《初中,我想对你说》作文500字

我想对你说作文500字

千言万语基本都汇聚成3个字，像珍珠般串连在一块。——題记

我若是星罗棋布的繁星，你便是浩瀚无垠的星空，你用胸怀包裹我；我若是生机勃勃的小树苗，你便是和煦的春风，用你的温暖吹绿我；我若是启程远航的帆船，你便是高高挂起的帆，你用力量推动我。我亲爱的妈妈，我有好多话想对你说。

昏暗路灯旁

太阳的余辉被黑夜吞噬，皎洁的月光透过树梢映照在地面上，像细碎的白银。车辆到站了，我提着行李随着潮流般的人群下了车，月亮很朦胧，像睡美人的脸，我想到了妈妈。车站旁，妈妈一个人站在昏暗的路灯下，昏黄的灯光照在她脸上，她脸上写满了焦急，紧锁的眉头像解不开的结。我大步流星地走向她说：“妈，我回来了。”她接过我的行李，欣慰地笑。我想说，我从未离开，我的心与你同行。

折断翅膀后

温暖的午后，阳光洒在地上，像金黄色的地毯，微风拂过脸颊痒痒的。我迈着沉重的步子往家挪去，考试败得一塌糊涂。回到家里，妈妈接过成绩单端详许久，她语重心长地说：“一次失败算不允许什么，这才是人生的起点，今后你能碰到更多更艰难的阻碍，你要手握荆棘去面对，不管怎么妈妈基本都在你身后。”我想对你说，我懂，懂你的谆谆教诲，谢谢你的鼓舞，我才有勇气走到今天。可喉咙卡住什么也说不出来。

岁月洗礼中

夏天的夜晚，虫鸣鸟叫，知了在树枝上唱着催眠曲。我翻开妈妈的相册，昔日美丽动人的妈妈迎面而来。年轻的她有着乌黑亮丽的头发，白皙的皮肤和皎好的身材，原来妈妈以前那么美。我蹑手蹑脚地推开妈妈的房门，轻微的鼾声，她睡得很熟。微曲的头发杂乱无章地散布着，臃肿的身材，皱纹爬上了她的额头。我想对你说，妈妈你的青春在洗礼中苍老，你的银发是为我操劳，你永远是我心中最美的人。

我想对你说的话，并不是轰轰烈烈的感恩，也不一定是能让人刻骨铭心的情话。妈妈，我想对你说的话仅仅是3个字，在心里酝酿了许久回来晶莹剔透的珍珠。我想对你说：“我爱你！”

妈妈我想对你说初中作文

妈妈，我想对你说 （1） 作者： 蒙佳玉 妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。

今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！ 记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把壹些物品装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。

有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。

打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。

我仔细地翻看了里面的相片，全基本都是您儿时和伙伴一块玩的快乐画面。

原来里面隐藏的是您的童年呀！这个时候的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您相同的想法：就是把我们自己的童年也留下来来，那该多好呀！ 打那之后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，還是我付出了非常多劳动的成果呀。

我的手被磨出几个泡，我同样是格外的兴奋，格外的高兴。

可您走进我的房间，当着我的面沒有一点理由可讲就扔了出去，还说：“基本都这么大了，还玩这样的玩具！”您知道我这个时候此刻的心情是多么的难受吗？ 还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。

本想多画壹些自制一本画册。

可您走进来说：“假如把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画壹些无聊的图画。

”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，这个时候我心凉透了。

妈妈，您可知道有些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然至关重要，但孩子的快乐，您不可以不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！ 我也必须向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年壹些快乐吧！您们的好我们会记住的。

” 妈妈，我想对你说（2） 作者：城区小学 华丽失败者 妈妈，我一直想对你说些感恩的话，但如果是，由于害羞的原因，一直沒有说出来，当前借写作的机会，敞开我的心扉…… 妈妈，您如同一支拐杖，一直默默地指导我，使我茁壮成长。

您如同一个救生圈，在我危险、困难的情况下，您帮我度过难关。

您是一个既温柔，又严厉的妈妈，从不对我施放压力，但我做错事的情况下，您就严厉的责罚我，不会成为俗语所说的“慈母多败儿”。

我生病时，您心急如焚，直跺脚；我开心快乐时，你，也开心，甚至是比我更开心！ 我以前不懂事，经常说出一句无心的话，让您伤心，可是，请您原谅我，我并不是有心的！ 我一次一次地若您生气，您到最后還是沒有介意，可是，您误会了我，我却久久不忘，我突然间觉得羞愧，希望您原谅！ 记得有一次，我一放学回来，做业还没做，就马上打开电视机，看得捧腹大笑。

