有趣的试验作文 有趣的实验作文

今天，老师布置了一项特殊的做业——让我们回家，亲手做一次怎麽样让鸡蛋浮出水面的试验？老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗高兴，由于我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。

回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小袋洁白的盐，然后才拿了一个杯子，以便更清楚的看清实验流程，我贡献出了我们自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式实验开始了。我去盛上半杯清水，在把鸡蛋慢慢地放进清水里，鸡蛋便轻轻地沉入杯底，一切蓄势待发。我观察鸡蛋如同一个熟睡的宝宝，静静的躺在杯底。接着，我小心翼翼往杯子里放入壹些盐，用勺子不停地搅拌，不一会儿，盐全融化了，这才停手，发觉水变得浑浊不清，我深呼吸，期待奇迹的发生。可是鸡蛋却出乎我的意料，沒有浮出水面，還是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也沒有，我只好在往杯子里加些盐。从新拿起勺子使劲地搅拌。那个鸡蛋像被搅晕了相同，终于轻轻悠悠地露出了小脑袋。接着鸡蛋就像被我施了魔法相同在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地欢呼起来，那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。

妈妈闻声走过来，得知原因后问我：“幸幸，你知道这是什么原理吗？”我脸上洋溢着得意的微笑说：“这是由于蛋的重量比同体积的清水重，理所当然鸡蛋在清水中会往下沉。但如果是和同体积的盐水相对，蛋的重量则相当轻，理所当然鸡蛋会浮在盐水上面。”妈妈问我：“你是怎么知道的？”我说：“在《百科知识》上看过”。妈妈满意的点了点头。

通过这次有趣的实验让我懂得了，之后要看更多的书，由于书告诉我用智慧解决难題。

一次有趣的实验作文

“今天好快乐，半个小时就写完了做业，真棒！

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀我们自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会调节平衡？

我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是并不是鱼鳍和鱼尾在起作用？以便验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先预备了小剪刀、鱼网、纱布。然后才用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，以便实验成功，你就奉献一次吧！

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿慢慢地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也沒有在游动。看来，我的猜测是良好的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼熟练掌握平衡的。鱼的尾巴是熟练掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！

或~~~~~~~~~~~~~~~

我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的情况下，黑暗的夜幕开始垂下来了，并且老天也开始“流眼泪”了呢！

我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的情况下，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的情况下，马上就对它感兴趣了。由于我看到茶杯上面浮着非常多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球相同，里面有空气才能浮在水上。

我就开始做小实验了。首要任务是，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后才我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子轻轻地沉下去了。接着我把另外一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子轻轻地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。由于第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，理所当然就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，理所当然就浮上来了。

通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子如同皮球相同，里面有空气就能浮在水上，沒有空气那么就会沉下去。

还有呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我很想知道把水放多了，還是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。 我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后才一只盒子里放50滴水，另外一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。 做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。 我大约等了2个小时我发觉1号盒子里的种子大了非常多,而2号盒子里的种子却差不多没什么变化。 我又等了3小时上下，我发觉1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子仅仅是涨大非常多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。 大约又过了3小时，我又看了一下，又发觉1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还是要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！” 呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

有趣的实验作文200字

有趣的实验

一谈到科学，小伙伴们肯定基本都有非常多话要说。科学就是有这么大的魅力，有这么神秘。理所当然促使对它感兴趣的人成了一位伟大的科学家，如牛顿、爱因斯坦等。要探究科学的奥秘，免不了成千上万次的实验。这不禁让我回忆起上个暑假，我做的一次有趣的实验。

那天，我在家闲着无聊，就翻起了上学期的书。在翻到《科学指导与训练》时，不禁被“小小科学家”里的一行文字所吸引了：鸡蛋在醋里的变化。我心想：这可是个新鲜事儿，必需要试一试。于是，便着手开始实验了。

实验前，我突然想起了一件事：鸡蛋在醋里，是沉着的還是漂着的？我们知道，像木板、塑料、泡沫等，密度比水小的物体会在液体中漂起来；相反，像金属、石头、玻璃等，密度比水大的物体会在液体中沉下去。这样子说的话，鸡蛋应当在醋里沉下去喽？

