聋哑人作文 体验聋哑人的作文

在我们的现实日常生活中小伙伴们肯定基本都体验过许非常多多的事吧!其中会有着酸，会有着甜，还可以有苦和辣。而今天我就必须要体验一次和正常人不同的聋哑人的生活。

　　今天下了第三节课之后，我们全班就开始了体验，而我也开始体验我的聋哑人角色。由于张舒怡是演得盲人，理所当然我就掺着她。正巧要上信息课，我们就一块去了。我们走着走着突然张舒怡大叫一声：“哎哟!”我低头一看，原来她是被路牙石绊了一下，我刚要上去问问她怎么了，突然想起：对了，我可是个哑巴。然后才我扶起她来，就继续向前走，这个时候我看到了保姆王馨莲就想让她帮忙扶一下张舒怡，我去旁边休息一会儿。我刚要张口说话，结果我一想：我可不可以说话。但如果是想来想去就是沒有想出解决办法，对了，我可以演手语，但如果是我划拉了半天王馨莲還是什么也没看懂，最后還是王馨莲用心，拿了张纸，拿了支笔，这样子她才明白了。我在旁边转悠了半天，忽然李欣然过来了，对我说：“鲍文琪，我当你们的保姆吧!”我刚要说不用了，但如果是我想了又想：我万一说了并不是成了正常人了吗？由于听见了才会说。我就假装没听见，抬着头，继续转悠!

　　通过这次体验聋哑人的生活，我知道了聋哑人活的是多么不容易，天天不可以说话，很憋屈。我祝愿聋哑人能天天快乐的生活!

当是聋哑人作文800字节

今天，老师叫我们做了一回聋哑人，来谈谈我们我们自己的体验。我一听这一事，心里就很开心。但是半天下来我觉得这是一件难事。

早上，老师叫我们学做聋哑人，上一秒还吵吵闹闹地，这一秒却鸦却无声了。我看见同学们个个基本都静静地用手势表达着我们自己想说的话。有的同学忙着做手势，有的同学睁大眼睛抬高眉毛，脸上满脸疑惑，还有的同学面带微笑，好像在说：“我已经懂了。”我也很想试试，我就对我同桌做

起手势来：我假装背起书包，原地走起路来，指指课堂在画个问号。我想问她怎么来学校的。她皱了皱眉头，向我摇摇头，我耐心地又做了一遍。她脸上终于露出了

笑容，就说明她看懂了。这个时候，我同桌用手势表达她想对我说的话。她指指我，在指指天空上的风筝，可我還是没看懂。她想来想去想了半天也没想出办法来。她急

了，紧皱眉头，肯定在想：我怎么还不懂啊。这个时候，我拿出一张纸、一支笔，我要她在上面写字、画画。她拿起笔马上画了起来，我终于看懂了，原来她叫我看天上

的风筝！

通过这次尝试我觉得聋哑人的表达很不方便，尝试做聋哑人很困难，在心里的话非常难表述出来。之后我假如遇到聋哑人，我要有更多的耐心去帮助他们。

体验聋哑人的生活作文

我做了一回聋哑人

在日常生活中，我们经常会见到非常多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师以便让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，不然将会被淘汰出局。

　　游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都是可以能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么物品在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我那个时候真想破口大骂，可又想不可以说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不可以说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。

　　我把小纸条交给了老师，可老师看见他端正地坐在那，觉得他不会干出这样的事。我心里很气愤，恨不允许骂死他！可是游戏还沒有结束，不可以开口说话，气死我了！

　　过了一会儿，老师宣布游戏结束，回归自由真是太爽了！我狠狠地训了他一顿，看他之后在使坏！

　　最后老师说：“同学们刚才必需非常难受，想说话也必须憋着，这才短短不到20分钟，小伙伴们基本都受不了了！那真正的聋哑人一辈子也不一定能开口，生活多困难呀！理所当然小伙伴们必需要帮助残疾人，爱护残疾人！”

倘若我是盲聋哑人800字作文

从前总是听说聋哑人的衣食住行基本都不方便，今天我突发奇想，当了一回聋哑人。

今天上午，我和家人商量好，便赶紧做好了一切预备，先用棉花球赛住耳朵，在用一点点胶带站住嘴角，就开始了体验。我进了房间，关了门，开始出小报，可出着出着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好我们自己找，可怎么翻箱倒柜基本都找不着，只好去敲奶奶的房门。我费劲地用手势比划着，可奶奶看不懂，我只好连续做了几十次，手基本都做酸了，奶奶才明白了。我只见她嘴角动了几下，可就是不明白。哎，没办法，我饿着肚子进了房门。

