如何写关爱老人读后感

范文一：

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙大多数的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样子评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天以后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这个时候却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼做好了殊死搏斗，结果大马林鱼還是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么沒有让老人最终胜利呢用小说中老人的话来说：“一个人并非生来就必须要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不可以被打败。”这样就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只需是人就基本都会有缺陷。当一个人承认了这一缺陷并努力去战胜它而并不是去屈从它的情况下，不管最后是捕到一条完整的马林鱼還是一副空骨架，这基本都已经无所谓了，由于一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的流程中充分地体现了。曾经为我们自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他并不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及我们自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫并不是最后的胜利者，由于尽管开始他战胜了大马林鱼，但如果是最终大马林鱼還是让鲨鱼吃了，他仅仅是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，所以说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，由于他始终沒有向大海沒有向大马林鱼更沒有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不可以被征服”。

人性是强悍的，人类本身有我们自己的限度，但正是由于有了老渔夫这样子的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这一限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前老人手机 创唯好。在这一意义上，老渔夫桑地亚哥这样子的英雄，无论他们挑战限度是成功還是失败，基本都是值得我们永远敬重的。由于，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只需我们自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

老人与海读后感范文二：

桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(Hemingway）以我们自己精炼的语言塑造了这一形象，可以说，海明威并沒有给予老人成功，却赋老人宝手机到付2010予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin），这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜以后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这一硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，基本都出来了名叫明诺林（Manolin）的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这一孩子的出来？年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮当前老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这一骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海大多数。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，由于他的意志是这样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它沒有打败你，它沒有。”（"Hedidn'tbeatyou.Notthefish."）

一个真正的强者，只能被摧毁而不可以被击败（"Amancanbedestroyedbutnotdefeated"）

永不言败，这样就是《老人与海》告诉我们的。

老人与海读后感范文三：

“老人与海”读后感看了非常多名著，一直基本都不敢妄加评论，并不完全由于怯懦，更多的是一种尊敬的心理；由于做为名著我觉得基本都有他深刻的一面，在适合老人用的手机看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的物品；这样就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就由于其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或被借助于成工具，或由于时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻（我仅仅是说思想），使她/他看到“冰山在海上移动之理所当然显得庄严宏伟，是由于它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也仅仅是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢；老人桑提亚哥出海挑战大海的情况下，那是人类基本都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战；一条船，一个老人，一片浩瀚的大海；鲨鱼出来了，大海只派了他的小小的鲨鱼出来了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的表示，老人眼里是条真正的鲨鱼；于是，老人抖擞精神，和鲨鱼做好着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利以后，当老人感觉胜利在握的情况下，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”以后，只感叹了一句，人最终不清楚我们自己需要什么，征服了什么；依然還是这样子的感叹，在9.11以后和以前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告；老人与海的挑战，做好了不屈不饶征服，但如果是你是并不是想过，人是并不是在不屈不饶的制造问題，然后才在去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了以后做什么，为什么要征服而并不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而并不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但如果是失明后的他，开始思考征服的意义，理所当然才有老人和海；美国在越战里的结果，海明威是越战里的老人，人类的生存观念是海，假如随便的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即便做好着不屈不饶的流程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并非生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其老人与海 名著读后感他的生命呢？

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「老人与海读后感」——海#读后感l老人与海

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老人机+作文：老人与海读后感

《老人与海》读后感一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通老人与海教案的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天

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老人宝手机%老人与海读后感

今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近读后感l老人与海六旬的老渔夫，在一次单身

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跳转到字体大小:tT发表于2008-1-2521:39|老人与海读后感老人与海读后感一共有三老人与海歌词篇范文：范文一：“一关爱老人艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依老人与海读后感两千字旧艳丽无比的旗

