学竖笛作文 关于学竖笛的经过作文600

我学吹竖笛已经有1年多时间了，回想起这1年多来学竖笛的经历，酸甜苦辣顿时涌上心头。.

你可别小瞧这根竖笛，要想把它和手好好配合起来演奏含义一首优美动听的乐曲，可并不是一件容易的事.

记得那是我学竖笛的第一天，刚放学回家，妈妈就半开玩笑的说：”来，乖女儿，让妈妈看看你第一次吹竖笛的水平如何？"我自信地说：“没问題!''于是拿出竖笛，认真的摆好姿势，依照老师的要求有模有样地吹起来，可一吹，总觉得哪儿不对劲，那声音时高时低，时粗时细，真是难听极了！连我我们自己也觉得不好含义。妈妈似乎发觉了什么，语重心长地说：”万事开头难，你要想真正把竖笛吹会，不可以光靠三分钟热度，必需要有恒心，肯下工夫。”妈妈的话深深地激励了我。

在刚学竖笛的那段时间，因为手指还不太灵活，总是吹不好，我有时真不想吹了，但妈妈的话不断在我耳边响起，于是我便从新拿起竖笛，全神贯注地吹了起来。

听到老师那悠扬动听的竖笛声在自由地回荡，我常常陶醉其中，吹竖笛真是苦中取乐。

当前，我的竖笛吹得非常好，曲子我练了两遍那么就会了，而小伙伴们却要练好几遍，自然取得了老师的表扬。

从中，我明白了一个道理：做事必需要有恒心和毅力，不然会做不好任何一件事。

学吹竖笛的经过作文700

我学会了吹竖笛

身体洁白如玉，苗条修长，八个小孔有序地排在身体上，连接处上，一条条丝滑的蓝缎子拂过，这一简单朴素的乐器就是竖笛。竖笛虽不高贵吧，但也挺雅的！ 第一次接触竖笛，是在四年级的音乐课上，音乐老师以便让我们走进这一小小的乐器，特地为我们示范了一曲中国古典名歌《茉莉花》。

随着悠扬的笛声，我仿佛看到了：夕阳西下，晚风中带着一股沁人心脾的甜香，漫步寻找香气的源头，竟看到了一株株洁白芬芳的茉莉花。天边热情火红的晚霞映照着这朵朵温婉的茉莉，更让茉莉显得含蓄柔美，仔细闻着这股香气，竟体验到了一丝清凉与宁静，我们听得如痴如醉。

自此，我下定决心，必需要学好竖笛。 老师先教我们怎麽样握竖笛。左手在上，右手在下，十指一个个按紧小孔，不可以松懈下来。我一丝不苟地遵循老师说的去做，握着竖笛。我如同握住了一个宝，不肯松开，等小伙伴们基本都预备好了，老师要吹音阶了，他毫不费力的吹出了“哆、唻、咪、发、唆、啦、西”，这七个音像水珠相同，从老师的竖笛里蹦出来，干脆利落，真好听！老师又教了一下指法，就该我们自己实践了。我忐忑不安，就怕吹不好，被同学嘲笑。于是，我认真应对，涨红了脸，使出吃奶的劲去吹，“噗”的一声，一个如乌鸦叫般的声音从我的竖笛里发出来我很迅速观念到我们自己漏气了，看着旁边同学从容不迫的样子，我尴尬万分。

我努力地想盖住小孔，结果基本都是徒劳无功。 老师一眼看出了我的毛病，和蔼地讲到：“小伙伴们静一静，我看到有些同学虽然吹得很认真，可老是漏气。一定不要紧，只需用手指一个个耐心地按过去，问題那么就会不攻自破。”我遵循老师说的去做，问題果然解决了不少。 暑去寒来，竖笛转眼间陪伴了我几个学期，我用竖笛，也娴熟了不少。竖笛虽沒有钢琴那般豪华，也沒有古筝那般细腻，可它淡雅朴实，进了艺术那瑰丽的殿堂。

学吹竖笛的作文的題目怎么定

前几天,音乐老师让我们带竖笛.我丈二和尚摸不着头脑,老师让我们带竖笛干什么?就在我想这一问題时,老师开口了：“下节课我们学吹竖笛.”“耶!”同学们欢呼起来.可是我却想：吹竖笛?难吗?假如难,我学不会解决办法?

上音乐课了,老师先给我们吹了首《北京欢迎你》.听到美妙的音乐,我立马上被吸引住了,想不到简简单单的竖笛竟然能吹出那么动听的音乐,我羡慕极了.老师接着说：“你们假如认真学,认真练,也能你我这样子,甚至比我吹得好.”

