五年级下册语文第八单元作文200字

人教版五年级下册语文第八单元作文是自由作文，写人、写事、写物等，基本都可以。

给你一篇参考参考。

《我最想感谢的人》

我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。

陈老师在五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并非十分好，上课时，小伙伴们基本都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的情况下，她说：“谁来说说勾勒是啥意思？“时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着……这个时候，陈老师叫了我来回答。我低着头轻轻地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，并且声音小得像蚊子相同。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不可以有个洞好让我钻进去。这个时候，陈老师非但沒有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不一定要紧，起码你能回答老师的问題，这样就是勇气，这样就是你做得好的地方！“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊！这目光让我体验到春风般的温暖，体验到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问題回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师還是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、同样是给陈老师。

啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不在害怕老师的提问；从此，我的语文成绩突飞猛进；从此，我对学习充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人！追问

谢谢！但如果是我上过《草原》一课了，是五年级下册的。真实状况并不是这样子的，理所当然不符合实际。

有沒有写事的？要实际一点，谢谢了。假如好，我加赏

五年级下册语文第八单元作文怎么写

五年级第八单元的作文每个星期一的早上我们向阳路小学基本都要举行庄严、隆重的升旗仪式.参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们基本都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场.长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按我们自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮.操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这样就是升国旗的地方.八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中.“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话.”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，一般情况下是老师们按照这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们壹些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布壹些重大的纪念日休息或调休等至关重要事情.老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读我们自己的感悟，教给我们壹些道理.使我们取得了非常大的启发.老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，基本都是每个班最优秀的学生.他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天我们自己也当升高旗手，担当起这光荣的使命.介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗.仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋.

五年级下册第八单元作文350 字以上

人教版五年级下册第八单元作文：自由作文 写景 写事 写人难忘的一刹那周末，我和妈妈去了阜阳市东方第一城的华润苏果超市去购物。

我刚来到超市里面，一股热流朝我扑来，真是热啊！我对妈妈说：“妈妈，我能不可以去那边买两瓶饮料？咱娘俩喝。

”“去吧，去吧！之后别打着我的旗号要物品就行了！”妈妈回答。

我心里真是孙悟空到了花果山——称心如意。

说完就去买。

我一把抓过来。

喝完，我感觉又渴了，并且感觉身上比原来热的更狠。

我又在想法子，怎么在让妈妈给我买个雪糕吃。

我对妈妈说：“妈妈，我又渴了。

”话没说完，妈妈来了句：“别得寸进尺啊！”我又说：“不买算了，反正你就我这一个儿子，看你老了，谁伺候你！”妈妈回答：“真缠但是！”说罢，妈妈从包里拿了一元钱给我，我又买了一个“小布丁”的雪糕。

这一雪糕可真“雪中送炭”啊！一个雪糕马上就被我“三下五除二”就“消灭”了。

吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就随手扔在地上了。

随后，我听见有人好像在喊我：“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不允许声音那么幼稚，原来是一个五六岁的小男孩叫我。

这一男孩的个子应当在一米~一米二的个子，脸上红红的，浓眉大眼，還是个瓜子脸。

穿着绿色的上衣，黑色的短裤，脚穿白色的运动鞋。

我说：“干什么？”他理直气壮的说“老师说了，不可以随手扔垃圾，丢垃圾不讲究公共卫生。

”“管你什么事？我想扔。

”我说。

他又接上了腔说：“我刚才基本都看见了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，难道不清楚公共场合事不可以扔垃圾的吗？老师还教我们说“公共场合是我家，卫生清新靠小伙伴们嘛”！”听完，我的“哧溜”一下红了。

这个时候妈妈说我还比不上那个小孩呢！妈妈真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。

听完小弟弟的话后，我羞愧的吧垃圾捡了起来，并说：“谢谢你，小弟弟，假如并不是你，我还可以在错下去的。

”小弟弟说：“不用了，只需犯了不对能改正，那么就是好孩子。

”在那一刻，我真不清楚谁是哥哥了……随后，我让妈妈赶紧乘座22路公共车辆回到了家……虽然，那是一次很短的时间，但对我的启迪非常大。

五年级下册语文第八单元作文200字

今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的物品，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。

啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。

”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。

我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。

想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。

只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 相同“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！

五年级下册语文第八单元作文怎么写

五年级第八单元的作文每个星期一的早上我们向阳路小学基本都要举行庄严、隆重的升旗仪式.参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们基本都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场.长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按我们自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮.操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这样就是升国旗的地方.八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中.“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话.”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，一般情况下是老师们按照这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们壹些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布壹些重大的纪念日休息或调休等至关重要事情.老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读我们自己的感悟，教给我们壹些道理.使我们取得了非常大的启发.老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，基本都是每个班最优秀的学生.他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天我们自己也当升高旗手，担当起这光荣的使命.介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗.仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋....

