作文 难忘的教诲
难忘的教诲作文300字篇1
光阴似箭,日月如梭.转眼一晃,我门将要结束六年的小学生活了.在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下来了无尽的充满许非常多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导.虽然随着时间的流逝,非常多事情已经渐渐地淡忘了,但如果是有这样子一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里 ……
记得在六年级第二个学期刚开学时,君和我由于跟同学发生了口角,闹起了别扭.任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做.我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,那个时候我们气在心上,得意极了.过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,那个时候我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师沒有责备我,仅仅是亲切地询问我:"为什么你们要这样子做?是并不是认为我们自己有哪些地方做得不够好?"我把我们自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的做业和老师手中一直没停下来挥动着正在改做业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的做业操心了.顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯不对的时侯.但能承认我们自己的不对并尝试着改正缺点是好事,别把别人家的话放在心上,我想信你能做得更好的.”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头 ……
老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望 ……
今天做业真多埃”我打了个懒懒的哈欠,叹道:“夏天还那么多做业,头基本都大了,郁闷!”说罢,便躺在床上,心想:挨批就挨批吧,身体才是革命的本钱埃 第二天,我来到学校,只觉得时间过得飞快,一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室,原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师,王鹏没完成做业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来,我低下头,预备经历一场雷电交加,狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。谁知陈老师十分冷静,指着我做业本上的“懒惰”二字,让我查字典补好。面对陈老师的冷静,我却惊出了一身冷汗,认为,这必需是暴风雨前的平静。谁知,陈老师沒有发火,继续检测去了。 我想:查字典多麻烦,编一个不就是了,便打开本子随便添了几个,就匆匆交到了老师办公桌上。 不一会儿,老师又来到教室,超我走来,我想,老师该不会是新帐旧帐一块算吧。陈老师将手按在我的头上,对我说:“王鹏,倘若你不懒惰,将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了,对老师认了错,马上查了字典,认真地完成了练习。 第三次,我想去交做业,没想到陈老师亲自来收了。 陈老师对我深刻的教诲和他那慈祥的面容,至今让我无法忘记。
难忘的教诲作文300字篇2
感谢花的芬芳,感谢雨的滋养,感谢你的教诲,让我永不可以忘。
雨过天晴,在屋子里闷了好久的我走出家门,小区里的花开了,一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。我的思想开始打架,到底应不应当去摘呢?我觉得我不可以这么自私,花多么漂亮,应当留下来来让别人家也观赏到。可是我不摘别人家会不会摘那?花的生命本来就不长,我摘下来吧!不行,那么好看的花儿,多可爱啊!摘下来不就不好看了吗!
我的思想一直在斗争,我也许最终会把它摘下来,可是你的出来,告诉了我,留下来他同样是一种美德。
这是你走了过来,好想看除了我在想什么似的,便告诉我说,知道吗?当你喜欢相同物品的情况下那么就会想把它据为己有,而假如你真心喜欢他的情况下,你就胡把他奉献给小伙伴们,让小伙伴们也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞,便羞红了脸。
你只装作什么也没看见,便又接着说,花朵和人相同,基本都是有生命的,假如想把它摘下来放到家中的花瓶,他活得时间是不会长的而你把它留在茎上,他会活得更灿烂,更美丽。
听到你这样子说,我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道,你说得对,我们应当让他们活出我们自己的人生。有些事人为改变,结果会相差更远。
从那之后,我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你,却不知去向何处。沒有留下来姓名的你,还好吗?
