作文社会素材 社会素材作文素材
构建“生活作文”体系 一、走进生活,丰富素材库
叶圣陶先生说：“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇.”在“生活作文”的研究中,我们注重把学生的目光引向自然生活、学
校生活、家庭生活、社会生活,指导学生做积累素材的有心人. 1．以社会为背景,指导学生观察生活.
作文教学中的即兴观察或有意观察,基本都是认识生活、获取作文材料的常用方法.平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事.如观察乡村、
街道的重大建设与细微变化,留心家庭中壹些生活设施的添置……观察社会各阶层人物的工作表象：如民警指挥出行,退休老工人维持社会秩序,医生热情为病人治
病,营业员服务周到,教师关心热爱学生,爷爷奶奶勤劳俭朴,叔叔阿姨尊老爱幼,同学之间友爱帮助……观察大自然的树木花草、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田
野、瓜果蔬莱……通过观察,激起学生的作文兴趣,帮助学生积累写作素材,陶冶学生的情操. 2．以活动为载体,组织学生参与生活.
有观念组织活动,使学生有可能积累较典型的写作材料.这不但联系到作文教学的成功与否,也联系到能否在引导学生认识生活的流程中,深化作文主題.如做好写
人作文的训练时,若单靠作文指导时启发学生选材是远远不够的,学生往往会一时想不起来而无从下笔.那么在作文前我们组织学生开展“夸 X
X”或“我佩服他（她）”“他真行”等演讲形式的主題活动,学生那么就会有较多时间去有意回忆,搜集所写人物对象的材料.这样子,既可激起学生表达的欲望,造成
作文兴趣,又可以选择取出表象人物特点的典型材料.在记事方面我们配合重大节日组织学生举办联欢会、游艺会,借助于中队活动召开“谈天说地”“畅想未来”、“世
界之最报道”、“中国伟人介绍”、“著名风景区导游”、“地球呐喊沙龙”……平时组织学生郊游,参观工厂,深入农村……让学生自办活动“周末小伙伴们乐”、
“早晨新闻发布会”……定期举行校园文化艺术节、体育运动会、“看我露一手”擂台赛……让学生的表象观念取得培养,才华取得展示,表达能力取得提高.
3．以实践为契机,引导学生体验生活.
实践出真知.我们从作文教学的需要出发,有计划地引导学生为积累作文材料而做好社会生活实践.如种植花草树木,让他们了解植物的生长流程；饲养虫鱼鸟兽,
了解动物的生活习性；参与家务劳动及公益劳动,体验劳动的滋味；考察乡生态环境的变化,那么就会懂得保障环境……
在实践流程中,我们注重引导学生体会实践的体验.如学会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的欢乐；碰到困难、挫折时的懊丧；受到责难、误解甚至讽
刺打击时的愤慨……引导学生善于把这一切所见所感装进我们自己的“素材库”. 二、描绘生活,谱写七彩虹 1．从点切入,夯实基础.
小学生作文,往往对客观事物描摹得不够具体,不够真切.而单项素描,是小学生作文十分至关重要的写作基础训练,同样是学生不可或缺的写作一般功.一般功练得好,
学生写作起来才能得心应手.运笔自如,才能把事物写具体写真切.因而我们首要任务是强化学生的单项素描,指导学生运用叙述描写相结合的手法,对事物的形状、颜
色、声音、响应等多方面的特点,做好形象的描绘,使人如见其形,如闻其声,如临其境.在教学中我们具体地抓了这几种素描：物件素描、植物素描、动物素描、
景物素描、场面素描、外貌素描、响应素描、语言素描、心理素描.通过素描练习,学生练就了扎实的写作一般功,为作文综合训练打下了坚实的勇础.2．分线入
轨,熟练掌握写法.
小学生写作文,无非是写人记事,写景状物等,写好这类文章的关键是让学生熟练掌握写法,把握规律.比如,写人可通过一件事写人,可通过几件事写人；可表象人物
一个方面的特点,可表象人物几方面的特点.以便表象人物的特点,必须选取典型事例；抓住人物的特点,必须通过人物的外貌、语言、响应、神态来展示人物的内
心世界.而写事呢,若写一件事则要要注意：记叙要完整,“六要素”缺一不可；内容要具体而有条理,事情的经过要详写；用准人称,写出真情实感.若写几件事,
则要要注意：中心明确,先后有序,有详有略,要注意几件事情之间的联络,让几件事紧密地成为一个整体.写游记要按必需的顺序把游览的流程和所看到的景物有选
择、有重点地写下来.写参观记最至关重要的是按时间的顺序、地点的转移,将参观时所见所闻有选、有详有略地具体地写出来；既要写人物的活动,又要做好景物的
描写,把参观流程（动态）和看到的景物（静态）写清楚…… 让学生熟练掌握这些写法的关键途径是教师结合范文剖析,学生从读写中领悟.
3．全方位拓展,自由倾吐.
在学生熟练掌握了一般的表达方法以后,我们让学生自由表达,不受课本的要求限制,不为教师的指定所上下,題目可自拟,体裁可自定,内容可自选,做到形式多样
化,取材生活化,语言儿童化,让作文成为学生传情达意的工具,让写作成为学生生活的需要.因而学生能以“生活”为基础,以“真实”为准则,以“新颖”为前
提,去描绘那丰富多彩的校园生活,喜怒哀乐的家庭生活,五彩缤纷的社会生活,绚丽多彩的自然生活. 三、创造生活,展示新天地
1．听声想象.实践表明,想象是创造的前提.因而在作文教学中我们供给各类音响,激发情趣,引导想象,让学生在愉悦的环境里造成表达欲望.我们在指导听声
作文时做到下面几点.（1）收集声响.借助录音机,有目的地采撷各类声响,要注意各类声音之间的联络,给学生留下来想象的余地.如把“笑声”、“掌声”、“喝
采声”这些日常生活中常现的声音组合在一块,引导学生想象发生在日常生活中的具体情境.（2）引导想象.先反复播放声响,让学生弄懂有哪些声响,各是从什么地方发
出的,为什么会发出这些声音,然后才指导学生做好合理的想象.学生想象时,教师不作出某些限制,而是鼓励学生充分发散思维,先求“大胆”,在逐步纳入“合
理”.（3）据声写文.当学生初步想象出一般内容后,教师在提出本次作文的训练要求,让学生独立命題,构思成文.
