8080年全国卷 作文 8080全国一卷 高考语文作文

2010年全国Ⅰ高考作文題："猫吃鱼"

漫画作文

餐桌，非常多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？

2010年全国Ⅱ高考作文題《路径》

请以“路径”为題目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。

2010年全国卷1的满分作文.谢谢!

在“鱼”和“老鼠”之间

有这样子一幅漫画摆在面前：四盘美味的鱼摆在餐桌之上，三只猫正襟危坐欲大快朵颐，除此之外一只猫呢，则以“迅雷不及掩耳盗铃之势”扑向了旁边的一只老鼠。虽然事发突然，邻座的猫還是在第一时间给出了我们自己的评价：“基本都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠!”

　　三只猫端坐如仪，四盘鱼整齐划一，但漫画的寓意却不但仅是“排排坐，吃果果”那么简单，似乎还有更多的画外之意在。在我看来，餐桌上的四盘鱼喻示着“秩序”，而餐桌下的老鼠，则喻示着“良知”。而在“鱼”和“老鼠”之间，则是取舍和选。

　　画面上，四盘鱼大小差不多相同，鱼头统统向左，这样的整齐显然是有意为之，它暗示了一种无所不是在的“秩序”。“秩序”看似平淡无奇，却具备强大的力量，它天然地要求餐桌后面的猫必须服从，要求它们必须“相同”——思维、行动……一切的一切。

　　但如果是，那只老鼠突然出来了，它打破了餐桌上的 “秩序”。一只猫一跃而起，奋不顾身，老鼠束“手”就擒，在劫难逃。

　　我们需要留意猫和老鼠的联系。在“知识”的意义上，猫和老鼠是天敌，猫捉老鼠，既是责任，同样是义务。因而，对猫来说，“老鼠”表示了“良知”。理所当然，不管那只猫是率性而为，還是三思而行，只需它对那只老鼠采取了行动，就表示着它的“良知”散发出了光辉。是“良知”的驱使，让那只猫忘记了“秩序”，忘记了身边有些安坐不动的同类，更忘记了可能接踵而来的指责，“基本都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”。

　　做为“秩序”象征的“鱼”，可能是一种可怕的束缚，它让猫乐不思蜀，让猫安于现状，最终让猫变成了除此之外一个“物种”——忘记了我们自己的责任、忘记了我们自己的使命的物种。猫的有价值不是在于享用鱼的美味，而在于“捉老鼠”。老鼠的有恰是一个提醒，提醒猫有的意义。因而，对有些安坐不动的猫来说，其可悲不是在于它们乐于吃鱼，而在于它们耻于捉鼠。有些猫在“秩序”之内卿卿我我，却忘记了“良知”为何物。

　　当然，“鱼”和“老鼠”之间，可以有不相同的选和取舍。假如由于餐桌上有“鱼”，就忘记了餐桌下“老鼠”的有，进而对“捉老鼠”的举动嗤之以鼻，最终失去的不但仅是“老鼠”，还必将失去做为猫有的意义。

2010年高考全国二卷作文題目是什么?

2010全国卷2高考作文題：阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

阅读下边的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章，

今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲：什么是浅阅读

乙：就是追求简单轻松，有用有趣的阅读。

丙：如今是读图时代，大家喜欢视觉上的冲击和享受。

丁：浅阅读如同吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，小伙伴们压力这么大，我想深阅读，轻轻品味，行吗？

丙：人人基本都有我们自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。

丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默的读书，天黑了基本都不清楚。

甲：浅阅读中，我们是并不是失去了什么？

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題；一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。

2010年全国卷高考作文

我觉得有点跑了，看运气吧

这是壹些老师的分析

1 具有清醒的头脑，有居安思危的忧患观念，当物质生活富足有鱼吃的情况下，未雨绸缪，苦练自身本领，这样子才能保障不会在灾难降临沒有鱼吃的情况下措手不及，孟子的“生于忧患死于安乐”，欧阳修的"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"正是这一道理。当小伙伴们沉沦之时正是危机到来之际，环境的集体麻木会消磨人的斗志。在物质生活日益丰富的今天，我们不应养尊处优，耽于安乐。人不可以只为物质而活着，阳光和营养就在与风雨的搏击中。站在大树下的小树永远长不大，小鸟关进笼中飞不高”即便长大了也沒有抗击风雨的能力。假如想要成为一棵参天大树，你就不可以沉醉于幸福乡中，必须锻炼我们自己的毅志，经受风雨的洗礼和考验，擎起一片我们自己的蓝天。正如陶行知所说：“滴我们自己的汗，吃我们自己的饭。我们自己的事情我们自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”

