在失败中成长 作文500字
夜静，梦熟，忽天花烂漫，自天儿降一条幅，上书“失败乃成功之母”，虽无颜筋柳骨之高妙，却有别具一格之匠运。细赏，似有所悟，墙上“失败乃成功之母”几个大字在月光的掩映下分外夺目。
人人基本都渴望成功，渴望一帆风顺，心想事成。但世界上这样子如此幸运的人是少之又少。我们在日常生活中会碰到大大小小的失败，怎麽样面对眼前的失利，怎麽样从失败中汲取教训，在失败中让我们自己长大，这些决定了你未来的发展与成败。
猴子吸取了爷爷过去的教训，沒有犯同样的不对，取得了人的草帽。卖帽子的人以为沿袭爷爷的做法还能管用，以为拿着那张旧船票还能登上成功的客船，不料却被在失败中成长的猴子弄得一无全部。
成兮，败兮，败兮成所伏。只需你善于在失败中认清我们自己，吸取教训，在失败后的道路上维持警醒的头脑，想信成功就在不远处。
失败可以催人奋进，使人成长，失败可以给人非常多经验、教训，成功往往得不到。阿里巴巴董事局主席兼雅虎中国总裁马云先生在创业早期遭遇了接连的失败，他沒有在失败中沉沦，而是认真分析自我，为成功积累经验。最终他把阿里巴巴打引起世界上仅次于谷歌的融资集团。当有人挑衅地说他们可以复制阿里巴巴的辉煌时，马云微微一笑，说：“你可以复制阿里巴巴的泪水与挫折吗？”
正是有些失败的经历锻造了马云成熟的心智与敏锐的观察力，使他在商海的滚滚波浪中笑傲群雄。我们不渴望失败，但我们要学会正视失败，假如你不可以从失败中从新审视我们自己，只找壹些无用的借口，那你永远只会在失败的泥潭中挣扎。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠，勾践卧薪尝胆、三千越甲可吞吴；刘备寄人篱下，奋发图强，终于称王；苏东坡被贬发配，写下传世名篇。他们无一并不是在失败中奋起的。
忆往昔，帝王将相在失败中成长，终成千古大业；贤士迁客在失败中成长，终成千古文章。失败是成功之母，良好面对失败，在失败中成长，才会迎来柳暗花明的未来。
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跪求 初中作文 《在不对中成长》大约600多字 要议论文,一定不要记叙文
在不对中成长在我们日常生活中经常可以看到这样子的情景：当孩子一旦出来不对时，往往用打骂、呵斥的方式让他们刻骨铭心，或在孩子沒有犯不对以前就提醒孩子一定不要犯不对，这样子孩子以便不出错，只好收敛幻想，自我约束，缩手缩脚，或影响到像玲玲这样造成心理反向行为，使她在一碰到有可能遇到她的地方那么就会造成紧张，大脑一片空白，引起了响应不协调，往往担心遇到的地方又给碰过去了。
我们成人在禁止孩子出错的与此同时，也使孩子失去了通向良好、通向成功的机会。
相反，在对孩子的教育流程中，假如鼓励孩子犯“不对”，孩子不管是玩還是学习，那么就会很放松，很勇敢，精神也可能会特别足。
一个星期天的下午，阳光明媚，在银川市李跃儿美术素质教育中心，非常多学生在做泥塑。
“做什么呀？”“老师，我们怎么塑呀？”……孩子们基本都眼巴巴地看着老师，等待着答案。
李跃儿老师说：“今天是自由创造，塑什么基本都行，想怎么塑就怎么塑。
”“孩子们，今天能不可以痛快痛快，放开胆子做？！”“能”，孩子们齐声答道，然后才欢呼雀跃地投入到制作中去了。
很迅速，孩子们的作品就一个个出炉了，让人感到十分惊讶的是，有些泥土竟在孩子们的手中活了，五花八门的題材，形态各异，极具动感……这一切基本都折射出了一个个心灵的影像，似乎有一只无形的手解开了无形的绳索，释放了他们那稚拙纯真但又深不见底的想象力！看到这里，我就有了想实验一下的冲动！我就想带孩子们到院子里去玩，我跟孩子们拿着体育器械“小猪”：两个方便面盒子粘贴在一块，我叫它“小猪”，还有用挂历纸卷起的小棍；来到院子里，孩子们十分兴奋，刚开始，我教他们用小棍“赶小猪”，在小棍的驱赶下，“小猪”在地上滚过来滚过去。
但孩子们熟练掌握不了它的方向，理所当然，绝大多数小猪不会走正道！不一会，孩子们就不想这样子玩了。
我看时机一到，就说：“你们我们自己玩吧，想怎么玩，就怎么玩，但不准把小猪弄坏了！”孩子们听完后，就开始了我们自己的探索：有的把小猪顶到头上当帽子带；有的拿着小猪往上扔，然后才在接住；有的用手滚小猪；有的还用好几个小猪排成一列火车……孩子们玩得十分尽兴！不一会，头上基本都冒汗了，我看运动量相差不大了，就赶紧整队回教室了。
通过以上活动，我验证了这样子的理论：我们今天的素质教育就是要培养孩子的观察力、想象力、创造力，以及大胆进取、独立思考、合作精神、参与观念等等方面的能力。
可是，我们的家长往往在家中不让孩子破坏玩具，由于心疼钱，在学校里，我们的老师大多沒有让孩子在尝试中去学习，每做一件事似乎非要给个限定不可，如此下去，孩子什么时候才能建构起主动、进取的精神。
我们非常多教育者基本都明白失败是成功之母的道理，可有多少教育者让孩子经历过由我们自己做主探索——失败——在探索，直到成功？有多少孩子饱尝过流程以后的欣喜，以及欣喜所带来的无穷的动力？因而，当家长在埋怨孩子为什么这么胆小，为什么不爱学习，对什么基本都沒有兴趣的情况下，是不是考虑到正是我们自己的“无不对”教育剥夺了孩子的这些特质。
成长的不对作文
成长的不对 一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲，在不对中成长作文。
突然，我听见有人大声喊：“赶紧来套圈啊，大圈一元三个！小圈的一元8个！套着什么给什么。
天上掉陷饼！天大的便宜！。
”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。
这个时候正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。
可商店里的饮料太贵，这儿只需一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。
