情况下她说：“以前的气质呢？白练了那么多年。”每每这样子，我尝试着，挺直背，摘下眼镜。但我始终无法和时间抗争，我低头写字的情况下，抬头望黑板的情况下，便是更多的无奈。

仅仅是这样子，但我沒有感伤，逝去的总是走了。

仅仅是这段历程好像永远于我基本都是意味深长和温暖的。我这样子热衷着舞步，她教给我了坚强和不放手。如今在学习，就让那个虎皮夹袄的女孩在走一段成长，我咬着唇，低着头，书写着……

十二月里，我的故事打着瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地张望着。

放假了，爸爸妈妈给我安排了学习任务，就是要我抓紧时间，借助于假期把学过的功课在温习一遍。别的就不让我动手了。

这天中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。以便给我加菜，自然要比平时忙碌了。

“哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。

吃饭时，妈妈照常相同，急急忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点基本都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮当前我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着，我的眼前模糊起来，泪水不住的流着……

我木然地收拾好桌子，到卫生间洗脸。我看着梳妆镜中的我，眼睛還是红红的，我呆呆地看着我们自己。突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：你是初中生了，要学会料理家务！你当前放假在家，要帮助妈妈做饭！让妈妈中午能够从容地吃饭，别在那么紧张了。顿时，我好像忽然长大了。

我连忙坐在桌前，认真写着当天的做业，似乎比平时认真了，速度快了非常多。我决定：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，给爸爸妈妈做饭了！

我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀相同地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要熟练掌握水量。

钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈沒有放下手包，甚至沒有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了；这一好吃，就是没放盐，这一……我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。妈妈回过头对我说：明天，我教你怎麽样做。

从这天开始，我轻轻学会了做饭

在我的身上，有许非常多多的故事。它们中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起几个记忆的碎片，与小伙伴们一块分享我的故事吧。

我与书籍

假如有人问我最喜欢干什么，我必需会毫不犹豫地回答：“看书。”的确，看书是我最大的爱好。

从我未满一岁时翻过的《唐诗三百首》，到我三岁时取得的第一本画报，在到我第一次看的一篇纯文字的文学作品，又到我当前看的一本本原版的名著……我已经在书的海洋里游了很久很久。当前，我阅读的文字加起来应当有几百万字了吧。我会看曹雪芹原版的《红楼梦》，会看小仲马的《茶花女》，会看在同龄人眼里有些深奥难懂的书籍。青春小说、讽刺小说、校园小说、诗歌、散文，和那一本本厚厚的名著，基本都是我精神的寄托。我会在无聊时看书，在激动时看书，在忧愁时看书，在兴奋时看书……一本本书籍，让我体会到了主人公的喜怒哀乐，让我看到了那个时候大家的生活，让我从主人公的一个响应、一句话，基本都看出他们心里在想什么……通过看书，我变得更细腻、更感性、更理智、更快乐，我要感谢书籍，给了我是我们自己的一片天地！

我与音乐

有人曾经说过：“世界上最高尚的娱乐，一种是阅读，另外一种则是音乐。”我与音乐自然同样是分离不开的好朋友。

感谢我的父母，在我六岁的情况下，一架钢琴差不多改变了我的命运。我开始接触音乐。一开始，我并不懂得欣赏，仅仅是听着音响里的乐曲觉得非常好玩，便嚷嚷着要学一门乐器，我选了钢琴。在学习的历程中，我也走了不少弯路，经常看见钢琴便心里发怵。练琴实在很累，要协调双手，识谱，脚还是要踩踏板，节奏、音准、力度基本都得卡得恰到好处。虽然弹出来后确实十分动听，但练习的流程是枯燥、漫长而艰辛的。我曾不止一次地想放弃学琴，但一想到父母在钢琴上对我巨大的投入，我還是咬着牙坚持下来了。钢琴，也给了我非常多非常多。当你弹完一首曲子后，心里那种强烈的喜悦是怎么也掩饰不住的。你的心里会兴奋、快乐，胜利者的喜悦一直蔓延在心中。我会在曲子里沉醉。透过音符，我会听到无边无际的大海的咆哮，会听到鸟儿轻声的鸣叫，会看到平静的小河，会看到“哗哗”的溪流……一曲终了，余音还可以在耳边环绕……