2，猫的生存，关键依靠我们自己的一技之长，就是捉老鼠，要给我们自己准确定位，自立自强，天行健，君子以自强不息。假如沉湎与享受，那么就会丧失本能。

3这只猫不安于现状，心里面有更大奋斗标追求更大的发展。不愿意依附人类，追求更大的生存空间和心灵空间。

4 猫逮老鼠天经地义，坚守我们自己的责任和本分，不甘心做一只宠物。

是要从职责的角度去思考，就是猫有鱼吃了，还是要一定不要捉老鼠？猫的本分和职责就是抓老鼠、吃老鼠。每一种动物基本都有特定的职责。各尽职责，这一世界才是一个最“和谐”的状态。因而，考生应该肯定那只恪尽职守去捉老鼠的猫是对的。这幅漫画描述的是在经济高速发展的今天，在社会日常生活中出来的壹些影响到不和谐的因素，忘掉了我们自己的职责。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。坐享其成、虚度光阴，这样子的人生是沒有价值的。勇敢地担负起我们自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。

二是还是要从自立自强这一角度去思考。由于，捕鼠的猫表示维持优秀传统生活习惯的一类人。而另两只猫对捕鼠猫的嗤之以鼻说明它们忘掉了自食其力、勤于劳作是一种优秀品质。显然，餐桌上的鱼是不用它们亲自去捕获的，不劳而获式的享乐在它们看来是这样的天经地义。当前社会有的 “啃老族”、“富二代”现象，一直是令人关注的话題。这幅漫画起到了引导青年人思考当下、思考自身的作用。

三是从人生观追求这方面考虑，猫有鱼吃了，是并不是可以就此满足了？在漫画中，鱼应当表示生计，鼠表示除了生计之外还应当有生活或说事业的意义的内涵。在经济发展的今天，我们对自身的生活，除了满足必需的物质消费，还应当有必需的事业追求。

四是从居安思危这一角度看。当物质生活富足有鱼吃的情况下，未雨绸缪，苦练自身本领，这样子才能保障不会在灾难降临沒有鱼吃的情况下措手不及。能吃鱼的猫是幸运的猫，但如果是一定不要忘了那只会捉老鼠的猫。假如沒有捉鼠的本领，有些现代猫们怎么才能取得人类的厚爱，怎么才能一直有鱼吃？在物质生活日益丰富的今天，我们不应养尊处优，耽于安乐。正如郑板桥所说：“流我们自己的汗，吃我们自己的饭。”

2010年全国卷1的满分作文。5篇

一、我们忘却的艰辛

时代是一棵树，过去是汲取营养的根，当前是地表上那一片丰茂与硕果累累。

我们嘲笑父辈，说他们在有鱼吃的年代还捉老鼠；在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米；在粮食充裕的情况下还舍不允许倒掉一碗馊了的菜。在我们的嘲笑中，他们含泪。

我们嘲笑父辈，说他们在花甲的年纪基本都不懂得休憩；在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉；在儿女已长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中，他们傻笑。

我们嘲笑父辈，说他们穿着老土的衣服显朴素；在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩；在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。在我们的嘲笑中，他们执着着。

当有一天，我们捉襟见肘了，他一声不吭地拿出有些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围。

他们傻笑着，我们哭了。

我们忆起了有些我们忘却的艰辛，有些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也终于懂得了父辈们不用担心不下的原因。他们基本都曾是面朝黄土背朝天的农民，仅仅是用我们自己的辛酸晓谕我们那不可以忘却的艰辛。

他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧，用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起的东方大地上，我们是太阳，让这智慧之花常开不败的太阳。//用心筑起巢的父辈在用心告诉我们成长。我们需要继承与发扬那一轮光辉。//沧海桑田，无法预知的事情，父辈是用勤劳赢取了幸福。//时光流转，幸福连绵，父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。//锦江春色，幸福蔓延，父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。

朴实的父辈平实的话只告诉我们：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；一个民族，忘记了历史，就意味着背叛，忘记了艰辛，就意味着衰落。

在有鱼吃的年代，我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。

在繁茂的树荫里，我们会成为汲取营养的根。

二、满身花雨又归来

沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的基本都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，就像窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个表示性群体之一便是猫。曾几什么时候，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的情况下已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决并不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不但有于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不但仅大幅度提高了人类的生活水平，也在非常大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这样的变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，大家失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各类高档科技产品及机器基本都以代替人类劳动为关键目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标记符号着人类做为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感同样是如此。