突然写着写着，我的水笔没油了，我只好拿着钱我们自己到楼下买，我用手问这枝多少钱？人家报了钱数，我的耳朵由于被棉花球塞着，听不见价钱，只好把一元送到人家手里，好象是少了，人家开始以为我没钱，看到店主用一种怪怪的眼神看着我，我又急忙递上了五元钱，立刻平息了一场风波。我可真是哑巴吃黄连——有苦说不清呀！

原来聋哑人的生活是过的这样子艰辛，我们必需要关爱残疾人。

采纳有惊喜

扮演一次聋哑人作文680字字

今天作文课上我们做了一次聋哑人。　

一上课，王老师就让我们把耳朵堵住，听老师说话，然后才说出老师刚才讲的内容。我们按老师的要求把耳朵堵住后，老师开始说话了。只见老师的嘴唇动了几下，我什么也没听见。这个时候，陈雪站了起来说：“老师你刚才说的是‘今天晚饭吃土豆’”。同学们一听就“哈---哈---”地大笑起来。“不对！”王老师摇了摇头。孙力学站起来说：“应当是‘猜不良好就挨揍’”“也不一定对！”“我怎么长得这么瘦”------说什么的基本都有，教室里是笑声不断。王老师等同学们不笑了，一字一句地说：“良好的答案是?下面开始读课文”。“哈---哈---”同学们又笑了，有的同学把眼泪基本都笑出来了。　

片刻以后，王老师又让我们的故事大王??林杰走上讲台，让他闭上嘴说一句话，可以与此同时用手比划。只见林杰“哼哼几几”地说着，与此同时两只手也不一定停地比划着，谁知道他说的什么？同学们在下面又是乱猜一通，你看林杰在上面急得一个劲地哼哼，又是跺脚 又是比划，可小伙伴们就是猜不准。林杰实在憋不住了大叫一声：“你们必需能成功！”看到他这一样子，同学们笑得更很了------　

通过这次活动，我们体验了聋哑人的痛苦，之后我们更要同情和帮助残疾人。

　我先当盲人。我用红领巾蒙住眼睛，要到厕所去。我一路上总遇到别班的拖把，弄的有些拖把全掉了。当我走到楼梯口时，我以为卫生间到了，转身要进去。突然，一位同学拉住了我，我真想感谢他，要并不是他，我可要下楼梯了。没想到，这还不行，到厕所门口时，我不知怎么的一不小心撞到了门口的墙壁上，差点基本都把鼻梁给弄断了。我拆开红领巾，揉着鼻子，狼狈极了。同学们见到我这一样子，基本都哈哈大笑起来。

　　回到家后，我又变成了一个听不见声音，说不出话的聋哑女孩。我在剥玉米，妈妈叫姐姐下去吃饭，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后才做一个吃饭的响应。我以为她只叫我吃饭而已，就拿起一个玉米，剥给她看。她也不一定懂我在说什么继续做那个响应。我也不一定懂她的含义，也做我的那个响应。结果，弄了好半天，谁也不一定知道对方在说什么。

　　唉！当残疾人真苦，我必需要保障好我身体上的每一个器官，由于这样子的生活是艰难的，是痛苦的。朋友，你也必须保障你身体上的每一个器官。我们经常会见到非常多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师以便让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，不然将会被淘汰出局。

　　游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都是可以能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么物品在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我那个时候真想破口大骂，可又想不可以说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不可以说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。

命題作文《 做半天聋哑人》

要风度一定不要溫度的结果——感冒。

今早起来，嗓子有点异样。

房东叫我吃早餐，端了一碗汤圆给我。

“谢谢”

——两个字居然无声，大惊。

我费尽力才把“谢谢”二字吐出来，但是那声音鬼才知道是我发出来。

呜呜~感冒了，鼻子并不是很塞，喉咙也不一定是很痛，但就是说不出话。

后天要上班了，今天有非常多事等着做呢。

昨晚还列了一个scheme：

下楼修鞋——搭车去医院取体检表——回来途中去百佳shoping（洗发水、手套、保温瓶、水果、蜂蜜、牛奶……）——取鞋回家

多么perfect的计划啊！

可如今发不声，解决办法好？

事情总得做，估计中午出太阳，暖和了，感冒也就好了。但是以防万一，我還是带着纸和笔出门了。

NO．1修鞋铺

我走过去。

修鞋师傅：“修鞋吗？”