您突然间“冒”出来，拿着藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做做业去！”您严厉地吼了一声。

“叫我做就叫呗！打我干嘛？！”我又委屈又愤怒地说着。

“不打你你不会醒的！得给你壹些教训才行！要知道，这同样是为你好！”妈妈说。

“为我好？打我就是为我好？荒谬！”话音刚落，我就拿起做业，回到房间里。

您站在原地，愣了大半天……当前，我终于知道我那句话，伤透了您的心，我……后悔说出那句话了！倘若时光可以倒流，我怎麽样也不一定会说出那句不孝的话了…… “世上只有妈妈好”，这是永恒不变的真理！在多的说话也不一定能概括我这个时候此刻激动的情'有关的作文＂>心情，我只能说一句：“妈妈，我爱你！” 妈妈，我想对你说 （3） 世界上的母爱，有何其之多.有注重于关爱的，也有严格毫不松懈的.可是妈妈对我，却匪夷所思，令人费解. 从小，我就在妈妈的关怀下不断成长，总是无忧无虑，至少在生活上不会有忧有愁，妈妈总是把我所能顾虑到的一切基本都安排得井井有条，总是嘘寒问暖，关怀备至.”只需我走过的地方就有她铺的路”.这样子的关爱，抚养使我生活在一个温暖与光明并存的世界里.想干什么事，她差不多都是可以能替我办妥.这样的爱甚至可算是溺爱了. 可是随着年龄的长大，我进到了学校，也随着学习年纪的增高，她虽然对我的生活仍是关切万分，但对我的学习十分严厉.在我一到四年级的临近考试前好几个礼拜，她就买了非常多满是理论的辅导书，天天晚上替我提这些问題.也许是我身在福中不知福，我觉得她越来越死板，像这件事，本来可以很简单地解决的，而她却自讨没趣，没事找事.于是我最害怕的就是期末考试.到了五六年级，妈妈的知识不够用了.她又对我百般教导，我即便在好的成绩，我想她也不一定会说个”好”字吧.于是我的压力和负荷越来越大，经常”窒息”. 妈妈，我想对你说：在生活上请多给我一点空间，假如如此下去，我将会成为社会上的遗弃品.无法借助于我的实践能力报效祖国和社会. 妈妈，我想对你说：在学习上请多给我壹些自由，这样子，我将不会被一座山压着，压得我透但是气来.我要摆脱这一枷锁才能学得轻松，学得如意，不至于会恐惧. 妈妈，我想对你说：你对我的爱我明白.只需你的方式使我感到如此矛盾.我也理解你的苦口婆心，但我要的是能让我自主独立的生活. 妈妈，感谢你对我如此的无微不至的关怀，如此严格的，铁面包青天般的关怀.”谁言寸草心，报得三春辉.”我只有用我未来的辉煌报答你.

初中作文《中考,我想对你说》

中考，我想对你说（一） 石 洲当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时，悄悄地，你走进了我。

你不在那么遥远，不在那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。

有人说，你是残酷的战场，只需充满智慧的勇士才能笑到最后；有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐左右一班车通向终点；有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。

我说，你是我手中的铁杵，只需有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。

我要用你来绣出我的人生，我的梦。

不用担心吧，我要征服你，我必需会征服你的。

不用太久之后的六月，就等着我的出招吧！ 中考，我想对你说（二）胡 云三年时间，恍惚之间，一闪而过。

昔日顽皮的孩子，如今已个个成为稳重的少年。

百天过后，将是我们放飞梦想的情况下。

是做美丽的鸿鹄，還是灰色的麻雀，那时，我们将不允许不听从命运的安排。

但当前，我们的命运基本都攥在我们自己的手中。

是让梦想放飞，還是让它坠毁，在人生的岔路口，就必须要看你的选。

把握住当前，在未来的六月份，你的生命之树将是硕果累累。

若你让它从你的指缝间滑落，那将是你一生的遗憾。

迈出你人生的第一步吧！让梦想为你绽放，为你飞翔！ 中考，我想对你说（三）许甜甜当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪基本都会因而而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。

我清晰地体验到了中考来临之际的繁忙与紧张。

我不会被它的气势所吓倒，当前不正是和中考决斗的时刻吗？比赛才刚刚开始，并且我也仅仅是迈出了一小步而已，今后还可以面临更为严峻的考验。

来吧！中考！我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败！我要勇敢地与你拼搏！也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还可以停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。

