英雄作文 英雄作文300字

英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。

　　人人基本都爱戴英雄，人人基本都敬仰英雄，人人基本都希望我们自己成为他人心中的英雄。但如果是，当他们有鉴于此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的情况下，他们我觉得并不清楚“英雄”的真正含义，也并不清楚一个真正的英雄到底是什么样。非常多时候，仅仅是由于这一模糊的信念，成千上万的大家心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。

　　于是，当他们的生命走到尽头，基本都会忍不住要问我们自己：到底谁才真正称得上是一位英雄？英雄又表示了什么？这一令无数的人苦苦寻觅了一生的问題的答案究竟要谁来解答？

　　还记得有一句话，大概是这样子：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的情况下，却发觉在山顶上是这样的孤独，回忆起来，還是当初在山脚下的日子快乐啊！”对这句话，我只能说大概是这样子，但它的含意却是值得任何人回味的。“高处不胜寒，位于山巅的人未必即可称得上是英雄，却常假如你这一生注定要打非常多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你我们自己，才能打赢你的敌人。”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜我们自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。

　　人常难逃骄傲两字，使最终的失败。所谓失败，并不是仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是是败给我们自己。

　　武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁；曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠；李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义；周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只以便一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。

　　好了，我们一定不要把话題扯得太远。所谓英雄，但是是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。而真正的英雄，不但要有勇，还是要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对我们自己的良心，仅此而已。

关于英雄的作文

英雄，就在我们身边

何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬！

英雄者，具有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，并且难以捉摸。古今中外，可称之为英雄者，寥寥可数。

随着时光的年轮划过一圈又一圈，那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返。我们跨步走进了新时期。有人说，这是一个缺失英雄的时代，沒有战争，沒有；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和模范们的事情，并不是普通人所能做到的。我觉得这是对英雄的误解。奉献是一种高尚的情操，同样是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不相同的层次。哪一个时代基本都有见义勇为、舍身救人；哪一个时代基本都需要乐于奉献，勇于牺牲的英雄。

鲁迅曾经说过，真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这一时代远去了冲锋陷阵的机会，抛去了闹革命促生产的蛮劲儿，不见了革命小将的造反有理举动，能有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒生活。生活习惯了安逸与漠然，怎么在内心里激起那种一呼即应的使命感，怎么在简单的生活里维持高尚的操守却成了一件难事儿。

10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手搭成人梯扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，献出了我们自己年轻的生命。他们基本都是19岁。他们的生命永远19岁，他们的青春永远19岁。

且不必说他们是八零后，亦不必说他们是大学生。仅仅他们站出来的这一举动我们就该为他们鼓掌，呐喊。而他们不但站了出来，还用生命向我们表明这代人，并不尽如世人眼中所谓垮掉的一代。我们同样是有血有肉有感情有灵魂的人，我们的身上也留着英雄的血，英雄的精神。

鲜活的生命已经化作尘埃，他们用生命做出的呐喊却久久回荡在我们耳边。唤起我们心中沉睡的真神。

真爱大爱，不仅仅是挂在嘴边，写在纸上的。浮躁与喧嚣可能会模糊我们对梦想的坚持，挫折与磨难可能会阻挡我们迈向成功的彼岸，唯有道德的底线和灵魂的救赎不可以放弃。

英雄，从来就不仅仅是活在历史和记忆里的。真正的英雄，就在我们身边，默默地为这一世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量，让我们得以安生，倍受感动

想信小伙伴们，在心目中也有我们自己的英雄吧！但如果是我心目中的英雄是位乐于助人的英雄——雷锋！

我十分崇拜雷锋，他的所作所为让我依依记在心中，其中有一件事让我体验最深。记得有一次，196一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人基本都沒有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这样的状况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下我们自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服沒有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋我们自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣還是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把我们自己带的3个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