果然，我想得没错——当我把鸡蛋放在醋里时，它沉下去了，被浸没在水里。接下来，就必须要细心观察了。

这个时候，我发觉，鸡蛋的表层被一层密密麻麻的小气泡包裹着，就像它的保障膜大多数。这一个个像小珍珠似的气泡，一个接一个的浮上来，就象被弹簧弹上来相同。渐渐的，小气泡越来比较多。不一会儿，水面上就聚集了非常多“珍珠宝宝”。大约两分钟过去了，我忽然发觉，鸡蛋的顶端浮上来一点点。半个小时后，我在来看，发觉鸡蛋已经露出一部分了！

这到底是怎么一回事呢？是并不是跟小气泡有联系？那为什么会造成气泡呢？鸡蛋变轻了吗？这一系列的问題相应从我脑海中浮现。通过寻问爸爸妈妈，查阅资料，我终于弄清了原因。

原来，鸡蛋壳的关键成分是碳酸钙，与烧石灰用的石灰石的成分相差不大，能和酸类物质发生反应，造成新的物质——二氧化碳。鸡蛋放在醋里，蛋壳就和醋酸发生反应，生成一个个的二氧化碳小气泡。这些小气泡附着在蛋壳表层，就把鸡蛋轻轻地托了起来。

以后，我用手慢慢地一按鸡蛋，刚一松手，它就马上浮了起来。啊，真神奇呀！

从这次实验中，我明白：我觉得，在平时日常生活中，只需我们用心观察，那么就会发觉非常多有趣的事情。假如能会诸行动，还能获得更多的知识，岂并不是一举两得！

《记一次有趣的实验》作文200字

有趣的小实验

“叮零零”，上课铃声一响，老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳基本都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。“但如果是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做以前，请小伙伴们先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”绝大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我的同桌斩钉截铁地说。非常多女生基本都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是良好的。”

老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳沒有破。第二次铅笔一落下，但如果是它落在了老师的手上，然后才掉到地上，铅笔芯断了。老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但如果是这半个蛋壳如同是穿了盔甲相同，连刺了十几下就是不破。

“Yeah！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。“好！下面我请同学们我们自己也做一做，看看这是并不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。

我们我们自己做了这一小实验之后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，由于口朝下的蛋壳受力相当集中，理所当然相当容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因而就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们基本都戴着口朝下的安全帽，原来基本都是一个道理啊！

小小的实验蕴含着大道理，这节课真是有含义啊！

有趣的一次实验

1年级到四年级，科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那么就是前不用太久刚做过的硬币实验。 那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和小伙伴们做一个十分有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。“是并不是把硬币投入水中的实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们身边谁有硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了我们自己的硬币。 实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪一个细小的环节。“一个、两个、3个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在上升。老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出来怎麽样的状况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声。“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。 这个时候，同学们惊奇地发觉：水面竟然超过了杯口，并且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的在三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”原来是这样子！我们终于明白了其中的道理。 这次实验，让我们懂得：凡事基本都不可以武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中，还有非常多的秘密，我想信，只需不断去探索，我们就能解开非常多的谜团。

有趣的一次实验

“火山喷发”,小伙伴们必需在电视里见过吧，但你有沒有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验，这一实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤 剂、一包小苏打、一张报纸。首要任务是往杯子里倒入壹些小苏打，在倒入壹些洗涤剂，然后才把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就必须要开始了，我往杯子里倒入壹些醋，奇迹很迅速就出来了，刚刚瓶子里还仅仅是壹些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？并且本来仅仅是一点点的泡沫,当前不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这个时候，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这一实验太好玩了，太有含义了！

这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好我们自己琢磨琢磨了。刘老师并不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，造成广泛的泡沫，如同汽水相同摇一摇也可能会造成壹些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。

以便搞清其中的奥秘，我又把这一实验重做了一遍，发觉泡沫之理所当然会疯涨就是由于洗涤剂起到了催化作用。这并不是与浮石的形成原理相差不大吗。这一小实验真是有含义。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