你的教诲,让我铭记:假如你真心喜欢一个物品,就应当与他人分享,而并不是独自享用。也许,这一教诲会伴我一生。
难忘的教诲作文开头
感谢花的芬芳,感谢雨的滋养,感谢你的教诲,让我永不可以忘。
雨过天晴,在屋子里闷了好久的我走出家门,小区里的花开了,一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。
我的思想开始打架,到底应不应当去摘呢?我觉得我不可以这么自私,花多么漂亮,应当留下来来让别人家也观赏到。
可是我不摘别人家会不会摘那?花的生命本来就不长,我摘下来吧!不行,那么好看的花儿,多可爱啊!摘下来不就不好看了吗!我的思想一直在斗争,我也许最终会把它摘下来,可是你的出来,告诉了我,留下来他同样是一种美德。
这是你走了过来,好想看除了我在想什么似的,便告诉我说,知道吗?当你喜欢相同物品的情况下那么就会想把它据为己有,而假如你真心喜欢他的情况下,你就胡把他奉献给小伙伴们,让小伙伴们也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞,便羞红了脸。
你只装作什么也没看见,便又接着说,花朵和人相同,基本都是有生命的,假如想把它摘下来放到家中的花瓶,他活得时间是不会长的而你把它留在茎上,他会活得更灿烂,更美丽。
听到你这样子说,我心里的魔鬼被那个天使打败了。
我便回答道,你说得对,我们应当让他们活出我们自己的人生。
有些事人为改变,结果会相差更远。
从那之后,我便学会了随遇而安。
可是哪位告诉我这些的你,却不知去向何处。
沒有留下来姓名的你,还好吗?你的教诲,让我铭记:假如你真心喜欢一个物品,就应当与他人分享,而并不是独自享用。
也许,这一教诲会伴我一生。
作文难忘的一次教诲
在小学日常生活中,有许非常多多令我难忘的事,有开心的,有悲伤的,有批评的……其中,最令我难忘的是三年级的那一次教诲。
三年级的情况下,老师派我去参加语文尖子生比赛,竟然获得了一等奖。
哈哈,没想到,我这只小乌鸦也能飞上枝头当凤凰啊!于是,我开始骄傲了。
从公布结果的那一天开始,我像完全变了一个人似的。
走路抬头挺胸,神气得像一个大将军,一副满不是在乎的样子。
上课时,我总以为我们自己懂了,就开始出来不认真和不听书的状况了。
一会儿玩橡皮,一会儿画漫画,一会儿和同学说话。
做业也开始马马虎虎了,不用太久,我的成绩就直线降低了。
有一天,老师把我叫进了办公室。
我怀着“十五个吊桶—七上八下”的心情走进去了。
老师见我来了,叫我坐在她的旁边。
老师亲切地对我说:“怎么,最近是并不是有些自满了?”我听了这话,羞愧地低下了头,脸红到了耳根,支支吾吾地说:“嗯……是……是的。
”老师用手摸了摸我的头,说:“智慧是宝石,假如有谦虚镶边,那么就会更加灿烂夺目。
中国有句古语:‘满招损,谦受益’。
你要记住这句话啊。
”听了老师语重心长的话,“虚心使人进步,骄傲使人退后”的道理一直萦饶在我的耳边,使我终身受益
难忘师恩,铭记教诲(作文)
老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他们用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,收获果的成熟。
师恩是伟大的,无私的,永恒的,她的慢慢细语,谆谆善诱是不是基本都刻画在你脑海里?假如常常想起,那么,你就是一个难忘师恩的人。
教室里,那个熟悉的身影,金黄色的微微卷起的头发,中等的身材,拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句,方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹,不错的,她就是我们的班主任,与此同时同样是我们的数学老师——万老师。
记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象,全班同学基本都肃然起劲,聚精会神地看着她勾画一字一句,一点一滴,果然,我们班的成绩缓缓升高,完美的答卷是每个学生追求的目标,目标达成以后,最该感谢的不就是老师吗?还记得五·四排练吗?虽说我们班绝大多数沒有去参加节目,可万老师却给我们合理得安排了时间,还常常鼓励参加表演的同学要加油,胜利的曙光就在前方。
不错的,触遇到胜利的感觉是格外地欣喜,老师的鼓励和指点犹如一盏明灯,给抑郁,沮丧的我们指引了前进的方向,你感觉到师恩了吗?日常生活中,万老师对我们细心照顾,幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪,经常做事情三心二意,每当一节课开始时,我们漫不经心地翻开书本,老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节,我想,万老师对我们的情感胜似亲人吧!记得万老师得过一次感冒,嗓子发不出声音来,可是,她仍坚持给我们讲解題目,这应当符合那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人家,燃烧了我们自己,这样的无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的,这样的伟大的师恩,你承担得起吗?师恩难忘,每当老师在为你默默付出时,你是不是基本都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时,你是不是基本都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符,是它赋予了我们如风、如草、如花相同的性格,是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。
感谢师恩吧!寻觅师恩吧!愿日常生活中的人都是可以能理解老师,领悟教育的真谛!
