我进步了500字作文 我进步了作文500字

1.我进步了

在上个星期的作文课上，老师把我的作文发下来了，拿到作文，我一看，成绩是A+好。我想：“我从来还沒有得过这么好的成绩呢，妈妈看了必需会表扬我的。”回到家，我兴冲冲地拿着作文让爸爸妈妈看，他们说写得不错，但如果是也给我指出了缺点，字写得不太工整，有错字。

今天的作文课上，我除了要注意文章的构思之外，还特别要注意字体和别字。老师又把作文发下来了，一看又是A+好，在一看一个错字也沒有，字也写得很工整。妈妈看了后说：“孩子，你进步了。”

听了妈妈赞许的话语，我心里甜滋滋的。

2.我进步了

这一学期开学之后我几次测验、默写，基本都取得90分、100分，我非常高兴，爸爸、妈妈也非常高兴。

想起1年级的情况下，我读书可累了，做做业要错非常多，背书也背不出来，时常是一边流着眼泪一边背书。在老师的精心教育下，，他们教我自信，教我学习方法，我轻轻地懂得了怎麽样去学习。

当前我每天基本都愉快地做着做业，背书也背得很流利，我感到读书有趣了。我想信我会变成一个爱学习的好学生。

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关于我进步了500字的作文有哪些

一转眼新学期开始了，虽然才过了没几天，我又有非常多新的进步了。

我就先从早上说起吧！以前我早上起来基本都要妈妈叫十来次我才懒洋洋地从十分暖和的被窝里爬出来，但如果是这一学期我不给妈妈这一机会了，由于没等妈妈叫我我就在妈妈的床头了。

在说放学吧！今天放学回家我就迫不急待地把我抄的回家做业本给爸爸妈妈看了基本都说我字写的好，听了爸爸妈妈一说我心里像吃了蜜相同甜，我想信之后我的学习也可能会越来越有进步。

今天是个高兴的日子，我最爱的爸爸回来了。前一个星期，爸爸由于有壹些事要出差，爸爸是我最爱的人哦！他不是在我身边，我也没了以前的快乐，我好想念爸爸啊！今天爸爸回来了，我好高兴啊！

爸爸回来时，他的脸红红的，也挂着幸福的微笑，看上去很激动，我见爸爸回来了，扑上去抱着不放手。爸爸用粗糙的大手抚摸着我的头，微笑着问：“考试的如何？”我把分数告诉了爸爸，爸爸听了很满意，还说：“表象不错，有进步要在接在励。”我听了心里美滋滋的。

吃饭了，美味的饭菜摆在呀眼前，我狼吞虎咽地吃了起来。忽然，我发觉我们家的灯坏了，爸爸三两下就把灯修好了，爸爸手真巧，我太佩服爸爸了。

爸爸明天很早就必须要走了，我好舍不允许他。但是爸爸很迅速那么就会回来的，我一直等着爸爸。

一转眼新学期开始了，虽然才过了没几天，我又有非常多新的进步了。

我就先从早上说起吧！以前我早上起来基本都要妈妈叫十来次我才懒洋洋地从十分暖和的被窝里爬出来，但如果是这一学期我不给妈妈这一机会了，由于没等妈妈叫我我就在妈妈的床头了。

在说放学吧！今天放学回家我就迫不急待地把我抄的回家做业本给爸爸妈妈看了基本都说我字写的好，听了爸爸妈妈一说我心里像吃了蜜相同甜，我想信之后我的学习也可能会越来越有进步。

小学作文《我进步了吗》500字上下

我进步了

我今年上1年级，进校已经快四个月了，在这段时间里，我感到我们自己比刚上学的情况下进步了非常多，也懂得了非常多物品。

我刚上学的情况下，妈妈说我写的拼音像刮风相同东倒西歪的，并且基本都不整齐，当前，我写的拼音已经非常好看了，妈妈还夸我了。我写的字也比以前进步了，前段时间王老师还夸我了，说我写的字越来越漂亮，越来越干净了，我真的非常高兴。以前的情况下，我写的字非常难看，写的字基本都黑呼呼的很脏，妈妈说我写的字横不像横，竖不像竖，基本都歪歪扭扭的写得不正规，经过我的努力，我当前已经写的比以前好看了。

