山东语文高考作文 8088年山东高考语文作文题目

2015年山东高考语文作文題要求学生以丝瓜和肉豆为材料写一篇作文。

原題下面：

　　乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”含义是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一块，是非常难分开的。

　　有个小孩想分辨两者的不相同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的有些纠结错综的茎叶基本都扯断了。

　　父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，并不是用来分辨的呀！”你只需照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”

　　要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟題目；3、除诗歌外，文体不限；4、问題特征鲜明。

題目解析：

　　这则材料可以多角度立意，从父亲的角度看，第一，父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清，取得果实即可，可以写注重结果；第二，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律；从小孩的角度思考，孩子想分开两种植物，认清它们，就说明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神；从丝瓜藤和肉豆须的角度看，可以联络人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须相同，时不时与人纠缠不清，只需记住我们自己的出发点，不忘我们自己的目标，流程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下必能成功。

2013高考山东语文什么作文題目？

2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年山东高考作文題：

　　阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章：

　　近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发觉其中确有壹些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷代表理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”以后，也表达了我们自己的谢意，他代表，请别人家挑错，可能是消除谬误的好办法。

　　要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟題目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.一定不要脱离材料内容及含意的范围。

山东高考语文作文

2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年山东高考作文題：

　　阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章：

　　近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发觉其中确有壹些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷代表理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”以后，也表达了我们自己的谢意，他代表，请别人家挑错，可能是消除谬误的好办法。

　　要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟題目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.一定不要脱离材料内容及含意的范围。

请采纳答案，支持我一下。

2010山东高考语文作文題目

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小題3分）

1．下列词语中加点的字，读音全基本都良好的一组是

A 饯别（jiàn） 晦涩（huì） 铁栅栏（zhà） 浑身解数（xiè）

B 扒手（pá） 吱声（zī） 和稀泥（hé） 步履蹒跚 （pán）

C 畜养（xù） 寒噤（jìn） 露马脚 （lòu） 扪心自问（mèn）

D 顺遂（suí） 什锦（shí） 蒸馏水 （liú） 兵不血刃（xuè）

【参考答案】 A

【试題分析】B项，和huò稀泥，C项，扪mén心自问，D项，顺遂suì。要注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚 （lòu）同样是一个容易读错的字。

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【易错提醒】“嚼舌头”易受方言关系判断不出不对。C项中的3个多音字也有必需的迷惑性。试題难度中等。

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

2．下列词语中，沒有错别字的一组是

A 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚

B 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月

C 贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星

D 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族

【参考答案】C

【试題分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，并不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，并不是兴旺。

3．下列语句中，标点符号用良好的一项是

A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。

B．人活在世界上，必须处理好3个联系：人和自然的联系;人与人的联系，包含家庭联系；个人思想感情矛盾与平衡的联系。处理得好，生活才能愉快。

C．朱熹49岁那年，上书提倡朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

D艺术节期间，这一县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。

【参考答案】B

【易错提醒】本題A项迷惑性较大，考查引号的一般用法；B考查冒号和句子层次；C项考查冒号的统辖范围，比较简单；D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的不同之处，要注意“形式多样”与“内容独特”并列。

4．下列语句中，加点的词语用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样子一位服务标兵，她不管出来在什么位置，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，基本都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们基本都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素非常多，但如果是，做为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作做好下去，而且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建一般完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

【参考答案】D

【试題分析】本題将实词和成语综合做好考查。 “释怀”：①抒发情怀。②不用担心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首要任务是做某件坏事的人。纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。

5.下列语句中，沒有语病的一项是

A.中午還是阳光灿烂，但到下午5时上下，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地表能见度0米。

B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被叫作“中国惟一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

C.世博园开园以来，不管是风和日丽還是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。

D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人取得立刻抢救，最终脱离了危险。

【参考答案】A

【试題分析】B成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或“的建筑”；C成分残缺（搭配不当），应改为“截至5月9日17时30包括止”，或“截止5月9日17时30分”；D搭配不当，将“经”改为“在”，或将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”還是“医护人员和商场保安”不清，两种理解基本都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”，或将“学校”提到“非常多”以前。

