“乐”做姓时怎么读？

yue

乐

（乐）

yuè

(1) ㄩㄝˋ

(2) 声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有必需頻率，和谐悦耳的声音）。～歌（a.音乐与歌曲；b.有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，关键任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”）。

(3) 姓。

(4) 郑码：RHKO，U：4E50，GBK：C0D6

(5) 笔画数：5，部首：丿，笔顺编号：35234

写《乐》的作文

乐在书中快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。

快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；读书，让我乐在其中。

一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都是可以能吸引我的眼球，每一篇文章都是可以能勾起我的好奇心。

自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各类鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各类有趣的知识。

科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。

太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。

这些书本引人入胜，使我进到了科学的幻想世界里。

品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月什么时候照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。

山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。

这些景色，这些感觉，我都是可以能从书本里体会到。

书本能给予我非常多的帮助。

我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。

我平时还预备了一个积累本，积累了壹些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的題材。

这次考试给了我一次大显身手的好机会。

平时积累的好词好句，很迅速就派上了用场。

可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。

就在这千钧一发的情况下，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发觉这一结构是相同的，还发觉这些内容有点相似。

这个时候，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。

“读书破万卷，下笔如有神”这句话应当可以形容我吧。

一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。

我乐在其中！我真是好运连连，刚好学校考试也写这一題材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。

别说我是多么的开心！古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。

读书让我乐在其中！ 这些年，取得的优异成绩就是这么来的！

以乐为话題的作文300字以上！

乐，還是忧…… 在快乐的猪和痛苦的苏格拉底之间，大家往往选做前者，可是生活却总是让我们变成一只痛苦的猪。

——題记 人活着总是在追求快乐，沒有哪位仁兄白痴到以便忧愁而四处奔波。

可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。

有时，这忧愁甚至盖过了快乐的全部。

我曾经怀疑过，我们这样子不知疲倦地追寻，到头来取得的会是乐吗？以便这样子的快乐，以便更好地生活，我们肆意地挥逝着青春，一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。

久而久之，当我们的欲望充塞内心的情况下，刹那间，我们感到的仅仅是彻心的空洞与麻木。

那乐呢？ 站在这片欲望森林的边缘，我们的心是变得快乐了，還是变得忧伤了呢？想起儿时的我们自己，想起有些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月，还有有些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴，似乎曾经有些不起眼的日子才更加快乐，更加舒心。

可是我一直奔跑在追寻快乐的路上，为何感到的仅仅是渐行渐远呢？ 一天天地成长，一天天地追寻，这物欲的城市曾带给我浪漫，繁华，甚至是喧嚣，可是相应而来的还有不尽的贪念与欲望。

渐渐地，我们失去了对大地的热忱，失去了对自由的向往，失去了麦田里的守望，用微笑伪装我们自己内心的痴狂，用冷漠筑起心灵的城墙，然后才面朝大海，却在也不一定见春暖化开…… 这全部追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤，我们似乎在一步步远离我们的本质，远离快乐的本源。

我们甚至不对地把欲望的实现当作是快乐，殊不知那是更近沉的忧愁的开始。

我们的内心正在被侵蚀，被陶空，然后才只剩下行尸走肉。

这样子的生活还能叫快乐吗？ 满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独，同样，生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。

我们的快乐并不是物欲的追寻，并不是随便的奢华。

快乐在于心，在于心灵的澄澈，在于内心的充实与满足，在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地，撇开那一缕世俗的忧愁，试着用一种平和的心态去感知生活的美好，在快乐和那恢弘的天地间，那如水的歌声中，在那澄澈的心坎里。