有趣的一次实验

我从小就喜欢画画，在我五岁时就能画好多物品了。有一次，我画了一幅《夏天的景色》，我欣赏了一下，不错，特别是荷叶上的青蛙是用彩色卡纸剪出来的。我把这幅画给爸爸看，爸爸看了后说：“我只见过绿青蛙，却从没见过粉色、黄色的青蛙呀！”我十分难过，嘟着嘴巴，眼泪在眼眶里打转，快摇摇欲坠了。爸爸却笑着说：“别哭，别哭，爸爸给你变个魔术让青蛙脱掉黄衣服。”“可以吗？”我半信半疑地看着爸爸。

爸爸让我找来盘子、颜料、毛笔和吹风机，一切基本都预备好了，爸爸又指挥我小心翼翼地将纸青蛙摘下来，放在盘子里，这个时候爸爸从背后拿出一瓶液体，看起来与白开水没什么两样。我疑惑地问：“这有什么用呢？跟水相同。”爸爸笑了起来：“傻女儿，这是84消毒液，并不是你喝的白开水。并且它对人的皮肤有伤害，在用时要小心。”“哦。”我似懂非懂地点了点头。爸爸将他所说的84消毒液倒到盘子里。奇迹发生了，在一瞬间粉色的青蛙变白了。我目瞪口呆，青蛙脱掉了难脱的衣服。真神奇！我用夹眉毛的夹子将纸青蛙夹起来用吹风机吹干。“青蛙虽然更新换貌了，但它还并不是绿色呀？”“涂上绿色不就行了吗？”于是我用毛笔给青蛙穿上绿衣服。“哇，青蛙更漂亮了。爸爸你怎么变的快教教我！”“我觉得是84消毒液变的，青蛙身上的颜色是酸性，而8

太长了

记一次有趣的实验作文

一次有趣的实验

有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不可以在蛋上写字呢？于是我像发觉新大陆相同，急急忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不可以写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……

我兴奋地向厨房跑去……

我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后才小心翼翼地把它擦干；在拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，以后将鸡蛋放在空气中片刻，由于据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间相差不大了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光洁的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但如果是，这一实验還是令我疑惑不解。

我抱着这只不大多数的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是由于醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸情况下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”

从这次实验中，我明白：我觉得，在平时日常生活中，只需我们用心观察，那么就会发觉非常多有趣的事情，假如能付诸行动，还能获取更多的知识，岂并不是一举两得！

有趣的实验作文。

记一次有趣的实验

有一次，老师给我们做了一个有趣的实验。

我走到阳台上，只见老师拿着一个水盆。我满肚子的疑惑，这水盆有什么实验好做呀？只见倪老师拿来一根水管，一头接在水龙头上，一头放在脸盆里，我睁大了眼睛，倪老师扭了扭水龙头开关，水管开始动了起来，“哗”地一声，水从水管里喷射出来，冲到水盆上，飞溅起五厘米的水花。水盆里的水一点点多了起来。我突然发觉一个很奇怪的现象，水盆里的水全部以顺时针绕着脸盆飞流，我很奇怪，听倪老师说，这一问題世界上还沒有人知道答案。我怀着满肚子的问題回到了家里，拿出脸盆，往里面灌水，我不停地加水，可是水還是只绕着脸盆顺时针地转，我反复几次，也沒有看见水逆时针流的情况下，我不想信，拿出一个水瓶，放在脸盆里，不停转，水在瓶子的推动下开始逆时针转了不下会儿，水盆里出来了一个巨大的逆时针旋涡，我开始往里面加水，水還是逆时针地转，我高兴地跳了起来，“耶，我具有了世界上全部科学家的智慧”。

水还在逆时针地流，只但是一点一点变慢过了，半分钟上下，水停止逆时针转了，开始顺时针转了，我看到这样的情形，不由地大吃一惊，刚才还逆时针转地呢，当前怎么又顺时针了呢？我上网查了非常多资料，有的人说是由于地球是顺时针转的，有的人说是由于这附近有一个大磁场，还有的人说在北极，水那么就会逆时针转。