我更不会放弃，只需坚持，那么就会有收获。

我会尽我们自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。

我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我想信，我能行！” 中考，我想对你说（四）吕媛媛时间如流星大多数让人欣喜，让人忧伤。

我欣喜它的灿烂，忧伤它的短时间。

时间又如流水，匆匆而过，如今我已是一名初三毕业生了。

面对近在咫尺的中考，我的心中有些担忧，有些胆怯，有些退缩，有些……自从进到初三以来，我的成绩一落千丈，我伤心，父母担心，老师忧心。

我为什么会降低地这么快呢？我一直在思考这一问題。

是由于在校期间，我每天如一只兔子到处乱窜，還是由于……太多的借口，太多的理由。

如今，以便学习，我“背叛”了全部：我离开了温馨的宿舍，回到了家中，远离了每天一块吵吵闹闹的朋友，每天独自一人坐在位子上看书。

从前一时基本都闲不住的我，如今变的沉默寡言，每天心情低沉地啃着手中的书，但一次无意中看到的一段话，改变了我———“我无法选生活的条件，但我可以选生活的态度。

我们自己选的路，在艰难，基本都要坚持走下去”。

是啊！既然选了这条求学之路，不管我开心，還是不开心，基本都要面对它，那我何不开心地面对！此后，我以乐观的心态重复着每天一般相同的生活，迎接中考对我的挑战。

我想，学习的意义不是在于取得多少胜利，而在于从中领悟了多少哲理。

即便最后，我未能赢得胜利，但我不后悔，也不一定会有所遗憾，由于我努力了。

但是我想信“人间自有公道，付出就有回报。

”中考，我想对你说：“由于你的降临，那天，成了一个至关重要的日子，从此世界又多了一抹诱人的色彩；中考，既然胆怯不可以让我赢得胜利，那我就大胆地去迎接你给我的挑战吧！” 中考，我想对你说（五）杨娇娇对我们每一个中学生来说，中考是极为至关重要的。

它是我们创造美好明天的一个关键点。

假如说人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引着我们通向未来的方向……既然，中考对我们来说如此至关重要，那么，我们就必须要从当前开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们当前最至关重要的事情去完成，不可以由于壹些琐碎的事情让我们在学习上分神。

在中考前的这段时间里，我们要怀着热情，充满自信，全心全意地投入学习，把每一个知识点用思维那根线串起来。

与此与此同时，持之以恒很至关重要，把握重点是前提，注重效率是关键……“成功的花，大家只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。

”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧！ 中考，我想对你说（六）王初旭假如说中考对我来说是什么？我想说：或许是一种信念的坚持。

“一个人的最大的敌人是他我们自己”。

我觉得这句话说得很良好。

一个人假如有非常好的自控能力，在适度的情况下，做适度的事情，我认为那是一种成功。

中考，一场竞争性很强的考试，考前还有非常多模拟，对我们的心理是非常大的挑战。

假如我们有坚定的信念，何愁中考不成功。

我觉得总复习前有非常多同学基本都是暗下决心，但又是三分钟的热度，也许就是信念问題。

信念，对我们全部人是一种挑战。

也许你这个时候灰心丧气，也许你这个时候信心百倍，请静下心来，按照我们自己的实情，迎接挑战，超越中考！ 九（6） 王青青 中考，我想对你说 作者： 时间：...

初中了,我想对我们自己说 为作文題目 范文

初中了，我想对我们自己说仿佛一转眼之间，我便结束了六年的小学生活，迈进了初中的大门。

这不但意味着我树立了一块人生的行程碑，也表示着我将站在新的起点上，向着新的目标努力奋进！如今已经是一名初中生的我，每天被繁重的做业和巨大的学习压力压迫着，许非常多多不相同于小学的限定束缚着我们，紧张的学习生活让我无时无刻不是在怀念以往轻松快乐的小学生活。

初中的生活，无疑是辛苦和紧张的。

每天早晨天没亮就急急忙忙出门，在皎洁的月光下，我们顶着寒风走进教室。

每当看到同学们一张张疲惫不堪的脸，和一双双布满血丝的眼睛时，心中不免升起一丝悲凉之情。

大呼一声“天理何在”后，继续打起精神上课，继续我们的“战斗”。

初中啊，你残酷的剥夺了我们宝贵的睡眠，让我们变成一个个上足发条的小士兵，不停的学习，不停地做題，你居心何在啊！初中的生活，是充满竞争和挑战的。

以前在小学一直是佼佼者的我，如今到了初中，感到了前所未有的压力：一个年级有三千多个人，一共有十五个班，每个班的尖子生基本都有非常多，小伙伴们基本都在暗暗的较劲，在加上每次月考的年级排名，更是让我们感到紧张，生怕我们自己因成绩不理想而使名次一落千丈。