按照 老师 教诲 难忘 的一篇文章
教师节祝语选登 年少归国一赤子,投身潮阳育桃李。
棉中有幸得您授,难忘师长陈树泉。
教风严谨人楷模,抱病执鞭敬业情。
古稀之年学子莘,愿作蚕丝绵您寿。
仿佛是海洋,母校一中给了我们这些小贝壳斑斓的色彩;仿佛是春雨,蔡老师您的教诲点点滴滴滋润着我们这些幼苗的心田;从南海之滨来到长江边上,我把以往的一切折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
又是金秋教师节,最是师恩难忘时。
是谁定下这一节日,分明蕴含着一种深情。
老师,看着一簇簇春天绽放的花朵已长成金秋里的累累硕果,那,定是您心灵深处最大的欣慰。
岁月飞歌,刹那间与您认识八年了。
知遇之恩,永生难忘。
您是一位严谨的师者,更是一位亲切的长辈。
虽然您只教过我一学期,但如果是这短时间的一段时间已足够我用一辈子的光阴去怀想、感激了。
致天下全部的老师们: 从不陨落的是寂寞的流星,从不独飞的是天边的大雁。
叹蝶儿仅有的点点怜惜,飞离是花儿的凄凉! 相依相偎永不变,在花香的日子里!老师,祝节日快乐! 可爱的娃娃脸上挂着醇醇的笑,总觉得,这样子一张亲切的脸,更适合做我们的姐姐、朋友、知己……,但您却做了我们的老师。
两年前,当您踏进教室的那一刻起,就给我们带了难得的欢声笑语,也给我们带来了学习的极大热情。
在这一是您的节日里,我表示全部喜欢您的学生,向您问声好,无需华丽的辞藻,也沒有厚重的礼物,有的仅仅是一颗颗真诚的心,和一份醇醇的情,一如您的笑,沒有丝毫杂质。
柔和的阳光是您美丽的心灵, 它抚慰我们,让我们体验母爱般的温暖。
温顺的微风是您亲切的话语, 它鼓励我们,让我们战胜道路上的困难。
飘落的雨滴是您辛勤的汗水, 它浇灌我们,让我们茁壮成长。
老师,您辛苦了! 梦境会褪色,繁花也可能会凋零,但你们付出过的,以后会与你们相伴,我们这些情意将彼此保存,思念一季的花香,是我无边贺意。
你们是我们黑暗中的阳光,茫茫大海上的灯塔,在这样子的日子里,让我深情对你们说,教师节快乐! 一颂对个人讲师德;二颂对工作讲效率;三颂对事业讲奉献;四颂对教学讲质量;五颂对科研讲精品;六颂对学生讲爱心;七颂对同事讲真情;八颂对家庭讲温馨;九颂对社会讲责任;十颂对祖国讲贡献。
您教我1年,我却铭记一生。
难忘初二那1年您对我的教诲:做人要有个性,不可以随波逐流。
24年过去了,您的烛光一直照亮我前行的路。
在此,我祝您幸福安康! 如至如亲,老师——— 您的名字,如灯如钻石; 您的名字,如缤纷的火花; 您的名字———人类灵魂的工程师。