音乐是我的好朋友，我永远基本都不会离开它！

……

每一个人基本都有我们自己的故事，它们基本都是人生中宝贵的经历，是童年中美好的回忆。这些记忆的碎片，我很珍惜。你呢？

我家的故事作文 100字上下

假如把我的生活比作一片海，亲情便是汇成海洋的条条溪流；

　　假如把我的生活比作一方天，亲情便是点缀蓝天的丝丝流云；

　　假如把我的生活比作一张纸，亲情便是充盈白纸的种种色彩。

　　我的家就是一个充满欢乐的小伙伴们庭，虽然它并不富裕，有时还可以来点“金融危机，”更甚时会爆发“世界大战。”可我仍然爱着它，常为它增添更多的色彩。

　　“来人啊，这一字的拼音怎么打啊？”书房里传来老妈杀猪般的叫声。我早已整装待发，听见求救声后就以迅雷不及掩耳之势飞奔去书房。不一会儿，书房里顿时传出了我的“淳淳教诲”“这一字拼音是这样子的啦，诶呀，那个字并不是这么打的！”几番回合下来，我早已累的筋疲力尽，头昏眼花，这一切基本都要归功于老妈的石头脑袋。也许你不明白，这是怎么了？还听我娓娓道来。

　　俗话说：“21世纪不会电脑的人就是半个文盲。”听到这句话，我与爸爸马上警铃大作，老妈对电脑一窍不通，照这样子下去，到了22世纪她不就成了一个大文盲吗。此事十万火急，我与老爸强强联手开始了，“拯救现代文盲大行动，”终于跌跌撞撞的过了一个月，老妈总算学有所成，不枉我们呕心沥血的教育。

　　月底，一月一度的学习测试拉开了沉重的帷幕。清了清嗓子，老爸一脸的严肃：“终于到了这一天了，成败在此一举，请这位学员加油。”老妈一副胸有成竹的样子，自信的说：“Noproblem！”接着，一阵噼里啪啦的键盘敲击声响起，没几分钟，一篇100字文章就被老妈搞定了。我们顿时呆若木鸡，我的天，我简直不敢想信我们自己的眼睛，孺子可教啊。接下来的时间里，老妈越打越勇猛，越打越高兴，水平有了一个质的飞跃。我不由自主的松了一口气，一个月功夫总算沒有白费，有鉴于此，我一连几天基本都笑得合不拢嘴，感到既开心，又幸福。

　　假如有人问我幸福是什么？我必需毫不犹豫的回答幸福莫过度这一家，我会把它装进我们自己的心里，细细品味它的芬芳。能够分享父母的喜怒哀乐，我很幸福。

　　这样就是我的家，一个幸福的家；这样就是我家的故事，一个个洋溢着幸福的故事。

确定并不是网上的？

不用担心肯定并不是，这是我以前我们自己写的。

我家的故事 作文 100字

我家的故事

我家有个辛苦的妈妈，和一个不会刷碗的爸爸，让我生活在一个幸福的家。

我家一天三顿饭，每次基本都是妈妈刷碗。有时妈妈累了，就让爸爸刷碗。爸爸每次基本都是很不情愿地离开电脑桌，走到水池边飞快地刷碗。到了第二天，妈妈去拿碗，基本都会发出一阵抱怨声：“这碗是谁刷的？这油污还在呢！”我呢，也只好帮帮妈妈。

有一次，我是最后吃完饭的，便想帮妈妈把碗刷刷。正刷着呢，妈妈走了进来，说：“把碗放在那吧，快去写做业，写完还得把英语复习一下，下周六还考试呢！”我不答应，便让妈妈回屋去，我就必须要刷完了。可是妈妈不答应，最后那碗還是她刷的。