我点点头。从袋子里拿出鞋，比划了一下坏的地方。

修鞋师傅：“是要上线，還是粘胶？”

这一难倒我了。

见我傻愣着，修鞋师傅：“上线相当牢固，還是上线吧？”

我又点点头。

修鞋师傅：“什么时候要？我当前忙呢？下午吧？”

我点点头。

还有一个关键的问題：多少钱？

算了，我拿出笔和小本子冲冲写下：“多少钱？”几个字，递给他看。

修鞋师傅抬了头看了一下我，但马上就低下头专注于他膝上的那双鞋：“就给5块好了。”

我笑了笑，走了。

NO．2越秀区第一人民医院

坐了近40分钟的车，已经是中午了，天气果然变暖，嗓子也好像恢复了一点功能，虽然比公鸭嗓还公鸭嗓，但是总能开口了。

不幸的是，一句话，最后那几个字的声音還是会渐渐变小，消失在空气中。

看到三楼保健科的门关着，我只好向隔壁急控室的医生询问：“你好，我来取体检……（表的）。”

医生：“体检？周六、日不体检，休息。”

我：“不，不，已经检过，要来……（取表的）。”

医生：“取表？是吧？”

我感激地点点头。

看我这样子，医生有点同情：“抱歉了，周六、日不上班，也去不到表。你周一来吧，早上是8：00到12：00，下午2：00到5：00，这段时间基本都可以。”

我咧嘴笑了一下，看来白跑一趟。

”谢谢”又费力扯着嗓子说了声。

NO．3华辉拉肠

吃午饭了，还好只用说几个字：“猪肝粥、肉片肠。”

NO．4百佳超市

本以为嗓子应当好的相差不大了，但吃完饭反而更严重，有“恢复”到早晨的原始状态，但是逛超市应当不用开口哦。

逛了一圈一般上基本都拿到我想卖的物品了，但是还有蜂蜜怎么也找不到在哪儿买。

没办法，只好求助。

我拿出笔和本子，找了一页空白的写上：

“请问，

蜂蜜在哪儿卖？

谢谢！”

那个女店员看了，应当很是同情吧，不然也不一定会很热心地比划给我看。

老天，我仅仅是暂时说不出话，并不是聋子啊。

但我没法向她解释。

她看了看我，夺过我手中的本子和笔，写下：

“卖奶粉那。”

还把“奶”字写成“女及”，一边写一边自言自语道：“奶字是这样子写吧？”

（至于为什么说是自言自语，由于我猜她料定我是聋哑人了。）

但是这么好的服务态度，的确值得褒奖！

NO．5修鞋铺

修鞋师傅：“来了？”说着取过帮我修好的鞋，“我看你鞋后梆也快坏了，帮你两只基本都上钉，平时啊，上个钉也必须8块钱呢。

我愣了一下，我一百多块的鞋才穿了一个月啊。

修鞋师傅：“今天就收你这5块吧。”

我又愣了一下，笑——

冲冲写下两个大大的字“谢谢”

我把这事写出来告诉朋友，她问我：“当你被当作聋哑人时，心里难受吗？”

我遥遥头。

朋友又问：“开心吗？”

我点点头。为啥不开心呢？

作了一回聋哑人_王者香 这一给你做草稿. 应当是相差不大的.

聋哑人作文

[聋哑人作文]