以《我终于明白了这一道理》写一篇作文200字上下

我终于明白了这一道理这些天，我最高兴的一件事，就是明白了这一道理。

上天知道，我能弄懂它，花费了什么代价，包含我的这场大病在内，还另有数不清的日日夜夜的精神煎熬，与此同时也包含了亲情友情爱情和事业的巨大损耗。

但在我们看来，这一发觉十分具有现实价值，我仿佛找到了一把能够打开大家心理世界的钥匙。

这一道理就是：怎么应对批评，直揭联系着一个人的自信和自卑。

这道理平日听得多了，但深入体会和最终弄明白它，却花了我太大的精力。

有些智慧是岁月所赠，这样就是一个。

这里所说的批评，既有对你本人的批评，也包含了对你所在集体的批评，譬如批评中国人的情况下，你就是其中一员。

“闻过则喜”，真得并不是个大多数的境界。

多数人，绝绝大多数人，不管其性别年龄工作是什么，能到了这一境界的，并非非常多。

多数人，特别是不了解自我的人，由于内心无法定位我们自己，理所当然会十分在乎外来的评价，而在其面对批评的情况下，也就越容易偏向于歇斯底里。

缺失自我的人，还可以表象得害怕面对事实和真相，由于非常多事实和真相并不可以带给人信心，但回避真相的行为会让一个人更自卑。

一个人怎么对待我们自己，这很至关重要，这将决定一个人的性格和处世态度。

越无知的人，越自大；越自卑的人，自尊心越敏感，越害怕真话，与此同时越喜欢听好听话。

相反，越自信的人，对待别人家的批评或非议，越显得淡定自若，由于，他们了解我们自己，对我们自己的好与坏，能比别人家更清晰地显示在我们自己心里。

即便是面对误解，他们也不一定会那么急赤白脸地去解释，他们知道时间会表明一切。

而对渴望提高和进步的人，他们会十分珍视别人家的批评，由于那远比赞美更有价值。

理所当然，这才有了“闻过则喜”的境界——听到别人家说我们自己的不好，就满心欢喜。

这是一种真真实实的心境，但并非每个人基本都有机会具有。

多数人，会终身跟别人家的批评纠结不清。

知道了以上这些，你就了解该怎麽样去界定一个人的内心了。

内心强大的人，渴望真相；内心虚弱的人，害怕真相！升高到民族心理也相同。

按说真相只有一种，但批评却只能因人而异。

对待内心强大的君子，不妨有话直说；而对内心虚弱佝偻的人，他们一时间非常难有所改变，直说其缺点只会给我们自己带来更多麻烦。

广义的“批评”，也包含赞美，一个人越渴望取得别人家的肯定和赞美，表明这一人内心越空虚，也越自卑。

想想有些喜欢被叫作“伟大英明”的人，百分百基本都是壹些愚昧专断又爱慕虚荣，内心自卑虚弱的人。

中国人比从前自信多了，理所当然近些年网上说“辱华”的声音少多了。

这并不是由于小伙伴们脸皮厚了，而是大家渐渐知道了中国是什么样。

不论好与坏，我们基本都是祖国的一份子。

错了就改，落后追上，我觉得很简单的一件事！一听批评就跟火烧了屁股相同跟人去争吵，有够2B! 希望对你有帮助望赞同采纳，谢谢~

那一次,我终于明白200字作文

那一次，我懂得了坦然只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。

只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

——泰戈尔自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。

总是无法摆脱“題海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，有一点点偏題便是不正经。

尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。

我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：为什么耕耘沒有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。

终于有一天，父母在也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。

然后才，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。

望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。

于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。

谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。

昔日汴河见风光处，覆履难重。

成败任西东，此恨无穷。

一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

苏轼同我相同满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着我们自己的信念。

他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。

”他笑答。

我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。

李白同我相同对前程充满希冀，然而官道比不上意，大家希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也必须一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。

难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”我终于懂得了，原来他们同样是同样的豪迈激情，仅仅是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？别在怨天尤人了！我对我们自己说，我才十七岁！我也可能会坦然面对眼前的挫折，我要像他们相同收获坦然的美丽！我合上书，自信地抬起头。

我终于明白了我的责任作文200字

《这是我的责任 》初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们基本都在参加竞选班长的活动.活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样子，有必需选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长.以便突出我们自己与以往班长们的不相同之处，我开始用我们自己的方式来管理班级.经常组织各类课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们碰到难題时，我让他们分组讨论，在把讨论不出结果的难題汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种无论三七二十一，小伙伴们一块上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种提倡反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……但如果是，我的这样的做法似乎并沒有博得班里壹些同学的理解，不用太久，他们就说我爱管闲事，好出风头.我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我還是将我们自己就检讨了一翻.深刻的反省使我觉悟：我太过度以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，同样是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了…… 此后，我给我们自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见.我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的壹些建设和期望.班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒我们自己的警句.当前，我看着我们自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一块努力的结果.在次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我還是说：“这是我的责任.”