老师先教我们吹一般音符.我们虽然吹出来了,但吹得不好听.接下来,老师让我们做好吹奏练习和指法练习.

回家后,我着迷相同反复地练习吹奏和指法.先能熟练地吹音符;接着能吹G大调的曲子了;过了一段时间,我终于能吹整首《大长今》了!我高兴地欢呼起来.

我虽然能用竖笛吹壹些简单的曲子,但要想吹出美妙的音乐,还得靠我们自己更加努力的练习.这样对我来说是一项艰难的挑战.我想信“有志者,事竟成”,我必需能行!

作文 《我学会了吹竖笛》 600字 急急！！！

我学会了吹竖笛

吹竖笛是我的一大爱好。那是我在小学时候学会的，从此就成了我无法割舍的爱好。

记得那是在小学三年级上完音乐课后，我在音乐室里听到一曲美妙的声音，我的好奇心起了，我跑到音乐室。原来，五、六年级的哥哥姐姐门在吹竖笛。我我们自己便暗下决心学竖笛。

不用太久，音乐老师说：“由于六年级的哥哥姐姐快毕业了，要专心学习，理所当然要退出竖笛队。这里谁愿意加入呀!”我连忙举起手来。

下午，我便走进了音乐室学吹竖笛。我拿竖笛，不清楚怎麽样用。五年级的一位姐姐教我说:“先把左手放在上面的3个口上，在把右手放在下面的四个口上面，然后才就吹。”但我吹了非常多次基本都吹不到。老师说“do”是最难吹的，但你学会了“do ”这一音你一般基本都可以吹谱了。假如多练就自然会吹的。

在几个星期里，我学会吹一般的音，就到老师那里拿谱。接下来，每天基本都要唱谱，唱同样的谱。我觉的有点厌烦，不想学吹竖笛了，我又不清楚怎么跟老师说。顿时，我又听见姐姐吹竖笛了，姐姐好像把我的心基本都看透了。对我说：“要学好吹竖笛，就必须要每天练习，是要付出代价的”。听了这句话，我想起了那个时候要学吹竖笛的目的。

每一天在学校里或在家里，一有时间就时常会听到我吹竖笛的声音。

在几个星期的练习以后，我吹竖笛有了非常大的进步，能吹出一首首的曲子了。我终于学会了竖笛。

学吹竖笛的作文的題目怎么定

　　“我念到谁，谁就上来拿证书。”老师说，“李耘菲。”我用双手接过是我的那份成绩，打开来看，上面赫然写着：通过级别———4级。哦，一块石头落了地，这意味着我学了1年的单簧管水平取得了认可。兴奋之余，我不禁想到了有些帮助过我的人，以及他们对我的种种评价……

　　“不错，你可以练下一条了。”老师说。这是我刚开始学吹单簧管的情况下，吹完一个两行的“曲子”后老师对我说的。在旁人看来这是一句平常的话，但对我来说算是种鼓励了！我练得更加卖力了。

　　“来，小伙伴们听李耘菲吹一遍。”这是我开始练一级的考级练习曲时听到的话。从小就学钢琴的我自然能很迅速地熟练掌握一首新曲子。老师表扬了我，让我当榜样。我信心倍增，兴趣更浓，也更喜欢单簧管了。

　　以后一个星期里，我天天基本都练，啊，我的单簧管！

　　“这一礼拜没好好练吧？嘴形基本都不对了。”是啊，一个星期，我虽然天天基本都练，每天也就练了十来分钟。老师的话让头脑有些发热的我又冷静了下来。“我不够踏实。”我对我们自己说。我非常好面子，上次刚被表扬，这次又被泼了这样子一盆冷水，唉，真是的。以后，我就练得更认真了，由于我想吹得好，由于我喜欢单簧管。

　　“天才！”刘喆说。他在讽刺我？没想到老师跟着说了一句：“就是，人家吹得那么好，你还不赶紧好好练！”才知道他是在夸我。自豪感油然而生，没料到连一个平常老说我的人基本都表扬我了。刘喆可是考过八级的人啊！在备战四级的暑假里，每当我悲观地认为肯定考但是的情况下，他们的话无疑成为让我练下去的动力。

　　“我倒是觉得你乐曲吹得不错———就是不够熟，但如果是练习曲没什么感觉。”这是妈妈在我考级前两个礼拜对我说的。那个时候我对我们自己的感觉和妈妈说的恰好相反。这番话倒是提醒了我：我要的是音乐，考级并不是我最终的目的，音乐绝并不是死板的音符。继而，我又想到了小学音乐老师的话：“假如一个作品沒有融入感情，那它永远不会打动观众。”有两周，还来得及！

