陶笛作文 学陶笛的苦与甜作文700
国庆七天假，我去了杭州宋城，买回了一个陶笛。我仅仅是从没见过，看着新奇才买的。这一陶笛全身基本都是绿的。两头尖壹些，一个头是吹气口，另外一个头有一个小孔，是穿绳子的。陶笛的正面有4个小孔，2个小的，2个大的，在吹口的地方有些凹进去，刚好与嘴唇吻合。
在凹口的正下方，有一个小孔，小孔周围同样是凹进去的。吹口就是一条不算窄的小缝。样子看起来像一个青色的柠檬。我仔细端详着它，轻轻地把嘴唇靠了上去，深吸一口气，吹了出去。陶笛发出一阵刺耳的叫声，很尖，如同海豚音相同。我很失望，这样子的声音，吹出来的曲子也没多少好听吧。但失望归失望，不去试试怎么知道？我把手摆正，拿出一张练习乐谱，挑了一首最简单的《小蜜蜂》开始吹了起来。这张乐谱真是体贴入微，我的手指十分省力。一曲终了，听起来还不错，以前的失望烟消云散，替补失望位置的是满满的信心！
我觉得陶笛真是简单，便挑了一曲最长的，根本跟不上，只能轻轻吹，可一慢下去，就不好听了。我叹了一口气，嗯，在简单的物品還是得一步一步来啊！我挑了一首相当简单的，吹得还不错。这一下子给了我极大的信心，在吹一次！专注地盯着谱子，手指飞快地在孔上变换。几次下来，我对这两首曲子已经熟能生巧了。吹得又流畅又不会不对。好！向下一首进攻！曲子一首一首被我攻克。老妈笑着对我说：“你对这物品还真较真啊！”
我吹得越来越好，我当前每天基本都练习一会儿，我已经吹得很不错了!
作文，一次陶笛比赛
大家基本都有自我的喜好，我们自己的喜好不但给我们自己带来快乐，更至关重要的是它可以拔掉你身上的荆棘，改变你对人生的看法，陶笛我之理所当然爱它是由于它可以在我黯然神伤时自我解闷，还可以在困难面前给我勇气和自信。
我爱陶笛，记得在我五年级时，我参加了英语口语演讲比赛，老师给我的演讲稿上有一段乐曲，老师让我去哼唱，可我却没这一胆量，心里总是忐忑不安地想到：假如我唱得走调了多尴尬，总是怕被他人讥笑。假如不唱，这次演讲分数自然会下降，可能比赛那么就会有鉴于此终止。就在我为难之时，一个悬念在我脑海中渺渺回荡，我并不是学习陶笛了吗？这一曲子的曲调不也适合陶笛吗?我为什么不可以借助于它呢？那困惑与难堪在我心头缓缓消失，我对此给老师提出了提倡，老师果断地使用了。老师对我的赞扬使我闻声欣慰不已，在经太长时间的磨练，经过日复一日的借鉴与模仿，使我取得了优异的成绩、使我取得了机会、使我对人生的后路有了新的见解。
我爱陶笛，还记得有一次父亲和他的同学去聚餐，他们基本都带着各自的孩子，饭后餐厅里欢聚一堂，他们要求孩子们上台表演一个才艺，小孩儿们基本都激动万分，我的脸却顿时变得僵硬了，我们自己什么基本都不会，在这沒有依靠、沒有陪伴的状况下，在众人面前又无能为力，我羞愧难当地躲在角落里，望着孩子们个个斗志高昂，我那表象自我的念头更加稀薄，最后迎来的是几声讥讽和嘲笑。如今，每次外出团聚时，我总是带着一只陶笛，在饭后大大家闲聊时，我总是给他们来一段高雅的乐曲，他们听得如痴如醉，脑海里浮想联翩、忧伤和沸腾感化了每个人的心田，他们基本都被这美妙的音乐陶醉了……掌声和夸奖声响彻一片。这鼓舞我、激励我，使我热血沸腾的声音就从此定格在了我的心中，我不在为表演而自卑，从此信心十足。
我爱陶笛，一个我人生的伴侣，他好似一位音乐家，在我困苦时演奏一段曲子安慰我们自己，他又好似一个啦啦队，在我临近曲折时为我呐喊助威。他是我人生的导师，给我化愁解闷、>
作文450字《我和陶笛的故事》