在今后的学习中，我要继续努力的学习，遵守课堂纪律。我想信，经过我的努力，我会成为一名最优秀的好学生。

《我进步了》五年级500字作文

在这世界上，沒有一个人是十全十美的。每个人基本都会有犯不对的情况下，但如果是每个人也有进步的情况下。

　　记得在三年级时，我的语文成绩一直基本都不好，每次考试基本都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈必需会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不但沒有打我，而鼓励我：一定不要灰心，这次没考好没联系，下次考试的情况下必需要细心！听了这番话，我的心里又从新燃起了胜利的火焰。

　　于是，我为我们自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不可以由于生病而关系了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问題马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的做业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我我们自己的努力，取得了优良的成绩。

　　通过这件事我懂得：一个人只需通过我们自己的努力，即可心想事成。啊！我进步了！

　　那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，由于我知道，劳动后换来的“果实”必需很甜。

　　人，每时每刻基本都在进步，哪怕是一小步，由于只需你进步了，人生也可能会随着你迈出一大步。

我进步了500字-500字作文

我进步了

听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这表示在之后的五六年级我会更出色。

原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不一定稳定，如同在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈有鉴于此给我报了非常多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，假如沒有兴趣，那上了有什么用？还比不上不上，能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了壹些又奇怪又耐人思考的问題，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次基本都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便导致了我的兴趣，当我了解了非常多词汇后，这道基础題就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

然后才，我找了份试卷，上面的題全基本都很灵活，从那本书中，我明白了无论写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，假如沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有养料、水的花，沒有了艳丽，观看的人也可能会因而而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

我进步了，我确实进步了。由于我既知其然，又知其理所当然然。我的心里像吃了蜜相同甜。

这篇作文来源：小学生作文网， http://www.easyzw.com

小明进步了作文500字

这篇文章讲的是小明在学校的一次测验中考了一个高分， 这件事一传十，十传百，很迅速在学校“炸”开了。爸爸妈妈对他说：“小明你可一定不要骄傲，应当更加认真学习，取得更好的成绩！”可小明心想：这次考了这么好的成绩，就说明我已经熟练掌握了全部的知识，不用在学了。结果他的成绩在逐渐降低。又一次测验，小明满以为也可能会像上次相同好，他一看，全部的題目基本都不会。考了个不及格。

经过老师、爸爸妈妈的教导，小明改变了学习态度，努力学习，把过去拉下功课补回来了。他的成绩又渐渐升高了。

这篇文章让我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。如同学习，一次好，不表示永远基本都好，而要继续认真学习，取得更好、更优异的成绩！

我的进步我来讲作文怎么写500字

我进步了。

我在写字上有进步了，以前我写的字非常难看，一个个像醉老汉，东倒西歪。当前我的字非常好看，一个个像小帅哥。

我的做业有进步了，以前我写做业如同蜗牛走路，很慢很慢。当前我写做业如同兔子跑，又快又好。

我识字有进步了，以前我斗大字不识几个，当前蝌蚪大小的字我可以识几斗了。

我的阅读进步了，以前我见到阅读文章如同老鼠见了猫。当前我见了阅读文章如同猫见了老鼠。

我当前上三年级了，能我们自己做的事我们自己做，不可以让爸爸妈妈操心，由于他们每天上班很忙很累。

期待学习进步 500字作文

记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了，

我期待作文

。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书基本都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你我们自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了　

　　罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假做业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要小伙伴们基本都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一块，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就限定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想并不是的，但罗老师却这么认为。为什么她必需要对差生有偏见呢？我真是不明白。

　　班上的差生见罗老师对优生那么好，基本都对优生羡慕极了。每回次选班干部的情况下，他们基本都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”　　　 　

　　虽然当前我的每一个老师对对每个同学非常好，但我期待我之后碰到的每一个老师基本都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都是可以能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”相同……

我想，我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语，

一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。

我想，我的新教室将会是清洁明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，如同蜡烛相同，燃烧了我们自己，却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们我们自己的小弟弟小妹妹相同照顾，也可能会把我们当成他们我们自己的孩子相同培养。他们和蔼可亲，与学生们教学相长。我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好是的回报。

我想，我的新同学将会是友爱善良的。我们之间，会有新交，也可能会有旧识。我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。当朝阳升起的情况下，我们并肩步入校园；当铃声响起的情况下，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一块奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道在见，期待着新的一天相逢……

这样就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱。

我期待着我的初中生活快快到来！