有了这一爱玩电脑的爸爸，妈妈可受苦了，每当我说到这些，妈妈总是一句话：“把你的学习弄好就行啦！”

我家是幸福的，我如同鱼儿生活在大海中。

我家的故事

爸爸、妈妈从来基本都不说怎么爱我。

上幼儿园时，妈妈很关心我的学习，一回家就问我今天学的汉语拼音有沒有不会的，汉字有沒有记忆起来费劲的，数学題有沒有不懂的……可是爸爸似乎总认为妈妈不懂教育，就觉得妈妈不可以参与我学习上的事。于是我上小学的第一天早上，爸爸就大声对妈妈说：“今后你在也不一定能管袁博学习上的事了。你要是在管，袁博的学习成绩能提高算怪了！”爸爸还郑重其事地告诉我：“你妈要是在问你学习情

况，你可别告诉她。”

但妈妈好像认为爸爸只有阅读和作文方面教得好，有壹些我们自己的方法，而其它科目只凑合懂点儿，要谈起教学来根本不行，假如只让爸爸管我的学习，我的学习成绩照样提高不上去！妈妈为什么这么想呢？原来爸爸自从上小学以来，数学沒有几次得一百分，但是妈妈直到上高中，数学成绩还经常是满分。然而爸爸却只认准了妈妈不懂教育，一直基本都不去管妈妈的学习如何，也就沒有发觉妈妈数学成绩优异。妈妈就不听爸爸的话，开始给我辅导数学。以便不让爸爸发觉，我们就借助于了爸爸出去讲课或上班的时间。我拿出最近做的数学題与数学试卷让妈妈看，在一块总结出这一段的经验教训，制订计划。在爸爸回家以前，早就把学习用具收起来了。爸爸一直没发觉。取得了爸爸、妈妈两个人的帮助，我学习成绩一直名列前茅。

到了第一个寒假，爸爸把妈妈叫来，对她说：“我不让你管袁博的学习，你看，这一决策真是英明而伟大呀！”不对！哪里是爸爸的决策呀？还并不是妈妈偷偷辅导我的结果吗？我在屋里听了，连忙跑出来，想把我和妈妈的秘密告诉爸爸。这个时候我我，妈妈却好像看透了我的心思相同，赶紧冲我摆了摆手。

随着年龄的不断增长，我渐渐明白：爱有两种：有的爱是能够让人看到的，而有的爱却是藏着的。

我家的故事

每当我回到家时,"咪咪"那么就会站在门口迎接我,它先围着你脚边转上几圈,代表欢迎.然后才用脑袋使劲蹭我的裤腿,好像是说:"你可回来了,我基本都想你了."

每次, 当我坐在沙发上和妈妈说话时,"咪咪"那么就会过来趴在我身边,轻轻地倾听着, 好像要与我分担喜悦或烦恼似的;有时看到我高兴时,它会用爪子慢慢地挠我,像在说:快快快, 也告诉我呀.每当这个时候我就忍不住会抱起它,一边摸摸它, 一边说几句悄悄话……

它有时也很淘气,经常去挠沙发,爸爸那么就会向它吼,它那么就会躺在地上,好像求饶的说:"我不弄了,我听话了."一会儿它又忘记了.又去挠沙发.当我们打它时,它那么就会跑到桌子底下不出来, 好像成心在气你.

它还有挑食的坏毛病.总是喜欢吃鸡肝,其他的的食品基本都不喜欢吃.它有时还干出壹些让人意想不到的事情来. 一次我在桌子上写做业, "咪咪"过来静静的趴下, 眼睛却盯着我的橡皮, 一会它走了,我的橡皮却找不到了, 我很是无奈. 第二天, 我要上学去了,走以前我在门口换鞋, 突然感觉脚底硌硌的, 我把鞋倒过来.