2．看物联想.小学生的想象力往往是随着外界事物刺激而引发的,具有无意性.按照小学生这一心理特点,作文课上,我们有观念地出示几件小物件,给学生直观
刺激.引导他们看物件,想联络,构环节,写成文.例如出示“一张照片”、“一本荣誉证书”、“一封表扬信”,在启发他们提出问題,找出它们的横向联络,接
着按照问題组织讨论,想象事情发生的起因、经过、结果,最后独立成文.
3．动手创作.我们组织学生定期开展小制作、小发明竞赛,让学生联络生活的壹些具体现象和问題,开展动手活动.让他们在实践中,大胆地发挥创造才能.于是
一件件精美的小制作如笔筒、装饰画、手工纺织物脱颖而出,一项项构思独特的小发明,如“橡筋动力航模飞机”、“摇控电动快艇”、“自动驱蝇
器”、“吸尘黑板擦”等也在省市比赛中频频获奖.在此基础上,我们引导学生把构想的流程和实践经过通过语言文字表述出来,并有鉴于此举办“创造杯”小论文竞
赛,这不但锻炼了学生求新求异思维,并且升华了学生的创新观念.
4．设计生活.学生不但是学习的主人,更是生活的主人.因而我们注重为学生创造契机,让他们我们自己设计生活,那么就会发展学生的创造力.
设计人物角色.我们让学生假设我们自己是未来的老师、厂长、医生、工人.农民……去设计符合我们自己愿望和理想的社会、生活、职业、工作、成果.学生在作文中的每
一细节,基本都是未来社会的格局,他们的敢想敢做,令人惊叹!设计班队活动.班队活动怎麽样搞才能更有趣味性、生动性、艺术性,我们让学生出谋划策,大胆想象.
于是从主題到形式,从内容到流程,一份份活动方案新颖别致,让人看了拍案叫绝.
设计美化校园.学校是学生学习生活的场所,怎麽样使校园香化、绿化、美化,我们发动学生仔细察看校园环境,针对地形位置,构画创建方案.画廊的安排、雕塑的
造型、花坛的装点、喷泉的分布、假山的式样……学生的设计充满童趣,又具有现代气息,俨然以学校主人的身份面对现实,着眼于未来,在构思着学校的宏伟蓝
图.
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舌尖上的浪费
中国人在餐桌上浪费的粮食1年高达两千亿元，被倒掉的食物相当于是2亿多人1年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他的为数众多的困难群众。这样的“舌尖上的浪费”导致大家的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，更有官场的。大家去餐馆吃饭，点完的饭菜吃不完就直揭废弃在饭店；与此同时，公款吃喝之风盛行，大行其道。
中国为什么不抵制日货
当前中国经济已经融入到世界当中了，以日货做比方：日本品牌但制造在中国，一味的随便抵制日货，只会起到杀敌一千，自损八百的作用。对事态起不到什么威慑性铺助作用，反而对国内经济引起关系。中国需要民族品牌，但这一品牌是要真刀真枪跟洋品牌干出来的，是通过商战拼出来的，而并不是发动十四亿中国人去娇生惯养的。 中国是过马路问題讨论
前段时间网上颇为流行一个“中国式过马路”的段子，“凑够一撮人即可走了，和红绿灯无关。”导致了不少网友的共鸣，在调侃的与此同时又生发出对出行、国民素质和安全观念问題的讨论。
差不多每个人基本都知道乱闯红灯是不文明的行为，但如果是日常生活中還是有好多人对此事明知不当为而为之。究其原因，除了由于大家总是认为出行事故这样子概率极小的事不会发生在我们自己的身上之外，还有一个很至关重要的原因是大家的从众心理外加群体效应的关系，想一想，红灯车少时假如身边的人基本都过马路了，只有我们自己站在一边等绿灯，大家心里总会有一种我们自己看起来很傻的感觉。更何况假如“凑够了一撮人”，状况就变成“车怕人”了，出出行事故的几率自然也就近乎为零，那么绝大多数人在这个时候候基本都是会选混在一群人里大摇大摆地横跨马路，这样子的心理影响到了更多的闯红灯现象。
另外一方面，也有一部分原因是出行管理与设置方面的缺陷，非常多时候红绿灯给车通过的时间有两三分钟，而给人过街的时间只有十二三秒，时间经常来不及，况且，过街横道线要三四百米远才能有，天桥或地道有长长的左右梯步。这是公共出行资源上，强势、弱势的分配不公。
因而，对“中国式过马路”，不可以仅仅是调侃调侃就一笑而过，觉得好笑，是由于这一词说出了事实，会由于这一词而会心一笑的人，在遇到其他的社会不文明现象而抱怨时，是不是也必须反思我们自己是并不是不文明行为中的一员呢？耐心等绿灯亮起、规规矩矩排队、不乱扔垃圾、在公共场合不大声喧哗，这些显然基本都并不是大事，然而“素质”却在这点点滴滴的小事中显现出来了。
对行政管理部门来说，更应当努力采取措施使我们的道路更安全、通畅。对大家的行为生活习惯，既要用法律法规加以约束，与此同时也缺失不了道德的教化和立刻的警示。
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曹道云
曹道云，男，56岁，中共党员，上海市普陀区民政局党委书记、局长。
“我是一名公务员，把老百姓捧在手上，把老百姓举过头顶是我的信念，是我的承诺。”曹道云坚守这样的信念与承诺，几十年如一日，为民政事业默默奉献。
曹道云为实现诺言，在全区率先提出了“应保尽保，应帮尽帮，应业尽业”的工作思路，建立了救助与就业双向联动机制，使8000多名申请低保但有劳动能力的人走上了工作岗位。他在全市率先提出了“政府推动、民间运作、社会参与、百姓受益”的发展社区慈善事业的思路。在全区建立了18个经常性社会捐助接收点和13家社区慈善超市，并帮助华东师范大学建立了全国高校第一家经常性捐助接收点和慈善爱心屋。慈善帮困到了了10万余人次，募集善款2260万元。
曹道云率先探索建立了“政府购买式”、“家庭自助式”、“邻里互助式”、“功能输出式”等多种居家养老服务新模式，建立了“十分钟为老服务圈”，为有需求的老年人供给“助餐、助浴、助医、助洁、助乐、助托”等服务，受到了老年人的欢迎。实施独居老人“守望工程”，为独居老人供给全方位的关爱服务。率先开展“扶手工程”，解决老年人左右楼梯难问題。他还率先在公务员中建立以“助困、助老、助残、助医、助学”为关键内容的义工服务队伍，并实行公务员义工服务“一册通”，即公务员凭义工服务手册可以到本区57个义工服务点做好义工服务。义工服务手册被老百姓叫作“群众满意记录册”。
曹道云推出了“医疗拥军”措施，方便部队官兵就近看病，解决了军人子女读书难和军嫂安置难的问題。他建立了全市第一家“婚姻家庭健康问一下室”，免费为婚姻当事人供给婚前体检、子女教育等方面的问一下服务，还建立了“离婚劝和”机制，接受劝和问一下的当事人，劝和率到了52%。在为民政服务对象供给优质服务中，他在机关干部中实施了“五心工程”，即对最可爱的人要热心，对最困难的人要关心，对老年人要孝心，对年青人要育心，对民间组织的法人要诚心，提出了全方位建设“百姓民政”的目标。2004年普陀区民政局被评为上海市人民满意公务员集体，普陀区被民政部命名为全国民政工作先进区。
曹道云2006年被评为上海市优秀共产党员，2007年获得上海市民政系统第三届孺子牛奖金奖，被中华全国总工会授予全国五一劳动奖章。
2．武秀君
武秀君，女，46岁，辽宁省本溪市本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民。
武秀君夫妇从事建筑施工生意多年，凭借诚信经营，树立了良好的商业信誉。5年前，武秀君的丈夫赵勇因车祸去世，留下来个人名义的外债270多万元、债权300多万元。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的与此同时，仍然沒有忘记诚信，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。
武秀君一一打电话告诉债权人我们自己的电话号码，并且把丈夫的欠款签字改成她我们自己的名字。账目不清，她打电话从新核对；沒有找她要账的人，她主动打电话承诺必需要把欠款还上。她领着工程队继续承揽工程，用挣来的钱、要来的欠款还债……就这样子，5年里，她还清了数百笔欠款。别人家欠她的钱，有的是折价偿还，有的始终拖欠，但基本都沒有关系她主动还债。
