作文读后感500字 读一本书读后感作文500字以上

初中时代曾读过壹些文学名著，其中有一篇就是高尔基的《童年》。《童年》是按照他童年的生活而写成的，是他的自传体小说，反映了那个时候的社会现状。

　　《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这一小市民家庭里恃强凌弱是大家的嗜好。阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不一定例外。这样的残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大大家大相径庭。最终，阿廖沙步入社会，本想呼吸新鲜空气的他，却发觉，社会上的空气同家里的相同浑浊不堪，十分黑暗。

　　和阿廖沙相对，我们的童年是灿烂的，是沒有烦恼的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于非常多的孩子从沒有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的日常生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想基本都没想过的“恐怖事件”。

　　天哪，如此相当，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大大家操心就足够了，还轮不到我们呢。

　　但具有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大大家挣钱是这样的轻易，似乎基本都不费吹灰之力。我们实在是天真了。

　　看了这本书，我最大的感触是：我们应当学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。理所当然，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样子优秀的学习环境，这样子美好的童年生活，我们在不好好学习，那么就太对不起父母了。

　　而我所要说的就是一定不要对任何不堪的现实失去信心，总会有壹些人壹些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只需你仍能维持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

　　如今，眼看童年就必须要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年那么就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下来我们对童年最美好的印象吧！

求一篇文章读后感500字。

写读后感的要诀

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,造成非常多感想,但这非常多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就必须要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作相当,找出两个相当突出的对现实有针对性的,在集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样子,才能抓住具有现实意义的问題,写出真实、深刻、用于解决大家在学习上、思想上和实践上有问題的有价值的感想来.

第四,要真实自然.就是要写我们自己的真情实感.我们自己是怎麽样受到感动和怎麽样想的,就怎麽样写.把我们自己的想法写的越具体、越真实,文章那么就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.

从表象手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联络实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.

从表象形式上看,也有两种：一种是联络实际就说明道理的.这是用我们自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的良好性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另外一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.按照我们自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,必需要要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

具体读后感

有关读后感的作文(600至500字）

西游记的

从小到大，我读过非常多回《西游记》，第一次读时，纯粹是以便它曲折有趣的情节；后来在读，对书中的各个人物的性格和行为就有了壹些看法。《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（特别是在三打白骨精那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发觉妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被有些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但還是听师傅的话，沒有死皮赖脸地跟着师傅。但如果是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，沒有半句怨言。他虽然天生相当冲动，性格相当火爆，有时会由于一时冲动而杀生，但如果是在我看来，有些人基本都是罪有应得的，基本都是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是想信佛教的唐僧却不信，他无论如何基本都不让悟空杀人，却不去管有些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。唐僧在他们师徒四人中是让我相当难以理解的人，他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中，他总是带来麻烦，沒有什么本事，只知道念南无阿弥陀佛，有时还可以添乱，要是沒有悟空，我想，他必需已经去除此之外一个西天了。他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。可是当悟空打死有些祸害苍生的人时，他却大惊失色，不但念紧箍咒，有时还是要赶走他，难道他就不会想一下，假如悟空不把有些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人家，这样子，岂并不是以便一条人命而害了更多的人命吗？但如果是，唐僧却也有着超乎常人的执着，以便达到西天取得真经造福苍生，他不但一定不要很快的达到西天而不让悟空我们自己飞去取，甚至要求我们自己每一步基本都是脚踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意……

看到这一題目，或许非常多人会觉得非常好笑：到今天才看《西游记》，会不会太幽默了。说起来很惭愧，虽然我在很小的情况下已经接触过少儿图书版的《西游记》，也看过不少于十次的电视剧，动画片，对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间的事情。我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻有些我们自己不懂得文字。当前看来，我那个时候是大错特错了，相同的故事，相同的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进到了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。书中关键讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒历尽九九八十一难，最终取得真经的故事。