咦, 我的橡皮掉了出来, 我很是奇怪.这个时候"咪咪 "过来叫了几声, 我恍然大悟, 原来昨天我的橡皮是被"咪咪"藏到了鞋里. 从那之后, 我只需是找不到橡皮, 就去门口我的鞋里找, 总是能找取得. 原来"咪咪"还可以搞恶作剧呢! 这一切真是弄得我哭笑不允许.

有时吃饭后我们看电视, "咪咪"也可能会过来趴在我们身边, 仿佛家里的每件事基本都离不开它似的. "咪咪"就是我家的第四成员, 他大概也从没把我们自己当外人看吧.

我们在一块和谐的生活着…….

我家的故事

俗话说：“幸福的家庭基本都是相似的，不幸的家庭各样各的不幸。”可是我要说：“不幸的家庭基本都是相似的，但幸福的家庭却各样各的幸福。”我们全家——爸爸、妈妈和我基本都深深地感到：幸福的有，是不论金钱的多少，不论地位的高低，也不一定受诸如环境等因素的关系，它来源于我们的内心，是我们对每一件细微小事的快乐体验。

我记得在我小时候，我们家三口总是分成两派，我和妈妈一派，与单枪匹马的爸爸之间经常发生战争。那是我两岁上下，妈妈常常指挥我去打爸爸一下。我听后，那么就会高高兴兴、蹦蹦跳跳地过去，“啪”的一声，不轻不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我，让我喊“妈妈坏”，我反而会清脆地连喊几声：“爸爸坏、爸爸坏……”

有一天爸爸下班刚到家，就兴致勃勃地拿出一只他在夜市买的荷包逗我。荷包颜色鲜艳，图案漂亮，散发着醉人的芳香，我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高举起，另外一只手的五指大大地张开，说：“喊我五声好爸爸才行！”这个时候的我根本顾不了那么多，让喊什么就喊什么。当我从爸爸那儿拿过荷包，走到妈妈怀里，看到妈妈给我使眼色的情况下，一下子就反应过来了，赶紧又连喊了几声：“坏爸爸、坏爸爸……”

虽然我们家经常发生这样子的小战争，但我们之间却有着解不开的亲情。我们家住在四楼，爸爸每天下班很晚，当他刚踏上一楼的台阶时，我就能听出是爸爸的脚步声，并告诉妈妈说：“我爸爸回来了！”妈妈说：“我女儿有特异功能呢！楼上楼下这么多人的脚步声你基本都闻若未闻，你爸爸的声音那么远你就听到了，并且良好率百分之百。”原来，妈妈也听见了。她后来对我说：“别人家的脚步声是踩在楼梯上，而你爸爸的脚步声是踩在我们的心坎上。”

我家的故事中，沒有一件事能算得上惊天动地，甚至是微不足道的小事，可幸福就在其中，就是这些事不断散发出缕缕暖人的温情。

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我心中的故事 作文100字

第一篇：

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的1年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样子一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让大家忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并沒有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

由于祖国，我有了家；由于祖国，我有了快乐；由于祖国，我学到了知识，取得了收获。我和我的祖国，一刻也不一定能分割。

北雁南飞，是由于家的诱惑；

落叶归根，是由于风儿的吹过；

游子洒泪，是由于祖国在眼前掠过。

由于祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；

入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …

我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不一定管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不是在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只由于我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

左右五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！

祖国啊，祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

第二篇：

“起来，不愿做奴隶的大家，把我们的血肉筑成我们新的长城......”每当国歌奏响，我基本都不禁心中澎湃，新中国成立60周年以来，我们的祖国经历了风风雨雨，科技发展迅速，在共产党的带领下，我们的祖国--一条沉睡的龙，终于被唤醒了。