武秀君第一个想到还钱的是一家银行的贷款。当武秀君克服困难把50万元全部还给银行的情况下，这家银行的领导眼圈红了。以便帮助母亲还债，武秀君的家庭也行动起来，她大儿子出门尽最大限度不坐车，节约下车票钱还债；上中学的小儿子一天只花1.5元，省下伙食费替母亲还债。当小儿子把我们自己省吃俭用省下来的380元钱存折递给妈妈时，母子二人抱头痛哭。
在武秀君还债的流程中，经常出来双方热泪盈眶的场面。有些债权人不好含义收，对她说人心基本都是肉长的，这样子的处境就一定不要还了，但她仍然坚持还给人家。在武秀君看来，小伙伴们是由于对丈夫信任才赊账，这份诚信的建立不容易，做人要讲诚信！2005年，丈夫去世3周年祭日那天，众多曾经和武秀君有过经济往来的合作伙伴、个体老板、银行领导等近千人自发赶去看望。在小伙伴们眼里，武秀君的行为正是对诚信最好是的诠释。
武秀君的事迹先后被中央电视台以及辽宁电视台的多个频道报道。2006年，本溪市将武秀君评为文明市民，颁奖典礼的颁奖词这样子写道：“她诚重如山，一诺千金，诠释着这一流金溢彩的时代最赞赏的诚信。人世沧桑，含泪坚强，最真最诚武秀君！”
3．徐丽珍
徐丽珍，女，20岁，共青团员，福建省寿宁县凤阳乡基德村村民。
2005年4月6日下午，在温州市区大南门名欧咖啡店当服务员的徐丽珍收拾座台时发觉了一个路易·威登的大皮包，立即上交给办公室。按店里的限定，服务员捡到顾客的物品要交给办公室，并由大堂经理负责登记。徐丽珍主动将皮包上交后，当大堂经理打开皮包登记时，眼前的一切把他吓“坏”了——护照、身份证、120欧元现金、16.3万元的现汇现取汇票、十几个存折，其中一个存款余额写着1200万元……随后，咖啡店一边报警，让警方帮助寻找失主，一边通过包内名片联络失主本人，最后终于将全部的财物 “完璧归赵”。当失主法国法华工商联合会副会长王先生拿出1万元现金酬谢徐丽珍时，徐丽珍婉言谢绝：“这是很平常的一件事”。朴实的一句话，折射出这位打工妹诚实纯朴的可贵品质。
捡包事件发生后，徐丽珍成了温州的新闻人物。非常多市民打电话给她，赞扬她拾金不昧的精神；外地媒体的记者纷纷赶来，采访报道她的事迹。4月12日，一名温州小姑娘和她的父母、奶奶来到了徐丽珍打工的名欧咖啡店，他们并不是来休闲消费的，而是特意来找徐丽珍合影留念。
2003年，初中毕业的徐丽珍外出打工。她打工的第一站是泉州。她在一家包装厂制作工艺。进厂不用太久，她被小偷光顾，存折、钱包基本都被偷了。2004年初夏，徐丽珍到温州苍南县龙港镇制作工艺。在龙港镇待了半年后，徐丽珍转到温州打工，没想到第一天就丢了包。那个时候，她在车站公用电话亭打电话，后来包就忘记拿了。或许，只有丢过物品的人，才能理解别人家丢失物品的焦急心情。
2006年3月7日，在2005感动温州十大人物评选揭晓暨颁奖晚会上，仍在温州打工的徐丽珍一出场，观众席上爆发出阵阵雷鸣般的掌声。评选活动组委会这样子评价徐丽珍：巨款是一道考題，来源于贫困农家的女儿交出了一份精彩的答案；一位新温州人，用一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛；一个在她我们自己看来最平常但是的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。
4．范玉恕
范玉恕，男，55岁，中共党员，天津建工集团三建建筑工程有限公司项目经理、副总工程师。
“老老实实做人，结结实实盖房”是范玉恕始终坚持的职业信条，他许诺：绝不向人民交付一平方米不合格的工程。
为兑现诺言，范玉恕把全部心血基本都用在了提高工程质量上。在每项工程施工中，他基本都坚持制定一个高于国家要求的质量规范，拿出一套质量创优的措施，建立一套完备的质量保障体系，作出每道工序的质量样板。通过多年实践，他创造出保障工程质量的“8,1,15”工作法。1999年，范玉恕负责的全部工程质量全部优良，创造出天津建筑史上的“四个第一”，两次获得全国建筑行业最高奖——鲁班奖，被誉为“群众信得过的建房人”。
为兑现诺言，范玉恕始终坚持“四个相同”：大事和小事一个样，外露工程和隐蔽工程一个样，分内事和分外事一个样，有要求和没要求一个样。工程不管大小，为确保全部工序都是可以能到了一次全优，他每天死盯现场，严把质量关。他差不多放弃了全部的公休日和节假日，把我们自己负责的几十个工地转个遍。
为兑现诺言，范玉恕坚守一线阵地，坚持严细管理。2004年6月，范玉恕担任北京奥运工程——奥体中心运动员公寓工程项目经理，他向建设单位承诺，“奥运会运动健儿要夺金牌，奥运工程我们更要争第一”。那个时候正值酷暑，地面溫度到了50摄氏度，他一天也没离开过施工现场，做到制订施工方案一盯到底，关键地方位置一盯到底，工艺难关一盯到底，交叉做业一盯到底，质量验收一盯到底，带领员工从一张图纸、一根钢筋、一块砖、一车混凝土抓起，严严实实地把住了每一道质量关，最终该工程被评为北京市建筑工程质量最高奖——长城杯金奖。
30多年来，范玉恕先后组织完成了26项、近40万平方米的施工任务，工程质量项项优良。范玉恕以实际行动兑现了“不向社会交付一平方米不合格工程”的承诺。
范玉恕先后被授予全国十大杰出职工、全国劳动模范、全国建设系统风云人物等荣誉称号，2002年当选为党的十六大表示。
5．文花枝
文花枝，女，中共党员，25岁，原湖南省湘潭市新天地旅行社导游员，现湘潭大学学生。
“我是导游，先救游客！”中国女孩文花枝在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给我们自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。
2005年8月28日，陕西洛川，一场旅游途中突如其来的车祸，让原本充满欢声笑语的车厢顿时陷入了极度的恐慌之中。旅游大巴车被撞得严重变形，车里面血肉模糊，乱作一团。危急时刻，车厢里传来导游文花枝“挺住！加油！”的鼓励声。这一声音虽然微弱，却透着一股沉稳、坚定，像黑暗中的一线光束，让受伤、受惊的游客从死亡的噩梦里看到生的希望。事后非常多亲历者基本都说，正是这一很有穿透力的声音，给了小伙伴们支撑下去的勇气。我觉得，在这起6人死亡、14人重伤、8人轻伤的重大出行事故中，文花枝是伤得最重的一个，但重伤的她一直牢记着我们自己的神圣职责。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：我是导游，我没事，请先救游客！在长达两个多小时的救援时间里，她多次昏迷,但只需一醒过来,就不停地为小伙伴们鼓劲、加油。文花枝是最后一个被救出来的。她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。
因为延误了宝贵的救治时间，医生不允许不为文花枝做了左腿截肢手术。她才20多岁，正是一个女孩最宝贵灿烂的青春年华。半个多月后，得知我们自己失去了一条腿的残酷事实，出事以后一直沒有流泪的花枝流泪了。但几分钟后，在抬起头的她眼里已沒有了泪水。也就是从这天起，花枝還是像从前这样，总是用微笑面对一切。
文花枝一直是一个用真诚和微笑对待游客的阳光女孩。她常说：做为导游就是要把游客当成朋友和亲人。每带一个团，她基本都按事先的承诺服务；每到一个地方，她基本都提醒游客购物要谨慎；每到吃饭的情况下，她基本都先安排好游客，我们自己最后才吃。游客称赞，她是我们人品上的“导游”，是我们职业道德的“导游”。
2006年，文花枝获得了全国三八红旗手、全国五一劳动奖章、全国十大杰出青年等荣誉。
社会題材类作文素材
感动中国推选委员刘姝威：一方有难，八方支援。正是他们及无数个他们这样子的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
王振耀：在国家巨大灾难面前，他们以无声有力的行动，宣告了民间志愿救灾时代的来临。
唐山十三位农民 （自发去灾区救灾的农民兄弟）
宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。均为男，河北唐山人 年龄最大62岁、最小19岁 农民