五年级下册第八单元的作文怎么写寓言故事

首要任务是，确定你想告诉小伙伴们的道理是什么。

其次，编一个故事来做例子。

方式上可以选“不XX就是悲剧”、“XX的人很幸福”、“两个主人公选不相同。

结果不相同”。

最后，文章结尾可以点明你想说的道理“由此可见，XX是良好的，它会给大家带来XX”凑字必备手段。

也可以不点明，让读者我们自己体会。

推介《刻舟求剑》《东施效颦》这两篇是小学应当学到的寓言，可以参考。

【举个例子】羊群里最强的小公羊，以为我们自己是最强，有一天它遇上了一群狼，还以为我们自己是最强，然后才，它死了。

理所当然，认清我们自己处境是很至关重要的，仰望星空的与此同时也必须脚踏实地，从实际出发。

（以上原创，可以扩写）满意请采纳

五年级下册一到八单元的作文。

没篇350字

1.蜘蛛记 今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的物品，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。

啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。

”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。

我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。

想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到...1.蜘蛛记 今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的物品，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。

啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。

”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。

我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。

想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。

只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 相同“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！ 我正在为我们自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，相应而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不一定知情，还在往我的小床的方向爬过来。

我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这一情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷慢慢地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应当保障它才对呀。

”我听了，点了点头，心想：看相同物品不可以只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保障和借助于它们。

2.第一次当保姆 在我成长的路上，每天基本都发生许非常多多的事，它们如同天上的星星，在我的心里闪闪发亮。

今天，一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过。

求知时空 这天早上，我来到外婆家渡假，但姨妈却把她那两岁半的儿子小健送到外婆家，让外婆看管。

正巧，外婆有事在身，便把小健交给我。

外婆临走时吩咐我说：“当好小保姆，看好小孩。

” 不就是逗逗小孩吗？容易，我便一口答应了。

谁知，出乎我的意料，当小保姆并不容易。

外婆一走，麻烦事像海浪相同不断地向我涌来。

你看这小家伙，把玩具弄得乱七八糟，东一堆，西一件，还没玩够五分钟，又要吃物品。

真拿他没办法！我只好在屋子里忙得团团转。

最糟糕的是他又撒尿了，满地基本都是表弟的杰作——“童子尿”，这下我又忙开了，换裤子，拖地……要并不是看他是姨妈的宝贝儿子，我不狠狠地打他一顿才怪呢。

“要当好小保姆。

”外婆的话在我的耳边不断回响。

怎麽样才能当个好的小保姆？逗？吓？基本都不行。

得想个新办法来完成外婆交给我的任务，我暗暗下定了决心。

我又尝试了几种方法来逗小宝贝，结果還是以失败告终，差不多弄得我筋疲力尽。

我急得满头大汗，解决办法呢？我带着求救般的目光扫视一下周围，希望取得一点提示。

忽然，我的目光落在大厅的VCD上，我灵机一动，马上有了主意。

对，就这么办！我插上电源，打开VCD的开关，放上歌碟，一优美动听的歌声从音箱传出来。

咦，奇迹出来了，表弟像被音乐的魅力吸引住了，情不自禁地跟着音乐手舞足蹈起来。

你看，他扭扭小屁股，拍着小手，奶声奶气地和着音乐哼着歌，乐得眉眼开了花。

看着表弟那副自得其乐的模样，我不禁大笑起来。

时间，像流水般很迅速过去了。

不大一会儿，外婆外出回来了，看见小表弟安然无恙，啧啧称赞我这一小保姆有办法……求知时空 “经一事，长一智，” 通过这件事，使我懂得了一个人不管做什么事，只需冷静沉思一下，认真想办法，即可做好。

3.第一次走夜路 我们的日常生活中，有过许非常多多的第一次，一个个第一次如同一个个脚印，印在我们成长的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我难忘，而且时时萦绕于心。

那是三年前的事情了，那时候，我住在外婆家，一天晚上，表哥给了我一元钱，让我去买两根雪条，并关心地问我：“你能行吗？”我拍了拍胸膛，说：“凭我...