这60年来，56个民族相融以沫，这60年来，我们的祖国，如一匹千里马，一日千里。且不说，首基本都北京，也不一定说旅游胜地--九寨沟，就说说我的家乡无锡吧。

60年来无锡经济发展与时俱进。在她的边上有一颗明珠--太湖。政府把太湖周边造得如仙境大多数。马路边上是一条条绿化带，太湖边上造了非常多开放式公园，如：渔夫岛，伯公岛等。站在湖边，风儿慢慢拂过面颊，远处白帆点点，波光粼粼。

假如你想休闲一下就到市民广场吧。市民广场分南北广场。我们先来到北广场。这儿的人可真多呀！有健身的老人，有漫步的青年，还有玩耍的儿童。有打羽毛球的，有溜冰的，还有骑车的......穿过桥洞，便来到南广场。哪儿有图书馆和博物馆。博物馆是08年才建成的，它是无锡的新标记符号性建筑。它像一只展翅高飞的雄鹰，象征着，我们中国也可能会像这只雄鹰一飞冲天！在看远处，那是凯宾斯际，它是我们无锡最高的一座宾馆，每到晚上，它顶上的大电视机便会开始工作，连在市中心的人都是可以能看到呢。听爷爷说，市民广场以前是一大片田地，我难以想象，这一大片田地是怎麽样变成一个现代化广场的。无锡的夜景更美。一座座“彩虹”直跨河的两岸，路边的霓虹灯，商店的装饰灯，基本都亮起来了，把无锡照得就像白昼。

正是由于我们13亿人基本都共同努力，正是由于我们把祖国装进了心中，才会具有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国！望着胸前的红领巾，我感到了肩上的重担，望着高高悬挂着的五星红旗，我感到了无比的骄傲与自豪！向以便革命而牺牲的烈士们致敬，是他们用鲜血换来了一个全新的中国！

“五星红旗,你是我的骄傲，五星红旗,我为你自豪，为你欢呼,我为你祝福，你的名字,比我生命更至关重要......”

第三篇：

祖国在我心中

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国沒有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾升高的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但如果是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,基本都是我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的情况下,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。以便心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.

闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有"我是中国人"标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军以便挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,基本都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在我们自己的"今天"，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军做好曲》，才使我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

在翻开五千年的历史，我发觉祖国的生命精髓长城--那道伤痕，记载了多少沧桑，又表象得如此顽强，那是一种标志，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江--那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河--那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳--那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞……

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，不管军事、科技、政治、体育，我们基本都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借我们自己的"十年磨剑"，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

"祖国在我心中"，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是由于有这样子一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗基本都会热血沸腾，壮志激昂。

我们当前的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样子一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们小伙伴们心中！

第四：

我们爱祖国

尊敬的老师，亲爱的同学们：

小伙伴们好！今天我要演讲的題目是《我们爱祖国》。

每当抬头仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便会在我们的胸怀中激荡。我们世世代代基本都生活在这里，只有了这块肥沃的土地，才会有我们富饶的今天，祖国就是我们的家园！

祖国是我们的家园，那么，我们每个人就有权利和义务去保障我们的祖国。宝石岛信号兵小高同志，就是我们学习的榜样。他以便保卫祖国的安全，不惜长期留在一个孤僻的海岛上。以便让海岛建设得更美丽，他又在回家探亲返回的路上，带回了一纸箱的昆虫给海岛的蔬菜授粉。又如著名的铁路工程师詹天佑，不用怕千难万险，不用怕帝国主义的要挟、嘲笑，亲自主持修筑京张铁路的故事。你们说，哪一个中国人不热爱我们自己的祖国？

祖国默默无闻的付出，如同母亲这样时时刻刻地给予我们无限的帮助，因而，我们就应当像詹天佑、战士小高这样用我们自己的身躯，用我们自己的汗水与智慧去保障祖国，热爱祖国。但如果是，对我们小学生而言，我们并不用用我们自己的身体去保卫祖国，我们则应当应当用我们自己心去热爱祖国。有了志向，但不可以只说不做，从当前开始，我们就得努力学好知识与本领来回报祖国，为以后建设祖国作出一份贡献。让我们们用我们自己的知识和汗水，一块谱写中华民族更璀璨的诗篇吧！