这一个学期我们学校开设了陶笛的课程，同学们在音乐课上跟老师认真地学习。在早上，只需你一走进我们的校园，你那么就会听到动听优美的陶笛声。可以看出同学们是多么的陶醉啊。前几个星期老师说，我们要做好艺术节的陶笛比赛了，说要我们选一曲做好练习，然后才做好比赛，老师说，练的好，还是要做好六一的表演呢。我们选了德国民歌《划小船》，这几个星期我们一直在练习。每当空下来的情况下，你总会在我们的教室里听到这动听的陶笛声。今天，要参加比赛了，我们很紧张。轮到我们了，我们很认真地把德国民歌《划小船》吹了起来。看着评委老师脸上的微笑，我们好高兴啊。
陶笛对我的关系作文
国庆七天假，我去了杭州宋城，买回了一个陶笛。我仅仅是从没见过，看着新奇才买的。这一陶笛全身基本都是绿的。两头尖壹些，一个头是吹气口，另外一个头有一个小孔，是穿绳子的。陶笛的正面有4个小孔，2个小的，2个大的，在吹口的地方有些凹进去，刚好与嘴唇吻合。
在凹口的正下方，有一个小孔，小孔周围同样是凹进去的。吹口就是一条不算窄的小缝。样子看起来像一个青色的柠檬。我仔细端详着它，轻轻地把嘴唇靠了上去，深吸一口气，吹了出去。陶笛发出一阵刺耳的叫声，很尖，如同海豚音相同。我很失望，这样子的声音，吹出来的曲子也没多少好听吧。但失望归失望，不去试试怎么知道？我把手摆正，拿出一张练习乐谱，挑了一首最简单的《小蜜蜂》开始吹了起来。这张乐谱真是体贴入微，我的手指十分省力。一曲终了，听起来还不错，以前的失望烟消云散，替补失望位置的是满满的信心！
我觉得陶笛真是简单，便挑了一曲最长的，根本跟不上，只能轻轻吹，可一慢下去，就不好听了。我叹了一口气，嗯，在简单的物品還是得一步一步来啊！我挑了一首相当简单的，吹得还不错。这一下子给了我极大的信心，在吹一次！专注地盯着谱子，手指飞快地在孔上变换。几次下来，我对这两首曲子已经熟能生巧了。吹得又流畅又不会不对。好！向下一首进攻！曲子一首一首被我攻克。老妈笑着对我说：“你对这物品还真较真啊！”
我吹得越来越好，我当前每天基本都练习一会儿，我已经吹得很不错了!
我的艺术之路作文700字是吹陶笛的
寒假里
，我和爸爸妈妈到城隍庙去游玩，一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我，我很想像营业员叔叔相同用它吹出悦耳的曲调，于是缠着父母给我买了一支陶笛。
回到家，我就迫不及待地拆开包装盒，拿出陶笛。只见它的形状像一条漂亮的热带鱼，鱼尾巴上那扁扁的小孔功能作用是吹的。肚子上一共有五个孔，一侧的大孔是发音孔，它一旦被堵住，即便吹得在卖力，也发不了声。另外一侧的四个孔是用手指来调节音调的。我仔细地阅读了一下使用说明，认真地研究它的指法，而且选了一首最简单的曲子练习。刚开始，因为指法不熟练，气憋不住，吹出的曲子时常跑调，并且断断续续的，十分难听。但我不灰心，轻轻地，我领悟了换气的技巧，经过几十次的反复练习，我总算能把这首简单的曲子完整地演奏下来。我兴奋极了，信心倍增，继续练了起来……
元宵节的晚上，当我用陶笛演奏完《小星星》时，妈妈又惊又喜。虽然那天晚上沒有小星星，但我演奏的《小星星》似乎让天空焕发出了奇光异彩。
嘿，我真了不起，我居然也能自学成“才”！
今年暑假，我做了一件了不起的事情——学会了划船。
暑假到了，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩。到那里一看，门前有一个大池塘，小鱼儿在碧波荡漾的水里欢快地游来游去，边上还有一艘小船，我忍不住对奶奶说：“能不可以让我划船呢？”奶奶同意了。