书中的四个主人公的人物形象各样各的特点，性格形成鲜明的对比：唐僧诚心向佛，心地善良，顽固执著，与此同时又因心肠太软而显得有点懦弱和迂腐；孙悟空正义大胆，勇往直前，聪明机灵，对师傅忠诚，全心全意，法力无边，让全部的妖魔鬼怪闻风丧胆；猪八戒虽贪财好色，又懒又馋，但从不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚严谨，乐安天命。而其中我最喜欢的就是孙悟空了，在被压在五行山下以前，他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针；游乐地府撕碎“生死簿”；大闹天宫，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，还自封“齐天大圣”。他在这一时期是最顽劣叛逆的，但却能让我造成强烈的共鸣，使我深深地喜欢上这一人物形象，也许是由于他激发了我内心潜在的向往——自由。他破石而出，无父无母，沒有世俗的各类羁绊，他是自由的；他看到老猴的死亡便决心到远方寻求长生不老的法术，他在追求自由，摆脱死神的束缚；他大闹天宫，是由于玉皇大帝限制他的行动和自由。正由于他全部的努力和奋斗基本都是以便获得彻底的自由，他才显得那么可爱，当众多天兵天将对他束手无策，玉皇大帝被迫请求西天如来佛祖的帮助时，让人有一种泄恨的快感，给人带来追逐自由的力量和勇气。然而，我清楚地明白，不管是过去，当前，還是未来，完全的自由是不可能的，人始终要受到这样子这样的约束，有非常多的无可奈何，孙悟空最终還是受惩罚而被压在五指山下500年，但这并不就说明他有错，仅仅是在那个时候的历史情况下，他的力量还不够强大，毕竟他是孤军奋战，也许正由于双方的力量悬殊，他输也输得悲壮，尽显英雄本色，让人惋惜，敬佩。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但至少我们可让内心尽最大限度变得广阔而幽深，让它能够包容天地，翱翔宇宙。在历尽时间锤炼的《西游记》中，深深蕴含着大家长期以来最渴望的自由精神，这是它和孙悟空这一人物广受欢迎的一个至关重要原因。

今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.

《军神》这篇课文关键写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表象了刘伯承钢铁的意志，表象了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。

当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军那个时候要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相对简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，并且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！

又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的车辆撞在一块。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服基本都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人基本都被他那坚强的意志感动了。假如那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？

读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会碰到困难和挫折，只需我们有着像刘伯承将军这样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就必需会被克服。

今天我读了<皇帝的新装>这篇故事,他来源于小朋友耳熟能详的<格林童话>.

这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,并且能看出哪些大臣是苯或不称职.以便代表我们自己聪明,称职大臣基本都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓基本都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白我们自己被骗了.

读完这篇童话,我不禁问我们自己,做为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是由于虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝基本都心甘情愿地被别人家骗,也心安理得地骗别人家.骗子之理所当然得逞,是由于他们看清了大家心中的弱点---甘愿被别人家借助于,为的仅仅是满足他们可怜的虚荣心.

实际上虚荣心是与生俱来的,但如果是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也可能会越来越深.读了童话后,我想提醒大家:维持一颗真诚的心.一定不要以便虚荣.放弃那颗真诚的心.

想想我们自己我觉得也这样子.看见别人家拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不相同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人家的更好,总觉得永远满足不了我们自己的虚荣心.

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会调节我们自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

道德的抉择

“道德问題虽然仅仅是一个简单的良好与不对的问題，但如果是实施起来却有必需的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的情况下。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。

《钓鱼的启示》这篇文章虽然沒有华丽的词语，也沒有精彩的情节，但如果是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却十分有意义的道理。

课文的关键内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以想信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了，这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有沒有人监督，基本都要遵守规则。由于这是一个道德问題。

谁基本都知道要自觉地遵守规则，可是在非常多时候，非常多人以便我们自己一时的很小的便利而去违反规则，也许，他们并非故意要这样子做，但如果是面对诱惑的情况下，总是心存侥幸，不可以管住我们自己。我觉得，规则的制定就是以便让我们的生活更有秩序、更安全、更方便，但如果是，要想真正到了制定规则的目的，需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的情况下，总是想：“就这一次，没联系。”、“下次要注意就行了”、“反正没人知道”……假如小伙伴们基本都这样子想，基本都这样子做，那规则的有还有什么意义呢？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎麽样才能有这样的自觉性呢，这样就是一个道德问題、一个品质问題。这样的道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。

中国人在欧洲的那段日子里，印象最深刻的事情，

《三国演义》读后感

《三国演义》写了3个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义以后,东汉政府的反击,出来了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后才来联军失败了,但如果是董卓最后也被吕布所杀.

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,以便扩大我们自己的地盘互相厮杀,最关键包括3个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.

在后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最关键的我想谈谈我们自己对三国演义的壹些认识和看法.

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然以便突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但如果是他的军事才能仍然沒有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族基本都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏同样是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,理所当然他是一位真真正正的英雄.

