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同学爱说话作文 写作文同学爱说话要写得生动传神

今天,老师罚我们写了一篇作文,为什么呢?由于今天下午上课的情况下,老师在批改做业,下面非常多同学基本都在说话,老师十分生气,便罚我们写了一篇作文。我想写的作文題目叫《我想对上课说话的同学说》。  

  亲爱的同学们, 上课的情况下我们必需要遵守课堂纪律,一定不要讲话,为什么呢?由于它的坏处不少:  

  1、上课讲话是一种违纪的表象。  

  2、对我们自己不利,记不住老师讲课内容。  

  3、对别人家不利,关系了别人家的听课  

  4、如同今天这样子由于部分同学讲话连累到班上的同学一块受罚。  

  5、非常容易让你形成一个坏生活习惯,理所当然上课還是要专心听讲的,不然考试不及格,家长打你小PP~~~  

  理所当然我想对有些上课爱讲话的同学们说:你们今后上课必需要认真听讲,一定不要关系同学们听课,更一定不要打断老师讲课或面批我们做业的思路。上课把老师讲的内容接收好了,回家就只需用很少的时间复习一下就能起到事半功倍的效果。把学习成绩提高了,老师高兴我们自己高兴,家长更高兴,何乐而不为呢?

我喜欢的同学作文

我喜欢的同学

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我喜欢我的同学——XXX。她乐以助人,常常帮助我和其他的的同学,并且从来一定不要求回报,因而我喜欢她。

XXX长得十分可爱,她有一个大大的脑袋圆圆脸,还有一双大大的眼睛,她的眼睛犹如天上的星星相同,一闪一闪的特别明亮。只需谁干了坏事就基本都逃但是她的法眼喔!她的眼睛下面有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。只需有人犯了不对不承认,她那么就会批评指出,假如她我们自己犯了不对,她那么就会勇于承认,决不会隐瞒。她曾对我说“假如你知道有人犯了错而不批评指出的话,那只能是害他而并不是在帮他,而假如你我们自己犯了错不勇于承认,还加以掩饰的话,那你就并不是一个好学生。”  

  有一次上体育课,老师让我们自由活动,我们基本都十分高兴。于是我们女同学围成一个圈来玩“贴人”的游戏。先有我追金秋娴,可我没跑一会儿就摔跤了,不小心把脚扭伤了。XXX看见了马上就跑过来,二话没说就背起我向卫生室走去,到了卫生室,我才发觉她已经大汗淋漓了,事后她又把我背回了教室。这样子的好事她已经不知做过多少回了。

从此我对她的了解更近了,我也不一定知道是从什么时候受了她的感染,而开始关心、帮助别人家了。这样就是我喜欢的同学——XXX。

一位爱说话的人 作文

我的同桌是个爱说话的人,他一天到晚说个不停,下面我就一一来讲.

  我的同桌叫屈杨轲,是个爱说话的人,他的嘴巴录音机,一天到晚说个不停,一刻也不一定停歇.他和我后桌的徐晨彰很会讲话.他们真是可以组成讲话团了,哎呀呀;屈杨轲的讲话功,真是容置质疑了,由于他的讲话,害得我们这组纪录评比时倒扣了十二点五分.哎——孙老师评奖时,肯定沒有我们这一排.并且,语文课,科学课、、、、、基本都会被老师给批评或罚站出来.可他有时也不一定会说话时,有一次,值日班长马柔芊说:“屈杨轲你表象还行,下课来我这我给你一支笔芯,继续努力啊!''屈扬轲坚持了三四秒钟,就打回原形了.马柔芊说:”NO,NO,NO.”屈扬轲的小响应也极多,一会儿玩剪刀,一会儿玩笔组成火箭,一会儿趴着.

  哎,这样就是我那爱说话的同桌,你什么时候才能改邪归正呢?

《同学,我想对你说》作文急需

毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔物品,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印

想到1年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不一定说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出来在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!

记得那次我们一块玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他的同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的情况下,有些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得有些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做做业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”

千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们上下!