　　终于，上考场了。我前面的那个小弟弟吹得实在是不如何。“你先听听人家怎么吹的，学习学习，听完了在走。”考官怎么就那么肯定我吹得好呢？我腿抖着就上了。“好了，不错。”我必需是通过了！

　　从什么基本都不会到通过四级，从浮浮躁躁到良好认识我们自己，是一句句或批评或鼓励的话语带我一步步走向成功。

　　这样就是我学习单簧管以来发生的种种故事，这些小小的故事，有些平常的话语，是一笔难得的财富，我会好好珍藏。

吹竖笛作文

吹竖笛

昨天下午，我在家里学习，大约四点上下，我检测起了我们自己的做业，看看有沒有没做的地方。我的目光停在“吹出竖笛”这一栏中，我还沒有钩，虽然我已经会吹《红河谷》这一首歌了，但陈老师说我节奏不对，还得好好练习练习。于是，我拿出竖笛和音乐书，开始练起来。

我先要对照音乐书吹了起来，吹了一遍后，我感觉我们自己吹太快，把一拍的基本都吹成了半拍，于是，我又吹了几遍，可怎么也改不掉，似乎养成了一个生活习惯。我改变了方法，我先要对着乐谱唱了几遍，又拿起竖笛吹了起来。一曲下来，我感觉好多了，比刚才进步了非常多。我多吹了几遍，马上就十分熟练了。

星期一，也就是今天。我终于吹出了这首歌曲。中午快上课时，岑莎莎问我去不去陈老师那儿吹竖笛，我点了点头，拿出竖笛与音乐书和她一块去了。我们站在办公室门口，徘徊着，久久不敢进去。由于基本都担心我们自己会吹不好，会出洋相。时间一分一秒地过去了，我们基本都僵持着，仍旧没进去。我朝教室后面墙上的钟望了一眼，呀，已经1点了，在不去就来不及了。我没多想什么，就一脚踏进了办公室大门，朝陈老师走去。我放下书，做好预备，陈老师说了一声“好”之后，我就开始吹了起来。虽然这首曲子十分短，可就在那时候，曲子似乎变长了，怎么吹也吹不完。当我吹完最后一个音“哆”时，一曲《红河谷》便结束了。陈老师听后没说什么，但拿出了本子，我知道，我顺利通过了。

当我又一脚踏出办公室时，我的心情已经与刚才完全不相同了，我为我们自己的勇敢感到高兴，但是，我同样是得继续努力，吹出更多的曲子，加油吧！

学竖笛的苦与乐作文

星期天老师布置我们一个任务,下星期日举行"个人才艺展示".我决定吹竖笛——《外婆的澎湖湾》。我找来曲谱和竖笛，先我们自己轻轻地哼唱，不会的我就去请教老师。老师也很耐心的教我，他一边唱，一边在桌上打拍子。一开始，我吹得不规范，手指也不一定灵活，但我下定决心，必需要会吹。于是，我每天一有空就练，终于练得很熟练了。星期天，我的表演竟获得了最高分，我高兴得一蹦三尺高。通过这件事，我知道了一个道理：不管做什么事，只需有决心，就能成功

作文 《我学会了吹竖笛 》 600字 急用！！！

前几天，音乐老师让我们带竖笛。我丈二和尚摸不着头脑，老师让我们带竖笛干什么?就在我想这一问題时，老师开口了：“下节课我们学吹竖笛。”“耶!”同学们欢呼起来。可是我却想：吹竖笛?难吗?假如难，我学不会解决办法?

上音乐课了，老师先给我们吹了首《北京欢迎你》。听到美妙的音乐，我立马上被吸引住了，想不到简简单单的竖笛竟然能吹出那么动听的音乐，我羡慕极了。老师接着说：“你们假如认真学，认真练，也能你我这样子，甚至比我吹得好。”

老师先教我们吹一般音符。我们虽然吹出来了，但吹得不好听。接下来，老师让我们做好吹奏练习和指法练习。

回家后，我着迷相同反复地练习吹奏和指法。先能熟练地吹音符;接着能吹G大调的曲子了;过了一段时间，我终于能吹整首《大长今》了!我高兴地欢呼起来。

我虽然能用竖笛吹壹些简单的曲子，但要想吹出美妙的音乐，还得靠我们自己更加努力的练习。这样对我来说是一项艰难的挑战。我想信“有志者，事竟成”，我必需能行!