有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。
他满怀希望的去投，结果一个也没投中。
我想：这人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。
那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：“小朋友，套一个吧！”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节省的一元钱给了他，换了8个圈儿。
我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。
1个、2个……总是重复着相似的命运。
最后，我两手空空的回家了，不但可乐没取得还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！ 回家后，我沒有心思做做业，套圈的事又浮当前我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀！基本都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！ 唉！原来套圈我觉得就是圈套啊！ 从我们”惊天动地”来到这一世界，我们就开始犯不对，在一个又一个不对中，我们逐渐让这一陌生的世界，成为我们熟悉而又温馨的家园.不对中，我们会跌跌撞撞走路； 不对中我们会伊伊呀呀说话；不对中，我们会用稚嫩的双手，写字画画； 不对中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在不对中成长，在不对中改正，在不对中变得更完美. 在一个阳光明媚，风和日丽的一天我高高兴兴地去上学，可是不小心在半路上摔伤了膝盖，我强忍着伤痛来到学校.放学了，恰好今天是我清洁教室，我清洁了一会儿，拿起木板预备清洁时，突然膝盖一阵剧痛，我连忙把木板丢下，捂着膝盖坐下来.在仔细一看，木板被摔成一半.我惊慌失措，心里想：解决办法，解决办法呀？明天肯定要给老师责骂了.于是我无论三七二十一，把木板放在那，就急忙地走回家. 走在回家的路上，听见小鸟叽叽的声音，它好像在说：”黄香并不是一个好孩子，做错了事情不敢承认.”车辆发出嘟嘟的声音，好像也在说：”做错事情不敢承认，并不是个诚实的孩子.”好像全部的事物基本都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安. 第二天，我又买了一块木板，我把旧大木板丢了，换上了新的木板.正好老师看见了，老师在课堂上当着同学们表扬我，说：”黄香真是个好孩子.”听了老师的话，我的心好像被无数颗针扎了似的，更痛了.我轻轻地站起来说：”老师，对不起，是我把木板弄坏的”这个时候，老师态度转变，马上批评了我.今天我的心却轻松多了. 雨果曾经说过：尽最大的努力少犯不对，这是人的准则，不犯不对，那是天使的梦想.尘世上的一切基本都是免不了不对的.理所当然我们每个人基本都是在不对中成长，基本都在不对中改正.人不可能永远基本都是成功者，人也不一定可能永远基本都是失败者，中学生作文《在不对中成长作文》（http://www.unjs.com）。
面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。
要明白失败算不了什么，应当当成是吸取人生经验的一课。
这样的状况之下，我们不应仅仅是抱着消极的态度面对。
人生碰到挫折比取得成功更能磨练出坚强个性。
失败迫使我们自我反省，以避免重蹈覆辙。
假如人生路上没摔过跤，我们会自视太高，自以为是，最后更可能会一败涂地。
要知道，人总有一天会犯不对，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应当把它视为从新起跑的助跑器。
失败后，只懂得归咎我们自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样子不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。
失败乃成功之母，它可以激励大家去努力，去探索。
假如失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。
正如一位作家说的这样：“我最近修改了壹些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，由于我们从成功中学不到任何物品。
惟一给我们以教益的便是失败。
成功仅仅坚定我们的信念。
” 失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高；失败并不意味着我们应当退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中，我们取得了非常多教训，积累了非常多经验，让我们更明确成功的方向。
在无数失败中，我们的智慧取得了提高，见识也增广了。
让我们不在畏惧失败，从容面对。
这个时候我们在不断成长。
在挫折中成长500字作文
沒有波涛的海洋，绝并不是真正的海洋；沒有波折的生活，也绝并不是真正的生活。
但如果是，山高高但是脚底，海宽宽但是航灯。
面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应当毫不畏惧，知难而上，由于挫折同样是人生中一道亮丽的风景线。
人生充满着矛盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……我们不希望在人生的旅程中出来磨难，每个人基本都希望生活之路沒有丛生的荆棘，沒有坎坷，沒有失败与挫折，但能永远具有幸福，安乐，成功……可是，小伙伴们可曾想到：挫折可以锻炼我们的意志，丰富人的才能，使人坚强起来，那么就会担负起历史所赋予的重大责任。