二、（9分 每小題3分）

阅读下面的文字，完成6~8題。

（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）

6．关于“人生境界”的理解，符合原文含义的一项是

A．他有于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。

B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期基本都要经历这四个层次。

C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一块的。

D．每个人的人生境界表象错综复杂，不相同层次的人生境界分别主导着人生的不相同环节。

【参考答案】A

【试題分析】B项人生境界是遵循人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，并不是以年龄段划分的，“从幼年到成年，人的每一个时期基本都要经历这四个层次”错；C、文中说：“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一块。”因而，“是由四种境界错综复杂的交织在一块的”对。“由低到高”错，文中说“道德境界”“和求知境界的出来差不多是与此同时发 生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界以后，只具有同比的意义”。D、“不相同层次的人生境界分别主导着人生的不相同环节”错，“不相同层次的人生境界”和“人生的不相同环节”沒有必定联络。

【高考考点】筛选并整合文中的信息。

【易错提醒】本題相当简单，出来不对关键辨析不出B、C的不对。

【备考提示】要理清文章结构，找出选项同比应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项维持一致，选项与題干要能构成因果联系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

7．对 “求知境界”与“道德境界”联系的表述，不符合原文含义的一项是

A．作者把“道德境界”列在“求知境界”以后，并不意味着前者就必需比后者出来得晚。

B．到了了“求知境界”，人具备了知识，熟练掌握了规律，为“道德境界”的造成创造了条件。

C．责任感与义务感使“道德境界”不相同于“求知境界”，并高于“求知境界”。D．“求知境界”虽也把“自我”做为主体，但这一“自我”却不相同于“道德境界”中的“自我”。

【参考答案】B

【试題分析】“道德境界”“和求知境界的出来差不多是与此同时发生”，因而“求知境界”为“道德境界”的造成创造了条件是不对的，文中也沒有相应的说法。

【高考考点】理解文中至关重要概念的含义。

【易错提醒】本題相当简单，考查几个词语的概念联系，必需要要注意原文同題肢同比照。

【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。联络左右文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，看左右文是不是连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联络，将称代的内容代入原文理解。联络全文的倾向性，检测该解释是不是与全文维持一致。

8．下列表述，符合原文含义的一项是

A．“欲求境界”是人生的最低境界，这样的境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。

B．“求知境界”中的“自我”已不在仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。

C．“道德境界”中的人不在关注自我，而已经有观念地把“我们”做为自我选、决定时的中心了

D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他的三种境界。

【参考答案】B

【试題分析】A“这样的境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，文中说“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一块”。C“‘道德境界’中的人不在关注自我”错，文中说这一境界“把我们自己看作是命运的主人，而并不是听凭命运摆布的小卒”，这样就是关注自我。D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他的三种境界。“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一块”，“只但是现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他的次之”。

【高考考点】筛选并整合文中的信息。

【易错提醒】本題相当简单，考查几个词语的概念联系，必需要要注意原文同題肢同比照。

【备考提示】要找出文章中同比应的语句。转述内容要与原文内容逐一同比。概念不可以随意扩大或缩小，因果、前后联系不可以颠倒。要注意选肢之间的相当，假如选项中有内容矛盾的选项必有一错。

三、（12分，每小題3分）

申甫传 汪琬

申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，常系鼠媐1于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不可以出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不可以入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

己而瘗2其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不可以办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不允许已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。

（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改）

[ 注 ] ① 媐（xī）:嬉戏。 ② 瘗（yì）:埋葬 ③ 窭（jǜ）:贫穷。

9.对下列句子中加点词的解释，不良好的一项是

A.道人濒行 濒：临近

B.客州人刘翁廷传所 客：寄居

C.遽薄京师 薄：逼近

D.又长于用车，卒不可以办 卒：步兵

【参考答案】D

【试題分析】卒，通“猝”，仓猝。

【高考考点】本題考查理解经常遇见文言实词在文中的含义。

【易错提醒】考查重点实词“卒”的通假状况，必需在原文中理解。

【备考提示】要分析形旁，推求字义。从字音相似推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用成语相当推导词义。联络左右文，前后照应，维持一致。要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是不是合乎原文的语言环境。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相似的一组是

A.童子亦欲学之乎 比不上须臾之所学也

B.遂言甫于朝 当其欣于所遇

C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯

D.听其召募 其皆处于此乎

【参考答案】B

【试題分析】A代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B基本都是介词，表对象，译为“向，对”； C介词，凭……的身份；介词，由于。D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。