2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上级号召，也沒有组织要求，河北唐山1三个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
这1三个来源于唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，我们自己预备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。 2月23日，在工作了16天以后，这13位农民兄弟离郴返乡，非常多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进到北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只需哪里需要，他们就到哪里。他们与武警战士一块，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
感动中国推选委员阿来：乡村教育是至关重要的，但时常被忽略；乡村教师是伟大的，却不应当被遗忘。
阎肃写下这样子深情的评价：星星和月亮在一块，桂林和建芬在一块，太阳和温暖在一块，桂林和建芬了不起！
李桂林、陆建芬 (悬崖小学的支教夫妻)
男，42岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。
女，41岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民左右绝壁基本都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民1年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"。
1990年，李桂林夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深的震撼了这样对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心，取得了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。
二坪--这一过去的"文盲村穷山村"，当前成了"文化村"。昔日的荒凉到今天的精神巨变，与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
武文斌 （为救灾活活累死的小战士）
男，26岁，济南铁军某师炮指连士官学员。
一个战士倒在了抗战救灾的第一线，上万民众为他哭别。全部参加吊唁的人基本都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让大家泪流满面。13万子弟兵在抗震救灾中舍生忘死的表象，留给大家太多太多的感动……
这一战士，就是济南铁军某师炮指连士官学员武文斌。
6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地上。就在这一夜晚，他因劳累过度，导致肺部大出血而停止了年轻的生命。
5月13日，当部队接到急赴灾区的命令时，武文斌被告知后留，一向脾气温和的他急了眼，坚决要求上前线。
“我们必需要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌对战友们说。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完份内的事，就去帮着其他的班排干，别人家拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干，干了又湿。战友们说，他的心里装的全是灾区群众。
韩惠民（痴情男携妻照顾初恋女友34年）
男，55岁，苏州人。
韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”，共同照顾一位瘫痪病人，已经持续了整整34年。但是，让大多数人难以理解的是，这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……
1972年，韩惠民与比他小1岁的吴月瑛同在苏州沧浪区工业淀粉厂工作。虽然两人彼此从未说过一个“爱”字，但两人已是形影不离，心心相印。
1974年4月的一天，吴月瑛坐着三轮机动车回厂。机动车突然侧翻，吴月瑛被抛落在人行道，当场昏迷。经抢救，昏迷多日的吴月瑛脱离了生命危险，但颈椎中枢神经断裂，手术后用钢板固定，在也不一定能站立，也不一定能坐，只能躺在床上。韩惠民在吴月瑛住院的日子里，我们自己日夜守护在她身边，喂饭、端尿，陪她说话解闷。出院后，韩惠民也一直悉心照顾她。
吴月瑛瘫痪后的3年多时间里，不少热心人要给韩惠民介绍女盆友，基本都被他婉言谢绝。吴月瑛多次劝说韩惠民尽快成个家，但他就是不听，他暗下决心，要一直守护着她，哪怕不结婚，也必须守护她一辈子！
在吴月瑛和她父母的屡次劝说下，韩惠民终于答应找女盆友。但是他有个前提，对方必须同意与他一块照顾吴月瑛。经人介绍，韩惠民认识了徐敏芳。当徐敏芳了解到韩惠民坚持多年不谈恋爱，只为照顾过去的情人，她被韩惠民的一片痴情所打动。
1980年，韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此，守护在吴月瑛身边的又多了一个人。
34年倾情照料，如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。韩惠民的女儿认了吴月瑛当干妈，退休在家的徐敏芳只需一有空，就来到吴月瑛家里坐坐，跟她讲讲家长里短的事情。
徐敏芳感慨地告诉记者，这么多年走过来，丈夫早已成了吴月瑛的精神支柱，从年轻时的爱情到当前亲人般的依赖，她能理解也十分支持。韩惠民和徐敏芳告诉吴月瑛：“有我们在，必需会守护你，照顾你一直到老！”吴月瑛被深深地感动了，这次她流下的不在是悲伤的泪水，而是幸福的泪水，更坚定地活下去的泪水……
动中国组委会授予韩惠民的颁奖词：他用百姓最朴素的方式，回答了日常生活中最为深奥的问題：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。
感动中国推选委员陆小华：一段相知带来一个汉子34年的照顾，一声承诺变成一对夫妇共同的看护，一个特殊的传奇连起两个普通的家庭。
陈淮：啥叫爱？爱就是一生的承诺，就是性命相托
金晶 （捍卫圣火）
女，27岁，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。
法国当地时间4月7日中午，北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，当天，几名藏读分子想方设法从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，与此同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终沒有被抢走。
金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这一情景打动了在场全部的人。
感动中国组委会授予金晶的颁奖词：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
感动中国推选委员会委员张瑞敏：金晶勇敢地用残缺的身体保障奥运火炬，这勇敢源自深深的爱国情。
感动中国推选委员会委员阎肃：柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史，是金子，始终亮晶晶！
当今中国有什么社会现象 可做为作文素材的
2011高考语文作文预测：20个话題作文
1. 【话題】生活需要什么
阅读下面材料，按要求作文。
有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人并不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有非常多非常多。那么，你认为生活需要什么？请以“生活需要 ”为題，写一篇作文，不少于500字，体裁不限。