雷锋精神对我的关系十分大，让我学会了要乐于帮助身边有需要的工作者，让我学会了要主动去帮助班里的差生，也让我学到了雷锋那种不用怕苦，不用怕累的精神。

我心目中的英雄就是一位乐于助人的英雄——雷锋

我一直对英雄这一概念并不是很清楚，英雄？毛泽东？董存瑞?黄继光？雷锋?……我知道他们做的事基本都是顶天立地的男子汉的行为，做为一个中国人，我应当为他们感到自豪！骄傲！这是有的。我们给这些人的定义就是英雄。可是英雄又是什么概念呢？他非要做出顶天立地，拯救国家，拯救人民的事？要不然就并不是英雄了！？我不觉得是这样子。英雄，英雄，我认为是要从内心深处一种真正的感动。并不是由于他们是家喻户晓，并不是由于他们做的事顶天立地。毛主席这样的人是英雄，我不否认。可是，我们这些后代，对他们一点也不一定熟悉，一点也不一定了解。那又怎么能从内心深处真正的佩服他们呢？

在来，我们说偶像。像周杰伦，魏晨，韩庚等等。他们不只可以用来崇拜，也可以用来进步，但他们也可以说是英雄吗？我说可以！先说周杰伦。周杰伦从3岁被剥夺了玩的权利，在家里专心的弹钢琴，他的妈妈就在后面监督到他，不让他偷懒。周杰伦的家境不好，刚出道没人理睬他。假如并不是吴宗宪，周杰伦当前可能还在我们自己的小房子里写歌，没人关注。理所当然说，有千里马必定要有伯乐，不然千里马永远派不上用处。周杰伦的成名之路是很坎坷的。他给刘德华，张惠妹写过歌。他们基本都拒绝了，然后才周杰伦开始灰心丧气，吴宗宪这个时候就给周杰伦发了第一张专辑。以后周杰伦就一炮走红。周杰伦会写歌，会唱歌，会演电影，会拍电影，会导电影。这样子的人才并不多见。周杰伦很优秀，尽管我并不是他的粉丝，但還是对周杰伦佩服的不允许

我心目中的英雄

每个人的心中基本都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……。

每个人的心中基本都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……。。还有非常多非常多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说："老爷爷有啥敬佩的并且素不相识。”别急，听我轻轻跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的情况下，突然听到一阵撕心裂肺的喊声："抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也基本都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。我也跟他们相同，去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑的就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩的远远的了！小偷似乎也洋洋得意，回头向我们示威。这使我们十分恼火，决心必需要把他抓住！

就在小偷快要进小胡与此同时，一位老爷爷恰好从胡同刚出来，但看见这次情景，他也明白了，也必须把这一偷钱的男子抓住。于是，他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景，我恨不允许立马跑到他的面前，打他几拳。让他也知道知道厉害！但离的这么远，唉，我同样是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不一定是这样，老爷爷也开始反攻了，我有点不想信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，可居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。这是群众们也纷纷基本都赶了过来，一块把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动的基本都快哭了出来。

同学们，这样子的人算是英雄吧！来，张开你们的双手，为老爷爷鼓掌吧！

我心目中的新时代英雄是一位十分年轻的军官，但如果是，她却以便一位轻生的女子，献出了我们自己年仅28岁的生命。

我心目中的新时代英雄

我心目中的新时代英雄是一位十分年轻的军官，但如果是，她却以便一位轻生的女子，献出了我们自己年仅28岁的生命。这一人就是孟祥斌.

孟祥斌是山东齐河人，今年28岁，1997年入伍。那天，本来是他最幸福的日子，妻子带着3岁的女儿，从娘家江西弋阳到金华去探亲。孟祥斌一家三口手牵着手，徜徉在金华婺江的城南桥上，尽情地享受着那难得的天伦之乐。

“救命啊，有人跳江了！”听到江边传来的叫喊声，孟祥斌本能地松开了拉着妻女的手，侧身往桥下看。“救人要紧！”孟祥斌马上脱掉衣服鞋子，跳入江中。

那个时候，金华的气温是4-14℃，江风飕飕，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，寻找着跳江者。当孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奋力朝岸边拖。因为水太冷，离岸又太远，孟祥斌的体力消耗非常大……七八分钟后，一艘救援摩托艇赶到，孟祥斌这个时候已经体力不支。当摩托艇靠近时，孟祥斌用尽全力气把跳江女子托出水面，摩托艇上的大家把女子拉了上去。