人的一生中，时常会碰到挫折，但挫折又往往使壹些人崛起，被世人所景仰。
翻开历史的画册我们那么就会发觉：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
”压制、侮辱、苦难时常会成为砥砺人生的坚石。
屈子被放逐而写《离骚》、司马迁忍辱撰《史记》、孙膑负重完成了《孙膑兵法》……全部这些，使大家不允许不承认挫折对他们崛起的重大作用。
正是挫折使他们成为“人上人”。
亚圣孟子说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，理所当然动心忍性，增益其所不可以。
”面对挫折，更至关重要的是在挫折中磨炼我们自己。
这是由于：苦难对人生是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对有志者则是前进的动力。
正像贝弗里奇说的：“思想上的压力，甚至是肉体上的痛苦，则可能成为精神上的兴奋剂。
”接受痛苦，面对的就是事实；寻找超越的办法，面对的就是未来。
一个人对挫折的态度只有两种：一种是可以面对挫折，并且把挫折因势利导引入到追求有意义的生活轨道上去；另外一种是不可以面对挫折，而是逃避它，甚至发怒，抱怨，绝望。
有人说：“假如世界上有一件事是肯定的，那么就是我们每一个人基本都会碰到挫折和困难。
”倘若我们深知这一点，就应当使我们自己有所预备，训练我们自己熟练掌握必需的本领用以战胜将要面临的困难。
历史学家汤因比曾经说过：“只有面对某种绝望的挑战，或人类生存受到可怕的威胁时，文明才会升华。
”挫折可以砥砺大家的勇气，也能唤醒大家潜在的高度品质。
纵观历史，沒有一个有所做为的人并不是通过艰苦奋斗才到了成功彼岸的。
著名作家蒲松龄碰到挫折，沒有灰心丧气，而是很乐观的写下一副勉励我们自己的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”正视挫折是强者的气概，只有敢于面对挫折，敢于迎接挑战，我们才能“飞得更高”，才能肩负起我们身上的重任。
让我们鼓起勇气，挺起胸膛去撞击成功的大门吧！记住：我们的成功就在前方！
作文在失败中成长,列个提纲,关键框架,构思,（一定不要文章！）
在尝试中成长有排比、倒叙、比喻，拟人。
希望采纳如花的春季，阅读辉煌的黎明，入水的心境，阅读幽静的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读绚丽人生。
生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不可以在轻松的甜歌，是沉重得不可以在沉重的脚印——小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。
有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答題，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。
那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。
然后才她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记，住落后就必须要挨打。
男子汉，只需努力，别人家有的我们也可能会有。
”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不在让妈妈为我流泪。
从那之后我每天拼了命的在学。
上课假如走了神，我那么就会在我们自己的手掌上写个“心”字含义是要提醒我们自己专心致志。
别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样子，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数升高到正数第三。
我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。
我终于用我的不断尝试表明了我并不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。
顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。
”那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不在去尝试。
我觉得失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选了远方，就一定不要停留；既然风帆已扬起，就一定不要拒绝起航。
让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！
在什么中成长的作文
亲爱的楼主，非常高兴为你解答，以下是我的答案在挫折中成长一定不要由于摔过跤而不敢奔跑，一定不要由于风雨而诅咒生活，一定不要由于迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它就像无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活碰到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们做好了一次英语测试。
也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。
闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。