以乐为題的作文 不少于300字 写快乐为中心 写一作文,快快,急急

快乐，是一种体验。

我们每个人基本都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素 快乐是一种积极的情绪。

快乐来源于对所做事情的看法和认识。

同样是拧重物，扛行李的人和运动健身的人感觉就是不相同，扛行李的人往往认为是苦难，他们想方设法减轻重量。

健身的人认为是快乐，他们会尽最大的努力地添加负荷。

爬楼梯和登山是如此。

同事挑毛病和指点同样是如此。

观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做我们自己应当做的事。

我们自己想做的事往往是我们自己应当做的事。

做好这些事情，往往人能够取得非常大的满足。

快乐是做好我们自己能做的事。

这些事情的做好，就能够一点一点地充实人的信心。

连一无全部的人基本都可以快乐，我们为什么不可以？ 有太多的挂牵，就不容易领略快乐。

可以说，是过多的羁绊使我们闭上了能够发觉快乐的眼睛。

快乐不但如果是自向的，与此同时可以感染环境，传染给他人。

快乐的人更能够取得社会的接受，也更容易建立和谐的人际联系。

非常多人基本都误以为，名人沒有烦恼。

或说成功人士快乐会多壹些。

我觉得，快乐与否与金钱沒有联系，与成功沒有联系。

那只取决于健康向上的心。

乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定我们自己。

这可以通过将目标的适度分解添加任务完成的可能性，那么就会添加对我们自己的认可。

这一方向的极限就是完全的快乐。

必须指出，在现实日常生活中，因为种种的风险不可控因素，这样的极限是不有的。

虽然世界上不有100%的快乐，但如果是我们能够更快乐，通过信息的完善下降风险、或优化自身的行为更多地收获快乐。

这同样是我们努力的目的。

有句话叫＂能者多劳，智者愁＂，这是由于智者能看到非常多别人家看不到的物品，有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难，他的努力，却由于别人家的短视而得不到别人家的认可或帮助。

他无法快乐是无法与社会交融，或有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而，我要提到的是另外一类智者。

他们虽然也有着不相同常人的洞悉世界的眼睛，但如果是更尊重别人家的选。

他们往往想信因明之道，认为刻意即缘，一切的因有着相应的果，一切的果也必定有来因。

他们虽然也警示众人，但不强求别人家与他一致。

我觉得他们在境界上往往更高：他们按照资源互生法则参破了创造和毁灭的联系。

一种生就是一种死，一种得就是另外一种失，一种创造就是另外一种毁灭。

他们不在为生死得失悲欢，因而更强调的是把握当下，追求当前的和谐。

非常多人基本都以为放纵是快乐的，放纵真的能够取得快乐吗？那但是是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。

放纵过后，人的空虚和失落往往会更重。

由于他沒有真正解决实际的问題。

乐在其中作文300字

乐在其中驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，用这个比学海之苦真是形象而深刻。

头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的环节。

确实在理。

清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更近静夜，挑灯苦战的同样是学生。

随着1年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不一定断加大，与此同时，这是何等的苦啊！ 自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不允许松懈。

以便一道没解出的題，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便相应而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。

然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难題时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。

会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在日常生活中解决了实际问題时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。

凡是爱学习，刻苦攻读的人，基本都会乐在其中。

俗话说：“沒有苦中苦，那有甜上甜。

”学习中的苦与乐就是这样子的，要想熟练掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。

对学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够良好对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，那么就会信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。