我真希望我能快点长大，学好知识，到北极去看看。

作文 一次有趣的实验200字

两只乒乓球

今天，老师给我们说了一个关于两个乒乓球的小实验，还说做了以后会有趣的物品，于是我怀着好奇心做了这样子一个实验。

我把同样长的两根绳子分别贴在两个乒乓球上，然后才在把两根绳子绑到晾衣杆上，让两个乒乓球的距离相差三四厘米。等两个乒乓球相差不大不晃了的情况下，我开始向中间吹气。我使劲一吹，两个乒乓球碰在了一块，我觉得不可思议：我吹气的话，它并不是应当往两边跑么？怎么会遇到一块了呢？发觉这一问題之后，我绞尽脑汁，想啊想啊……经过一番冥思苦想，我终于想出了壹些：我一吹气，把两只球中间的空气吹跑了，它们中间沒有空气了，于是就遇到一块了。哈！想出这一，我高兴得不允许了，急忙上网去搜索，看看是并不是这样子。结果，真的并不是，意料之中啊……

原因是这样子的：当吹气的情况下，球中间的空气流速加快，而球两边的空气流速不变，按照 流速大的地方压强小 这一原理，压强大的外界空气那么就会压向空气小的，即向乒乓球压，使两个球紧紧靠在一块，就出来了我做出的那个状况了。原来是这样子，我恍然大悟。

我觉得，科学就在日常生活中，只需你多留心，就能发觉非常多有趣的物品。

有趣的实验 作文

每个人一生基本都会做非常多实验,只需我们用心去观察,就能找到它们。

暑假里我和妈妈在家没事做,就开始打乒乓球了。我们打来打去,打的不亦乐乎,妈妈突然来了个"下蹲球".球啪的一下,打在我的脑门上,在掉了下来,我一不留神,踩了一脚,乒乓球凹进去一大块,像个哭丧着脸的娃娃头,又像一个瘪了的气球.我难过极了,懊丧地对妈妈说:"我的球坏了,真扫兴,基本都是我的错."妈妈见我这副模样.微笑地说:"没联系,我有办法让它好起来."

妈妈到厨房烧了一壶滚烫的开水,壶盖上不断地冒着白烟,然后才拿了一个茶杯倒了大半杯开水,最后把球放了进去,并用一双筷子把乒乓球瘪的地方往下按,好让热水浸泡住它的伤口,果不其然,乒乓球轻轻地膨胀起来,最后,竟然看不到踩过的痕迹,恢复了原本圆溜溜的模样.甚至比以前更白更光亮了,像刚买来似的.我惊奇地问妈妈:“这到底是什么问题?”.妈妈告诉我:由于在这一乒乓球里面也有空气,用烧开的沸水浸泡后,迅速给它加热,乒乓球沒有破的话,里面的空气膨胀起来,如同给气球吹气相同,球被撑起来,这样就叫"热胀冷缩",还说这些是物理知识,到初中的情况下老师会教给我们听的.

在我们的日常生活中,经常会遇到许非常多多的事情,只需我们去想办法,用心去观察,用知识和头脑用手去做实验,那么就会取得意外的惊喜,你们说对吗?

“今天好快乐，半个小时就写完了做业，真棒！

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀我们自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会调节平衡？

我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是并不是鱼鳍和鱼尾在起作用？以便验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先预备了小剪刀、鱼网、纱布。然后才用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，以便实验成功，你就奉献一次吧！

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿慢慢地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也沒有在游动。看来，我的猜测是良好的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼熟练掌握平衡的。鱼的尾巴是熟练掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！

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我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的情况下，黑暗的夜幕开始垂下来了，并且老天也开始“流眼泪”了呢！

我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的情况下，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的情况下，马上就对它感兴趣了。由于我看到茶杯上面浮着非常多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球相同，里面有空气才能浮在水上。

我就开始做小实验了。首要任务是，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后才我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子轻轻地沉下去了。接着我把另外一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子轻轻地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。由于第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，理所当然就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，理所当然就浮上来了。

通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子如同皮球相同，里面有空气就能浮在水上，沒有空气那么就会沉下去。

还有呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我很想知道把水放多了，還是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。 我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后才一只盒子里放50滴水，另外一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。 做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。 我大约等了2个小时我发觉1号盒子里的种子大了非常多,而2号盒子里的种子却差不多没什么变化。 我又等了3小时上下，我发觉1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子仅仅是涨大非常多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。 大约又过了3小时，我又看了一下，又发觉1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还是要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！” 呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！ 回答者： thomaslxt | 二级 | 2010-4-20 20:54 | 检举

今天，老师布置了一项特殊的做业——让我们回家，亲手做一次怎麽样让鸡蛋浮出水面的试验？老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗高兴，由于我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。