分数和名次带给我们的压力，让我们每天基本都在努力的学习和复习。

考试也成了家常便饭，差不多已是“两天一小考，三天一大考”，连向来心理素质基本都非常好的在下，也被这魔鬼式的训练打败，唉，真是苦不堪言哪！初中啊，你所带来的无数次考试和无数次的排名基本都把我们压得喘但是气来，你一次次打击着我们那脆弱不堪的心灵，你真的好残忍啊！初中的生活，是新奇而积极向上的。

虽然初中的生活是充满压力和艰辛的，但如果是初中的生活同样是缤纷多彩，积极向上的！开学以来，我们三十二中学举办了许非常多多丰富有趣的活动，来调节我们紧张的学习生活。

如航模比赛、四驱车比赛、七巧板比赛和运动会，基本都让同学们在学习之余体验到了实践的乐趣，也让我们收获了非常多从书本上学不到的知识，缓解了我们的学习压力。

还有每天的必修课——“健康长跑”，同学们基本都会在早自习下课由老师监督和带领在操场上跑800米，虽然很累，却让我们有了更加充沛的精力来面对课堂，也让我们的身体一天天健康起来！初中啊，原来你带给我们的不但仅是压力，还有一连串的开心和新奇，让我们的学习生活更加丰富有趣，绚丽多彩！ 初中的生活虽然让我们不太适应，让我们变得更加辛苦，也让我们承受了许非常多多的负荷。

但如果是，初中的生活也标记符号着一个全新的开始，让我们能够更加努力的迎接新的挑战，更加努力的向前奋进！初中啊，你真是让我们又爱又恨！

关于初中《老师我想对你说》的作文事例

老师我想对你说 时光荏苒，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，常常展当前我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一块时的一切，基本都就像昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我打开启用智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：假如沒有你，或许我那么就会自暴自弃；假如沒有你，或许我那么就会那么沉迷下去；假如沒有你，或许就沒有我生活的前景；假如沒有你，或许就沒有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。

这个时候我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问題，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。

老师顿时火冒三丈，问他什么问题。

“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭相同的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。

这个时候，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样子，你的不快、同学们的不认真，也许那么就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有非常多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好含义开口了。

那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。

”我以前也写过这样子的儿歌或小诗，但基本都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！ 老师我想对你说 老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

老师我想对你说谢谢。

在这两年来，你不但教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。

在老师你的指导下，我的作文也有非常大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

我们取得了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应当有一颗博大的爱心。

老师您如同甘露，慢慢地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您如同春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。

老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您” 这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说 老师 ，从我上学那天起，基本都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。

今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着我们自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。

我时常这样子想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？ 老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。

当我将要离开一六七团学校时，您和同学们基本都是这样的依依不舍。

您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。

您还组织全班同学为我举行了欢送会。

欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。

您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送我们自己的孩子出远门儿……。

亲爱的老师，又是您，让我很迅速融入一六五团学校这一新集体。

记得我第一次走进这一校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这个时候候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完我们自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。

啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。

5315 回答者： 小

闻一多 我想对你说 500字初中作文

＂人家说了在做，我是做了在说。

” “人家说了也不一定必需做，我是做了也不一定必需说。

” 做为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

1930年到1932年，“望闻问切”也还仅仅是在“望”的初级环节。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。

饭，差不多忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，以便研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并沒有先“说”，但他“做”了。

作出了卓越的成绩。

“做”了，他我们自己也沒有“说”。

他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛，一部“校补”赫然而出。

别人家在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也沒有“说”。

他又向“古典新义”迈进了。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了在说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，做为学者的方面。

闻一多先生还有除此之外一个方面，做为革命家的方面。

这一方面，状况就迥乎不相同，并且一反既往了。

做为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听取得；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。

这不在是“做了在说”或“做了也不一定必需说”了。

当前，他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致，这是人格的写照，并且是以生命做为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，表示我最近的工作之一，请传观。

” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！ 在李公朴同志被害以后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！ ”他“说”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ 他“说”了：“我们要预备像李先生相同，前脚跨出大门，后脚就不预备在跨进大门。