2.【话題】美的体验与熟悉程度的联系
阅读下面材料，按照要求写一篇不少于500字的文章。
在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。
帖子的内容是：对一个事物美的体验，与对这一事物的熟悉程度，二者有什么联系？
下面是3个网友的回复。
网友行板如歌：对事物越熟悉，体验到的美越深刻、全方位。
网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，取得的美感最强烈。
网友一树寒梅：对事物不可不知，也不一定可全知，在半朦胧半真切的状况下，取得的美感最强烈。
3个网友的不相同回答会引发你想些什么呢？请全方位理解材料内涵，也可以选一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，題目自拟。除诗歌外，文体不限。
3.【话題】敬畏生命 挑战生存
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800的文章。
有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他的生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后才，它把我们自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺基本都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界基本都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。由于最美好的物品，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不但仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
要求全方位理解材料，但可以选一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标題;一定不要脱离材料的含意作文，一定不要套作，不允许抄袭。
4.【话題】种一棵树 识一棵树
阅读下面材料，按要求作文。
每年的3月12日，是中国的植树节。在美国，植树节是一个州定节日，沒有全国统一限定的日期。但如果是每年4、5月间，美国各州基本都要组织植树节活动。在植树节，假如是我们，会植一棵什么树呢？苹果树、梨树、榕树、黄桷树……但是天天跟书本、习題打交道的我们，好像已经隔自然界的各类植物很远了。您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢？
请以“我种下一棵树”或“我认识的一棵树”为題，自定立意，自选文体，写一篇不少于500字的文章。不允许套作，不允许抄袭。
5.【话題】隔膜
阅读下面材料，按要求作文。
当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。大家的情感世界很丰富，有时也很脆弱。因而，人与人之间的联系也不一定时有着微妙的变化。时常有人大喊：“你不了解我。”于是，父母与子女之间出来了“代沟”;夫妻之间联系出来了裂痕;朋友之间出来了隔阂;同学之间出来了矛盾……
请以“隔膜”为題写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）角度自选。（2）立意自定。（3）除诗歌外，文体自选。
6.【话題】高处绽放的灵魂
阅读十指为林的一首诗，按照要求作文。
不管卑微
或高尚
人世间的真善
总需要以最美的形式
绽放在太阳底下。
按照诗歌表达的主旨，结合我们自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写我们自己的经历、体验和见解，可以讲述我们自己身边的故事，也可以发表评论。
要注意：①角度自选，立意自定，題目自拟。②除诗歌外，文体不限。③少于500字。④不允许抄袭。
7.【话題】心中有杆“美丽”的秤
阅读下面材料，按照要求作文。
一个花容月貌的女子，以便赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。可是，大家的评价却让她百思不允许其解：有人说她美若天仙，有人说她但是如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎麽样才能使我获得更多的赞美？”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里！你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然非常多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不一定少，然而他们基本都修成了‘正果’。”
这则材料给了你怎麽样的联想或思考？请结合我们自己的经历和体验写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标題，不少于500字。
8.【话題】行到水穷处，坐看云起时
阅读下面文字，按照要求作文。
今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不是在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物基本都时兴“秒杀”。
“快”使经济很快的成长，潮流快步翻新，今天的社会呈现出全然不相同以往的面貌。在这样子的快节奏中，你还记得“慢”吗？你认为今天还需要“慢”吗？你怎麽样看待“慢”？请以“慢”为題作文。
9.【话題】参与
请以“参与”为題，写一篇不少于500字的议论文或记叙文。
10.【话題】经典闪耀青春 人文温暖人生
阅读下面文字，按照要求作文。
一部经典作品是一本每次重读基本都像初读这样带来发觉的书。
一部经典作品是一本即便我们初读也好像是在重温的书。
一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切物品的书。
古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值关系着一代又一代人，然而，网络文学流行的当前，不少人的思想表象出一种前所未的浮躁，衍生出对经典著作的质疑与否定，继而出来的是思想的冷漠和对前途的迷惘，社会风气的日下，文化素养的衰退。在这一特殊时刻，大力倡导阅读经典作品，借丰厚的文化内涵来神视自我，提高自我，明确人生的价值和意义，就显得特别必要。
请以“经典，永恒的光辉”为題目，写一篇文章。
要求：⑴不允许另拟題目。⑵不允许透露个人的有关信息。⑶立意自定。⑷文体自定。⑸不允许少于500字。⑹不允许抄袭或套作。
11.【话題】关注源头 把握源头
阅读下面材料，按要求作文。
河流有河流的源头，生命有生命的源头，情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头……社会日常生活中，各类良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头进而把握源头，我们才能更好地驾驭事物，那么就会实现更快更好地发展。
读了上述材料，请你写一篇文章，可以发表对“源头”的看法，可以叙述与“源头”有关的经历或感悟，自定立意，自选文体，自拟标題，不少于500字的文章。不允许套作，不允许抄袭。
12.【话題】生活品质，靠什么来支撑？
阅读下面材料，按要求作文。
权衡生活品质，每个人基本都有不相同的规范。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在壹些人心目中的分量似乎愈来愈重。
