六年级作文我和闰土的话别200字

闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“沒有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样子，我们不管走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”

正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅基本都十分伤心，但这是不可以改变的。

鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不可以不走？”

闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。”

鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但如果是我還是不愿意让你走啊。你可以借口在我家制作工艺，这样，我们两个人又可以在一块玩了。”

闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只需有缘就算相隔千里之远也能相会。”

鲁迅又说：“假如我们两个人沒有缘分呢？”

闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“沒有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样子，我们不管走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”

鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”

时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……

我和闰土有个约会作文200字,,,,,,,,急急急急急

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又并不是我这记忆上的闰土了。

他身材添加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，并且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲相同，周围基本都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样子的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不一定是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。

我这个时候很兴奋，但不清楚怎么说才好，仅仅是说：“啊！闰土哥，――你来了？……”我接着便有非常多话，想要连珠大多数涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却沒有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障隔开了了。

我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，仅仅是黄瘦些，颈子上沒有银圈罢了。

“这是第五个孩子，沒有见过世面，躲躲闪闪……”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

“老太太。

信是早收到了。

我实在喜欢的了不允许，知道老爷回来……”闰土说。

“啊，你怎的这样子客气起来。

你们先前并不是哥弟称呼么？還是照旧：迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“啊呀，老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生？第五个？基本都是生人，怕生也难怪的；還是宏儿和他去走走。

”母亲说。

宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。

母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天沒有什么物品了。

这一点干青豆倒是自家晒在那的，请老爷……”我问问他的景况。

他仅仅是摇头。

“十分难。

第六个孩子也可能会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方基本都要钱，沒有限定……收成又坏。

种出物品来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他仅仅是摇头；脸上虽然刻着非常多皱纹，却全然不动，仿佛石像大多数。

他大约仅仅是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

小学生六年级17课写＂我＂与闰土分别的作文650字

我的一个朋友就这么不幸死去。

她有一次在家无聊地用我们自己家电话拨通我们自己家电话，非常多次后终于拨通了，她听到一个空洞洞的声音，好象一个回音谷而且还有水滴的声音。

第二天她失踪了，三天后警察在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。

（3）有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一块回家，经过一个有坟墓的地方，朋友很害怕。

结果第二天早上他精神常常，时常说这么几句话：坟墓有人爬出来。

他们在笑。

他们在流血。

（4）我家有一个晚上停电，结果找来找去就只有白色蜡烛了，点在床头后照照镜子睡觉，可是那天觉得胸闷，喘不上气，翻来覆去好象被什么物品压着，照找镜子后发觉我正背着我奶奶的包！我明明没背上去的！整个湖基本都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，大家在离那一片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，仅仅是她的头不见了，大家打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发觉她的有些人把她的尸体丢弃在了那一片森林，然后才就离开了，从此，那一片森林就在也没人敢去......假如你看了此一帖一，请立即回贴，并点击“菩萨保佑”，然后才将此贴在别吧转发3份，假如不发的话，那只手会在你洗澡时伸出来，你能和那个女孩是同样下场！要想信，一切是真的。

（一定不要怪偶，偶是迫于无奈，不小心看了别人家的一帖一子！！） 菩萨保佑 回答者

我和闰土离别时的情景350字作文

天，是灰蒙蒙的。

白雪已把地面覆盖了起来。

我和闰土也必须分开了。

我握着闰土的手，恋恋不舍地送出了大门。

闰土回过头说：“不用担心吧！我不会一去不回的，我们还可以见面的。

”他努力地挤出了一丝微笑。

“可是你走了，我怎麽办？我真的舍不允许你。

可是你又……”我绝望地低下了头，一滴泪水从我眼中滚了下来，掉在了雪地上。

我俩久久地凝视对方，闰土仰天长叹了一声：“天下沒有不散的宴席，我会想念你的。

”他用手胡乱抹一下脸，接着说：“对了，明年你到我这里来吧，我会教你捕鸟，带你看跳鱼，还可以……”闰土说不下去了，眼中噙满了泪花。

“闰土啊，咱们该走了。

”闰土的父亲在远处催促着。

“一定不要忘了我，”闰土说得更快，“我们永远是夫妻。

”“恩。

”我说不出什麽了，仅仅是机械地点着头。

雪，还在纷纷扬扬地下着，雪水与泪水混在一块流下来，就连闰土这一坚强的孩子今天也落泪了。

闰土的父亲匆匆地走过来：“闰土，走吧，快点回家吧，你们还可以见面的，别哭了。

少爷，您也别难过，有时间去我们那里玩玩，啊！我们走了，闰土。

”“不——”我哭着拉住闰土不松手，可闰土還是被他的父亲拖走了。

闰土一步三回头，留恋地看了四合院和我最后一眼，便消失在了鹅毛大雪中。

泪水又一次糊住了我的双眼。

雪还在下，好象给闰土唱了一首送行的歌…… 注：这里的“我”指的是少年鲁迅。

我心中的闰土形象作文200字

小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评.在家里，爸爸妈妈更是把我宠上了天.然而，在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化.中学生活压得我喘但是气来，做业堆如山，做完这科做业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”.我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他.上课时，我根本不是在听课，睡觉，睡觉，還是睡觉，成绩一落千丈.考试名落孙山.一天比一天厌劣，我开始观念到人生的渺茫.爸爸妈妈不在爱我了，对我的关心越来越少了，渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……直到有一天，一个人改变了我.那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河.这个时候，一个年过七旬的老人在劳作.他似乎看穿我的心思.果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草基本都快枯死了，显得一片凄凉.这个时候，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿.我感到不正常惊奇.老人郑重其事地说：“你看，身边的小草基本都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长.它们虽然被压弯了腰，但還是坚挺着，你说是并不是？理所当然说，做人同样是这样子！”老人的这一番话，使我舒展了那凭硬的眉头，我笑了，从内心笑了.从那一刻起，我找回了自信，我的心灵取得释放.在学校，更全心投入学习，努力着，一有时间就钻进书房，我努力地使我们自己适应中学生活.果真，功夫不负有心人，我的成绩又飞大多数地进步了，我仍旧埋头苦读，由于我的心中永远有那一抹绿，是它让我找回了自信……今天，我又来到那片枯草丛中，我微微笑了，想起了当日的老人，是他，让我找回了自信，让我心中永远有那一抹绿.

写有关少年闰土的作文200字

是全文還是仅仅是外貌那一段假如仅仅是外貌那一段的话我这儿有一段（并不是原创哦抱歉）夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。

有一个年老的农民站在葵花田里。

虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这一当地农民的衣着和外貌。

脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，绝大多数已掉下；头戴着一条深红的头巾，有些破洞用壹些不相同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子如同连接在一块，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。

我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不不用担心，期间总夹着壹些杂音和压抑着的叹息。

我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干有些偷吃葵花籽的老鼠，保障着他那辛勤劳作的葵花

六年级上册习作五的关于闰土的作文,200字！！！！！！！！！

《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙，題目《少年闰土》是编者后加的，节选出来的章节所表象的中心思想与《故乡》整篇小说的主題是有差别的。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表象闰土的特点，几件事有主有次，有详有略。

因为这是一篇写人的文章，必定要使学生在读文流程中了解人物的特点，感悟作者表象人物特点的方法，但因为少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远，理所当然学生在学习理解流程中会碰到非常多问題，会关系学生的学习理解. 少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表象力的少年。

“他的父亲十分爱他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地同样是善良的。

“这不可以，须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么基本都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”“当前太冷，你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的基本都有，鬼见怕也有，观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”“管贼吗？”“并不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪、刺猬、猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，慢慢地走去……”“有胡叉呢。

走到了。

看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了，他的皮毛是油大多数的滑……”。

闰土的原型是鲁迅的旧时好友——张润水。

文中的润水全名为章润水。

在《故乡》中，幼时的闰土由于不懂壹些中国封建社会的所谓礼貌，于是说话、做事放得开，但中年因为受了礼仪的牵绊，对曾经唤为“迅子哥”的鲁迅隔着一层雾似的称之为“老爷”。

跟少年闰土相似的作文

童年总是最美好，最纯真的。

珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。

它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远…… 好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光洁的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。

她是一个十分，极其以及超级大度的人。

追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很并不是滋味。

回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不是在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了十分感动，更加珍惜这份友情，不让它在次从我手中溜去。

快乐也许是她的本性，任何人基本都比但是她。

幽默风趣使我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！ 走在回家的路上。

她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，解决办法才好呢？”与此同时还不忘看看走到哪了。

哈！这一响应被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你并不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么基本都看不见。

”而且又装出瞎了的响应，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。

快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！ 爱赢的女孩 她似乎天生就是要必胜的，包含名字，赢是必定的。

她跟着她的赢来到这里，永远不会被人夺去，注定是个赢家。

考试上，竞赛中，以绝对的优势，取得胜利。

或许是由于赢，理所当然最新，由于自信，理所当然爱笑。

她和平常的女孩相同，下课时也可能会与同学们一块嬉戏，考完试后也可能会去争着抢着去对答案，分数下来时也可能会灿烂的笑。

我不明白，为何她总是如此优秀，莫是上天给予她的恩赐？我总是告诫我们自己，一定不要去想，一定不要去想，她是她，我是我，勤奋才是关键。

可我并沒有见过她的勤奋，只记得家长会上老师夸我认真努力，表扬了四五次呢。

有时躺在床上，想起她，心里总是酸酸的，会无缘无故地对父母发脾气，把我们自己搞得一团糟。

我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发觉在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，那个时候还和含追查了一段时间呢。

那时，我为我们自己感到骄傲。

可自从进到六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急，不知什么时候，我认为她赢是由于她那一手字有着特殊的神力，便开始模仿，越写越练，便使我很自然地想起五年级时的小纸条，越练越像，难道是她写的？我在心里问我们自己？就算是，那又怎麽样？我便不在去想。

当然，妈妈总是要让我以她为榜样，我想，别人家的父母同样是这样子。

我尽管努力做到，可還是没什么效果，我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话，她说，我必需会考上一中的！当前想想，总有点伤心，我不知今后的路怎么去走，我悲哀，我无奈，感觉面前一片黑暗。

曾经看了篇文章，是一个关于奶酪的故事。

谁动了我的奶酪？我问我们自己，并不是她。

我明确地告诉我们自己，眼泪已经流干，心里也不一定在哭泣。

“维持微笑。

”我对我们自己说。

我不在认为有赢才会笑，也不一定会去刻意去模仿任何人。

沒有什么比快乐至关重要，世界就是你我们自己。

爱赢的女孩还在笑，我慢慢按下键盘，打下这最后一个字——赢。

真挚的友谊 今天，小兔笑笑在学校里沒有看见好朋友糖糖，上着课也漫不经心，什么也听不进去。

一下课，同学们就议论开了，同学甲说：“我昨天在医院看望我阿姨时，看见糖糖了呢！”“什么？看见糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上学看她还好好的呢！什么问题呀？”同学乙激动的说着，其他的几个同学在议论纷纷。

谁也不一定知道糖糖怎么了。

笑笑问了同学甲糖糖在哪一个医院之后，脸上露出担心的表情。

放了学之后，笑笑回家征求过妈妈的意见之后就急忙去医院找糖糖，笑笑在医院找到了糖糖，她正在病床上皱着眉痛苦地呻吟着，笑笑问糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母亲语重心长地说：“唉，糖糖从小就有心脏病，由于生活条件相当困难，理所当然一直沒有给她治，当前可好，她昨天放学回家后又犯病了。

唉”笑笑听后心不是在焉的，由于她一直在想她从小就存的钱要一定不要给糖糖治病，笑笑也知道手术费很贵，理所当然她又想，让同学们也给糖糖壹些钱做医药费。

笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。

笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费，还做了非常多千纸鹤预备挂在糖糖的病房里。

这一天，笑笑微笑着把钱交给了医院，松了一口气，由于糖糖的并终于有治了。

动手术的这一天，笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入手术室，笑笑忍不住流下了伤心的泪水，天好像也被感动了，”轰隆隆“一声后下起了暴雨。

天空出来了绚丽的彩虹，糖糖也战胜了病魔——手术成功了！糖糖和笑...