” 他“做”了，在状况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。

他，是行的高标。

初中八年级作文：老师,我想对你说

时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，常常展当前我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一块时的一切，基本都就像昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我打开启用智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：假如沒有你，或许我那么就会自暴自弃；假如沒有你，或许我那么就会那么沉迷下去；假如沒有你，或许就沒有我生活的前景；假如沒有你，或许就沒有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

初中作文《妈妈我想对你说》怎么写

初一，我来了十三年前的一个冬天，我来到了这一世界上；十三年后的今天，我匆匆地告别了童年，全新的初中生活就这样子在不知不觉中拉开了帷幕。

时间：天刚蒙蒙亮 地点：被窝里 体验：困“丁零……”听到闹钟的铃声是我最恐怖的事情。

望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗努力释放着一丁点儿亮光的星星。

我慵懒地眨着眼，似乎还有睡意。

转念一想，不行！已经是初中生了，一定得早起！时间：早晨 地点：路上 体验：错觉吃过早饭，与朋友结伴踏上求学之路。

行至途中，突然惊叫：“呀！我忘戴红领巾了！”正当我焦急万分的情况下，伙伴忙说：“咱们基本都是初中生了，不用在戴红领巾了。

”哦！我怎么忘记我们自己已经是初中生了呢？不用在像小学生这样了！抬起头，天空中那几颗孤单的星星还在依稀闪烁着。

轻轻地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火相同的红色，新的一天正式开始了！时间：上午 地点：学校 体验：成熟进到初中后，虽然同学之间不会手拉手一块去上学，也不一定会在一块以便一道題而争得面红耳赤了。

但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里以便讨回几毛钱的“讨债声”在也听不到了，更不会以便一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为我们自己讨回公道……不会了，一切基本都不会了，由于同学们好像基本都已经观念到我们自己是一个初中生，我们自己是一个“大人”了。

时间：傍晚 地点：家中 体验：压力大累了一天了，在学完无数新的知识后，我终于背着沉重的书包，拖着疲惫的身子走进家门。

这个时候的我突然莫名地感到一丝恐惧，由于我知道，等待我的是成堆的家庭做业。

唉！没办法，谁让我是初中生啊！初一，是你让我面临并接受了一个个新的挑战，你是我人生中第一个强劲的动力！初一，我来了！

初中作文：老师我想对你说

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。

老师，我想慢慢对您说：老师，您该休息了。

多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改做业，做业本中一处处修改和批阅的笔迹，基本都饱含您对我们的关爱。

有些人把您比作一盏指航灯，用我们自己的光芒为过往船只指引前进方向。

这不但仅是一个简单的比喻，并且包含小伙伴们对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲， 这样和蔼、可亲。

每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正不对。

给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。

老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯不对时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了非常多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。

您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。

这个时候我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们非常大的鼓舞和支持。

瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动基本都逃但是您的视野，也正由于您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏生活习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了非常多，肯定了非常多。

您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，常常他会冒出来激励我，激励我努力学习！ 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。

桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

作文《——,我想对你说》

亲爱的唐老师：您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。

在这1年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这1年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，如同那春雨相同：随风潜入夜，润物细无声；在这1年里，我们沒有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切基本都有您的功劳。

唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我在次取得失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。

您做的一切也让我这一懵懂的女孩从中悟出了非常多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。

在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。

我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。

在与您后来的相处中，我发觉您是一个善解人意的好老师。

从那之后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。

我说谢谢您，我觉得同样是由于有您的鼓励，才成就了今天的我。

以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。

每当看到别人家的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。

但如果是一上六年级就出来了转机，在您的鼓励和信任下我从新爱上写作文了。

在您的关系下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也相应一步步升高，我好高兴呀！假如并不是您给我勇气和力量，我也不一定可能有今天这么大的进步。

老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不允许你像妈妈相同对我的疼爱；舍不允许你像知心朋友相同对我的关心。

太多的不舍换来泪水，理所当然我必需会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！饺子的余香仍在嘴里飘荡；六一的歌声仍在耳边围绕；郊游的快乐仍在心中氤氲。

这一切基本都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！栀子花开，我们就必须要从新的航线中飞翔。

日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。

我们的记忆也可能会承受时间的考验。

当您不开心时会不会想起我呢？当我从新打开记忆的匣子时，我必需会记起您——唐老师。

我必需会想念您！明天的起跑线在迎接我，您也陪伴我也将1年了，在这1年里，你给予我太多、太多了！我多想在您的耳畔慢慢告诉您：“唐老师，我爱您！”