只有这样子苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

关于乐的作文怎么写啊

小伙伴们基本都学过梁启超先生的《敬学与乐学》，在此我化用一下題目，来阐述几点关于学习的看法。

敬学是学好的根本。

当前学习方法有非常多，不少同学也下了功夫，但成绩却上不去。

究其原因，是沒有一个好的良好的学习态度。

良好的学习态度是什么？我认为一般有两点。

第一，是要有责任心。

从国家来讲，祖国的建设需要高素质的栋梁，我们若想立志报国，务必从我们自己的学习抓起。

神舟六号升空，我们基本都感到莫大的自豪和喜悦。

这就说明我们基本都有一颗爱国之心，我们只有熟练掌握足够的科学文化知识，才能为神州的腾飞贡献我们自己的力量。

从个人来讲，同学们若想在未来激烈的社会竞争中获胜，学习是惟一的出路。

当然这话太过绝对，但对普通人而言，的确如此。

成功的路有非常多，但对我们的资质和条件而言，考上大学是最近的一条道。

韩寒之类毕竟是奇才，奇才毕竟是少数的。

对绝大多数人而言，学习好与成功之间虽然不可以划等号，但若把成功喻为生成物，学习好是比不可少的反应物之一。

有责任心，即要为国家负责，对我们自己负责。

当然，还是要为家庭负责。

第二，是要专心。

这里所谈的专心，并不是单指上课要认真听讲，晚上要仔细做做业。

这里的专心，是广义上的，是在全部的学习中要尽心尽力，考虑学习就一定不要考虑其他的的事情。

有些同学写做业的情况下，脑子里却是电脑游戏，或某某电视剧的内容。

这样子下去，学习成绩怎么可能升高？米卢说过，态度决定一切，好的学习态度是学习成绩好的前提。

至于乐学，就是对学习的兴趣了。

有些同学讲，不管如何也培养不起学习的兴趣。

在这里，告诉小伙伴们一个窍门。

小伙伴们必需基本都有课外兴趣吧？像画画、练字、电脑游戏、体育运动等，非常多人认为课内学习和课外兴趣之间有不可逾越的鸿沟，顾此就必须要失彼。

我觉得，它们之间是可以相辅为用的。

我的爱好是军事知识，于是，我可以像订作战计划相同制定学习措施，也常如军队集结大多数做好课前预备。

解难題时，就想象是在率领装甲集群攻克堡垒；默写课文时，会假设我们自己正行驶轰炸机做好凌空轰炸。

我还可以为我们自己的学习制定一个大战略，也能够为鼓励我们自己举行庆功大会。

类似的事情还有非常多，但要要注意，必需要把学习放在首位，切勿本末倒置

乐在其中作文300字

范文三篇，希望能帮助你。

乐在其中今天，老师带我们去摸蛤喇。

一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

我们基本都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这个时候，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。

不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了非常多蛤喇，过了壹些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个！”“这有什么了不起的！”我在心里自言自语。

同学们基本都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河！啊！刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。

我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。

可是没法子啊！但是我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。

又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这个时候，天左右起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧！”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。

”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑！雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。

今天，我们过得真快乐啊！乐在其中早就想推开那堆积如山的书，由于它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的題，由于它遮蔽了我的双眼。

我不想让不允许不架上的眼镜架上鼻梁，由于它使我心灵的窗户，如同蒙上了一层霜。

好不容易可以推开书了，可以逃避題了。

身体一下子轻松了非常多。

回忆以前的春游，车辆发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

我并不喜欢玩耍，仅仅是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，仅仅是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。

这使我似乎有点不太合群，同学们基本都3个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁基本都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。

坐着船，看着波光粼粼的水面，想像我们自己是在张孝祥的《念奴娇*过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶......”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。

穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这样的环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平 生......”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的做业，是不是也来一句：“谁怕？”唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问題，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧乐在其中我天生喜欢水，与水亲近其乐无穷。

而游泳则是与水亲近的最好是方式。

你想，当你游动时，水紧贴着你的皮肤忽上忽下地滑过，那种感觉别提多舒服了。

这同样是我特别喜欢游泳并乐此不疲的原因。

烈日炎炎的夏天我能在游泳池里一待就是一整天，什么仰泳、蛙泳、自由泳和跳水样样基本都学。

但是最拿手的還是蛙泳，速度也最快。

大年初四的上午，我又一次兴高采烈地来到了温泉游泳池，在一次投入水的怀抱。

我如鱼得水般的在水里游了几个来回后，有些疲惫，想休息，又懒得上岸。

于是突发奇想，大家基本都说，在死海里人能漂在水面而不下沉。

那么在淡水中人是并不是也能漂上水面呢？想到这儿，便来了兴致。

我先把双腿浮上来，接着又抬上半身，糟糕！沉下来了，我叹了一口气，继续游了起来。

游到深水区后，我实在是太累了，便停了下来，想换仰泳。

我把身子翻过来，头向后仰，腿伸出去，双手刚抬到水面，正想往后划水时，奇迹出来了。

这个时候的我整个身子基本都浮在水面静止不动了，这感觉太奇妙了！我一动不敢动，生怕破坏了平衡，就这样子在水面上静静地躺着，时间一分一分地过去，而我却一直浮在水面。

成功了！接着我又尝试了几次，轻轻熟练掌握了技巧，想什么时候漂就漂。

太棒了！我今天又学会了一招——水上漂浮，乐哉乐哉！看来游泳并不可怕，只需了解了水性，熟练掌握了技巧，你就必需能成功。

快乐也必需伴随着你。

以 乐 为題目的作文 初三300字

乐三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，轻轻品味出它的和谐与美。

”静下心来，翻开书本，有些沉积的墨香一点点溢满空间，有些尘封的快乐一点点打开。

我觉得学习就是快乐，当你静下心来学习，当你把全部的认真基本都放在学习上的情况下，你那么就会快乐了。

我总是认为学习很累，每天基本都要起早贪黑，我觉得学习很迅速乐，仅仅是我从未发觉，下面我们就一块在学习王国当中体验快乐吧！语文是一门需要自觉的科目，必须要日积月累的基础，打好基础可不可以偷懒，必须要天天读、天天背，虽然这是一件困难的事，但你总会在背书当中体会到快乐。

还有故事丰富多彩的阅读，阅读不光会考到你的基础，还可以让你领悟到每一个故事的关键内容，当然阅读也可能会给你的作文大大启发。

最后还可以给你机会让你尝试我们自己编故事，当然编故事可不可以瞎编，有时会有命題作文，有时会有半命題作文，命題作文只需读懂題目的含义就好办了，半命題作文，要在題目上加上我们自己的想法，无论是命題作文還是半命題作文基本都要认真审題，不可以写偏題。