2/

同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但如果是一直沒有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那之后,我们两即可说是绝交了,谁也不一定理谁,见面同样是陌生人似的,擦肩而过,什么基本都沒有留下来。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到当前我还记忆犹新的,这样子能行吗?

同学,今天我真心想对你说:“同学之间不可以这样子相互取外号了,这样子不礼貌,在学校关系也不一定好,好吗?”

3/同学我想对你说

我们班有几个爱给别人家起外号的同学,班里的每个同学相差不大基本都被他们起了外号。

刘刚长得圆圆胖胖的,上体育课时总是跑在队伍后面,这下他就得了个“胖土豆”的外号。这些同学一边喊他的外号,一边嘻嘻哈哈地笑,这让刘刚十分难过。他们还管戴眼镜的同学叫“眼镜蛇”、“四眼”;管长得瘦的同学叫“麻秆”,我也被起了非常难听的外号。

我觉得外号也有起得好的,比如大家把清洁工叫做“城市美容师”,由于他们把我们的城市打扫得干干净净,如同人做了美容相同,十分漂亮。还有壹些把知识丰富的同学叫做“小博士”,这些基本都起到了赞扬的作用,是以便让小伙伴们向他们学习。

理所当然我要对这些爱给别人家起外号的同学说:你们仔细想过沒有?假如别人家也给你们起个难听的外号,经常用外号称呼你们,你们会觉得舒服吗?拿别人家的缺陷开玩笑,给别人家起壹些难听的外号来取笑别人家,贬低别人家,是十分不文明的行为,同样是不符合《小学生平时行为规范》的。奥运会就必须要在我们国家举办了,假如让这些难听的外号满天飞,会多么有损我们国家的形象啊!请你们在也不一定要嘲笑别人家,给别人家起难听的外号了。

让我们一块争做文明的小学生吧!

4/

同学我想对你说

同学们,历史是不容编造或随意篡改的。日本对中国曾经发动的侵华战争更是如铁大多数的事实,更是我国的国耻。是我们后世子孙所一定时刻铭刻于心的。日军在这场战争中所犯下的滔天罪行既不好笑也不一定好玩,而是一件十分严肃的问題,我们一定认真对待。

也许是由于我们生活在和平年代,无法体验到战争的残酷。历史虽然离我们远去,但我们不应当将其淡忘,“落后就必须要挨打”是中国人一百多年来饱经外敌欺辱得出的结论,忘记历史的麻木,会令人齿寒。

也许是我们这一代人对历史了解的太少,不但对侵华战争了解不全,如今还把日本的漫画、游戏、动画当成宝贝,时刻伴随上下。不经意间,又落入了敌人的另外一个陷阱之中。在日本视为禁卖品的漫画、游戏、动画。日本却将大批销售出口。为什么日本会把这些物品广泛销往世界各个地方,而在国内又一在禁止呢?由于他们知道这些物品对青少年的关系是非常大的,并且青少年的教育的好坏将直揭联系到本国的未来发展。日本妄图以这些物品来蚀食我们的斗志,拿别国的青少年当他们的“替死鬼”。在日本视为垃圾的漫画在我国却是最畅销的书刊,而国产的此类物品却闻者甚少,殊不知,这样就是日本向世界继二战以后的又一场大战——文化侵略。

此类日货只会扰乱我们的思维,消磨我们的意志,有的甚至会使我们长久沉迷于其中,将我们偏离正轨。

同学们!醒醒吧!睁开你们的那双被日货所荫蔽的双眼吧!看看他们虚伪的面具后如豺狼的野心。用你们的慧眼去看清这一切吧!我们不可以让他们得逞。以前是这样子,当前還是这样子,以后也可能会是这样子。丢弃日本漫画,删除有些暴力游戏吧!回到正轨上来,用心学习,为祖国的未来而专心读书,用强有力的双拳给对手一个重重的回击。

丢失了诚信的同学,我想对你说

不清楚你的名字,也不一定记得你的模样,惟一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。

清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有沒有带钱?”“有...”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这一人吗?“能不可以借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补冲了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不可以先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

就是由于想信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个以前我我从未见过面的你。

那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出来。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,理所当然没来。

第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发觉,原来那是你。而我,并沒有直揭走上前去,拍你的肩,让你还钱 ;而是慢慢地,绕到你的前面,让你发觉我,主动把钱还给我 。可是,你并沒有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是沒有看见我。

时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却?

