五年级作文练习 五年级作文题目
1.《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》
⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》
⒊《基本都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》
⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》
⒌《生活需要幸福》
⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》
⒎《倘若我是＿＿＿＿＿＿》
⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》
⒐《我眼中的母亲》
⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》
⒒《幸福在我的身边》
⒓《母爱同样是一种美》
⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》
⒕《与竞争同行》
⒖《竞争伴我成长》
⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》
⒘《春天和我有个约会》
⒙《我发觉＿＿＿＿＿＿》
⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》
⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》
21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》
22．《永远的＿＿＿＿＿＿》
23.《＿＿＿＿＿＿,我恨你》
24.《＿＿＿＿＿＿,做我我们自己》
25.《＿＿＿＿＿＿的风波》
26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》
27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》
28.《给我们自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》
29.《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》
30.《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不相同情眼泪》
32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》
34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》
35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》
36.《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》
37.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》
38.《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》
39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》
40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》
41.《那—那—那—》
42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》
43.《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》
44.《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》
45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》
46.《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》
47.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》
48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》
49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》
50.《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》
52.《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
54.《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》
55.《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》
56.《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
57.《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》
58.《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样子炼成的》
59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》
60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿做好到底》
61.《人生沒有＿＿＿＿＿＿＿＿》
62.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》
63.《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》
64.《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》
65.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》
67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
68.《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》
69.《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》
70.《＿＿＿＿＿＿＿＿,沒有什么不能》
71.《与＿＿＿＿＿＿＿＿一块走过》
72.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》
74.《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》
75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》
76.《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》
77.《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》
78.《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》
79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》
80.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》
81.《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》
82.《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》
83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》
85.《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》
86.《＿＿＿＿＿＿＿＿同样是一种享受》
87.《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》
88.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我觉得你不懂我的心》
89.《最近相当＿＿＿＿＿＿＿＿》
90.《将＿＿＿＿＿＿＿＿做好到底》
91.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》
92.《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》
93.《谁基本都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》
94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》
95.《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》
96.《怎一个“＿＿＿＿”字了得》
97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》
98.《留些＿＿＿＿＿＿给我们自己取暖》
99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》
100.幸福原来这么简单 101.珍惜那份感动
五年级练习作文
一天放学，因为我的粗心大意，不小心把书包丢在了校车上，爸爸妈妈和我急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候，一道闪电划破天空，随着就是一阵阵惊天动地的雷声，滂沱大雨也倾盆而下。爸爸妈妈不顾这一切，各人拿了一把伞，匆匆忙忙地直奔校车的停车场，可到了那里发觉校车已开走了。
解决办法呢？书包会不会被人拿走？还有非常多回家做业沒有做……一连串的想法不断在我脑子里造成，爸爸妈妈好像看出了我的心思，就想尽了一切办法，找到了这位校车司机的领导，可领导说要等二个小时校车才能回来。没办法，爸爸妈妈只好各自撑着雨伞，默默地等在校车进来的地方。
这个时候此刻，我发觉爸爸妈妈的衣服已全被淋湿，并且妈妈身体还直发抖，我看了感动极了，眼泪也差点流出来，心想：我真的是有一对好爸爸好妈妈！
两个小时后，书包终于回到了我的手中。这件事至今让我难以忘怀！
五年级上练习7作文怎么写
【五年级上练习7作文】
大家基本都说冬天是冷漠的,可我说冬天是欢乐的.冬天就是孩子们的天堂,而冬天的雪花就是天上掉下来的玩具,我们用这些玩具堆雪人,打雪仗.
昨天的天气预报说：今天要下雪,我高兴的一蹦三尺高.今天早上我一睁开眼,透过窗子看见外面下着鹅毛大雪,雪花在空中漫天飞舞.放眼望去,好一个洁白的世界.大树上开满了银花,马路上铺上了白毯,院子里成了茫茫的沙漠.我迫不及待地穿上衣服,一溜烟跑到楼下,雪花像顽皮的精灵,有的落到我的脸上,有的钻进我的脖子里,凉凉的,痒痒的.
我把小名叫下来,我们玩打雪仗.我们先修“城墙”然后才做“炸弹”预备完毕我们就开始打雪仗.我趁小名不备,丢了一个炸弹,小名躲闪不及,炸弹在他头上开花了,我哈哈大笑起来.突然小名来了一个炸弹,把我的城墙炸坏了.我被激怒了,就连发了几个大炸弹,炸得他无处藏身.过了一会,他沒有子弹了,乖乖的举手投降了.我赢了,我高兴地直打滚.