据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均到了22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，我们自己购买奢侈品的关键原因還是以便挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，同样是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励我们自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。
在平时的的日常生活中，你能在意名牌和奢侈品吗？金钱是权衡生活品质的惟一规范吗？做为现代人，生活品质靠什么来支撑？
读了上述文字，你有何感想？请联络社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟題目，写一篇不少于500字的文章，文体不限。不允许抄袭。
13.【话題】学会变通 柳暗花明
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于500字的文章。
（1） 一个农民买下了一块贫瘠的土地。于是种庄稼，结果颗粒无收;栽种果树，只开花不结果。那土地上能生长的只有杨树和响尾蛇。他开始养殖广泛的响尾蛇，然后才取出蛇毒卖给各大药厂，蛇皮卖给工厂做皮具，蛇肉制成美味可口的罐头卖到了世界各个地方，那块谁也不一定想要的土地，却变成了他的聚宝盆。
（2） 一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴，一位顾客执意要听他唱歌，他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，结果一鸣惊人，小伙伴们基本都被他那流畅自然的唱腔迷住了。从此，告别演奏乐器的艺人生涯，开始进军歌坛。几年后，他成了美国爵士歌王，他就是著名歌手纳西高。
（3）奥托。瓦拉赫上中学时，选了走文学这条路，可是他始终默默无闻，老师在他的评语中写下了如此结论：“该生读书很用功，但做事过度拘泥和板，决不可以在文学上有所成就。”于是，他改学化学，一学期下来，他的化学成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題;一定不要脱离材料内容及含义的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。
14.【话題】汉语的荣耀与尴尬
阅读下面两段材料，按要求完成作文。
（1）自2004年全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌以来，短短五年时间，全球已经有88个国家和地区建立起了282所孔子学院，平均每年56所，相差不大每6天世界上那么就会多一所孔子学院。孔子学院已成为外国青年学习中国语言、了解中国文化的一个至关重要窗口。
（2）今年1月，上海市6所大学各自做好了2010年的自主招生考试。大家发觉，其中有4所高校“不约而同”地沒有将语文列为考试科目;与此与此同时，有的高校明确限定报考考生不分文理，必须做好英语（论坛）（论坛）、数学考试。
上面的文字，引发了你怎麽样的联想或感悟？请按照你的联想或感悟写一篇文章，不少于500字。
15.【话題】幸福
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于500字的文章。
幸福是一个永恒的话題，它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的联系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有联系”，但是对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子沒有联系。
材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福，但为什么还有那么多的人以便“所谓的幸福”葬送了我们自己。
材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不可以满足的。
材料4 有人认为：每个人基本都在追求幸福，但你不可以以便追求我们自己的幸福而坑害了别人家，甚至坑害了国家。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是 ”为題（空线处填上你选的词语或短语）;一定不要脱离材料内容及含义的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。
16.【话題】关注现实 警醒未来
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于500字的文章。
地球村怎么了？雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生;疯牛病，禽流感，非典，甲流等接二连三，其传染率之高，范围之广，实属空前;气候已经不正常，据科学家预测，假如气温年平均在升高2度，那么全部沿海城市会在视野中消失。
尽管中央下决心严惩****，但****现象屡禁不止;尽管政府大力关注民生、惠民法规政策频出，但上有法规政策、下有对策，坑民害民现象时有发生;尽管当前是有一部分人的生活水准进到了小康，但还有大部分人为温饱而奔波，我觉得我们還是欠发达国家，并不富裕，奢侈不起。
升入大学的混文凭，认为反正也难以找到满意的工作;上了中学的厌倦读书，说什么花钱就能上大学;读小学就迷恋上电子游戏，逃课、偷钱、说谎，甚至童心渐趋泯灭……金钱诱惑，疯狂追星，梦寐享乐，读书无用，心理畸形，加之黄、白毒害，受骗拐卖，青少年的成长步履维艰。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題;一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。
17.【话題】少说多做 勇于探索
阅读下面的材料，按照要求作文。
动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。
老牛说：“田间的路是迂回曲折的，有些纵横交错的阡陌，时常使我绕了非常多圈子。”
老马说：“我走的路太远，并且往往是沒有走过的，走错了，不清楚走了多少冤枉路。”
猎狗说：“深山里差不多谈不上有什么路，前进的情况下只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要并不是远处山峰的指引，我差不多回不来了。”
笼中的鹦鹉搭嘴道：“你们的脑子太无法用了，连个路基本都记不住，我还不清楚走错路是什么问题呢！”
“这一我想信，”老马回答说，“但假如你走出你的笼子，你也许那么就会有新的体验了……”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題;一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭;不少于500字。
18.【话題】规划人生，铸造精彩
阅读下面的文字，按照要求作文。
一对双胞胎兄弟，出生在一个物质条件优越的家庭。父母并沒有偏爱他们其中的哪一位，可是，在他们的而立之年，大学毕业后进军IT行业的弟弟，用了短短五年时间就成功创业，获利上千万，而哥哥大学毕业后却找不到工作，只能呆在家里。
“我的命运怎么就这么差？”哥哥很不服气，跟父母抱怨，“我和弟弟有同样的家庭、同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我？”
父亲看着失意的儿子，低声道：“我觉得，从小你们就相同聪明，也相同努力，你们惟一的不相同就在，每到放假你弟弟知道我们自己每一天每一周要干什么，而你每天总要问：爸爸，今天我们该干些什么？”