由于我想信你,理所当然,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你 。

也许,这样就是我与上天打的赌,当前,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。

钱乃身外之物,我当初选借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。

诚信的云翳被抛弃,在也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本是你的那份真诚找回,小心收藏。”

作文同学我想对你说

同学我想对你说

亲爱的xx:

你好!

xx,你还记得我与你在雨中相遇吗?还记得我与你在树下摘果吗?还记得我与你在花中闲游吗?还记得我与你精心照顾的蒲公英吗?

时光飞逝,沧海桑田,如今,我与你分别已有3年多了。

在我心中,有一个执着叫做亘古不变,有一种感情会在心里积淀,生成一种莫名的的感动和温暖的怀恋,那么就是我们之间的友谊,还有那蒲公英漫天飞舞的季节。

当春天托起一片绿色的希望,万物萌发滋长,一朵朵蒲公英从草丛间挤出来时,我的眼前又浮现出那一幕。

白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地不正常的空寂,柔和的阳光斜挂在松柏树不凋的落叶上。我一个健步,来一招“急速转弯”,把羽毛球拍向你的界线,“拍”的一声,羽毛球掉在地上,我又赢了,脸上浮起胜利的涟漪。你不服气地跺了跺脚,要求在来一盘,当我预备来一招“飞龙转接”时,你大喊一声“别动!”

“怎么,认输了吧!”我得意地说。

你并沒有回答,而是静静地走到我身边,蹲下来,小心翼翼的抚摸着这朵孤独的蒲公英。

“假如你在走一步,这朵蒲公英必需必死无疑!”细心的你怜悯的看着这朵蒲公英。

以后,我们每天基本都来照顾这朵孤独的蒲公英。下雨了,我把伞靠在它身边;刮风了,你把身子化作石头挡住;打雷了,我们为它搭起小房子……

一天复一天,我们依然耐心地照顾着它。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们“相约”。

你摘了那几朵蒲公英,把它放在嘴边慢慢一吹,漫天的白色精灵在半空中飞舞,远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,渐渐地,离我们越来越远

不用太久,你如同那朵蒲公英相同,离开家乡,扎根异地。你稚嫩的心灵和蒲公英一块飞翔,跟随着清风一块追逐梦想。

如酥的小雨,润湿了大地,蒲公英从松柏树下钻出来,春风拂过,牵起了我对你的思念,我靠在松柏树边,我嘴里念的,心里想的,全是你。就在我沉浸在你我一共有的回忆时,从远方飞来些白色的如绒毛般的物品,啊,是蒲公英,哦,有些可爱的精灵们,它们回来了。是啊,它们回来了,你又什么时候归?

假如,你的梦中出来了那洁白的蒲公英,这便是我对你深深深的祝福!

愿你能闯出一片理想的天地!

祝你:

心想事成

你的朋友:XX

201一年10月5日

不爱说话的人作文600同学的

今年的五一长假,我们去上海,在外婆家住了两天。我觉得17岁的哥哥,半年没见,好像他一下子长大了。我只能仰视哥哥了,他个头有170CM吧。只有一双又黑又大的眼睛,還是这样熟悉,充满着善良和智慧。一开始见到哥哥,我不敢像以前这样放肆,搞壹些闹剧,惹他生气。可半天下来,我不用担心了,恶作剧可以继续下去,羊儿温和的性格一点没变呢!不信你就往下看。  