肥沃的绿叶,娇美的花瓣, 出自您辛勤浇灌的春天, 愿永恒不变的博爱, 像空气中的花朵, 长年开放在您的心中。
是您辛勤的培育,让我的孩子对您充满尊敬和爱戴,是您洞察的评点,让我的孩子在成长中不断进步,你我虽未谋面,但我体验到您那颗高尚纯洁的心,在这一金秋的教师节,祝愿您培育的花朵成长为硕果。
老师,我不愿把您比作蜡烛,那滴滴泪珠凝聚的生命是那么短时间! 老师,我也不一定愿把您比作园丁,终年辛劳,只收获一个秋天! 老师,我要喊您母亲!您有喜玛拉雅山的崇高!您有太平洋的博大!您有长江、黄河永恒的爱! 在我成长六年的路上,给予我最多的,是那朝夕相处的老师们,是他们以独特的教育方式使我从一名幼小无知的小女孩培养成为一位知书达理的小学生。
在教师节这特别的节日里,我虽然并不是诗人,但要把心中最真诚的诗献给老师;我虽然并不是歌手,但要把心中最动听的歌献给老师;我虽然并不是画家,但要把心中最美的画献给老师……千言万语,聚成一句话,谢谢你们! 你还记得那个时常躲在角落里,露着胆怯的眼光,内心却渴望着被关注、重视的小女孩吗?是你年轻快乐的心放飞我的理想。
平平淡淡的生活,于我却是一种心的感动,是一曲纯洁的生命乐章,是一片珍贵的温馨。
如今,我也成为一名教师,也到了老师的年龄,正由于你,我对有些调皮捣乱的学生多了一份理解和耐心,对有些情绪多变的学生多一些鼓励和温柔。
谢谢您,老师! 老师,折一只纸船为你 每一次重叠基本都是思念的痕迹 每一个折角基本都是思绪的抽离 老师,折一只纸船为你 有缘重逢却无缘在遇 但如果是,一只只纸船仍将把我堆叠的思念寄向你 纵使回应的是你的声音,是你的心灵,又或是一段短时间的回忆 . 茂盛的大树,少不了雨露甘霖。
美丽的花儿,少不了辛勤的园丁。
人生的道路,少不了明灯的指导。
老师啊!你就是那雨露甘霖,你同样是那辛勤的园丁,你還是我们光明的灯。
老师,你是我们伟大的母亲,我们在你怀里一天天成长。
你是一根长长的蜡烛,把光基本都献给别人家,却沒有留给我们自己。
我爱你,老师,你对我们的关心和爱护,我将永远不会忘记。
我们留意过您的言谈,注视过您的举止,您知道吗?我们最细心观察的就是您的眼神。
它沒有过多的修饰,沒有矫揉造作的神情,但它含蓄、理智、恬静,它引领着无数平凡的心灵飞向光明的殿堂。
在是教师的节日里,请接受我最真诚的祝福。
教师节 恩师永铭记,师恩久难弃。
祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远! 教师节 恩师永铭记,师恩久难弃--祝您永远...