苏教版五年级上册作文练习題目有哪些
国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷
小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 （100分 90分钟完成 书写占2分）
一、按照要求写字词练习（30分）
1．看拼音写词。（8分）
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2．用“ ”选良好的答案。（8分）
（1）下列字做为姓氏时的读音是：（3分）
华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
（2）选良好的汉字。（2分）
（暮 幕）春 云（绵 锦） （振 震）惊 迫不（急 及 级）待
（3）选加点字良好的字义。（3分）
奋笔疾书（病 快 ） 凶相毕露（完结 完全） 不足为奇（值得 足够）
3．按要求写成语或四字词语。（6分）
寓言故事：自相矛盾、 、
神话故事：嫦娥奔月、 、
“滴水穿石”的近义词： 、
4．先把下列歇后语、谚语补冲完整，在选合适的填在横线上。（8分）
（1）（ ）过海——各显神通
（2）千里送鹅毛——（ ）
（3）3个臭皮匠-——顶个（ ）
（4）台上三分钟，（ ）
（5）师傅领进门，
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，由于他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是 。
二、按照课文内容填空 （16分）
1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。（3分）
2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；谈迁面对
的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《 》，这些事例基本都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就必需能够实现我们美好的理想。（5分）
3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来代表是 ，
。表达友情的诗句你知道的还有： ，
。（4分）
4．“林冲棒打洪教头”这一故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 、 ，联想到的成语有 、 。（4分）
三、阅读短文，回答问題 （22分）
（一）推敲（片断）
贾岛就把我们自己写诗的事告诉了韩愈，并说我们自己正在犹豫不决，不清楚是用“推”好，還是用“敲”好。韩愈同样是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“還是用‘敲’字更好些。月夜访友，即便友人家门沒有闩，也不一定能莽撞推门，敲门说明你是一个懂礼貌的人。在说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，大家就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．贾岛反复推敲《題李凝幽居》中的诗句是：
。（2分）
2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是
；二是 。（3分）
3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
（2分）
（二）那姐妹俩
去年春天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各类各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。有些奖状导致了我的要注意：每一张奖状上，无一例外基本都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰基本都是两个人与此同时获得。但仔细一看，就发觉并不是如此。每张奖状，最初只有一个名字，另外一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发觉我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”
思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很迅速知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的平时生活，在供两个孩子读书就很困难了。这样子一来，思爱和思睛这样对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这样对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另外一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清除废品并做好分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另外一个。至于考试，赶上哪一个去学校，哪一个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又基本都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰還是沉重。
1．文中的姐妹分别叫 和 ，请用横线画出表象她们家生活艰难的句子。（3分）
2．文中的“奇特的妙计”具体指的是 ，
“每张奖状最初只有一个名字，另外一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是由于
。（4分）
3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，这个时候思晴心里可能在想
.(4分)
4．读了这篇文章，请你用几句话写出我们自己的体验。（4分）
四、作文 （30分）
读了《那姐妹俩》，你必需被她俩深深地感动了。在你的身边也可能会有让你感动的人或事，请选一个人或一件事，具体地写下来。題目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
学生预备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给小伙伴们听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷参考答案
一、 按照要求写字词。
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼（diào dào） 机械（jiè xiè） 鸟栖（xī qī）虫居 B作姓氏时的读音：华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
②激（历 励 厉） 迫不（急 及 级）待
③奋笔疾书 （A病； B快； C恨 ） 凶相毕露 （A完结；
B完全； C星宿名）
3、①画龙点睛 滥竽充数 ②女娲补天 精卫填海 ③持之以恒 日雕月琢
此題答案不惟一
4、①八仙 ②礼轻情意重 ③诸葛亮 ④台下十年功 ⑤修行靠个人 填空： 3个臭皮匠——顶个诸葛亮 台上三分钟，台下十年功 八仙过海——各显神通
二、按照课文内容填空。
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机
2、天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 海内存知己，天涯若比邻（此題答案不惟一）