要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标題;一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。
19.【话題】认清自我 拒绝假象
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于500字的文章。
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全基本都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟基本都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道我们自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟掉下下的羽毛，小心翼翼地全插在我们自己身上，在用胶粘住。指定的日期到了，全部的鸟基本都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，预备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本是我们自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題;一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。
20.【话題】关注高考（微博） 思考人生
阅读下面材料，按要求作文。
面对传统的大一统的高考制度，近年来出来了自主招生考试这一新型选拔人才方式，且有不断扩大的趋势。但对此当前有不相同的声音：一种人认为自主招生有失公平，且容易滋生****;另外一种人则认为传统的高考制度弊端太多，已经到了不允许不改的地步，新的招生制度值得推广。
你对此有什么看法？请你按照对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标題，写一篇不少于500字的文章。不允许套作，不允许抄袭。
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高考中考--作文提分!
参考资料： 中高考作文训练营
http://hi.baidu.com/%D7%F7%CE%C4%CC%E1%B7%D6/blog/item/96d3f736456b519fa71e12f2.html
社会的温暖力量作文素材
【优秀作文】翅膀的力量鸟儿有翅膀，能带它们自由翱翔。我们有手。手是翅膀，具有凌驾天空的力量。而每个人基本都有这样子一双充满力量的手，能带我们飞，在是我们自己的天空历经风雨，享受阳光。一双又一双，无数翅膀紧紧相连，世界会登上美好的云端。曾经看过一张图片，是一双农民的手，黝黑的皮肤上布满了皱纹，指甲破损，指缝还残余着泥土的黄色。这样子一双粗糙而宽厚的手是让人敬仰的，它带着对土地深沉的爱与眷恋，诉说着无数个日夜里，主人含辛茹苦的劳作。我仿佛可以闻取得禾苗的香味，看取得农民脸上的汗珠。米勒的那幅《拾穗者》毫无预兆地闪入我的脑海。深秋的稻田，弯腰耕作的农民……有时在想，他们并不仅仅是平凡的劳作者，他们是精灵，创造出人类力量源泉的精灵。他们的身上，散发着不可言说的质朴的美。在伟大的人基本都离不开他们的双手呵护和成长在泥土之上的杰作。因而我被他们的手感动——这是扎根在泥土里的翅膀，由于劳动，理所当然伟大。又想起一位高鼻梁、爱穿黑色针织衫和牛仔裤的美国人。他手举着一部小小的电子产品，面带自信地微笑。他的名字叫做乔布斯。也非常多数人只看到他成功的光环，鲜少知道他是一个弃儿，从小在孤儿院里长大。他的经历是坎坷的，然而，让我佩服的不但仅是他20多年克服癌症折磨的勇气，更是他那双不停创造的双手和那颗固执而富有创造力的心。苹果公司之理所当然有如此成就，离不开他的锐意求新。在癌症的折磨下，他的手日渐瘦削。但正是这双手，如魔术师般，给世界带来了第3个深刻关系人类的苹果。第一个是夏娃偷吃的那个，第二个是砸在牛顿头上那个，第3个握在一双手上——勇敢而充满创意的乔布斯的手上。由于创造，理所当然伟大。也许未必每个人基本都有一双手，但如果是每个人，基本都有翅膀的力量。看过残疾人舞蹈《手牵手》的人，谁基本都不会忘记那个美丽的女孩。她从小热爱舞蹈，却在14岁那年失去了双臂。坚强的她沒有放弃，用比别人家的努力来换取梦想的果实。台上一分钟，台下十年功。她的内心一直充满希望，日日夜夜地刻苦训练，她逐渐成以便舞台上同样美丽的白天鹅。沒有双臂，她相同可以优雅地旋转、跳跃，向大家展示她对生命的热爱和对美的追求。她的双人舞《手牵手》打动了无数观众，也激励了无数在黑暗中挣扎的大家，为梦想而拼搏。“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”当张韶涵的歌声响起，我仿佛看见，女孩身上那双隐形的翅膀，在轻盈地扇动。失去了手的她，却在心中长出了一双更加完美的手——一双充满希望和力量的手。由于紧紧握住梦想的土壤，理所当然绽放，理所当然伟大。正是千千万万这样子坚定向前的大家，用双手创造了这一美丽的世界。我想起活跃在社会各个角落的志愿者们，也许有的情况下，一个人的双手是卑微的，但如果是无数双手连接起来，即可铸成一道爱的城墙，抵挡一切不幸。我似乎明白了为什么中国志愿者协会的标记符号是一双张开的手。手牵手，传递的是温暖、爱和力量。【佳作评点】紧扣命題,主題鲜明。从鸟的翅膀切入，引出“手是翅膀，具有凌驾天空的力量”“创造出人类力量源泉的精灵”这一论点,即从翅膀“创造”“力量”这一角度立意,然后才列举3个事例做好论证，切合題意。例证准确，以一当十。作者选取3个典型事例：农民的手、乔布斯的手、残疾人的手等3个更多细节事例，分别论证：由于劳动，理所当然伟大；由于创造，理所当然伟大；由于紧紧握住梦想的土壤，理所当然绽放，理所当然伟大。例证材料虽然并不是很新鲜，但如果是能够与分论点吻合，具有必需的论证效果。语言多彩，环环相扣。文章“翅膀的力量”“无数翅膀紧紧相连，世界会登上美好的云端”“铸成一道爱的城墙”等语句比喻妥帖，富有表象力。行文要注意运用过渡词语，衔接自然紧密。“一幅图，四句话，图文并茂。”今年作文命題形式创意十足。虽是材料作文，但不但限于文字材料，还在试卷上供给了图画。而图画以照片形式呈现，有别于大多数的新闻图画或漫画图画，可以说在全国高考中第一次出来这样子的新命題形式。虽然命題形式新颖，但配上的四句文字材料给图画做了提示，必需程度上下降了难度，符合高考作文“让绝绝大多数考生基本都有话可说”的原则，不至于使考生对着图画找不着北。写作此題关键是抓住文字提示，可从服务、想象、创造、收获等方面立意，考生可以选其中一个做好深化阐述，也可以综合多个方面成文。命題的创新给了考生多角度发挥的余地，但由于文字提示给了考生方向，这样的图文作文題型在湖南高考史上還是第一次出来，理所当然预测几率较低。但是，只需紧紧切合題目给出的图片和四句话的文字材料来写作，得分的难度并不大。多点融合更易得高分，从四个点下手行文，通过自然圆润的过渡升华主題，更能突显考生的文字驾驭能力，得高分的可能性会相当大。但是，假如考生就某一项深入发掘，行文自然通畅，也应当能写出不错的文章。其次，考生积累的素材是不是典型、体验是不是深刻到位、是不是抓住了立意的中心以及谋篇布局等因素也可能会关系到作文的得分。今年湖南的高考作文題贴近生活实际，非常好地抓住了当今浮躁复杂的人际联系大背景。“伸出你的手，手拉手”精神的可贵，对这一话題，人人基本都有话说，学生基本都有感想，有物品可写。学生可以联络社会现象，关注道德滑坡、人情淡薄的壹些反面例子，引入重大的、备受关注的典型正面事例，如“最美妈妈”吴菊萍这一例子就很不错。考生从正面立意、行文，就能取得不错的分数。考題具体多向性。在考題里，“手”是一个意象，一份寓意，一种语言，一种表达。应该说，每一种理解均可以成为一个思维的触发点，联想的拓展点，创意的生长点。如“温暖”，如“想象”，如“创造”，如“收获”，均可成文。与此同时，这些点与点之间的呼应、组合、重构，又可能营建更大的思维空间与意义空间。如“温暖”+“想象”+“创造”或“想象”+“创造”+“希望”等等，或某两个元素的叠加。这样的组合显然是多向的、多维的、多层的。仅从言说与成文的角度看，你可以写那种有情境、有细节、有体验的温暖故事，以情取胜，以感动为目的；当然也可以发表关于想象、创造、希望之类的各类议论，并佐以各类例证。其三，考題具有文学性。“手”做为命題的至关重要元素，它