“住在布达拉宫，我是雪域之王。

走在拉萨城中，是世间最美的情郎。”

这是仓夹嘉措留下来的诗句，同样是他对人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这样的本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

问佛：为什么总也遗憾？

佛曰：沒有遗憾，无法体味幸福。

问佛：为什么下雪总在夜里？

佛曰：美好的物品总在不经意间流走。

仓夹嘉措这样子问，人类也这样子问，由于我们总是在美好中留下来遗憾，正如我们已淡去的本乱。

猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我想信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……

三、大同世界，焉能忘本？

是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。

时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，太长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。

然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？

不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？

故大同盛世，尤不可以忘本也。

追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。

且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华怎么复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。

大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。

呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不可以忘本。

看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。

望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。

四、孝心无价

店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的星椤

小女孩走了进来，整张脸基本都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。

“我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？”她说。

店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：“你有多少钱？”

小女孩马上从口袋里掏出小袋，小心翼翼地打开，然后才将钱摊在手心上，兴奋地说：“可以吗？”不待店主回答，她又说：“是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长没见妈妈笑过，我想信妈妈会喜欢这条项链的，她肯定会笑得的好看，项链的颜色如同她的眼睛相同。”

店主地听完，拿出了那条项链，装在精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后才对小女孩说：“拿好啊，小心点。”说完拍拍小女孩的头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。

在天的工作快结束的情况下，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把打开的礼品盒柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

“本店商品的价钱是卖主和顾客之间的秘密。”

妈妈说：“我女儿几枚硬币，这条蓝宝项链却货真价实，她买不起的。”

店主笑了笑，一脸的灿烂，慢慢地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装从新包好，系上丝带，又递回了妈妈的手中。

妈妈愕然。

店主说：“她给出了比任何人基本都高的价钱，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。”

“谢谢。”年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，晶莹剔透，如同蓝宝石。

五、擦亮眼睛，听贤人意见

一日，吴王夫差遇见唐玄宗李隆基，说起臣子进谏之事，二人长吁短叹，感慨颇深。

夫差：李老弟啊，我是糊涂人啊。子胥对我一片忠心，竟被我当成狼心狗肺，倘若当初听了他的话，斩了西施这一祸水，灭掉越国，也不一定会害人害己，便宜了勾践那小子！唉，子胥，朕不听你的话，无颜面对你及吴国民众啊！

李隆基：夫差大哥一定不要难过，比起你我更愧对我家祖宗和大唐子民。当政前期，我还能唤醒我们自己的耳朵，虚心听取姚崇他们的话，开创了“开元盛世”的繁华景象，可是后来，我迷恋于杨贵妃，整天听他的逢迎话，在也听不进一句意见啦，可那也仅仅是变着法哄我开心罢了。好好的大唐江山，竟被我因这帮小人的“意见”搞得摇摇欲坠。啊！在给我一次机会，我必需坚持我们自己的看法——

夫差：你我同样治国失误，但错因不相同：我是由于不善于听取别人家的意见，而你在于不辨是非听信谗言。

李隆基：可并不是吗？但怎麽样才能做到既善听别人家的意见又不信谗言呢？

夫差：我看咱们比不上打开历史明君的电脑笔记本吧，看他们有何高见。

唐太宗：“亲贤臣，远小人”此诸葛孔明之教导后主也，拭亮你的眼睛，明辨你在他们心目中的地位，虚心接受贤士进谏，哈——（笑着离去）

李隆基：我家祖宗太深奥了，我有些听不明白，让我们看看国外的明智者。

但丁：走我们自己的路，让别人家去说吧。

波兰谚语：。常问路的人不会迷失方向。

塞纳克：想信一切与怀疑一切人，其不对是相同的。

……

夫差：各类看法虽然不尽相似，但我看出共同点了。那么就是如唐太宗说的，先区分出好坏，在基础上要认真吸取别人家有益的意见，当然最至关重要的要明辨是非。喂，你懂了吗？李老弟？

李隆基：懂了！我得马上给现代的大家说说去，让他们吸取历史教训！

参考资料：http://wenwen.soso.com/z/q212514789.htm

2010全国卷1高考满分作文

2010年全国卷满分作文两篇

1.满身花雨又归来

沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的基本都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，就像窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个表示性群体之一便是猫。曾几什么时候，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的情况下已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决并不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不但有于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不但仅大幅度提高了人类的生活水平，也在非常大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这样的变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，大家失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各类高档科技产品及机器基本都以代替人类劳动为关键目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标记符号着人类做为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感同样是如此。