4、水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官逼民反 劫富济贫 答案不惟一
三、阅读短文，回答问題。
（一）
1、鸟宿池边树，僧敲月下门
2、“敲”说明你是个懂礼貌的人 “敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
（二）
1、程思爱 程思晴 破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个女孩忙着将各类废品分门别类地码整齐 2、姐妹俩轮流上学 奖状是两个人共同努力的结果，理所当然要补上另外一个人的名字 3、略 4、略
三、 作文。
一类作文：写了一件具体的事情，能表达出对幸福的理解，语句通顺，错别字少，标点良好给30—27分；由此得出：二类作文给26—24分；三类作文给23—21分，四类作文给20—18分
五年级上册练习五，作文
有趣的汉字
汉字是我们日常生活中不可缺失的一部分。瞧！街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……基本都有汉字的足迹。汉字可让我们读到脍炙人口的诗、可让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢！
有一次，弟弟拿着一道題来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了非常多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他沒有直揭说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久基本都沒有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——净是书；外甥点灯笼——照旧；八月十五蒸年糕——趁早；床底下点蚊香——没下文；冻豆腐——难办……
哈哈，汉字有趣吧？今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大（打一字）。猜对有奖哦！
假如你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧！说不定下一个发觉汉字又一个秘密的人就是你哦！
江苏版五年级上册练习一的作文
二年级上学期，我们班新来了一位教语文的陈老师，她不但年轻貌美，口齿伶俐，普通话和教学方式同样是一流的，“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。
一天，陈老师教我们词性知识。大部分同学基本都认真听讲，只有两个同学正在“梦里水乡”。陈老师灵机一动，问了一个小伙伴们较易回答的问題：“睡觉和认真分别是什么词性？”我举手回答道：“睡觉是动词，认真是形容词。”陈老师借机幽默：“当前班上绝大多数同学是‘形容词’，也有个别同学是‘动词’噢。”我们听了是哈哈大笑，在我们的笑声中，两个半醒半睡的同学极不好含义地坐直了身子，陈老师趁热打铁：“好！个别‘动词’也成了‘形容词’了！”
期中考试，同学们考得不理想，陈老师诚恳地对我们说：“一分耕耘，一分收获。我沒有尽力耕耘，在此向小伙伴们检讨，但教与学是互有关联的，我们班有一批‘逍遥派’，上课时，有的在‘云中散步’，有的在搞‘地下活动’，还有的中了我的‘流星粉弹’也浑然不知。你们说说，这样子的‘练功’能修出我们自己的‘最高境界’吗？我希望有限的过去基本都以当前为止点，无限的未来基本都以当前为起点，只需我们一块重头在来，发奋图强，我深信你的‘功夫’必需会突飞猛进的，此所谓‘失败是成功之母’，我等着你们功成名就的喜讯！”说完教室里响起了雷鸣般的掌声......
小学五年级下册练习5作文
xxx同学：
你好！
看到这封信你必需很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫张润，是北京市梧桐小学五年级的学生。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或物品，假如方便的话我必需会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我必需会把它画下来。我也很喜欢学习。不清楚你的爱好是什么？
我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们北京吧！我们北京是中国的首基本都，想信你也必需知道吧！北京的景点我差不多基本都去玩过了，这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。假如你想知道北京的什么，告诉我，只需我知道的，我必需回给你说。
看！我基本都忘了，我们当前开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一块，做壹些对社会和个人有用的事情。
好了，就这样子，希望你能回信并能开展我们的活动！
祝你
学习进步
xxx
2010年12月30日
亲爱的朋友：
虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一块！
我叫xxx，今年11岁，个不高也不一定矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。
倘若有机会，希望你能来我的家乡——海南游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！
自然景观也非常好，如三亚的天涯海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了！
无论你能否成为我的知心朋友，但如果是我们基本都希望我们一块开展“手拉手”活动，由于它可让我们彼此更了解。
不知你的家乡是并不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友吧！
祝：
身体健康，万事如意
一个生疏的朋友：xxx
2010年12月30日
五年级上册练习5作文
家乡之水（考场作文）
水是生命的源泉，水是万物的源头，沒有水就沒有今天的生物。
读了众多作家的写水美景，我不禁陶醉其中，自然而然地想起了家乡的水。家乡的水虽然不出名，但它养活了100多户、300多口的人，在我们眼里，它就是我们的母亲河。
家乡的河清澈见底，鱼儿、虾儿在水中的痕迹纹丝可见。乌龟也被这美景折服了，它笨手笨脚地爬到岸上，伸长了脖子，微微眯起了眼，静静地欣赏着这美景，看着这水中嬉戏的鱼儿。有时候，人走到它身边，它基本都察觉不到，等到发觉人的情况下才恋恋不舍“扑通”地跳进了河里，溅起的水珠子欢快地跳起了舞蹈，有时候落到了荷叶上，晃动两三下以后，又回到了河里，仿佛在告诉荷叶我们自己有多幸福。
家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，泛着淡蓝色的银光，群山树木倒映在水中，像是有成千上万的树木在水中聚会，随着河水的流动轻歌曼舞。
黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。晚霞映照在水中，与夕阳、群山交相辉映，我们时常就在这万道霞光之中打水漂、玩游戏，快乐极了。
冬天，家乡的河如同巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶姐姐们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了，冬天在这里洗衣服可算是最佳选。不用怕冷的小孩子时常在这里游泳洗澡摸鱼。运气好的情况下，家里晚上的餐桌上即可多一盘美味的卤鱼。
家乡之水，我爱你。
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