  第二天早上,我正为一道不会做的数学題,绞尽脑汁。突然,有人在我背后干咳一声,我吓了一跳,以为是小舅,回头一看,却是我那已长大成人的哥哥。我正苦恼,便不高兴地说:“正在解題中,请勿打扰。”他笑咪咪地说:“小鼠弟啊,还解題中呢,我基本都站在你身后十分钟啦。要老哥帮助,尽管开口。”我红着脸,说:“你既然基本都看见了,那么就助一臂之力!”哥哥立即坐到我身边,“你看,这一边长是10CM,而那个边长是这一的2倍……”我听着听着,恍然大悟。我不禁打量起哥哥来,这一瞧,我乐了:只见他的鼻子底下长了一丛黑黑的绒毛,原来他长胡子了。我禁不住摸了摸,软软的,滑滑的,一曲恶作剧油然而生。我用力一拔,他“啊”地叫了一声:“痛杀我了,我的须,那是我一辈子的积蓄呀,青春的象征!”我听了肚子基本都快要笑炸了,我怕他要教训我,赶紧说:“这題答案我知道了,是9平方厘米。”哥哥拿起一张纸算起来,最后他说答案良好。说完,他唱着歌上楼背英语单词了。  

  我以为他会为他的胡子叫屈,他却唱着歌走了。  

  哥哥,在一所重点中学读高二,除了英语略逊,其他的功课学得十分优秀。我好崇拜哥哥!好像他也并不很用功,每天也没见他挑灯夜战,甚至有时还很贪玩。他的爱好有非常多,比如打篮球,玩电脑,看电视;偶尔还舞文弄墨,在报刊上发表文章。  

  哥哥,总是笑容可掬,热情待我。他做事认真,执着,有一颗善良的心。每一次,我搞恶作剧让哥哥生气,他总是很迅速就宽恕了我的过错。我真该反省反省了,我有这么好的哥哥,为何我不可以以哥哥为榜样,做一个好弟弟?  

我想写一篇关于人不好的作文 就是一个同学爱说我人品不好 而我呢也经常倒霉 但是我写

首要任务是写:简述我们自己人品不好的事例和我们自己倒霉的事情。

然后才写:突然有天想到我们自己人品不好的原因是在什么位置。比如非常多事情小伙伴们看起来是巧合理所当然小伙伴们开玩笑说你是人品不好但如果是你仔细想了下却是你我们自己的问題。比如从小养成的不细心的生活习惯啊、又比如不想信我们自己的直觉的神马的……

最后总结一下怎麽样提高我们自己的人品、然后才讲述一下从小生活习惯养成的至关重要性啥的。

找点学术性的物品也好。

同学我想对你说作文

同学,我想对你说:我们当前的生活简直太幸福了!与以前的生活相对,真是天壤之别。我们应当珍惜当前的生活,可是偏偏有的同学把才穿了几天的衣服就哭着喊着不穿了,还有的同学把才咬了几口的面包就扔到垃圾桶里不吃了。以前的人,根本穿不起这么好的衣服,穿的基本都是打着补丁的布衣,夏天,他们在暴烈的阳光下种田,冬天,他们顶着刺骨的寒风,在为生计而四处奔波。而我们呢?夏天在空调下吃着冰淇淋,冬天在暖气房吃着烧烤,难道我们不该为祖国做些贡献吗?

雷锋是小伙伴们熟悉的名字,雷锋叔叔像我们这么大的情况下吃过非常多苦。是共产党把他救出茫茫无边的苦海。雷锋叔叔从军之后,总是以“全心全意为人民服务”的规范来要求我们自己。在假期中、旅游中,基本都有他为人民做好事的身影,雷锋叔叔的一生验证了他说过的一句话:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

也许有的同学会说,我们还太小,等长大了那么就会有所做为了。但如果是我坚决不相同意这一看法,虽然我们还小,但如果是只需我们心中有社会、有他人,我们必需会有所做为的。

总之,同学们,千言万语我只想说一句:我们这些人,受人太多,而给与人太少了,从当前做起,从小事做起,做个雷锋式的人。

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