为什么每次考试的结果基本都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。
随后，我好好地反省了我们自己，努力寻找我们自己自身的不足与缺陷。
但如果是，我应当怎么面对挫折，是回避？是沉沦？基本都并不是，关键就是看我们自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不可以战胜我们自己，而被压倒所屈服。
我觉得挫折未必是坏的，而是财富。
之后，由于学习上有了挫折与失败，我这才懂得怎么奋力地撑着那只在逆水中驾驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中在次站起来去迎接更多的挑战。
失败了沒有联系，从新振作起来。
阳光总在风雨后，沒有一个人会随随便便成功。
我坚信，风雨以后的彩虹永远基本都是最美的。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样子才不会迷失方向。
沒有了乐观的态度，那么就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、左右颠簸乃至全体覆没。
而挫折并非到了一败涂地的境地，而是俨然警示你一定不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。
如此我的成长之路哪能离开挫折这一善良严师？ 挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样子才不会被轻易打倒。
任何生命不坚强，必不可以安然有。
若树不坚强，干不挺拔，怎么能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，怎么能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，怎么能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，怎么能有拼搏、追寻打败挫折，战胜我们自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这一勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样子才不会丢弃人格。
人不但应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。
不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也可能会由于自大、顽固而白白流失。
如此我的成长之路哪能离开挫折这一刚中带柔的成功之母？挫折，让我懂得乐观、学会坚强、维持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！在快乐中成长 生活应当是阳光般灿烂的快乐. ---題记 在快乐中成长，这样就是我自认为极好的成长方式，你问我秘诀？哈，那么就看以下3个快乐公式. 学习=快乐 ＂ 游泳''的滋味很不错吧？我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游.我酷爱文学，程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食，所到了的记录是一天看完3厘米厚的书.你问我数学？哈哈，当然喜欢逻，当你解开一道难題或发觉某种规律时，必需是嘴基本都笑裂到脑后了.还问我英语？废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得小伙伴们捧腹大笑. 友情=快乐 我一直基本都对这份友情感到幸运，是并不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊？我与她有共同的语言，嘿嘿，相同的狡猾，相同的要强，甚至喜欢同一种颜色.正如我崇拜的莫泊桑所说：＂与其是互相理解的快乐，倒比不上说是心灵内在的快乐.'' 亲情=快乐 我是很肯定肯定地说，具有这一家庭必需是我的幸福.我的妈妈很喜欢笑，也很喜欢做鬼脸，看上去十分年轻漂亮，假如并不是有我这一11岁的小丫头，别人家必需会以为她是个大姑娘的.我爸爸就截然不相同了，他是个教师，理所当然经常＂职业化''---摆出一副十分严肃使人怕怕的样子，但是，他是很慈祥的.我认为，他们如同两股风---溺风和劲风，我必须好好把握住我们自己的小船，让它不倒向任何一股风. 或许你能羡慕我，但如果是最关键的是你我们自己要快乐.我在读书中成长（一）从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
妈妈以便熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看有些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
不管是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我关系最深的還是一本叫做《在试一次》的书。
我的物理一向不好，不管我怎么认真听讲，努力做題，成绩永远是在80分左右晃悠。
来回考了几次成绩基本都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈沒有多言语些什么。
仅仅是在我生日时，送给我一本书，名字叫《在试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。
讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了非常多次最终成为百万富翁的故事。
情节并不时髦，甚至有些俗套，但如果是有一句话让我印象...
得与失中成长初中作文500字
人的一生，如同家具，有“悲剧”也有“喜剧”，而悲喜剧基本都是与我们形影不离的。
面对人生，必需要有一个乐观的心态。
我们的生活充满了七色阳光。
然而即便是阳光普照的情况下，也难免会出来短时间的阴云。
成长中的少年，总会有壹些挥之不去的烦恼和困难。
这困难和烦恼来源于于生活，来源于于学习，来源于于日常生活中的种种现象。
面对这些，必需要良好的去对待它。
秋风萧瑟，树叶凋谢，正在一步一步的走向严冬，而我们的烦恼却像这凋零的树叶，数也数不清，只有默默的躺在那，等着我们去发觉，等着我们去解决。
干枯的树干，曾经的枝繁叶茂，如今已变得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴，也只能浪迹天涯，寻找与我们自己相似的事物共同唱那淡雅忧伤的歌。
一条幽静的小路，默默地藏在世间深处，一个邪恶的石头，悄悄凸起，不知绊倒过多少事物。
一个小小的石头，挡住了我们的人生去路。
1年的四季轮回，到了冬天，鸟语花香的春天还可以远么？如今凋零的树叶，熬过了严寒，会不会在续成茂密的参天大树？一颗干枯的树，到了来年春天，会不会带着我们的梦想，带着我们的成功，带着我们的事业直冲云霄？一个绊脚石，一个邪恶的石头，会不会通过我们的努力将它掘起，沿着这条路，一直走向成功你走向未来？这一切一切，基本都需要你的努力。
不努力，怎么长成参天大树；不努力，怎么直冲云霄；不努力，怎么让走向未来。
这，就是一个谜。
烦恼与快乐基本都是日常生活中的一个音符，只有交织在一块，才能奏出动听乐章！
《我在——中成长》500字作文
我在书海中成长这世界上有许非常多多的香味，花香、茶香、酒香，甚至有人说汽油是香的，而我喜欢打开书后散发的墨香，记得有一位书法老师曾对我说：“风来翰墨香，这是世界上最好是闻的是墨香，香的均匀，浑厚。
”我十分认同老师的话，认真享受着每一次翻书的快感，于是也自然喜欢上了看书。
不管是教科书還是课外读本、名著，我基本都沉浸在书本为我展开的时间里，在书海里成长。
可以说在书海里成长是快乐的，但人生总会伴随着波荡起伏，书海中难免也可能会碰到不开心的事。
比如数学是我的弱项，每每碰到难解的題目，总是很费力的思考，但最后疑难并没由于我的努力就此解决，于是有点小难过。
只好通过各类途径去寻求帮助，最后终于解决的情况下心里因而而乐开了话花。
当然这些小痛苦是短时间的，由于我有优秀的老师和同学来帮助我。
然而书本对我成长而言最至关重要的是告诉了我非常多物品，它不但仅是告诉我壹些一般知识，更是非常多为人处世的道理。
有人说书里藏着大社会，我对此十分赞同。
你看一本《红楼梦》，它差不多涵盖了一个大社会，一个时代一个家族几代人的命运。
在《红楼梦》里，你读到的不仅仅是一段简简单单的爱情故事，也不一定单单是一个封建贵族家族由荣华走向衰败的三代生活，它更是一个时代的写照，一个呈现封建社会各类人物，各类社会联系的大舞台。
我们在书里看到了这样一个时代里发生的故事，了解了那一个时代的特色，和有些生活在那个年代里不相同人的命运。
与其说我们在读书，还比不上说我们在享受一场历史盛宴。
当然无须质疑的是，我们更品读了一篇篇文采飞扬的诗。
它那行云流水般的散文中，处处沁透着诗情的芬芳。
《红楼梦》中的广泛诗词曲赋，犹如镶嵌在碧海青天里的珍珠和明星，闪耀出奇异的光芒。
当我不开心的情况下会翻番书，看壹些笑话，使我们自己开心起来。
从会识字起到当前，书本伴随着我走过了14载春秋。
生活习惯了找一个安静的地方，拿起一本书，轻轻品读。
不清楚书里承载了我多少泪水与欢笑。
享受每一本书带给我的知识与快乐，享受在书海里成长。
我在风雨中成长风，还在咆哮。
雨，还在哭泣。
伴着风雨，我的脚步声和水花溅落的声音基本都见减弱了下来。
脚，停在了学校门口。
我被淋成了落汤鸡，浑身左右基本都湿透了。
明知道很惨，可我还故意装英雄。
结果？先是感冒，然后才发烧......“不算什么，我只请一上午的假，下午就回来。
”临走时，我还不忘在吹一次牛。
风，依然在咆哮。
雨，还沒有哭完。
我躺在家里，望着窗外的风雨，期盼着病快些好。
可偏偏在中午又垮了。
不知不觉睡了一下午。
我還是没能挡住风雨，被它击倒了。
第二天来到学校，小伙伴们基本都忘了我昨天说的大话。
没人提起这件事，我却牢牢记在心里。
不知为什么，从此，学习也一落千丈。
干事打不起精神。
风，又开始咆哮。
雨，哭完了。
可雪，又开始漫天飞舞。
该考试了，上课无法用心，做題粗心，做事分心。
全部的一切，压倒了我。
我失败了。
被打倒了。
很后悔，无人倾诉。
很悲伤，轻轻生活习惯了，也就不觉得有什么。
仅仅是心中有一个解不开的结。
学习掉下了悬崖，纪律也跟着跳下去了。
老师的办公室成了常去的地方。
风吹着我的脸，雨淋透了我的心。
“不行，”我强大的自尊心告诉我，“风雨，并非压倒你的巨石，而是助你成功的台阶。
要看你怎麽样看待它。
别忘了，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
凭你的毅力，难道连这小小的悬崖也爬不上来吗？”从此，我站了起来，从风雨中站了起来。
学习拉着纪律，纪律托着学习，他们正在向上爬着，快达到崖顶了。
大风、大雨、大雪，对我来说已不算什么。
在风雨中，我成长着。
心中的结也解开了。
困难是什么？是助我成功的台阶！在人海中，我悬起帆，风雨推着我向前航行。