【高考考点】理解经常遇见文言虚词在文中的意义和用法。

【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不相同，但是同一义项。

【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语做好相当，看是不是能翻译成同一个词。联络文句的整体意义和左右文的意义，要注意辨明左右文的联系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是不是相似。备考需要夯实课本中的一般篇目中重点实虚词的含义。

11.以下六句话分别编为四组，全部是申甫失败原因的一组是

①甫为京营副总兵，然实无兵甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者

③甫所授术，又长于用车，卒不可以办 ④权贵人俱不习兵

⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至

A.①②⑥ B.①③⑤

C.②④⑤ D.③④⑥

【参考答案】B

【试題分析】②④是说权贵人。⑥是申甫死后。

【高考考点】筛选文中的信息。

【易错提醒】④是侧面表象，假如不看清題干，容易误选。

【备考提示】要看清題目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。要要注意从离中心最远的开始排除。必须要注意每一个句子和題干限定的中心要形成因果或解证联系。照应左右文，大多数作者评论性的话不可以做为选项,别人家赞誉的话可考虑。 要要注意題干的要求，要注意主人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。

12.下列对原文有关内容的理解和分析，不良好的一项是

A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但因为年幼无知，申甫不愿意学习。

B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却基本都赶不上申甫，申甫因而取得了刘廷传的赏识。

C.申甫到京师后屡遭挫折，后取得刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫十分感动，代表誓死为国效力。

D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲原车兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却沒有取得朝廷公正的待遇，令人叹惋。

【参考答案】C

【试題分析】应当是被皇帝召见后，申甫十分感动，代表誓死为国效力，皇帝马上授予申甫京营副总兵的官职。

【高考考点】归纳内容要点，概括中心含义。

【易错提醒】认真将題肢与原文对照，要注意时间的前后顺序。

【备考提示】要找出文段中与选项解释同比应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的不对只在某一小点，关键是顺序的颠倒、无中生有等。要注意人物的事迹是不是张冠李戴，事件的时间是不是准确，人物性格陈述是不是恰当。必需要在原文中找到和选项有关的句子，仔细地做好对照，找出其中的差异。 有个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（4分）

（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。（3分）

(3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（3分）

【参考答案】（1）申甫进到（隐居）嵩山，又碰到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。（2）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。（3）在这个时候掌权的权贵争着责怪申甫，而且批评刘公、金公不可以识别人家（的优劣）。

【试題分析】（1）要注意 “复”，“故”，“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。要注意全句的文意。（2）要注意“数”“以”，“见”表被动。（3）要注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。

【高考考点】理解并翻译文中的句子。

【易错提醒】“故”原来的，过去的。“见”表被动。“于是”在这个时候。

【备考提示】文言文翻译要粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句左右文的含义。审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与左右文对应，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。要注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，要注意句间联系。意译词语按照左右文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。

14.阅读下面这首古诗，回答问題。（8分）

咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍

林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，什么时候复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。

【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。

诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎麽样的品性？（3分）

提示：品行高洁，志向远大，才能出众。

（2）这首诗整体上运用了什么表象手法，表达了怎麽样的情感？请作简要分析。（5分）

提示：托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。

15.补写出下列名篇名句中空缺部分。（任选2个小題）（6分）

（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独（孑）立_,形影相吊。（李密《陈情表》）

（2）会挽雕弓如满月,西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

是 故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）

（3）仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。（《论语•子罕》）

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

（4）逃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。（《诗经•桃夭》）

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）

五、（12分）

16．下面是一段介绍菊花的材料。请概括其关键内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。（4分）

菊花，是经太长期的人工选培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。按照花序大小和形状的不相同，菊花可包括单瓣、重瓣，扁形、球形等；按照花期的迟早，可包括早菊花、秋菊花、晚菊花等；按照花径的大小，可包括大菊、中菊、小菊；按照瓣型不相同，又可包括平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不但如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬天节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的至关重要題材。

【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣包括多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。

17.请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。

18.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。（4分）

本刊是全国中文核心期刊，关键刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求：_观点鲜明，不超过8000字，逻辑清楚，格式良好。