难忘老师的教诲6年级300字
1.自从我上了小学1年级,吴老师就给我当班主任,当前虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不是在我的脑海中闪现。
她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。
每当吴老师把厚厚的做业抱进教室时,我那么就会看见老师眼里的红血丝,知道她以便我们的做业又熬了一夜。
但她上课依然聚精会神、一丝不苟。
为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。
记得在我上1年纪的时,因为年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。
有一次,老师布置的家庭做业我没听清,理所当然回家没办法做,只能干着急,理所当然干脆没做。
第二天,吴老师检测做业,发觉我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭做业是检测一个学生学习是不是学懂的一个办法,同样是一种复习的好方法,你不做家庭做业,我们老师怎么知道你学习的状况呢?之后家庭做业必需要认真完成,决不可以拖拖拉拉。
”我听了老师的话,惭愧地低下了头。
后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭做业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的荣誉。
这次,吴老师不但表扬了我,而且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不可以骄傲,要更加虚心,学习在上一层楼,老师想信你是最棒的。
“我听了老师的话,心里比吃了蜜还是要甜。
大家常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。
2.是谁像蜡烛,燃烧我们自己,点燃别人家的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开我们自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。
四年前,我還是一只羽翼还未丰满的雏鹰,当我第一次跨入小学的大门,第一眼见到的就是您—我的老师。
您那和蔼可亲的面容与亲切的话语,马上使我造成了爱师之情。
四年来,我们共同走过了多少风风雨雨;四年来,我也体验到了无限的温情:您就如温暖的阳光,照耀我们快乐成长;您就如甘甜的雨露,给予我们充分的养料;您就如柔和的春风,吹抚我们的脸颊。
老师如同我们的父母,在我们困难时帮助我们,在我们伤心时安慰我们,在我们开心时与我们分享。
虽然您当前不可以与我们朝夕相处了,但我仍然记得您的音容笑貌,我永远忘不了您对我们的谆谆教导和那幽默的授课方式;更忘不了您下课时与我们共同嬉戏玩耍的笑声。
在团结一心的集体里,在老师和蔼可亲的笑容下,我真诚的心找到了归宿!千言万语,汇成最真挚的感动:“老师,谢谢您!”
最难忘的家人教育你的事情作文怎么写
我妈妈的一双手虽然这样粗糙,但如果是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱。
我喜欢妈妈那双手。
记得有1年的冬天,天左右着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。
妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。
这个时候,妈妈下车,亲切地对我说:“慧慧,忍着点,快到家了。
”说完,妈妈把她的手套摘下来给我戴上,顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,不在感到冷了。
不知不觉,我的眼睛被泪水模糊了,眼泪像断了线的珠子涌了出来。
妈妈,前几天您的手裂开了,虽然您笑着对我说没联系。
但我知道您的手怎么可能不疼呢?仅仅是您不想让我担忧。
回到家妈妈使劲搓着手,我看着您的手,您的手被冻的青一块,紫一块。