在语文王国当中这么快乐，那我们在去数学王国体验一下吧！数学是一门需要动脑筋的科目，想要学好数学，必需要有百分之一百五十的努力和聪明的脑瓜子。

数学，在1年级的情况下，只会有较简单的加减法，到了二年级，那么就会有渐渐接近乘除法的学习，随着年级的增高，数学的课程那么就会轻轻变难了。

数学最有乐趣的就是奥数了，虽然奥数非常难，但如果是你只需一开动脑筋，你那么就会相处解体的方法了。

一开始的情况下，我们只能用算术方法来解題，随着年纪的增高，那么就会学习用方程解題，方程解題简单壹些，把未知数用X表示，在轻轻推出结果。

数学王国很迅速乐吧，去英语王国看看吧！语是一门可以接近外语的科目，一开始学英语，小伙伴们的兴趣基本都非常大，理所当然学生基本都很自觉的记单词、记句子。

可是到了高年级，英语就变难了，小伙伴们的兴趣也就不那么大了，理所当然变懒惰了，英语成绩自然就下滑了。

小伙伴们兴趣下滑的原因是由于英语变难了，我觉得并沒有小伙伴们想象的那么难，只需你還是像以前这样坚持不懈地记单词，英语成绩就不会下滑的。

英语就和语文相同，要多记、多背、多写才行。

英语王国探险完毕，小伙伴们观念到英语的快乐吗？学习快乐，无论是英语、语文，還是数学，只需你在学习，你总会体验到快乐的！

350个字的作文写《乐》

乐，无处不是在。

朋友说了一个逗人的笑话，忍不住哈哈大笑；不小心摔了一跤，看到的人会善意地一笑；做一件成功的事，会开心地笑。

一个下午，我和伙伴去打乒乓球，我们到了石练的俱乐部。

我拿起兵乓球板，把球发了过去，我的对手挡了回去。

不想这一挡，无意中打到了旁边另外一个小伙伴的头，这一小伙伴并沒有生气，而是怪声怪气地说：“小子，打我头干嘛，不想活了？”我的对手连忙说：“对不起，我并不是故意的。

”可是我们却基本都被前者那好笑的声音逗得哈哈大笑，小伙伴们基本都学着他的口气说笑起来，好久才又开始玩球。

还有上学期期末考试，我在去领成绩报告单的路上，忐忑不安，生怕考得不好，回家被妈妈说。

可是发成绩单时，我语文得了79分，英语却得了100分，基本都很出乎意料。

回到了家里，我小心翼翼地告诉了妈妈，妈妈居然非常高兴，夸我英语学得不错，但不忘告诉我语文下次要好好学。

这次的100分，让我体会到了成功的喜悦。

乐无处不是在。

在我们的日常生活中，并不是缺失乐，而是缺失了发觉乐的心情，让我们基本都维持一个开朗的好心情吧，过一个快乐的童年。

乐在其中300字作文

[乐在其中300字作文]当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不相同寻常的快乐，乐在其中300字作文。

每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山相同高的书籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如山的书，想着逃避那无尽的題，想着看到那大片无尽美好的景象；惟一不想的就是在假期过后，眼前加上那一个小小的眼镜框，由于它并非护苗的棚，却使我心灵的窗户——眼睛，如同蒙上了一层霜。

终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推开书山，逃避題海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽沒有头悬梁、锥刺骨，但这样子一下子的放松，身体一下子轻松了非常多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，全部的全部发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

我喜欢玩耍，可我更喜欢这样的成功后的这样的无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不仅仅是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，如同是考试的劳累以后更有无尽的快乐贯穿其中相同；不喜欢考试时的死记硬背，不仅仅是它的枯燥无味，更多的是它与生活实际缺失和谐。

如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

的诗句，使人有比从前多出的另外一番的志趣，一切充满了生机，就像一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那谁道人生无在少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

是那么的激励别人家，勉励我们自己，又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。

穿行于树林中，在回想刘禹锡，处于陋室，心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？是啊，何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发，中学生作文《乐在其中300字作文》。

如今，虽走出了考前的那书山題海，但回想一下，考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。

我觉得，不论什麽事情，只需细细的琢磨一下，耐心地回味一下，就必需会体会到其中的乐趣。

平凡，一个连字眼基本都很普通的词语，却在当中教人领会山水之美。

生在基本都市，车水马龙，红灯绿酒占用着大家的全部时间。

偶一抬头，看见湛蓝的天空，听见那久违的鸟叫，问竹叶萧萧，仿佛觉得平凡的田园生活才是我们自己最初的归属。

平凡是欧阳修的醉翁之意不是在酒，在乎于山水之间也的快乐；平凡是陶渊明的有良田美池桑竹之属，阡陌出行，鸡犬相闻的境界；平凡是柳宗元的心乐之，伐竹取道，下见小潭的情趣；平凡是刘禹锡的巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身的凄美；平凡，是吴均从流飘荡，任意物品的豁达。