作文 我终于明白那句话

俗话说：“心急吃不了热豆腐。

”我是个急性子，做什么事基本都得用最快的速度做完。

但自从上次经历了那可怕、又可笑的事后，我终于明白了其中的含义。

天，黑乎乎的一片，一道闪电，以迅雷不及掩耳之势划破天空，相应而来的是那震耳欲聋的雷声。

这是妈妈走过来，着急地说：‘孩子，家里的盐用完了，你爸爸还没回来，去给爸爸送把伞吧！你爸老是忘带伞，在顺便买几包盐回来。

“说完，妈妈把钱放到我手里，又上楼煮菜了。

我拿了两把雨伞，就出发了。

我坐着三轮车，到了县政府门口。

我风风火火地冲了进去，就快到了，要知道，我以便加快我们自己的速度，连伞基本都未撑。

雨，浸透了我的衬衫，无情的雨点打在我的脸上。

由于那时正是下班的高潮，理所当然车水马龙。

我用百米冲刺的速度向前狂奔着。

我们自己并不是撞到这一人，就是遇到那个人，大家基本都用异样的目光看着我。

到了，快到了，我鼓励着我们自己，还有一个拐弯就到了。

可是，就在这个时候，令人惊心动魄的事发生了，一辆汽车开了过来，我呆住了，眼睁睁地看着车辆朝我开来，非常多人也停下脚步，看着我。

此刻的我是多么希望有一个英勇的人奋不顾身地冲过来救我？可这仅仅是一个美妙的梦想。

还好那位司机立刻的刹住了车，不必要发生的事才停止了它的发生。

真是好险啊！

我终于明白了XX的一片苦心。

作文。

200字以上。

速度啊...

曾经，我们自己痛恨老师。

由于，老师给了我太多的负荷。

在学校，我们自己沒有快乐。

每当下课，我们自己总是孤单的坐在座位上，盼望着放学。

我认为，老师并不理解我。

全部的老师并未必基本都是公平的，我们自己成绩差，当然被人遗忘。

终于，熬到放假。

但如果是，迎接我们自己的并不是快乐，而是一大堆复杂的做业。

尽管我们自己每天在学校加紧做做业，只以便回家能快乐一分钟。

但如果是，无论我怎麽样，回到家后，還是得埋进书海。

于是，我开始憎恨老师。

恨他们让我沒有时间玩，恨他们给我家长打电话，恨他们看到我就批评我。

即便，有时我冷静下来，自言自语：“这是以便我好。

” 但如果是，我们自己无法平息怒气。

于是，上课时，有些同学捣乱，我跟着起哄；上自习，不遵守纪律，让班委难堪；下课后，和同学一块议论老师。

每当这个时候，我基本都得意的笑了。

但如果是，我们自己真的快乐么？我始终无法明白，我们自己为什么这么痛恨老师，难道真的是由于做业多、打小报告的原因么？ 就这样子，我一直迷迷糊糊的进到了期末。

在考试期间，我并沒有忘记对老师的痛恨。

终于，难熬的三天过去了。

到了第四天，终于考完了。

我看见，老师以便我们，在那儿制作资料，发给我们，还主动帮我们订好。

望着老师的背影，我把头深深的埋进了胳膊里。

我哭了，当我们自己将要离开时，才明白，我们自己并非真的痛恨老师，仅仅是我们自己叛逆了。

这个时候，我突然间舍不允许老师。

我想起了老师对我的好，老师对我的包容。

但如果是，当前才明白，太晚了呢。

我不敢对老师坦白，帮助有些同学捣乱的人是我 我只能为老师默默祈祷，让班上有些上课捣乱的人也明白你的一片苦心。

啊，老师，我终于明白了你苦心！

作文：我终于明白了是学习的至关重要性

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”现当代，科学技术日新月异，要生存。

要发展。

要满足时代的需求，必须接受教育。

勤于学习，更新知识，提高能力。

社会在进步，学海永无涯，理所当然我们应树立一个终身学习的观念。

记得我曾经看过这样子一篇报道，有一位72岁的老人，“活到老学到老”，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的状况下，他两次参加高考，可是均因分数低而未被录取，但如果是他仍然不放弃。

这样的渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生，经过研究，学校特许他做为旁听生上学。

由此可知，学习永无止境，他不分幼尊卑‘学习获得知识，知识改变命运。

’说起学习的至关重要性，他对个人的成长。

成才。

对个人的生存和发展基本都具有十分至关重要的意义。

学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的要求。

除此之外，学习还有另外一种更近刻的意义。

记得曾经的我徘徊在这样子一个问題上：我为什么学习呀？学习的目的何在？难道就仅仅是以便在这一弱肉强食的社会里争出个高下吗？后来在一节政治课上我取得了答案，政治老师曾经讲过这样子一个故事：日本是一个小岛国，资源也很匮乏，可他们为什么衣食无忧呢由于中国地大物博，资源丰富，日本便从中国廉价买回原料，在经过他们的高新技术，把这些原料制引起工艺品。