对人才的求贤若渴,同样是曹操值得欣赏的地方,曹操以便选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的规范, 提出了“唯才是举“的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,沒有一个并不是取得贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝并不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出来在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在上下的人一定不要考虑出身,帮他把有些出身贫贱而被埋没的贤才发觉和推举出来,只需有才能就予以重用.后来,曹操于公元 214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上“唯才是举“的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选择拔人才上,力戒求全责备,即便有这样子这样的缺点也受有联系,只需真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了广泛人才,那个时候各个地方投奔到曹操门下的人非常多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.并且对有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:“你从前为袁绍写檄之,骂我一个人即可了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不但对他不处罪,还照样任用他.

曹操的成功不但由于他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败以后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句“今北方仍由我所据“,而且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操与此同时同样是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即便大战在即也情趣不改,他的非常多诗作基本都是乐府中的名篇. 三国演义》读后感

在这一寒假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。 《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首要任务是我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样子说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。

周末七国分争，并入于秦，及秦灭以后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所体验的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下来印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后還是回来了，不但仍算忠，并且还是要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表象关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不用怕

随便用

《获奖作文》读后感500字

你好，非常高兴为你解答。

我十分喜欢读《获奖作文》这本书，由于这本书条理十分清晰，每一大篇的前面基本都有写作指导，作文十分精美，里面每一篇作文基本都有独到的评点，作文里的好词佳句作者基本都划出来了,并且有几篇故事很感人。

其中我印像最深的三篇作文是，《擦皮鞋的小女孩》、《QQ里的陌生人》和《帮妈妈做豆腐》。《擦皮鞋的小女孩》讲述的是一个小女孩的爸爸去世了，妈妈又病倒了，小小的她靠帮别人家擦皮鞋来给给妈妈治病，她们的生活十分的艰难。《QQ里的陌生人》讲述的是一个小女孩的班级里流行网聊QQ，于是她也迷上了QQ聊天，因而，她的成绩像过滑滑似的一下子滑到了谷底，那天，她考了80分，回到家里被妈妈骂了，她很伤心，但還是很想上网聊天。后来，她回到房间里又开始QQ聊天，这个时候，一个“男生”出来了跟她聊天，那个“男生”知道了那件事，便不停地安慰她，告诉她小孩子要以学习为主，不可以一直想着上网聊天，经常玩网络游戏、上网聊天会让我们的成绩降低，下线后，她想去喝口水，突然听到爸好关于她上QQ事情的对话，这才知道原来是妈妈在QQ上安慰她。而第三篇《帮妈妈做豆腐》这篇作文讲述的是关于妈妈做豆腐的艰辛，让我们懂得生活十分不容易，我们应当好好读书，做一个对社会有用的人，长大后要好好的孝敬父母。

《千万别失去梦想》

　　 骆驼祥子是老舍的经典著作之一，它讲述了一个人力车夫的故事

　　 故事发生在军阀混战时期的北平，处在社会底层的人力车夫的可怜，有的可悲，有的积极，有的堕落，祥子就是他们的一个缩影。

　　 祥子刚来到城市时，满怀着一腔热血，想要我们自己买辆车，多赚些钱。这本是一个淳朴而正当的想法，可现实却给了他无情的打击。他先是被抓了壮丁，悄悄从军营里逃脱出来后，带着偷出来的骆驼，他回到北平，开始计划赚钱买车了。这一时期的祥子，一心一意只想给我们自己买辆车，他是可爱的，身上还存着乡间的泥土气息，带着几分幼稚、几分迷茫。

　　 然而，上天却沒有给他任何眷顾，而是无情的将他推到谷底，他的钱被孙侦探骗了，祥子在次对生活失去信心。刘四爷的女儿虎妞喜欢上了祥子，使祥子清贫的生活和悲惨的命运又似乎有了新的转机。

　　 与虎妞结婚后，祥子并不快乐，他始终活在虎妞的阴影下，最后虎妞因难产而死，祥子似乎又从新回到我们自己所期盼的日常生活中去了，但命运之神又向祥子开起了玩笑，接二连三的打击向他袭去，心爱的小福子死去，生活的压迫、思想的坠落，逐渐使他走上了一条行尸走肉般的人生没落。

　　 祥子总在我们自己快要实现愿望时而突发变故，他随着那个时代的变动而改变，他沒有丝毫选和改变命运的机会，他曾经挣扎，打扮这一来源于社会底层的人的挣扎又有多少用呢。时间轻轻的流逝，祥子相同的悲剧仍在上演，他从被欺骗利诱到欺骗利诱他人，本想挣钱谋生的人，最终因经不起命运的戏弄而堕落。