我一下子投进您的怀抱里哭起来,您用她那双差不多冻僵了的手抚摸着我说:“孩子,别哭,坚强些,你可要好好学习,别辜负了我对你的希望!”不知多少次,妈妈用她那双手为我盖被子;不知多少次,在妈妈那双手的帮助下,我克服了种种的困难......我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对我们自己儿女的爱。
我觉得,不但是母亲,父亲同样是这样子的。
我们每个人基本都友爱我们自己的父母亲,特别是在状况危急的情况下,更能体现出父母对你的爱。
我也有这样子的父母,他们给我的爱同样是无限的。
记得有一次,我由于天气无常而感冒了,一直发高烧,体温高达41度上下,吃退烧药也无济于事,体温一直降不下来,爸爸妈妈基本都急坏了,束手无措,想要带我去医院看病,但如果是我要上课,他们怕耽误我的学习。
理所当然,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老师打电话为我请假。
想带我去医院了,但如果是想到医院很挤,要排很长时间的对才能挂带盐水,解决办法呢?于是,爸爸带我带了一个私人门诊部,这一门诊部里人呀不少,好不容易轮到我了,我要先在屁股上打一针退烧,很疼,爸爸鼓励我:“要学会坚强。
”我听了,真的不那么疼了。
在我挂盐水的情况下,爸爸不可以一直在我身旁陪我,他要去上班。
妈妈就一直坐在我身旁,一会儿给我到水喝,一会儿又给我扇扇子。
当我独自饿了的情况下,她就去给我买物品吃,当我手疼的情况下,她就给我讲笑话,她的笑话,让我忘记了疼痛。
在爸爸妈妈的精心呵护想,我的病很迅速就好了。
我觉得,父母的爱有时未必体当前温柔上面,而是体当前严厉上面的。
我的父母就是这样子的。
有一次,我和爸爸妈妈去逛商场,我记得那是个节假日,商店里人非常多,挤得水泄不通。
我和妈妈本来是手拉手的,可是我的要注意力被那儿一个小玩具非吸引了,我不由自主地松开妈妈的手,向卖玩具的地方走去,当我摆弄完玩具去拉妈妈的手时,我才发觉我的身边基本都是陌生人,我吓得哭了出来。
不只过了多长,我忽然看见了爸爸妈妈,,但并非我想象中的,他们并沒有轻声细语地安慰我,而是大骂我:“你怎么不早点丢了。
”我一听,哭得比刚才更厉害了。
父母这样子爱我们,我们有要懂得感激他们。
有时,我们会体验不到父母多我们的爱,我觉得,他们的爱尽在不言中。
书上说世界上是最伟大的人是父母,父母对子女的爱是最无私、最深沉、最博大的。
父母的爱无微不至、无所不是在。
在我的书架上有好多本影集,那基本都是过生日时爸爸、妈妈带我去拍的写真集。
爸爸妈妈说过,假如给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。
在玩过、穿过、吃过后就沒有了,他们更愿意送我值得回味的礼物。
当我长大后。
翻阅那一本本影集,就好像又经历了一次成长的历程,童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊,影集成以便记录我成长中每一个欢声笑语、每一个烦恼哭泣的书。
我想,在未来的某一天,当我翻开这些影集的情况下,父母的爱会更近地印在我心灵深处
以《难忘妈妈的教导》为題的作文450字
记得那是六一小长假,妈妈和我去北京办理护照。
住在好朋友鹏鹏家里。
我们原计划在最后一天上午办护照,回来吃过午饭后,下午乘动车回上海。
谁知道那天由于是公共假日,办理护照的人在长长的走廊里拐来拐去地排起了长龙。
我们一直到下午才办好,根本来不及回去取行李。
我们只好一边往北京南站赶,一边打电话给鹏鹏妈妈,拜托她帮我们收拾好行李,在帮我们送到车站。
回到上海,妈妈打开大包小包检测行李,突然发觉了鹏鹏的一套水彩笔。
那是很特别的水彩笔,每支笔两头基本都分别是两种颜色,虽然是6支笔,却有12种颜色。
我很喜欢这一很有创意的水彩笔,在鹏鹏家里,和她一块画了好久。
“这物品是并不是你拿的?”妈妈沉着脸,严肃地问我。
“并不是我拿的。
”我把一双无辜的眼睛瞪得像车轮子相同大。
“真并不是你拿的?”妈妈歪着脑袋接着审问我。
“我承认,我是跟鹏鹏说过,我喜欢她的这套水彩笔。
问她能不可以送给我。