风，唱着欢快的小调。
雨，洗涤着我的心灵。
在烦恼中成长 500字初一作文
我们渐渐的长大，我们要面对越来比较多的问題，有些问題我们能够想的更加清楚和透彻。
我们在成长那是一个事实。
我们在成长，我在想假如让我选我还可以选成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事基本都知道的透彻，也许这样子不够现实，但如果是我還是这样子坚持着。
成长总是和烦恼是如影随形的，由于你知道的更多那么就会想的比较多顾及的比较多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前十分厌恶的事情当前竟然能够理解了，而且赞同他们这样的行为，我不想对我们自己的行为做过多的猜测，初中日常生活中里接受的思想让我明白了一切。
以前认为有些行为是怪异的那是不对的， 成长让我面对越来比较多的困惑。
我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的情况下难免要犹豫不决，这同样是让我痛苦的地方，知道的比较多就发觉我们自己越无知！ 有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底以便什么，到头来还并不是一死结果又能如何，也许有非常多的人有这样的想法，我以前却沒有这样子想过，难道这同样是成长带来的，我沉思…… 成长可能就是一种使大家懂事的药物，同样是他使我们改变了自我。
成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但如果是我可让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样子的一篇报道，当前有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人基本都在奏折这样子的路线，并且他们自称会将这样的精神一直走到七八十岁！ 成长让我明白我在也不一定是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。
我喜欢这样的有牵挂的感觉，同样的，同样是一种依赖！ 成长让我明白你要走的路是你我们自己选的并不是别的什么人强加给你的，你可以创造我们自己想要的生活，而并不是整天的怨天尤人！ 成长让我明白什么基本都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你不管在那基本都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好是的止痛药。
成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，假如我努力的话就必需能够做成功！ 成长让我明白你并不是永远最强你也必须别人家的帮助！ 成长让我明白你的命运是熟练掌握在我们自己的手中的！ 成长告诉我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实理所当然我选面对，由于我知道成长的好处，我喜欢我们自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着我们自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！我老的情况下是怎么一个样子，是并不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，理所当然在见了！
在快乐中成长的作文500字
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人基本都知道，我是个爱哭的人，但就是在这样的性格中，我又选了爱笑。
兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，常常在寂寞时仰望蓝天。
天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。
当我领悟蓝天后，我学会了在哭的情况下对着天空露出灿烂的笑脸！ 我就是想告诉世界，我并不是个只会哭、软弱的孩子，我也可能会灿烂地笑！ 小学时我是数学课表示，数学成绩却总也不一定合人意，在别人家因考不好而悲伤时，我沒有悲伤，我仅仅是在想，我们自己是课表示怎么还考不好，并且犯的又是低级不对。
就这样子一直平静着。
终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了非常多友谊，失去后，我会选大哭一场。
但哭过以后我又会想，为什么要哭，人的一生会有非常多得失，要先珍视当前，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我還是会选哭泣，在哭泣的情况下我会突然想起，我要笑，我要乐观！ 乐观的人生是快乐的，我正是在这样的态度关系下快乐地经历风雨。
加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
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