　　 人因梦想而伟大，祥子本是梦想的具有者，但最后却由于渐渐失去梦想而坠落。这些已经发生的悲剧，时常给我们带来对未来生活的启迪。

读后感作文700~500字之间

读《红楼梦》有感

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,怎么心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》

《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，并且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必定崩溃和死亡，与此同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必定崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是有些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是有些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的情况下，看到了引起悲剧的一个至关重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与那个时候的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，同样是她悲剧的开始。

《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“1年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到我们自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，并且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但做为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却仅仅是一味地哭，把眼睛基本都哭成了桃儿大多数，她的哭并不是软弱，她以哭这样的独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因而只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。

“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残以后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为防止晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我我们自己的理想的地方，是香丘呢，我当前所处的现实社会基本都是污浊不堪的，我要找一个我们自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样子在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这一人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成以便有些封建制度下的牺牲者。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉做为灵魂人物，她与常人不相同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也用这个写成了她的命运。

中学生500字读后感作文

三年级作文：

今天，我看了美国动画大片《功夫熊猫》，这部片子的最大特点是情节有趣、语言搞笑，理所当然令人看后赞不绝口。

这部片子关键讲一只叫“阿宝”的大熊猫很喜欢练功夫。有一次，乌龟大师选“神龙大侠”，熊猫以便好看，用爆竹捆在椅子上，“飞”到了比赛现场，那个时候“五侠”：焦虎、螳螂、仙鹤、金猴、灵蛇正在比赛，本来应当焦虎当神龙大侠，乌龟大侠却选熊猫当神龙大侠，熊猫在平安谷刻苦练武，最终打败了大龙。

我觉得这部片子拍得很有趣！我记得其中一句话：“他们是五大高手，我是一大低手！”写得多么有趣、多么生动呀！可以令人笑得前仰后合。美国人能把我们的国宝大熊猫画成可爱的动漫形象，样子很可爱！

我觉得这部电影也揭示了一个道理，那么就是人必需要自信，如同熊猫拿到“神龙秘笈”，却发觉里面全是空白，于是熊猫爸爸告诉他怎麽样才能把面做得好吃壹些……这个时候候，熊猫才真正体会到这一点——“自信”假如你真正具有它的情况下，你做事那么就会成功，而你失去自信，任何事基本都会做不好，理所当然，在做事的情况下，应当首要任务是要“自信”，记得有一次，我参赛考试考得不好，错了非常多題，那次是由于缺乏自信。而另外一次我却考得非常好，竟然默200个词全基本都对了，由于我想信我们自己的能力，这样就是自信的力量啊！

这部片子拍得很有趣，揭示得也很深刻，真是部“两全其美”的好片子。

祝你好运·

参考资料：仅供参考

《分类作文》读后感500字

《钢铁是怎麽样炼成的》读后感

说到《钢铁是怎麽样炼成的》这本书,想必小伙伴们对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金.

读了《钢铁是怎麽样炼成的》这本书后,我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有非常大关系的.就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧,他的一生十分坎坷,然而他凭什么使我们自己继续活下去呢 是毅力.毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命.自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了.经过几番波折,他终于如愿以偿,成以便一名共产党员.他出生入死,英勇杀敌.在战争中他也受了不少伤.最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生.痊愈后,保尔沒有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!

他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀基本都大难不死,为什么 仍然是毅力.年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不一定愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

这是一个感人的故事,我的心好象在水里扔下了一块大石头,久久不可以平静.我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不挠的精神.讨厌故事里维可外多那种小贵族.保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像像他相同做一个坚强,勇敢的人.

生活在和平年代的我们,日常生活中一点小小的困难没什么大不了,只需勇敢地去面对,等事情一过,你能发觉,原来源于己是有毅力的.保尔·柯察金的精神,永远值得我学习.

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读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不可以平静，想了非常多非常多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了194一年秋，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就必须要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样子一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后才昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧、不用怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到十分惭愧。我做为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上碰到难題就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士以便民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我碰到的这点困难与他们相对算得了什么？在说正是由于无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。假如今天我在学习上碰到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国作贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备我们自己。我们做为新中国的少先队员应当以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，熟练掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。

五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

忽然，“起来，不愿做奴隶的大家，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮而嘹亮的国歌声在校园庄严地响起，而这个时候，它竟是这样子深深地震撼着我的心。

五壮士，你们不用担心吧！我们必需肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛.