有什么团结友爱的班集体温暖作文
班级，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了基本都快一个月了，小伙伴们基本都为他感到着急。每次放学后，同学们基本都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄做业題目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天基本都是如此，有时还可以关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时基本都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应当要互相帮助，当你有困难的情况下，同学们也可能会毫不犹豫地来帮助你。可是日常生活中壹些矛盾同样是不可防止的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了基本都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下:必需是小兰拿的，他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是并不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的!”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好含义的低下了头，羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来，笑了笑:“没联系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，日常生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样子匆匆地流逝。我们应当珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
我想有个团结友爱的班三百字小学作文。
一对圆溜溜的眼睛黑里透亮，闪闪发光，显得特别机灵；细长的脖子伸缩自如；红嘴巴又长又扁；两只小掌红殷殷的；它浑身的毛雪白雪白的，像穿着一件大白衣，可爱极了。
大白鹅特别喜欢戏水。
在闪烁着金光的水面上，这两只大白鹅，一会儿张开翅膀扑打着水面，溅起一阵阵美丽的浪花。
一会儿把头钻进水里觅食，尾巴漂浮在水面上有节奏地甩来甩去。
一会儿用小红掌在绿水中拨动着，这个时候候使我想起了一首唐诗《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
可爱的大白鹅，我喜欢你们
同学之间团结友爱的作文100字以上。
社会是一个小伙伴们庭，我们每个人基本都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生不可或缺的道德品质，只有具有这样的优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班沒有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
理所当然在十分紧要的关头，小伙伴们齐心协力、心往一处想，劲往一处使，响应协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀！这样就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主題活动。
让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让有些贫困的同龄人也和我们相同，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们基本都踊跃地捐出我们自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但如果是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在有些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭基本都困难，这样对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会基本都来关心、帮助他们！同学们，让我们多一份关爱，少壹些争执，多一份真情，少壹些矛盾，让日常生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让小伙伴们在这一温馨的小伙伴们庭中快乐的拥抱着，让我们体验到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。
这样的感知常常在我的心中静静的流淌……
求一篇话題是“团结友爱”的初中作文！~
团结是成功之基 团结是古往今来每一个老师基本都会对学生谈到的问題，团结力量大，只有团结，我们才能成功。
一个人的能力是有限的，但如果是假如非常多人组成一个团队时那么就会有非常多份力量结合在一块，成功就变得非常容易了。
微软创始人比尔？？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。
当微软公司刚刚成立时，就是比尔？？盖茨和朋友们一首经营和共同打拼以后才会具有这么高的地位，这么蓝的天空。
比尔？？盖茨却沒有骄傲，和朋友同进同出，绝不将功劳揽到我们自己一个人的身上。
就在比尔？？盖茨退位以后，他同样是把总裁之位传给了我们自己的一位老朋友，而并不是传位给我们自己的儿女。
这样就是团结的力量，但如果是不团结的人，注定要失败。
三国时期的曹操，一生怀疑别人家，狡猾、奸诈，不肯重人才，总是认为我们自己天下无敌。
一旦看到比我们自己聪明，优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。
就连我们自己死以前的情况下，基本都要怀疑华佗是不是在暗中陷害我们自己。
宁可不治病，也必须将华佗打入大牢。
最后曹操逝去，大臣司马懿篡位，昔日的魏国早已名不副实，成了司马懿的囊中之物。
这样就是自负的代价。
认为我们自己了不起，坚决不合作，最后毁于一旦。
古有“3个臭皮匠，顶个诸葛亮”；今有“一个篱笆3个桩，一个好汉3个帮”；就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体摇来又摇去；三只蚂蚁来把搬米，慢慢松松送洞里。
”这样就是团结的力量，它是筑成成功大门的根基。
由于，一花不成春，独木不成林。
我们正处于初中时期，团结显得更增重要，我们应当学会与他人团结，并不是吗？
团结的班集体作文mujuan
我们这一班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。
在这一集体里，同学们基本都是小伙伴们庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。
那么，他见想知道在这一家庭里发生的事情吗？当前就跟我一块去看看吧！烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了基本都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。
可是，全校的学生一块站在这里，就是以便听校长宣布艺术节的开幕。
天哪，太阳啊，你快点回家吧，一定不要在玩了，我们就快要被晒昏了。
这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。
同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。
他们先用扫帚把残渣扫去，在用拖把使劲拖地。
“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
沒有帮忙做清洁的同学，基本都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。
事后，那位同学感激的不允许了，连声说谢谢。
还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这一消息，基本都高兴的不允许了，基本都想一展身手。
到了比赛场上，有些要比赛的同学基本都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。
这下做好的是200米比赛，我们班的同学基本都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。
比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。
耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。
可是，不可以忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。
这个时候，喜悦充满了整个班级。
看吧，这样就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。
在这班级里，有许非常多多感人的事，也有许非常多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这一班级里变得至关重要万分！
同学之间团结友爱的作文 100~100字 快！
我和我团结的同学们。
今天是我们班与（2）班之间拔河比赛的日子，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
下午，我们跟随着老师来到学校操场。
2班的同学已经在那久候多时了。
我同样是我们的队员之一，我跟随着我的同学站到了绳子的一头，只听我们的班长鼓励道：“同学们，加油！团结就是力量！”我们牢记了班长的鼓励，随着比赛哨声的响起，我们开始团结一致的往后拉。
可是2班的同学也不一定含糊，我们几次差点被拉了过去，可是当我们想到这是在以便班级的荣誉而努力，小伙伴们更加团结起来。
最后，在同学们的努力下，终于战胜了2班。
小伙伴们在欢呼的庆贺的情况下，更加体验到了团结的力量，团结的喜悦。
《我们团结的班级》
【第一篇】：我们的班级团结友爱 我们这一班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。
在这一集体里，同学们基本都是小伙伴们庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。
那么，他见想知道在这一家庭里发生的事情吗？当前就跟我一块去看看吧！烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了基本都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。
可是，全校的学生一块站在这里，就是以便听校长宣布艺术节的开幕。
天哪，太阳啊，你快点回家吧，一定不要在玩了，我们就快要被晒昏了。
这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。
同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。
他们先用扫帚把残渣扫去，在用拖把使劲拖地。
“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
沒有帮忙做清洁的同学，基本都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。
事后，那位同学感激的不允许了，连声说谢谢。
还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这一消息，基本都高兴的不允许了，基本都想一展身手。
到了比赛场上，有些要比赛的同学基本都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。
这下做好的是200米比赛，我们班的同学基本都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。
比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。
耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。
可是，不可以忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。
这个时候，喜悦充满了整个班级。
看吧，这样就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。
在这班级里，有许非常多多感人的事，也有许非常多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这一班级里变得至关重要万分！【第二篇】：班级团结 那天清晨，天刚蒙蒙亮，班中就已经热闹了起来。
同学们来得基本都比往日要早壹些。
尽管小伙伴们尽最大限度压低声音，但却仍难以克制各自的兴奋，還是有了非常大的动静，小伙伴们奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。
由于全部的感动基本都将在这一日里凝聚。
今天并不是什么节日，但我们班的教室在7:00时已被精心布置好节日的场景。
两个邪密探”率先发出让小伙伴们更加兴奋的声音：“她上教学楼了！”“嘘，安静，马上她就进来了！” 与此与此同时，教室里的灯被全部关掉，门被轻掩，窗帘拉上的与此同时幻灯片的轻音乐开始播放，六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮，教室里顿时温馨而又甜蜜，有着一种家的温暖气息在慢慢荡漾。
她进来了，同往常相同，门被慢慢地推开。
然而，进来后同往常又是多么得不同。
往常，可能我们正各自在默默地狂补着前一天的做业；可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话題；可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代；也可能我们在争分夺秒地借助于这宝贵时间恶补睡眠……今天的我们，今天的教室会让她吓一跳，今天的我们、今天的教室会让她也不一定在像往常这样：或是走到我们中间细心倾听，或是看着我们愁眉不展，或是欲止还言语重心长…… 果真，随着我们异口同声地一句：“祝您生日快乐！”她被彻底地感动了！幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了，她好像还沒有想好应当说些什么。
就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的情况下，她还沒有反映，她仅仅是这样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方，眼神真的很异样，但我们肯定地想信：那是一种异样地感动！随着幻灯片播放的画面，我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。
春夏秋冬、风霜雨雪基本都沒有改变过她课前早早地来到教室的生活习惯；乖巧温顺、怪戾逆反基本都沒有添加或是减弱她对我们的公正无私地爱；不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家；然而她把几十年的光阴基本都倾注到了学生的身上、把全部的汗水基本都倾洒在了这样子一片可以开满鲜花的沃土上、把全部的心思基本都花费在了她所挚爱的事业上！这样子的一个她却还从来沒有为我们自己过过生日，还从沒有吃过我们自己的生日蛋糕，甚至在她生日的情况下就沒有和我们自己的家人在一块过过，做为她的学生，我们不可以不感动，做为她退休前的最后一届学生，我们不可以在不珍惜她的的这一生日！幻灯片结束的情况下，教室的日光灯全部被同学打开，站在我们面前的她已泪流满面，我们笑了，她也笑了！她虽然几次清嗓子，但她的话语還是有些哽咽、她的声音還是有些拙涩、她的音调還是有些断续：“孩子们，我真的被感动了，我早已忘记了我的生日，是细心的你们让我知道我们自己六十岁了，六十年，我沒有虚长，回首往事，我更加感动，虽然这是我最最感动地一次，但每年基本都有让我感动的事，正是这样的感动让我忘记了我们自己的家人和生日……孩子们，真的，假如用一首歌来表达我这个时候的心情，我愿意是《在活六十年》，我想在活六十年……” 掌声中，这一独特的异样的生日过完了，然而我们的心却难以平静，今天凝聚的
我渴望一个团结的班集体,作文,怎么写？很急,必需要优美。
感情...
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了我们自己的最佳水平 3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4 踏上跑道，是一种选。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片是你的长跑天地！ 6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 7 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只由于始终想信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞我们自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
想信我们自己，你将赢得胜利，创造奇迹；想信我们自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
想信我们自己，你们将超越极限，超越我们自己！想信我们自己，加油吧，健儿们，想信你我们自己。
8年轻的我们自信飞扬，青春的气息就像出生的朝阳，蓬勃的力量就像阳光的挥洒。
这个时候此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空沒有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人达到不了彼岸，但我们共同具有大海。
也许你们沒有显赫的成绩，但运动场上留下来了你们的足迹。
也许你们沒有奖品，但我们心中留下来了你们拼搏的身影。
全部的努力基本都是以便迎接这一刹那，全部的拼搏基本都是以便这一声令下。
11如同花儿预备了春、秋、冬，就是以便红透整个盛夏。
如同雪花经历了春、夏、秋就是以便洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……慢慢的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，有些曾经美妙的物品只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与从新开始的转折，胜利是新的开始！ 13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们基本都在拼全力这个时候此刻，你们处在最风光的一刻，不管第几坚持胜利的信心，只需跑下来，你们就是英雄 14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们， 15这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 17你用行动述说着过城的至关重要，沒有无尽的终点，沒有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
18虽然你们在场上的时间很短时间，但你们的身影依然停留在大家的脑海里，由于你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步 20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，沒有走不完的路，沒有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，想信成功必需是是你， 21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。
来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，基本都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，基本都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，基本都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们想信你们必需能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 24汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。
开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。
由于年轻，由于张扬，由于我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑 25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的...
团结同学共建和谐文明班集体作文
基本都说家庭是社会的细胞，那么班级无疑就是学校的细胞。
博学而有爱心的老师、好学而明礼仪的学生共同组成了一个个团结向上的班集体。
班级，是我们求知学习的乐园，是我们放飞理想的摇篮，共建和谐班级，应当是我们每一位学生共同的责任。
社会在进步，时代在变迁，大家的生活水平在提高，文明礼仪不可少。