日用品，在用高于原料几倍的价钱卖回中国，就这样子日本富了起来。

在刚听完这一故事后，我的心里也有很深的感触，有些愤恨日本人耍小聪明，可是归根结底，细细想来，還是中国的科技不够发达，人才不够卓越，才会影响到这样的局面。

周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，当前我终于理解了这句话的含义：当今社会只有“不拘一格降人才”，我们的国家才会“更上一层楼”。

理所当然我明白了我为什么学习：我为神州大地的繁荣富强而学习﹗同学们，我们正处于人生旅途的花季，应当明白学习的至关重要性，树立远大志向，以勤奋和智慧去取成功之果，为祖国的繁荣昌盛而奉献出我们自己的一份力量！求采纳~

我终于明白了什么作文 小学生活

我终于明白了这一道理在日常生活中，壹些琐碎的小事却令人刻骨铭心，由于你总会到有些事里不断地明白道理，使你获益良多，我就经历过这过一件这样子的事。

一个周末，数学老师心血来潮给了我们一张奥数的试卷，上面是壹些又长又复杂的方程和十几道让人眼花缭乱的应用題，星期六早上，我把做业卷拿出来做完了，闲来没事做，就把试卷拿出来做。

方程里的X、Y我认识，它们组成的公式我也可能会，可这么复杂的公式，你叫我怎么下手，那应用題上的文字我倒会，可它们连起来的一段话我一点也听不明白。

我看了一会儿，還是不懂，就放下笔，出去玩了，回到来时，我看到这张试卷一点也没做过，就立志必需要把它做好，我想：这小小的试卷还能难倒我，我不信，我说做就做，我把书房仔细搜查了一遍，凡是带有“奥数”或“方程”的书统统被我转移到我的房间了，我开始把有用的书挑出来，然后才看略看一遍有用的部分，做好这些工作后，我就向題海“进攻”。

虽然早有预备，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一点也不一定气馁， 我一个劲地查书，问父母，上网查。

“功夫不负有心人”花了整整三个小时，我终于把这张试卷做完了。

望着这份试卷，我心里有种说不出的快乐。

经历了这件平凡到极点的小事，我终于明白了“世上无难事，只需肯攀登的道理。

这件事虽然过去了很久，却在我心里留下来了不可磨灭的印象，每当回想起这件事时，总会有一种不可名状的惊讶。

以＂我终于明白了

我终于明白了你的良苦用心从呱呱坠地到成长为少女；在懵懵懂懂的年纪又到了叛逆的年龄。

走过多少时光，母亲永远陪伴在我身边。

十四岁，正是一个叛逆的好时光。

我会顶撞，会和母亲争吵。

即便知道我们自己是不对的，也必须坚持到底。

“总有一天她会明白我的良苦用心。

”母亲是这么说的。

一天下午，我刚理好书包，预备去上补习班。

妈妈急急忙忙从衣柜中拿出一件外套。

“拿着，下午可能下雨，会着凉的。

”我定了定有一丝不满的心，飞似的穿好了鞋便跑出了家门。

“这孩子……”妈妈的声音随着风越来越远。

到补习班后，天果然下起了大雨。

这个时候我望着窗外，突然想起来我临走时，妈妈焦虑多过度生气的表情，感到满心的抱歉。

妈妈何必这样子为我呢？下课时间到了，沒有雨伞的同学，只能默默祈祷雨快点停。

没想到，雨越下越大。

刹那间，一丝后悔的情绪在我心中荡漾看。

我突然想起，昨天晚上，妈妈关切的说：“明天可能会下雨，带上伞。

”“知道了。

”我含糊的答应了。

趁她不要注意，我偷偷的把雨伞拿了出来。

正回想着，突然一声熟悉的呼喊声。

是妈妈！我惊喜极了。

“你也真是的。

叫你拿伞不听后悔了吧？”在回家的路上，妈妈这么问。

“把外套穿上，着凉了，看我管无论你。

”我笑着说：“后悔了，后悔了，之后我乖乖听话。

”“这还相差不大。

”妈妈也笑了。

在雨幕中，我们渐渐走远，那一声声关切的话语還是沒有停止。

一件外套，一把突然出来的雨伞，几块不经意翻出的饼干。

似曾相识的情景差不多天天基本都在上演。

那点点滴滴里基本都有着一个叫做爱的物品。

她，妈妈所做的一切，只由于她爱我。

我终于明白了她的良苦用心。

我终于明白了胜利的不易作文

爬山踏青，是我们家经常开展的一项休闲娱乐活动，记得那是一个春日的早上，晴空万里，我们一家又背上行囊出发了。

春天的山岭真美啊！在漫山遍野的葱绿中，点缀着五彩缤纷的花朵，鸟儿在林中鸣唱，蜜蜂在花丛中飞舞，和煦的春风吹在脸上叫人陶醉。

我们一边欣赏着美景一边向上攀登，忽然，跑在前面的我发觉登山道出来了分岔，爬山的人多往右侧的大道前行，而左侧的小道则无人问津，我在岔道口停下脚步，思考着，小道上很幽静，而大道上已经人满为患了，从左侧的小道是不是也能登上山顶？我的答案是肯定的。