五年级下册第八单元作文200字

我想象中的校园是十分美丽与干净的。

学校是分中学与小学。

校园的大门是靠人体的壹些每个人基本都不同的细胞来区分身份的。

一进学校你能看到二十五幢大楼，这可不多！里面有三壮士教师办公楼，十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。

前面是小学，后面是中学。

学校操场一圈是一干米，有两个这样子的操场。

操场旁边有非常多运动健材，有单杠，双杠，吊环，跳马用的马鞍等。

校园里面有一幢非常大非常大的楼，那一幢是体育楼，里面有篮球馆，足球馆，乒乓馆，羽毛馆以及网球馆等。

在大楼的最顶层有排球馆。

你必需会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么？不用担心这幢大楼可是高科技大楼，在上面往下看，就好像站在平地上往下看相同，并且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙，他的弹性十分好，球一但遇到他便会反弹回来。

校园里面有一幢大楼一直会有一种香味，不用我说你也可能会知道那必需食堂，那里的厨师基本都是来源于宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

在教学楼的每一个教室基本都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。

在教室里并沒有老师，也沒有黑板。

四周只有四个大屏幕，这四个大屏幕一上课便会我们自己放下，下课我们自己会收起。

上课时老师会出来在屏幕上，这样子就不用担心座位问題了，交做业只用将做业输入电脑即可了，老师会立刻批改。

学生只用带一个光盘便可以上学了。

这样就是我想象中的校园，你喜欢吗？那你想象中的校园呢？是高科技，還是向“哈利•波特”里的魔法学校？

五年级第八单元的作文

在很久很久以前的一个地方，生活着两棵树，分别叫做“幸运树”和“倒霉树。

”传说只需有人经过幸运树前面，他以后那么就会有一件幸运的事情发生；有人经过倒霉树面前，那么就会发生一件倒霉的事。

果然，有几个人经过倒霉树和前面，过后便发生了一件十分倒霉的事。

那几个人十分恼怒，来到倒霉树面前，对倒霉树说，假如到美术在燃他们几个倒霉的话，有一次就踢倒霉树一次；有几个人经过幸运树面前，过后便有一件幸运的事情发生发生了。

那几个人十分高兴，跑到幸运树面前表扬幸运树，说，幸运树你真棒！假如全部的树基本都像你相同是幸运树，那该多好啊！幸运树被表扬了一番，心里非常高兴。

而倒霉树被臭骂了一顿，很伤心，落下了眼泪。

它们的妈妈——大地妈妈见状，安慰它说，假如倒霉树不理会人类的骂、踢，茁壮成长，说不定能通天呢！倒霉树听了，心情马上有了好转。

倒霉树从此不在理会人类的骂和踢，汲取营养，茁壮成长，果然奇迹出来了，虽然并不是通了天，但如果是却长满了果子。

碰巧有一天，有个病已经到了晚期的病人（是一个老人）来到倒霉树前面，看到倒霉树长满了果子，心想，我们自己的病已经到了晚期，沒有几分钟能够多活，即便有在大的倒霉的是对我来说可以当做是一件快乐的事情。

便摘下了一个果子咬了一口。

突然，老人变得年轻了几十岁，在去医院检测身体，身体没事了！非常多人知道了这件事，便千里迢迢的赶到倒霉树前，摘下一个又一个果子吃，基本都发生了奇迹，并且是好的奇迹。

倒霉树越长越高，后来既然真的通天了。

大家来到倒霉树前，爬到天上去，在下到地上，基本都安然无恙。

后来，大家对倒霉树的映象越来越深，并且越来越好。

最后，大家把倒霉树的名字改为“通天树”或“奇迹树”。

幸运树呢？由于看到我们自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎，早就被气死了。

題目：幸运树与倒霉树