但如果是真的并不是我拿的!”我急得涨红了脸,这一幕被妈妈看在眼里,她却以为我是做贼心虚。
“并不是你拿的,怎么会在我们的背包里?”“我也不一定知道啊!”我的话音中已经清楚带着哭腔。
“昊昊,听我说。
”妈妈停顿了一下,“做人做事要坦坦当当,要问心无愧!假如你确定这水彩笔并不是你拿的,我当前就给鹏鹏妈妈打电话。
你想好了,假如是你拿的,那么这通电话问下来,你在他们心目中的印象会大打折扣!你确定么?”“我没拿!”眼泪在我眼眶里一阵一阵地想往外涌,我使劲地忍着。
没过多长,电话拨通了。
鹏鹏妈妈说话声音一句句传过来,“哎呀!你可千万别冤枉昊昊。
是鹏鹏在我替你们收拾行李的情况下,她我们自己放进去的。
她说昊昊喜欢这一,就把这一送给昊昊了。
”放下电话,妈妈拉起我的手,轻声地说“对不起,我错怪你了。
”我的眼泪这个时候候不争气地滚了下来......虽然妈妈错怪了我,但如果是妈妈对我的教诲----做人做事要坦坦当当,要问心无愧!让我受益终身。
难忘的教诲到底是啥意思。
往事流水般潺潺流走,仍段往事颗宝石经泉水数洗礼,变更加熠熠辉,阳光反射着耀眼光芒,作文 难忘教诲. 几前午,我五岁妹妹单独家,妈妈买物品,嘱咐妹妹要监督我,准我玩电脑,必须认真家复习,备考试.我想,要妹妹说几声听,要帮忙打掩护,发觉. 于,妈妈前脚刚门,我脚跑妹妹面前,说道,妹妹,要告诉妈妈我玩电脑啊?我请吃零食.说完拉拉衣服,眨巴着两眼睛,脸哀求模.显,妹妹美食所惑,断答应我帮我保密.我高兴蹦三尺高. 于,我放玩游戏.约几十钟,妹妹声音忽响起,快,妈妈!我听,赶紧手忙脚乱关电脑,飞奔房,拿起本书假装复习. ……本书点?我疑惑看看,噢!我猛反应,原刚才慌张候书拿反!我暗暗叮嘱自能慌阵脚,镇定书从新放.神情,准拿金马奖.脚步声愈愈近,喀嚓,门.妈妈走进,放手物品,看看复习我,看看电脑,皱眉,问道:玩电脑?没.我飞快答道,害怕露马脚,孔说:‘温故知新’,说说刚才复习获新知识?我愣,知事情扯孔身,没……没.我始虚起,抬眼偷偷望望妈妈,却见脸平静,,完全能暴风雨前平静.我默默想.我紧握拳,努力使自镇定. 没?说‘没’?我问没复习,说‘没’?妈妈声音陡提高几,我愈发慌张,敢随便答,初二级作文《作文 难忘教诲》.妈妈看看我,说道,电脑桌前椅谁坐?我看向椅,原刚才匆忙起力气太,椅跟电脑卓段距离.我觉手已经完全湿,语伦道,…………妹妹.我敢在看妈妈,觉些起妹妹. 妹妹?妈妈语气更凌厉几,做事承认想嫁祸给妹妹?我猛抬起,注视着眼睛,眼睛抹神色令我红脸,我玩电脑.听我承认,妈妈语气软几,雨啊,做错事怕,怕事没承认不对勇气没观念自不对.我要自负责,负责,要勇于承担不对,承担责任,不然…… 我知道妈妈含义,点点,忽红眼眶,观念自,始悔起,起,妈妈,我应当撒谎.嗯,知错能改善莫焉,虽件事,件事能变件事,件事变事.要汲取教训,能够在犯.妈妈语重我说,隐忍泪水夺眶,我频频点. 事,或许玩玩电脑已,却通我谎言变我不对,我终于明白母亲,母亲苦,每每念,基本都惭愧、悔.妈妈淳淳教诲,永远陪伴着我,永垂朽
小学生作文老师的教诲开头20字
老师的教诲作文300字今天放学,我一走出校门,就看见妈妈正和伍老师说话呢。
只见妈妈一边听老师说话,一边不停地点头。
“完了,我肯定有哪儿做的不够好,又要挨批了!”我在心里嘀咕着,急忙走过去,向伍老师问好。
老师转过来对我说:“郑沁蕊,你知道吗?我觉得你很优秀,上课时,你能认真听讲,积极回答问題,可做做业时为什么不可以按你的思路去做呢?这就说明了一个问題,你不太爱动手,沒有把我们自己对知识的理解按我们自己说的去用笔写出来,做做业拖拖拉拉,这样就是你学习上最大的不足之处,必需要下决心改掉这一坏生活习惯,懂吗?积极做做业是良好的学习生活习惯,做到了这点,你就更优秀了!记住,必需要战胜自已!”哦,原来老师并不是在妈妈面前打我的“小报告”,而是回报我开学来的学习表象。
听了老师的话,我的心里不害怕了。
并且在心里不断地给自已加油——必需要勤动手,认真做做业,不可以让老师时常为我一个人费心。
每天进步一点点同样是我的成功啊!理所当然,我决心遵循老师的教育方法去做。
老师,我记住了您说的话,谢谢您的谆谆教诲。
篇二
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