①

来搞一经使用，即奉薄酬。来稿一律不退，3个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大

②

作者赐稿。

③

来稿请寄：×× 市××路××号《×××》编辑部×××敬启 邮编：×××

× ④

《×××》编辑部

××××年×月×日

【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”；④“敬启”改为“收”（除此之外①语序不妥，最好是应为：观点鲜明，逻辑清楚，格式良好，不超过8000字。）

六、（18分）

本題为选題，考生须从所给（一）（二）两題中任选一題作答，不可以全选。

阅读下面的文字，完成19-22題。

(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)

19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）

【解答提示】口语化、善用短句，对比。应举例分析。

20.第二段开通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）

【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写刘四爷的虎相，照应上文对刘四爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。

21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分）

【解答提示】有追求，有理想；勤劳本分；维持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。

22.你认为本人的关键人物是哪一个？请结合文本就说明理由。（6分）

【解答提示】祥子。写刘四爷是以便引出祥子，侧面详写了祥子的性格。

(二)阅读下面的文字，完成19~22題。

“她只能活七小时”[注] [美]保罗•舍恩斯坦

【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。

19.这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处？（4分）

【解答提示】（1）说明小女孩生命危急，时间紧迫，（2）清晰显现出援救进展；（3）说明大家援救行动之快，体现大家的仁慈的爱心；（3）给读者以时间紧迫的阅读体验。

20.柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上全部的医生基本都做不了的事”？（4分）【解答提示】“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们，做好电话寻找，协调各个部门，迅速找到青霉素，很快的运到医院，这是医生做不到的。

21.新闻语言大多数是客观平实的，而这篇报道却有所不相同。请对文中画线部分做简要分析。（4分）

【解答提示】将青霉素叫作“仁慈的物品”，应为它能救小女孩的性命；将车叫作“仁慈之车”由于它很快的运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对大家的爱心的赞颂。

22.这篇报道具有非常高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。（6分）

【解答提示】（1）对生命的尊重，（2）世间有大爱，（3）在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。要注意注释的作用。

七（60分）

23.阅读下面文字，按照要求作文。

人生的一切变化，一切魅力，一切美基本都是由光明和阴影构成的。

——列夫•托尔斯泰

请按照阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意； ②自拟标題；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

2016高考山东语文作文怎么写

山东2016热天高考考试科目为语文，作文仍延续去年的材料作文形式，关键的话題是人生旅行中的行囊。山东省实验中学语文老师吉林絮代表：“行囊中有非常多物品，在收拾物品的情况下发觉有些物品已经预备好了但如果是沒有用，有些物品沒有预备却用取得，有些物品可能伴随我们的一生。”

今年作文审題立意不易跑偏，考生可以选的写作方向非常多，但从另外一个角度说，这样子看似简单的題目，更考验考生的立意角度和思维深度。一名考生告诉记者，“我写的就是要预备好我们自己真正需要的，陪伴我们自己走这一生。有的物品是能一直伴随我们自己去远方的，我是从这一方面写的。”

对今年的语文作文題目我们该怎么理解呢？山东省实验中学语文老师吉林絮认为这一话題在形式上界定为哲理性话題，重点是探讨“人生行囊中的物品”这一比喻到底是什么。他说，“行囊中的物品可以务实，也可以务虚。务实可以是我们学到的非常多知识、技能。还有务虚的层面，可能有些同学那么就会想到的，人生中需要一颗诗心、诗意的情怀、从容淡定的心态、还有理想、信仰之类的，这是务虚的层面。行文的流程中我认为要特别要注意行文的思辨型，有用、无用是可以相互转化的。”

青岛九中高三年级语文教师马晓博认为“舍与得”、“机会留给有预备的人”、“学会放弃”等等基本都是不错的写作角度。“今年的題還是相当平和的。考查的還是一贯体现的对学生人生观、态度观的塑造。題目对学生来说不难。立意方面的话，我觉得人生旅途当中你所看重的个人的壹些精神品质啊基本都可以选，对考生而言审題沒有难度

关于今年山东高考语文作文

纵观几年的山东高考，我们不难发觉，藏在作文題背后的主題，无非就是3个大方向。

世界所需要的良好的人生价值观念——价值观

世界所需要的良好的人生定位——人生观

青少年特有的精神风貌（理想、奋斗、挑战困难、质疑、公民观念）——世界观

今年亦是如此。首要任务是我们先来看看2014山东高考语文作文題目:

材料大意：打开一扇窗,你能看到一幅图画,有人看到静,有人看到闹,有人看到俗，有人看到雅。

按照材料内容，自选角度，自拟題目完成文章。

今年以材料作文为一般形式，以前不止一次的给学生讲过，作文以材料作文为难度顶峰，材料作文特别以热点类和寓言类为最大难度，而今年的作文审題本身不难， 符合山东卷出題“不藏考点，不考偏点”一般特征。今年的材料作文，考生们抽出3-6分钟的审題时间完成审題，还算相当顺畅，理所当然，只需围绕題目书写难度基本都 不太大。

其次今年的“窗外风景”，還是有值得思索的部分，在命題主旨上，继承了“不平凡的真善美”和“历史的哲学的思辨”这两大不变的主題，“内挖人性中的闪光点 与多元性”与“外探社会中的真善美和深思索”的哲学矛盾，体现哲学的内蕴。山东卷语文作文出題思路在探寻考生对社会、人生、自我的价值实现、人生定位等 方面的思索与评价层面继续加深，逐步走向更广义的发展方向，立意规范也相对于以前占到更至关重要的地位上。

从审題点上来说，材料提出主干来对考生来说并不是困难，文章沿着“窗外风景”——“所见不相同”——“雅、俗、静、闹”的思维流程，这样子我们就容易抽取在題目 中的相应信息，在整个的思维流中，雅俗静闹是一个维度而大家的角度人又是一个维度，所以说，从对待景物的看法角度来看强调了“人生价值的选”“人生定位”这两个大层次，而在大家的格局这一角度来说“人之理所当然造成不相同的认识是由人的经验阅历决定”与“格局不相同视角不相同”同样是可以突破的内容，在内容中包含 这些的是完美审題。

关照价值观、人生观、世界观这三观是山东卷的常态，在去年的山东高考中，莫言改错体现着从关注大众观点到关注个体思维融合关注社会， “自省”成为日常生活中的至关重要部分，而在今年山东“我叹风景歌咏志”终于走上了“格局与境界”的道路，总得来说，今年的山东高考语文作文同比平稳，部分思辨性较强的文章将会造成高分作文。

希望对你能带来帮助。

那您感觉我的作文大约能得多少分、

今年山东高考语文作文題目是什么

阅读下面的文字，按照要求作文。

人生的一切变化，一切魅力，一切美基本都是由光明和阴影构成的。

-----列夫•托尔斯泰

请按照阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标題；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

2017年山东高考语文作文題怎么写

今年的山东高考语文作文題，是有关于“24小时书店不驱赶任何人”的新材料作文。这一材料跟2017年1月8日微博上报道的“杭州图书馆的大门一直在向乞丐敞开”如出一辙，也可能就是按照那个导致轰动而走红的事件有关。

今年的山东高考作文，可以说既在意料之中又在意料之外。意料之中的是，作文題的題干及要求基本都沒有任何变化，不会给考生引起干扰，考生心里踏实；今年的命題意图也沒有变化，就是让考生关注生活、思考生活、感悟生活；今年的作文下降了审題立意的门槛，给学生松了紧绷的“跑題”那根弦；今年的作文命題，仍然是开放性命題，沒有固定的立意，能够给考生十分广阔的思维空间，能够让考生自主立意，想我们自己所想，说出我们自己所说；还有就是考生有话可说，能够针对材料的内涵和意义展开说理。

意料之外的是，今年的高考作文一反近三年的常态，直揭反映时代大主題，学生可能面对无话可说或空洞说教的状况；所给的材料是叙述类的，既像大多数性的材料作文又像现象类的作文，在必需程度上给学生引起了困惑，当然绝大部分学生是能够看得出来的。我觉得，这一作文反映的是时代的文明、人性的光芒，人与人之间的温情所在，总的来说是对书店的赞美和歌颂，以及他们对弱势群体的关爱等等，当然他们的服务观念、大局观念、责任观念、人文情怀更是需要重点阐发的。只需这一一般格调把握住了，对书店赞美这一主旋律把握住了，怎么说基本都但是分。