我们爱你，祖国！你永远在我们心中！

我觉得作文用来参考参考就行了，多看几个例子这灵感那么就会出来的啊。。。

参考资料：网上基本都有你我们自己查查吗

作文我和书的故事100字

　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也沒有错。书如同你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。

　　先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学題，把全部同学基本都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这一題目，我想了想，做出了这道題目。我举起了手，把这道題的良好答案说了出来，老师表扬了我。

　　随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。”我不好含义地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你之后长不长记性。”

　　接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了非常多书。开始我一点也不一定喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书造成了浓厚的兴趣。从那之后，我每天基本都津津有味地看着书，妈妈怕我视力降低，理所当然把我的书基本都藏了起来，并限定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的情况下，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还是要多长啊？”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。

　　最后是“仇”。一天，妈妈带我去检测视力，发觉只有4。5了，妈妈对我说：“哎！看你，看书基本都看到视力降低了吧。从当前开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“基本都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你！”

　　这样就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

我与数字的故事 作文 100字

对我们这样的在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过度那一个个令人百思不允许其解的难題了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学題，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个理所当然然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解題。

我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的題目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不一定行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很迅速找出了等量联系，兴奋不已地算了起来。不料，这道題难度太大，一列方程这才发觉也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。

正当我百思不允许其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这一解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各类规律即将成功的情况下，却又出来了一个新的问題——等号前后符号不相同！我叹了一口气，在度陷入了沉思。这个时候，窗外的大雨渐渐地小了，沒有了以前的狂暴。

我默默地思考着，可却依然沒有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程上下两边可以与此同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问題迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈当前我眼前。“别高兴太早！”我提醒我们自己又验算起来。哇1它全良好！我在也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！万岁！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸从新露了出来。

我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只需尽我们自己所能，不懈地努力，就必需能克服困难，尝到成功的喜悦！

你同样是一颗闪亮的珍珠

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成功.面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因而而自卑,自暴自弃.但如果是,你是不是知道沙子成为珍珠的流程是多么艰辛,世界上不有一帆风顺的人.想信我们自己:你同样是一颗闪亮的珍珠.

宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来.只有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香.在困境中坚持不懈,勇敢地面对困难,最终会苦尽甘来的.

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干.面对别人家的嘲笑与讽刺,他从不自卑,反而以乐观的态度去面对每一次失败,每一次嘲笑与讽刺.最终他成功了,他把光明带到了世界,带给了人类,成以便一颗闪亮的珍珠.

是的,成为珍珠的流程是艰辛的,但如果是,那又是不可或缺的.只有经过不断的迷恋,不断地塑造,把我们自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠应有的风采.

天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.鲁迅,伟大的革命家,文学家,思想家,面对黑暗的社会现实,他曾经彷徨过,呐喊过,但他并沒有被黑暗的社会所埋没.他从新站起来,凭着满腔的热血和斗志,他用笔作枪,直指敌人心脏,写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇,为后任所传颂,成为历史上一颗璀璨的珍珠.

......

纵观历史,每一位名人与伟人,他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚.我觉得,我们的成功也相同.要想成为一颗闪亮的珍珠,就一定不要害怕道路上的荆棘与坎坷,即便被它刺伤,刺痛,那同样是值得的.由于,你同样是一颗闪亮的珍珠,珍珠就必须要经受住磨练.

不经历风雨,怎么见彩虹,沒有人能随随便便成功.由于,胜利的桂冠是用荆棘编成的,成功的道路是从失败中延伸而来的.经历失败原本就是一种成功,正如人要学会走路,就一定不要怕摔跤.我觉得,你同样是一颗闪亮的珍珠,承受住困难,勇敢面对它,发出珍珠应有的光彩!