“他沉下去了，快救他，他沉下去了！快！”桥上传来围观者的呼喊声。当摩托艇上的人员转身要去营救孟祥斌时，他已不见了……

在桥上的妻子和3岁的小女儿泪流满面。3岁的小女儿看着悲恸的妈妈，大声哭叫：“爸爸呢？爸爸呢？我要爸爸！……”这个时候，援救孟祥斌的行动正在紧张做好。在女子跳江后，路过此地的青年小蔡便从婺江南岸边跳入江中前去救人，目睹了孟祥斌沉入水面的场景。他最早游到孟祥斌下沉的水域，在水中来回寻找搜索。可找了整整10多分钟，却依然不见孟祥斌的踪影。这个时候，非常多市民不约而同地向110指挥中心求救……

时间一分一秒地过去，救援队伍来来回回的在婺江上搜索，却始终找不到孟祥斌。孟祥斌部队的战友获悉后，也赶到了婺江边，加入了搜索队伍。

3时38分，两个多小时后，救援队在城南桥第二、3个桥墩间，终于发觉了孟祥斌。几分钟后，孟祥斌被送到了金华市中医院。院方迅速组织专家组做好了抢救。可因为孟祥斌落水时间太长，抢救无效，献出了年轻的生命。

孟祥斌叔叔是以便保卫人民的生命安全而献出我们自己宝贵的生命的,他的精神值得我们去学习,他不顾我们自己的生命安全,始终把祖国和人民的利益放在第一位,是这一时代的英雄.

婺江水在冷也挡不住孟祥斌叔叔那颗炽热的心,我要学习孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔虽然已经牺牲了,但他却永远活在我们的心中,您是新时代的英雄!

读完《雷锋的故事》后，我深有感触。这位伟大的共产主义战士，生平做了多少件好事！他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知，他的精神激励着一代又一代青年健康成长！他不愧为时代的楷模、人民的英雄。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，不到7岁就成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋深知：是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因而，他怀着对共产党的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。

他是劳动人民的好儿子，是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然沒有惊天动地，但也可歌可泣。在雷锋身上，有着勤俭节省的精神，有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不但口上这么说，并且也做到了：他生病了，可他坚持帮助施工队盖教学楼，他说：“我们基本都是为社会主义添砖加瓦，我和小伙伴们相同，只需尽了我们自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”；雷锋平时舍不允许喝一杯汽水，却在某地遭遇百年不遇的洪水时，将平时积攒的200元全部捐献出来……雷锋喜欢看书，无论多忙，他每天基本都要挤出一点时间看书，他说过：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为学习的时间是有的，问題在于我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也沒有，但钉子为什么能钉进去呢？这样就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也必须倡导这样的‘钉子’精神，善于挤和钻。”

雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应当好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中！

英雄人物关羽

每人心里基本都有一个英雄，我也不一定例外，我心中的英雄是—关羽。

关羽，字云长，本字长生，生活于东汉三国时代，祖籍河东解县宝池里下冯村，也就是今天山西省运城市常平乡。据民间传说，关羽最早并不姓关，因他杀了人才更名改姓。那年关羽刚19岁，他从下冯村来到解州城，想求见郡守，陈述我们自己的报国之志。可是，郡守因他是无名之辈，拒不接见。

从桃园三结义之后，关羽就一直跟随着刘备打天下，双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍，是关羽最显著的特点，关羽很重义气，自从“桃园结义”之后，就一直跟随刘备打天下，即便刘备兵败，“千里走单骑，过五关，斩六将”一直为人所津津乐道。关羽是一名勇将，同样是一名智将，“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒，之后又屡屡立功，或用勇、或用计，直到“水淹七军”，真的可以说是“威震华夏”。但如果是关羽有一个致命的弱点，也就是自命清高、太自负，从“受封五虎上将”即可看出，理所当然才会有后来的“大意失荆州”的事件发生。也正是他的自负使他丧了命。