回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小袋洁白的盐，然后才拿了一个杯子，以便更清楚的看清实验流程，我贡献出了我们自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式实验开始了。我去盛上半杯清水，在把鸡蛋慢慢地放进清水里，鸡蛋便轻轻地沉入杯底，一切蓄势待发。我观察鸡蛋如同一个熟睡的宝宝，静静的躺在杯底。接着，我小心翼翼往杯子里放入壹些盐，用勺子不停地搅拌，不一会儿，盐全融化了，这才停手，发觉水变得浑浊不清，我深呼吸，期待奇迹的发生。可是鸡蛋却出乎我的意料，沒有浮出水面，還是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也沒有，我只好在往杯子里加些盐。从新拿起勺子使劲地搅拌。那个鸡蛋像被搅晕了相同，终于轻轻悠悠地露出了小脑袋。接着鸡蛋就像被我施了魔法相同在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地欢呼起来，那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。

妈妈闻声走过来，得知原因后问我：“幸幸，你知道这是什么原理吗？”我脸上洋溢着得意的微笑说：“这是由于蛋的重量比同体积的清水重，理所当然鸡蛋在清水中会往下沉。但如果是和同体积的盐水相对，蛋的重量则相当轻，理所当然鸡蛋会浮在盐水上面。”妈妈问我：“你是怎么知道的？”我说：“在《百科知识》上看过”。妈妈满意的点了点头。

通过这次有趣的实验让我懂得了，之后要看更多的书，由于书告诉我用智慧解决难題。 回答者： 颗粒果汁 | 二级 | 2010-4-24 12:39 | 检举

今天我要来做个实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”。

我先预备了鸡蛋一个、盐、一杯水，开始做实验啦。我先把鸡蛋放进水里，“呼”鸡蛋急剧降低，一会儿就沉到杯底。我往水里加了壹些盐，搅拌了一下，盐一下子就融化了变成了咸水，咦？这是什么问题？鸡蛋怎么没浮起来？我急忙在往水里加了些盐，在搅拌了一下，可鸡蛋還是不上来，我像泄了气的气球相同，软绵绵的，无精打采地倒在沙发上，看看鸡蛋。它好像在嘲笑我：“你真笨，一会儿就泄气了，在加上盐不就行了吗？”咦，对呀，肯定是我的盐下得不够，多下点不就行了吗？我赶紧把盐全倒下去，小心翼翼地搅拌了几下，“哈！鸡蛋浮起来啦！可真神奇呀！”我兴奋地喊起来。“哦”，我终于明白了淡水浮力小，盐水浮力大，理所当然鸡蛋就能浮上来。难怪我在海里游泳总是浮起来，在游泳馆游泳如同灌了铅似地往下沉。

在这次实验中，我明白了一个道理，不管碰到什么挫折或失败基本都要勇敢地面对，弄清问題的所在，才能做好每一件事。 回答者： 成44 | 一级 | 2010-4-25 11:11 | 检举

我十分喜欢科学课，科学课上我做过的实验数不胜数，在这无数的试验中，最让我记忆犹新的，是关于水表层有张力的实验。

那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和小伙伴们做一个十分有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。“是并不是在硬币上滴水的实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们基本都带硬币了吧？”“带了！带了！”

实验开始了，我拿出硬币和滴管，我把滴管吸满水。“一滴，两滴，三滴……”一滴滴水珠相续“跳”到硬币上，水面在上升。这个时候，老师走了过来，问：“你猜猜，接下来会出来怎麽样的状况呢？”“水会一出来呗！”我答到。“不对，你继续实验吧。”我小心翼翼地往硬币上滴水。“停！”老师一声令下，我们马上停止实验。这个时候，我们惊奇的发觉：水竟然超过硬币表层，并且足足有三mm（毫米）！同门随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二的和尚——摸不着头脑。在同学们的在三询问下，老师终于张开了“金口”，神秘地说 ：“这是水表层的张力，是这股无形的力量撑住水面超过硬币表层，而不溢出来。”原来是这样子，我们明白了其中的道理。

通过这次试验，我们懂得了：凡事不可以武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中还有非常多秘密，我想信，只需不断探索，我们就能揭开更多的谜团。