我与校训的故事 100字作文

训，做为学校育人的一种方式和手段，据《辞海》的解释，其含义是“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地”，“目的在使个人随时要注意而实践之”。从字面上看，校训，是学校为树立优良校风、培养良好学风而制定的，要求师生共同遵守的一般的思想规范和行为准则。简言之，校训就是学校着意建树的“应然之风”—也即特有精神和价值取向的特征:

1.校训是校园文化的一项至关重要内容，天然地具有指导意义，兼顾思想道德修养和行为两方面，语言凝练，口号响亮。

2.校训与校风是密不可分的，是其至关重要的构造组成。

3.校训反映了学校的整体价值取向，是为贯彻落实教育方针、目标的指导纲领，凝结了其办学宗旨、特色和任务。

4.校训应是极具个性的，不相同层次、不相同性质的学校指导学生思想行为的校训理应不相同；即便是同等同类学校，校训也应当各具特色。

5.校训具有广泛的针对性，它不但仅符合客观条件的要求于教学的主体：学生和教师，并且对全校教职员工基本都有约束力，那种认为校训单是训练学生的规矩、培养学生的目标的说法是极其荒谬的和有悖实际的。

6.校训的目的、内容等总是不断变化发展着的，折射出时代的烙印，闪耀着时代的光辉。

要良好地把握校训的整体特征和专有属性，以上六个方面缺一不可。

校训是学校传统的表露，是一种方向性育人手段和管理措施。每一所学校在其发展历程中，或多或少基本都会形成我们自己独特的历史传统与人文景观，吸引、感染、塑造着每一氛围内的个体。用这样的长期积淀的无形力量对师生思想、情感、意志、性格和行为等做好教育，自然是其他的任何方式所无法取代的。

我校自建校以来就十分重视校风建设，在1985年，学校提出“团结、严谨、求实、创新”做为校训，它以精练的语言揭示了学校所培养人才的质量规格，明确了师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的观念，凝聚了师生的向心力，为校园文化的建设、优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献。

21世纪是一个信息时代，经济、科技发展对人的素质要求，可表述为“四重”：即重基础、重方法、重信息的汲取和处理能力、重创新精神和实践能力。年轻一代秉承时代的特点，对校训所独有的熏陶、感染、同化、导引、激励、凝聚、约束和评价功能提出了新的要求，希望能反映时代特色和主体愿望，而且校训是一所学校最好是的广告词吧，其本身应彰显自我特色，最忌雷同僵化。而与我校校训相似或类似的有：北京理工大学：团结、勤奋、求实、创新，华东电力大学：团结、勤奋、求实、创新，华东出行大学：团结、严谨、求实、勤奋，华东理工大学：求实、勤奋，汕头大学：创新、求实、勤奋、团结，上海大学：勤奋、求实、开拓、进取，中国石油大学：勤奋严谨、求实创新，太原理工大学：求实、创新，等等。由于学校特色、专业特点和培养学生的特长沒有充分展示，理所当然，在我校调查师生校训为什么时候，回答出的人寥寥无几。校训所起的作用也就可见一斑了。

为加强校园精神文明建设，培育和建设优良的校风，依据时代要求和高校教育宗旨，汲取民族文化的丰富底蕴，反映我校特点与个性，

以“新”、“雅”、“实”为原则，以富含哲理、言简意丰而又琅琅上口易于记诵为规范，既不妄自菲薄亦不好高鹜远，倡议在全校范围内开展校训征集活动，希望通过师生员工的集思广益，形成有中大特色的校训，成为学校发展的理念。“把握人生正始；毋忘伟业我待”。这是强化校训。

“今天正始学子；明日社会栋梁”。这是诠释校训。

“人生正始，尺寸光阴须珍惜；伟业我待，少壮年华应努力。”这是校训内涵的深化。

校训诗。今年是正始中学建校七十周年，有位老校友特地写了一首校训藏头诗以示祝贺：

人生七十今不稀，正始古稀犹春季。

伟业方兴东风舞，我待鲲鹏翔万里。

该诗赞扬正始伟业如日中天，勉励正始学子蓄势待发，鹏程万里。