　一上课，王老师就让我们把耳朵堵住，听老师说话，然后才说出老师刚才讲的内容，聋哑人作文。我们按老师的要求把耳朵堵住后，老师开始说话了。只见老师的嘴唇动了几下，我什么也没听见。这个时候，陈雪站了起来说：老师你刚才说的是‘今天晚饭吃土豆’。同学们一听就哈---哈---地大笑起来。不对！王老师摇了摇头。孙力学站起来说：应当是‘猜不良好就挨揍’也不一定对！我怎么长得这么瘦------说什么的基本都有，教室里是笑声不断。王老师等同学们不笑了，一字一句地说：良好的答案是—下面开始读课文。哈---哈---同学们又笑了，有的同学把眼泪基本都笑出来了。 　 片刻以后，王老师又让我们的故事大王——林杰走上讲台，让他闭上嘴说一句话，可以与此同时用手比划。只见林杰哼哼几几地说着，与此同时两只手也不一定停地比划着，谁知道他说的什么？同学们在下面又是乱猜一通，你看林杰在上面急得一个劲地哼哼，又是跺脚 又是比划，可小伙伴们就是猜不准。林杰实在憋不住了大叫一声：你们必需能成功！看到他这一样子，同学们笑得更很了------ 　 通过这次活动，我们体验了聋哑人的痛苦，之后我们更要同情和帮助残疾人。今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇见了一位先天性聋哑的四川遂宁人。　　他刚看见我的情况下，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了几声派出一幅疑问的表情。我大概猜出了他的含义。只见爸爸点点头，以后爸爸又对我说：他是聋哑人，同样是这里的一位客户的孩子。我似乎震了一下，聋哑人，我好象只在电视或是网络上见过吧。　　但事实实际上并沒有我想象的那么糟糕。他先是拿起他随身带的本子和笔在纸上飞速地写着，以后就把本子和笔交给我，我看到纸上写的你好两个字，我也紧接着在下面写到你好。我们就这样子在纸上交流着。他的爱好很广泛，并且打字速度很迅速，数学也很优秀。但如果是由于他是上的遂宁特殊教育学校，理所当然十二岁才读到小学五年级，中学生作文《聋哑人作文》。　　我也似乎被他带到了无声的世界里，甚至喜欢上了这无声的世界。我们就这样子在纸上畅谈到接近11点，我告诉他我要回家了，他尽然奇迹般的模糊的说出了拜拜。我想，我们应当关爱聋哑人，关爱残疾人，给予他们温暖的爱。我在很小的情况下，就有一个梦想，当电影明星。可是周围的人基本都在劝说我，你是一个聋哑人，连话基本都不会说，怎么可能会成为电影明星呢！我想得太多了，又怕别人家说我，觉得梦想真的难以实现，便不在去想它了。当前我长大了，这一梦想却还一直强烈地占据着我的心。虽然，我不清楚自已的未来，梦想是不是能实现，但我决定为梦想去试一试。凭着自已的想象，追寻梦想的脚步一步步展开来……　 我开始学习哑剧小品表演，在全校聋生比赛中，获得了非常好的成绩。我加入艺术团，每天坚持刻苦练功，参加演出的舞蹈《花开的季节》荣获全省残疾人艺术汇演特等奖。在这些之余，我最喜欢干的事情便是边听音乐，边跳街舞。　借助于助听器，我可以听到微弱的声音，学唱简单的歌词。以前沒有人来教我唱歌，我就乱唱，大家基本都不敢听，我很失望。一天，我认识了一个高中的女生，她教我学唱手机中的歌《不允许不爱》，我又高兴又激动。从那之后，我就在她的帮助下，一步步走近音乐，一回家就用老师教的纵横输入法上网下载《酷我音乐盒》听，有时在做着其他的事情的情况下基本都在想着歌词。学了几个月以后我比以前会好多，我试一试唱《不允许不爱》（I love you），唱得不错呀！爸爸说。我又开始学习别的歌曲。我每天听歌，听说不能天天听歌，不然耳朵会更坏的，之后听不见了，我最好是每周少听3次歌，理所当然每一次我基本都认真地听。听歌的情况下，我觉得我们自己又幸福又快乐，可以忘记不开心的事。边听歌边跳街舞是我最喜欢的事情，音乐对我来说，就是我的老师，让我懂得了什么是快乐、什么是朝着要去的方向努力。 　我将永不放弃我的梦想，我会一个脚印一个脚印的去做好每件事情。我可以每天给爱我的大家唱歌，让他们知道聋哑人好棒。尽管我的歌声并不优美嘹亮，但去做一个快乐的聋哑人是件幸福的事情。

可敬的聋哑人的作文怎么写？

星期天妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动“金

孔雀”就闪闪发光十分惹人喜爱。

街上(人山人海)商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我

被( 五颜六色 )的衣料吸引时肩膀被推了一下。我气得猛一回头冲着推我

的那人嚷道“挤什么?”没想到那人不但不恼反而微笑着对我点点头用手

指着我的前胸嘴里一个劲地“啊啊„„”并招手要我出去。我低头一看“糟

糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁个子不高眯着一双不太

有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件物品送到眼前。我接过扣花

定睛一看咦这难道并不是我丢的那枚扣花吗我气呼呼地问“你这人怎么

随便拿我的扣花”那人见我发火嘴里一个劲儿地“ 啊啊„„” 脸上现

出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花一会儿又弯腰走几步做出捡东

西的样子好像要告诉我什么。

看他的表情和响应我明白了他是个聋哑人

是他拾到了我被挤掉的扣花并交还给我可我竟„„

“芳芳你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪我忙四下环顾 

人呢?我还沒有感谢他呢他却不见了。

我随妈妈走出商场一边走一边找那个人希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧 )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没

有找见他只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光显得更加美

丽。