关于社会道德伦理的作文素材
道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这一含义吧。
“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵从未成年人的身心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，提高道德观念，养成良好生活习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。
做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义，需要一代又一代人不懈努力。当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史重任。把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是事关国家前途和民族命运的战略任务，是党和国家事业兴旺发达、后继有人的保障。在全方位建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新环节，党中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，党的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分体现了党和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，是深入贯彻党的十七大精神，在未成年人中做好社会主义核心价值体系教育的至关重要载体，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的至关重要举措。
做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全方位发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期，同样是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全方位发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。“德者才之帅”（司马光语），思想道德是未成年人健康成长的主导，联系到他们以后成为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才。要让未成年人健康成长、全方位发展，就必须要教育和引导他们树立良好的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全方位发展的新一代。
在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，遵循简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在平时生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，提高道德观念，打牢道德基础。
做一个有道德的人，同样是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心，联系到亿万家庭幸福。为人父母，谁不希望我们自己的孩子健康平安？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还是要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，提高免疫力，养成自制力，避免不对思想和腐朽文化的侵蚀，抵制色情、暴力、赌博、毒品等丑恶现象的诱惑，学会自我保障，远离危险，防止危害。为人父母，谁不希望我们自己的孩子成才？而仅仅让他们熟练掌握知识技能是不够的，还是要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，让他们学会做人，与他人和谐相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社会才安定和谐。
全团带队是共青团的责任，服务青少年是共青团的职能。各级团组织要积极配合有关部门，大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。要围绕“做一个有道德的人”这一主題，充分发挥团组织的组织动员优势，积极引导广大未成年人和社会各方面踊跃参与，使“做一个有道德的人”成为关系和号召广大未成年人的响亮主題，成为未成年人思想道德建设的活动品牌。
我们播下一个响应，使收获一个生活习惯；播下一个生活习惯，使收获一个品格；文明已被大家放在心里的一个至关重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万一定不要把文明行为生活习惯看作小事。每个人的举手投足之间基本都传递着丰富的文明信息，让我们从当前做起，从我们自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明生活习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不可以混淆。不然，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应当坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应该成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
做为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从当前做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节省，节省水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立良好的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”做为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。
道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹，只需它一现身，便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣并不是吗？当我们和别人家闹矛盾时，道德会让我们伸出热情的双手，主动和对方言和；当我们自暴自弃时，道德会帮助我们找回自我；当我们悲观失望时，道德会使我们振作，那么就会走出那愁云密布的黑暗；当我们受到挫折、失败时，道德会促使我们奋勇前行，坚信“失败乃是成功之母”；那个时候代的使命降临时，道德又会使我们抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说，道德是我们生活的立足点，同样是我们生命的支撑点。
让我们从今天开始，从当前开始，从我们自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
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