我最佩服关羽的重义气，

以英雄为话題的作文！！1快（300字）

说起英雄，我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔：毛泽东、董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地，拯救国家，拯救人民，是值得大家崇敬的大英雄。可是我总觉得，这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不同、有些“英雄”沒有丰功伟绩，他们的名字也沒有流传千古，但如果是我真的很想称他们为英雄，由于——

　　一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，迈开步伐，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后才静静的等着车，似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而有些穿的花红柳绿的大家，任脚下有着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸，那并不是英雄的姿势，在我看来，那个弯下身子，去捡垃圾的人才是真正的英雄，弯腰才是英雄的姿势！

　　公车上挤满了人，大家唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这个时候上来了一位孕妇，售票员立即问道：“谁愿意给这位妈妈让座？”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像基本都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧！”一个苍老的声音。循声望去，一个年过五旬的老太太站了起来，拉着孕妇坐了下来，我们自己则倚在坐背上。孕妇不好含义，硬是拉着老太太和我们自己挤着坐，老太太坚决不相同意：“你不说我们自己，委屈了孩子解决办法？”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点联系，可我越看她越觉得她像英雄，并不是巾帼英雄，而是爱心英雄！

　　地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上，他咬牙挺着。由于他知道，我们自己是一名老师，我们自己若是先倒下了，那么身下的孩子也就垮了……我想，他同样是英雄，爱永驻师魂的英雄！

　　还有非常多人，我不清楚他们的名字，但我知道他们基本都是英雄。他们无力拯救国家，于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势，这些基本都是英雄的随身携带物。他们，用一颗美好的心奉献人类、奉献社会！他们同样是英雄！

　　愿我也可以成为这样的英雄！

关于英雄的作文？

自古英雄出少年。

抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一块，用我们自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被大家传颂，经久不衰。

活在歌声里的小英雄——王二小

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了非常多年，优美的旋律和动人的故事关系了几代人。

王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这一宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发觉上当后，用刺刀刺向二小的胸膛......

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很迅速创作了这首流传60多年的歌曲。

新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又导致了强烈的反响。

银幕上的抗日小英雄——张嘎

抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。以便掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的流程。

这部儿童军事題材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，关系了几代小观众。

这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃

《鸡毛信》是一部按照同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发觉敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……

故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。

这部上世纪50年代拍摄的黑白片不但在国内关系非常大，并且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

小说里的抗日小英雄——雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这个时候，鬼子也到了......

这是小说《雨来沒有死》描述的一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包含小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一块站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树?望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军之后，童年时代的情景时常浮当前他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来沒有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。

新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》，被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

烽火中的儿童剧团——孩子剧团

孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。

1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所做好抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知状况后，马上派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。

孩子剧团的关键任务是做好抗日救亡爱国宣传。小团员大多是10－15岁的孩子，他们在老师的领导下，做好各类宣传抗日节目的排练，然后才在深入到各个地方特别是抗日前线去演出，宣传抗日。

孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园做好曲》、《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。

最年轻的抗日组织——抗日儿童团

抗日儿童团是广大抗日按照地在抗战中成立的儿童组织。

尽管与敌人的斗争十分艰苦，广大抗日按照地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次題词勉励儿童团员。

儿童团的关键任务是学习、生产，与此同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。

在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的出行干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。

儿童团的成立不但给孩子的生活带去了乐趣和希望，与此同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。

以英雄为话題作文

中国有句成语：乱世出英雄，烈火炼真金。是的，烈火中，被燃掉的是腐朽；乱世的动荡中，被淘汰的是陈旧。狂风暴雨中，挺立的是常青的松柏；惊涛骇浪里，巍然不动的是坚定的礁石。

直冲云霄，是英雄的豪气；石破天惊，是英雄的誓言；与天比高，是英雄的壮志！

英雄，是活生生的，有血有肉的人。也许并非人人基本都可以轰轰烈烈，但命运之神赐给我们的机会是均等的！这样的机会，也许仅仅是一瞬，但只需把握它，人人基本都可以成为英雄！