于是，我把我的想法告诉了爸爸妈妈。

妈妈认为既然小伙伴们基本都从大道走就说明那是良好的方向，我们也应跟小伙伴们走，少走弯路，我则坚持我的选，条条道路通罗马嘛！我与妈妈各持己见，争论不休。

爸爸静静地观察了一会，最后支持了我，二比一，前进！我在前面带路，昂首挺胸，仿佛成竹在胸，我觉得心里真有点儿忐忑，并不可以确定这条路就必需能到山顶。

越往前走，山谷越幽深，偶尔的几声鸟鸣越发显得人迹罕至。

哎呀，我们选的方向是对的吗？往前走会不会越走越远啊？我们会不会迷路啊？┅┅一连串的问号出来在我脑海里，我有点想打退堂鼓了，趁着妈妈不要注意，我悄悄地拉了拉爸爸的衣角，向爸爸投去求助的目光，爸爸明白了我的含义，鼓励我道：“既然作出了选，就必须要坚持！”对，坚持就是胜利！经过漫长地攀登，头顶忽然传来有人说笑的声音，好象有非常多人，我紧走几步，抬头一看，啊，终于到山顶了，我的心里像是一块石头落了地。

我高昂着头，两手叉着腰，得意地站在妈妈面前，“妈妈，这次是我对了吧！”妈妈弯着腰，微笑地用手指点着我的鼻子，说我像只骄傲的大公鸡。

坐在山顶的岩石上，享受着成功的喜悦。

爸爸轻抚着我的头发，语重心长地对我说：“筱筱，上山的路不止一条，只需选了良好的道路，坚持攀登，就必需能到山顶。

做别的事同样是同样的道理，通往成功的道路不止一条，只需你不懈地付出努力，就必需能到了成功的彼岸！”我使劲地点了点头，把爸爸的话牢牢地记在了心里。

我终于明白了，通往成功的道路不止一条，只需你不懈地付出努力，走在弯曲的路也能达到成功的彼我叫魏福续

我终于明白了勤奋的至关重要性作文200字记叙文

“终生努力，便成天才”此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。

他对天才做了良好的判断。

就说明了天才与勤奋之间的紧密联系。

我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。

当大家夸他是天才时，他却说“那有什么天才，我仅仅是把别人家喝咖啡的时间用在了工作上。

”这就说明他吃了苦，用了功，不然他不会取得的那么大的成就陈景润不懈努力攀登数学高峰。

勤奋专研，终于向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。

这丰硕的成果难道就由于他一生就有一颗聪明的头脑吗？事实并不是这样子的，即便是聪明绝顶的人，假如他朝朝暮暮，只躺在草地上，让微风吹着他的头两眼望着蓝天，成功永远不会落在他头上顶的。

华罗庚曾说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”华罗庚小时候并不聪明，数学不及格那是家常便饭。

可他很勤奋，努力学习。

最终成为著名数学家。

相反，壹些人天赋极好，可他不勤奋，又能怎麽样呢？我们学过《伤仲永》这篇课文。

仲永生五年，便可指物作诗立就，可算为天才了吧！可由于父亲贪图小便宜，“不使学”带着他那点小聪明赚钱。

最终“泯然众人矣”这又能就说明什么呢？明朝伟大的医学家李时珍，以便专研药草性能，发展祖国的医学，踏遍祖国山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》这就说明仅仅是在于积累，聪明在于勤奋。

这是千真万确的真理。

上世纪最著名的物理学家爱因斯坦，他童年并不聪明，可他不灰心通过努力终于成为物理学界的奠基人。

可见人的智慧虽有先天的差异，但决定性的還是后天的发掘。

因而，成才的条件并非一个人的天赋。

我们要了解贪财与勤奋之间的联系。

要懂得想要有所做为就必须要坚持不懈的努力。

勤勤恳恳的奋斗。

成才的乐章只能由勤奋者奏响！