我兴奋地跳上船，解开缆绳，拿起浆划了起来。可是只有一副浆，我划来划去，热得满头大汗，船還是在原地转圈，根本没法前行。爸爸看见了，跳上船拿着浆对我说：“我来教你，先在左边划一下，然后才右边划一下，不断地重复下去。”“原来这么简单啊！”我抢过爸爸手中的浆，照着爸爸的样子划了起来，可是因为熟练掌握不了力度，船還是在转圈，我气愤地把浆扔到一边说：“怎么划基本都不行，我不干了！”爸爸语重心长地对我说：“并不是谁一出生就有各类技能的，非常多人基本都是靠勤奋努力、刻苦练习才获得成功的，划船也相同。”
听了爸爸的话，我静下心来想：爸爸说的对。于是，我从新拿起浆，轻轻地划了起来。突然，我发觉船竟然可以缓缓地向前移动了。爸爸对我说：“就是这样子，加油！”我越滑越顺，不一会就到了湖中心，爸爸夸道：“你真了不起。”我听了笑得合不拢嘴。
我终于学会了划船，直到上岸，我还觉得意犹未尽
求采纳！谢谢
《一节有趣的陶笛课》700字作文
夏令营的第一节陶笛课时有趣的，是愉快的……假如音乐是月亮，那陶笛演奏出的声音就是天上那颗最大、最亮的星星；假如音乐是大海，那陶笛的声音就是小河；假如音乐是一棵大树，那陶笛的声音就是树上的一朵最美、最大的花；假如……
陶笛课上老师给我们布置了相同简单又困难的“做业”——让我们老生去帮助新生学会全套的吹陶笛的用法，我教的那个学生怎么学基本都不会，我在心里想这真是个扶不起的阿斗。她没次吹的情况下手指基本都会往外滑，这让我心急如焚。
开始表演了。张小峰他们那组的表演最为搞笑，张小峰表演，石磊演奏，张小峰先找来一块板凳做小毛驴，还拿了一根棍子，石磊开始演奏、了，张小峰先抚摸宝贝似的抚摸了板凳，随后就坐在“驴”上，拿着"鞭子”，在他的后面拍打，“驴”开始走了，后来到了窗户边，他随即摔了个四脚朝天，引得全场哄堂大笑，太好笑了。
这次的夏令营让我们收获了非常多在课堂上收获不到的物品，那么就是快乐。
作文450字《我和陶笛的故事》
我和陶笛的故事 在早上，只需你一走进我们工业园学校的校园，你那么就会听到动听优美的陶笛声。听，陶乐馆里又传来了阵阵悦耳动听的陶笛音乐。我的心里就不由得高兴起来，想起了我与陶笛之间发生的故事。 你可能会奇怪了：“陶笛到底是什么？它可是世界上最可爱的小乐器。还记得学校订购的陶笛送来的那天，我迫不及待的打开盒子，一个可爱的蓝色陶笛呈当前眼前。像一把小手枪，上面有非常多小孔。发出的声音虽低沉，但婉转。我很喜欢。 几天以后我们终于盼来了教陶笛的周老师，既紧张又兴奋。开始学习吹奏陶笛了。老师教我们吹了一首儿歌：小星星。周老师吹一句，我们就跟着吹一句。这首歌好绕人啊，不一会儿我们就手忙脚乱了。练习几遍之后，周老师让我们我们自己练习吹奏这首乐曲。当我正沉浸在怎麽样才能找准音孔时，周老师突然说：“小同学，你吹一吹给小伙伴们听。”她一边说一边把话筒对准了我的陶笛出气孔。我那个时候手心一下子就冒出了汗，才刚学习就让我当着那么多同学的面吹，心里有点打小鼓，吹的就有点结巴。可是周老师仍然说：“吹得不错，继续努力。” 从那之后我跟陶笛成以便亲密的朋友，天天认真练习吹陶笛。功夫不费有心人，终于要参加学校的陶笛海选比赛了。记得那天下午我们来到综合楼预备比赛。嗨！我竟是一号选手！我紧张得连陶笛基本都拿不好了。我深呼一口气，稳定了一下情绪，用良好的音调吹出了《小星星》。我一路过关斩将，挺进了前五十强。 自从有了陶笛，高兴时、烦恼时、闲暇时，我基本都拿出来吹一吹，我用着它吹过了一首又一首的歌曲。陶笛虽小，却给我带来了无穷的乐趣。
在线阅读：http://www.yuEdu88.com/