在这一瞬间所发生的，正是英雄的生命乐章中的最强音！

当董存瑞托起炸药包，猛然拉着导火线的情况下；当黄继光挺起胸膛，毅然扑向敌人枪口的情况下；当徐洪刚面对穷凶极恶的歹徒，发出正义怒喝的情况下；当邓世昌怒视敌舰，下令“撞沉它”的情况下；当邱少云咬紧牙关，在烈火中丝毫不动的情况下；当苏宁一把推开战友，扑向冒着白眼烟的手榴弹的情况下......英雄的生命,也许是短时间的,但他留给我们的是炫目的辉煌！如同流星，虽然转瞬即逝，却运功用燃烧的自我，标出了生命的轨迹。如同闪电，虽然短时间，远远的逝去了，但照亮整个大地，留给身后的是令人震撼的轰响......

这样就是英雄，以便理想，以便正义，以便美好的一切而勇于献身。

宁为玉碎，不为瓦全，是英雄的气节。万念归一，精思熟录，是英雄的略。十年铸剑，冲天一啸，是英雄的气概。荒野四寂，立马横刀，是英雄的风采！

关于英雄的作文

当我执笔思索“我心中的英雄”这一问題时，不禁思绪万千。或许，英雄未必要经过刀枪、血雨；英雄，未必要毅然选死亡，如同他用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。

斯蒂芬•威廉•霍金他因患“渐冻症”，禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不可以写，甚至口齿不清，但他超越了同比论等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。霍金的魅力不但在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也由于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。70年代霍金与彭罗斯一道表明了著名的奇性定理，他还表明了黑洞的面积定理。霍金的生平是十分富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他超越了同比论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。时代的舞台造就了他，轮椅上的他靠着顽强的毅力和惊人的天赋征服了大家，他是英雄，正如贝多芬所说“要扼住命运的咽喉”，与病魔展开殊死搏斗，不轻易向命运低头。

身残志坚的霍金是如此，那更何况健全的我们呢？不用与命运交战，只需安心地干愉悦的事情，尽我所能，又有何怨言可言呢？

我们不可以忘记霍金给予我们的启示:在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只需有厄运打不垮的信念，希望之光那么就会驱散绝望之云。

感谢霍金，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情；学习霍金，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻!

英雄，作文

谁是英雄

江水沧沧，宕荡浪浪；滚滚东逝 ，淘尽英雄。云山苍苍，天孙织裳；青山仍在，几度夕阳。渔樵江渚，惯看秋月，春风等闲，基本都付笑谈。青梅煮酒，引觞临虚；浩浩天下，谁是英雄?

陇西李陵，足历王庭；五千步卒，横挑匈奴。主客相搏，声析江河；山川震眩，势崩雷电。死伤积野，余不满百；疲兵在战，一以当千。秣血饮泣，北争死敌；徙首不畏，视死如归。

南阳孔明，羽扇纶巾；消遣琴书，乐吟梁甫。隆中奇对，感酬三顾；出师一表，运移汉数。君子之行，淡薄宁静；学而研精，静而理性。功盖三分，名成八阵；万古云宵，遗像清高。

高山流水，广陵绝散；汉宫秋月，阳春白雪。十八胡笳，三弄梅花；渔樵问答，雁落平沙。天圆地方，纵横十九；黑白攻防，屠龙斩伐.。楚河汉界，一线鸿沟；重炮立马，抽车夺帅。

甲骨钟鼎，会意形声；小篆隶书，方扁平舒.。王形张草，超神入妙；楷体宋体，纯古简静。妇女凤鸟，壮士御龙；太宗步辇，熙载夜宴。清明上河，洛神凌波 ；悲鸿奔马，白石游虾。

醉翁放鹤，快哉丰乐；凤翔临虚，燕处超然。黄鹤阅江，大观岳阳；喜雨沧浪，歌舞塍王。雄宫阿房，万里城墙；两基本都雄壮，长乐未央。东方华夏，千年文化；精深博大，花开百家。

话说，凭判一个国家的品格，不但要看这一国家培养了怎麽样的人民，还是要看她的人民选对什么样的人致敬、追怀。历史画卷长如河，英雄人物多如螺，弹指之间，便是一箩。英雄并不是天生的，天生的英雄只有一个,那么就是孙猴儿。身为大多数人，必须学习，欣赏，陪养，自强。