做为一名少先队员，做为班级的一分子，我们必须要讲文明，知礼仪，成为一名合格的小公民，成为一名新时期的好学生。
“融四岁，能让梨”，一个家喻户晓的故事。
四岁的孔融之理所当然另人敬佩，由于他懂得谦让，懂得让别人家快乐，懂得别人家的快乐就是我们自己最大的快乐。
虽然是一个乳臭未干的孩子，但如果是的这样的精神足以让我们敬佩一生。
讲文明、知礼仪并不难。
我们要管好我们自己的嘴，不讲脏话，不大声喧哗；管好我们自己的手，不打架，不乱涂乱画；管好我们自己的脚，不践踏草坪，让文明从脚下起步。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学。
上课时，认真听讲，回答问題声音清楚，不随意打断他人发言。
下课后，与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
讲文明，知礼仪，要靠我们每个人去为之努力；创建和谐班级，要靠我们每个去为之奉献。
让讲文明，知礼仪成为班级的一种风尚；让创建和谐班级成为我们每一个人的自觉行动，让我们
谁有团结友爱的班会感悟！！！！急急急！！
一、活动背景： 本班同学基本都是新生，刚刚进到到这一个班级，因为小伙伴们基本都还不怎么熟悉，因而同学之间并沒有很强的集体观念，沒有很强的集体荣誉感，不少同学可能无观念中还做出壹些有损班集体荣誉的事。
对班上即将组织的壹些课外活动可能也可能会不主动参与，假如需要老师采取强制性措施，即便参与了，同学之间也不一定积极配合，这样就会使班上的非常多活动无法得以顺利做好。
假如班上出来这些现象，不但关系了老师的教学，并且也不一定利于同学身心的发展。
以便防范于未然，因而我认为，培养同学们的团结观念，提高班集体的凝聚力这一任务迫在眉睫。
一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们之后的生活学习将起到一个基石的作用。
二、活动目的： 本次主題班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的至关重要意义，珍惜集体的荣誉。
在日常生活中、学习中发扬团结合作的精神，提高自身的服务观念和责任感，维护集体的荣誉，每位同学基本都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
三、活动预备： 1、提前安排主持人，设计活动流程。
2、提前预备小品，及安排做游戏时所需要的道具，与此同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
四、班会形式： 参与游戏、讨论交流、小品表演。
五、活动流程： （一）宣布班会开始： 主持人：男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。
女：我们十分有缘地相识在高一（2）班这一小伙伴们庭里，我们盼望在这一集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到我们自己的归属感； 女：盼望在这一集体中展示我们自己的风采，发挥我们自己的才能； 男：流沙不可以凝集成塔； 女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这样的力量就叫做凝聚力。
女：当前我宣布高一（2）班主題班会正式开始。
（二）活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。
（10分钟） 活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的至关重要性。
活动流程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。
首要任务是，打开报纸，让 5名同学站在上面，坚持两分钟，并且脚不可以踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不可以踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮，在将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
活动小结： 主持人：玩这一游戏，需要有什么精神才能胜出？假如我们只想着我们自己，而不屑被别人家碰触，那么我们小伙伴们基本都知道这一队输定了。
在一个集体里，队员们基本都是相同的至关重要。
集体如同一个家，对待其他的人就得像对待家人这样，要用心，要热情，而不可以冷漠地推开。
（三）活动二：（小品）尴尬的局面。
（8分钟） 活动目的：体验集体中出来不和谐气氛时的内心体验。
活动流程： 情景：运动会的报名工作就必须要结束了，可是高一（2）班的报名者却寥寥无几。
对这一活动，体育委员又在一次地去动员同学。
体委（哀求的语气）：“小宁，当前还沒有人报名参加跑步，而你又擅长跑步，这次运动会你就表示我们班参赛吧？” 小宁（事不关己）：“我不去，要去你我们自己去。
这么多同学，为什么要我参加？” 体委（无奈）：“以便我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！” 小宁（愤愤不平）：“班级又并不是我一个人的，不关我的事。
”（说完转身就走出教室） 体委无可奈何，只能动员其他的的同学了。
但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，马上走出教室。
讨论：高一（2）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这一班集体有怎么回事？ 活动小结： 主持人：我们班上也有这样的现象，这是集体不团结的表象。
一个集体假如不团结的话，哪还有胜利可言。
理所当然，通过这次活动，我们小伙伴们要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。
无论是平时的活动還是学习生活上，我们基本都希望能以我们是（2）班的一份子而自豪，总之，（2）班是我们的家，我们要爱我们的家。
（四）活动三：语言接力赛（12分钟） 活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。
活动流程：事先把全班同学分成四组，每组人数相同多。
从每组第一个同学开始，一人说一句，一直揭下去，中间不可以说错，假如错了，就得从头开始。
比一比，看哪一组说得最好是，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… 活动开始，老师开始计时。
活动小结： 主持人： 小制作需要合作，玩游戏也是要合作。
通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但如果是几十、几百个人的力量却是惊人的，由于俗话说，众人拾柴火焰高。
理所当然，当你碰到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体碰到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
理所当然集体和个人是分不开的。
我们应当学会团结与合作。
（五）活动四（学生感言）（10分钟） 活动目...
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