平凡造就了他们可以观自然之美，读泰山之高。

殊不知他们早已在平凡简单的日常生活中领悟到了自然的点点真谛。

曾读过毕淑敏的一个故事：有一个女孩对她的妈妈说了这样子一句感人的话：妈妈，假如世界上有英雄的话，我可以不做英雄，而做给英雄鼓掌的人吗？我可以在平凡之中度过我的一生吗？我想答案是毋庸置疑的，每个人基本都是日常生活中的平凡者，我们又在平凡中生活，平时生活里平凡是可以造就一个人以优雅的姿态，宽阔的胸襟，高洁的情操对待生活的。

我漫步在郊外的田野上，在郊外中拥抱平凡。

纵然平凡是如此的抽象，但游走在山水之间，谁说就并不是在拥抱平凡呢？平凡，我觉得是在山水之间最美的享受。

古人不被功名利禄迷惑，如陶渊明不为五斗米折腰，今人也应当在平凡中体验真实的自我。

如冰心愿意在寂廓的黄昏，归依在母亲怀抱这样。

拥抱平凡，就是拥抱自我，拥抱生活。

远离城市的喧嚣，不为大街上的红男绿女，在平静而不相同的日常生活中，张开双臂，以最完美的姿态拥抱平凡。

静静地拥抱平凡，生活就如美好的画卷在你周围缓缓展开。

助人为乐的作文400

1.如同七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人基本都有不相同的优点。

有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我具有一颗善良的心灵，由于我乐于助人。

记得1年前有一天，我放学回家，这个时候天已经接近黄昏。

正当我急急忙忙赶路的情况下，突然，我发觉前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这并不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得十分缓慢和艰难，腰基本都快要弯下去了，并且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。

当我看到这样的情景时，我十分同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天那么就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有非常多做业要做呢。

但如果是，要是我不帮忙的话，杨奶奶那么就会很吃力，很累，可能她在走几步那么就会走不动了。

”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。

天快要黑了，你還是快回家吧，妈妈正在等你呢。

”“没联系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。

过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是以便不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

临走时，杨奶奶留住我说：“等会。

”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。

谢谢你，佳佳。

”“杨奶奶，在见！” 回家的路上天色已经很黑了，但如果是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；并且，由于感到我们自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

我就是这样子一个助人为乐的孩子。

我喜欢帮助别人家，当我看到在我们自己的协助下，别人家很顺利地度过他们的困难的情况下，我那么就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，由于我感到了我们自己对他人的价值。

并且，帮助人，让我们亲密地走在了一块，让我们变得像一家人相同。

助人为乐真好！我愿意继续去帮助有些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！2.在校园里，在班级里时常会出来些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。

而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。

他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。

忙了大半天，却仍就一场空。

他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应当互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。

看来他在轻轻的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的做业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：假如同学们基本都这样子互相帮助、互有关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。

然后才把美术做业交给了老师。

助人为乐是我们每个人基本都应当具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！ 3.助人为乐这件事发生在去年的暑假里。

那个时候，我去万象城溜真冰。

在那以前滑的一次冰，可是在1年以前了，所以说，我已经有1年没滑过一次冰了，滑起来源于然并不是很顺畅。

于是，我首要任务是扒着栏杆，轻轻的往前挪。

过了一会儿，我的速度快了一点儿，但還是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“My god！”我不由得感叹道。

但我也下定决心，必需要向他们滑得那么快，那么稳当。

我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很迅速了，但如果是还并不是很稳，我就开始不用担心大胆的滑了。

突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦······”我呻吟着。

只见有位大哥哥从人群里出来了。

“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。

“没事。

”我说。

他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没联系，谢谢！”我赶紧回答。

为什么那个时候我明知道有非常多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个表示？不！是由于他有一颗助人为乐的心啊！理所当然我决定，我也必须像他相同，去帮助有些需要帮助的人。

我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，并且稳稳当当的了。

我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我马上冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢······”她回答。

虽然小女孩并不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是由于我知道助人为乐是快乐的。

后来，我也经常帮助别人家：同学没带笔我会借一只、有同学題不会做我也可能会告诉他、扶老人过马路······我是助人为乐的好少...