“住在布达拉宫，我是雪域之王。

走在拉萨城中，是世间最美的情郎。”

这是仓夹嘉措留下来的诗句，同样是他对人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这样的本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

问佛：为什么总也遗憾？

佛曰：沒有遗憾，无法体味幸福。

问佛：为什么下雪总在夜里？

佛曰：美好的物品总在不经意间流走。

仓夹嘉措这样子问，人类也这样子问，由于我们总是在美好中留下来遗憾，正如我们已淡去的本乱。

猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我想信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……

2.我的老鼠 你的鱼

很久很久以前，在一个叫做家禽庄的小村里，生活着猫、狗、鸡、鸭等许非常多多的小动物，它们和谐相处，其乐融融。直到有一天，老鼠家族的进到打破了小村的宁静。它们偷吃鸡蛋鸭蛋，无恶不作。

于是，村里召开会议，公开选拔能消灭老鼠的动物，猫爸爸和猫妈妈毛遂自荐说：“我们家穷得揭不开锅，老鼠正好可以当食物，让我们来对付它们吧！”

就这样子，猫爸爸猫妈妈成为村里的灭鼠员。

日复一日，老鼠不断繁衍，而猫家族也添了两个孩子：大毛和二毛。大毛健壮，二毛敏捷，基本都学到了一身捕鼠本领，猫爸爸猫妈妈带着大毛二毛夜以继日地抓老鼠，毫不懈怠，眼见得鼠患渐轻。

第二年，家禽庄以便表彰猫家族的贡献，拨付了一笔特殊贡献奖，并与此同时聘请大毛二毛为灭鼠员。

这样子一来，猫爸爸一家的生活清楚好转了非常多。

它们一家特别是大毛，十分喜欢吃鱼，于是，隔三差五，猫妈妈就到集市上采购鲜鱼，饱餐一顿。每次吃完，大毛总是满足地摸着肚子说：“老鼠的味道比起鱼来，真是差远了。”

渐渐地，大毛变得对抓老鼠越来越不感兴趣，有时候，他借口说去追老鼠，我觉得是躺在墙角睡大觉。二毛不止一次看见大毛偷懒，就把这事告诉了爸爸妈妈。

爸爸很不高兴：“大毛，之后你在这样子，小心我抽你屁股。”

猫妈妈则袒护我们自己的儿子：“孩子他爸，你也太小心眼了，老鼠反正同样是抓不完的，何必逼着孩子那么卖命呢！在说了，真要把老鼠抓完了，村里就不用请咱们当灭鼠员了，咱一家还不允许喝西北风去，那时候在想买鱼吃，就是做梦。”

猫爸爸想了想，觉得妻子的话挺有道理，于是就不在坚持。

从此之后，家里就只有二毛一心一意地抓老鼠。

猫妈妈不止一次怜惜地跟二毛说：“你这孩子，太死心眼了，妈妈拿你真没办法。”

转眼，中秋节到了，猫妈妈采购了各类各样的鲜鱼，晚上，一家人聚在一块，共庆节日。

突然，一只老鼠不知从哪儿冒出来，大概是饿昏了，居然跑到灭鼠员家里偷物品吃！

大毛懒洋洋地瞟了一眼，说：“算你走运，鱼我基本都快吃腻了，懒得理你。”说话间，二毛一个箭步跑过去，抓住了这只饿得头昏眼花的老鼠。

大毛不屑地批评：“老弟，当前天天有鱼吃，你干吗还死心眼地抓老鼠？”二毛说：“这是我的工作。我知道鱼好吃，可是，哥哥，我必须做好我的工作。”

1年后，村里又拨付了一笔特殊贡献奖，但如果是，这一次，只奖给二毛一个，与此同时，村里宣布，不在聘请猫爸爸猫妈妈和大毛为灭鼠员了。

从此之后，大毛在也不一定吃鱼。

2010年高考全国卷语文作文是啥？

2010年全国Ⅰ高考作文題："猫吃鱼"

漫画作文 餐桌，非常多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?

全国Ⅱ2010年高考作文題

请以“路径”为題目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。 (来源：天星教育)

2010年高考作文題全国卷

我也今年高考，可能是关于人的。人与人的合作啊，和谐什么的。

高考加油！