放翁曾放话，欲求灵药换凡骨，先挽天河洗俗情。鄙人鄙见，天河之水为高尚的情操和伟大的人格魅力。我们可以天天提壶冲头以便换骨。仁者见仁，不相同的人，心中的榜样，英雄不相同。冒昧介绍壹些鄙人心中的榜样，以供指教。我一直努力的向他们学习，以求提高。

学习诸葛，鞠躬尽瘁，死而后已；学习云长，义薄云天，斩将过关；学习文山，富贵不移，威武不屈；学习继光，不求封候，唯愿荡寇；学习复生，横刀向天，去留肝胆；学习李敖，嘻笑怒骂，直笔行侠。学习那思，团结一气，所向无敌。。。。。。

识英雄，重英雄，学英雄，全民行动，愿英雄的中华民族能成为21世纪最了不起的英雄，届时，立于世界民族之林，发问，谁是英雄，老欧老美们基本都嫣然一笑，手指一扬，指向东方。

参考资料：有利之川《谁是英雄》

谁是英雄 作文

谁是英雄

一

小时候，英雄在我心中总是带着神话的色彩。

那扯开强弓，射落九颗太阳的后羿是英雄，那迈开大步、与太阳赛跑的夸父同样是英雄。那有三头六臂的哪吒是英雄，那有七十二变的孙悟空同样是英雄。那呼风唤雨的公孙胜是英雄，那衔石填海的精卫同样是英雄……

虽然认为他们是英雄，但如果是总觉得他们生活在另外一个世界，离我们好远，好远。

二

人长大了一点，英雄在我心中又跟武功造成了联络。

那赤手空拳打死吊睛白额大虫的武松是英雄，那单枪匹马闯曹营救出刘后主的赵子龙同样是英雄。那飞檐走壁的时迁是英雄，那拔矢啖睛的夏侯敦同样是英雄。那倒拔垂柳的鲁智深是英雄，那辕门射戟的吕奉先（吕布）同样是英雄……

在长大了一点，英雄在我心中又跟奇谋造成了联络。

那用减灶计把庞涓诱入马陵道射死复仇的孙膑是英雄，那用反间计清除为虎作伥的蔡瑁、张允的周瑜同样是英雄。那用空城计吓退司马懿十五万大军的诸葛亮是英雄，那使障眼法使杨志等喝下药酒智取生辰纲的吴用同样是英雄。那用连环计使吕布杀掉董卓的王司徒（王允）是英雄，那用韬诲计忍辱偷生最终灭掉吴国的越王勾践同样是英雄……

虽然认为他们是英雄，但如果是总是觉得他们生活在天上，好高，好高。

三

当前，英雄在我心中变得现实起来。

那慨叹“有心杀贼，无力回天”慷慨赴死的谭嗣同是英雄，那写下“国破尚如此，我何惜此头”从容就义的吉鸿昌同样是英雄。那靠吃草根、树皮、棉絮与日寇战斗到最后一刻的杨靖宇是英雄，那用手兜着流出的肠子追赶行凶歹徒的徐洪刚同样是英雄。那宁愿我们自己一身臭，换来百家千里香的淘粪工人时传祥是英雄，那“出差一千里，好事做了一火车”的小战士雷锋同样是英雄……

这些才是我们这一世界的真正的英雄。

这些才是脚踏实地的真正的英雄。

我们的时代需要这样子的英雄。

我更希望成为这样子的英雄。

[评点]

首要任务是，在材料的选上，本文的取材相当广泛：神话传说、古典小说、历史典故、报刊杂志，均有关系到。显示出比较丰厚的文化底蕴。

其次，在材料的安排上，本文的3个部分以“神话中的英雄——文学作品中的英雄——现实中的英雄”为线索，而且与年龄段“小时候——长大了一点，在长大了一点——当前”相联络，十分真实地反映了“我”对英雄认识的发展变化。

在次，本文的语言讲究整齐对应。既有句与句之间的整齐对应，又有段与段之间的整齐对应。语言的整齐对应，营造出了散文诗大多数的意境。