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小学生自理能力作文

生活告诉我怎么自理

小时候,我的父母十分疼爱我,不让我做家务活,总怕我受伤、受累.有好多次,我刚要干活,就被父母拦住,不让我干.在姥爷家也相同,基本都把我当作宝贝来呵护,是我越来越懒惰,轻轻的什么家务活基本都不会做了.

上幼儿园时,我看着有的小朋友我们自己回家,而我却每天被父母接送.就让父母不用接了,我我们自己回家,可是他们不相同意,说路上坏人多,路程又远,不不用担心.有时,我和小朋友在操场上玩,父母也在一旁看着,不敢走开,仿佛我一不留神,就必须要被风吹走似的.

上小学了,前几年父母基本都要接送我,后来我家搬到学校附近,父母才同意我我们自己左右学,但每次出门时,基本都要嘱咐我要小心车、过马路要一看二慢三通过.

后来,我上初中了,要住宿,这可让我十分焦急.我从小就没住宿过,非常多方面不可以自理.妈妈就借助于暑假期间教我怎么洗衣服、叠被子等.学得我的头基本都大了.妈妈还老嘟囔,说,当初不应过度溺爱我、宠着我,影响到我当前什么基本都不会做.唉,没办法,只好轻轻适应了.住了一个月没生活习惯,妈妈只好让我走读了.

初二寒假上新东方,需要住宿十天,这很让我着急,不想去了,但已经报名了,只好硬着头皮往前冲了.在那住宿沒有老师管,纯粹要靠我们自己撑过这十天.开始的一天特别不生活习惯,连喝水基本都要我们自己去水房接!第一天过得很狼狈,饭没怎么吃,水也没喝多少.到了第二天,一切步入正轨,要开始紧张的学习了,没时间在想壹些杂事,理所当然我们自己便努力自理,尽最大限度把私事基本都安排妥当.通过十天的培养,不但我的英语水品提高了,连自理能力也提高了.

假如并不是住宿、生活所迫,我可能到当前还不会自理,碰到困难那么就会往妈妈的怀里钻.如今,我已经成长了非常多,碰到困难也学会了我们自己解决,绝不退缩.

关于孩子我们自己生活自理方面的文章

星期三,学校举行了生活自理能力大比拼的比赛。

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在老师的带领下,我们带着凳子去小操场集合。

我们刚坐下,激烈的比赛就开始了。

首要任务是上场的是三年级,三年级的同学基本都虎视眈眈的盯着对手,好像想把对手一口吃掉似的。

哨声一响,三年级的同学基本都飞快地叠起来了被子,毫不输给对手。

后面啦啦队的同学憋着劲地喊加油,声音一浪高过一浪。

很迅速哨声在次响起,三年级的同学不允许不停下了手,非常多人沒有完成任务。

接下来就是四年级了。

我们一看我们自己班的同学出来,就拼命地喊叫。

哨声一响,我们班的同学如同高速路上的车辆相同飞速地叠起了被子。

我们也更疯狂地叫喊,有的简单地喊“加油!加油!”,有的喊“ X X X加油!”,有的喊“四(3)班,加油!”······或许被我们感动到了,或许被紧张的赛场激烈到了,我们班遥遥领先,很迅速就完成了任务,进人修整环节。

时间一分一秒地流逝,很迅速进人了倒计时,5、4、3、2、1、停!我们班立刻地停了下来,虽然还有一点点沒有完成。

其他的班的同学想在做一下,可惜被发觉了,只好停下来。

生活自理能力大比拼在我们的喊叫声中结束了,我希望我们班能得第一。

小学生自理能力作文

生活的启示作文

生活像一杯浓咖啡,假如怀着囫囵吞枣的心态去对待它,只能尝到苦苦滋味;假如用心细细品尝,则会是另外一种味道:香甜,仿佛杯种盛着满满的一杯温情,使人品后更觉温暖。

生活像一本厚厚的哲理书。

书中的内容包罗万象,丰富多采,不管是平凡的人,還是尊贵的人,生活基本都不会偏向谁。

但善于生活的人往往是亲近生活的人,生活给他铺好一条通往阳光的大道。

而平日里愁容满面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,有些人不注重现实生活,而终日幻想未来,结果生活对他的惩罚却是;生活沒有活气,不管做什么事基本都到处碰壁。

我们千万别做后者,而应当选前者,精神饱满地面对每一天的生活,要明白我们是“品味”生活,而非“熬”生活。

想信生活给你的快乐比你的付出要多得多。

生活是一座桥,一座既长又充满挑战的桥。

每当我长大一岁时,我便想到我们自己又向桥那头逐进了一步。

桥那头是什么?地狱、天堂,還是什么极乐世界。

我觉得这些基本都无关紧要,至关重要的是我在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情,这些事情攒起来。

就成了有喜有悲、有滋有味的生活。

我同样是这样子。

在我的房间里,挂着一幅>的漫画.它可有含义了:上面印着鸭子家庭发生的故事。

有一天,小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳,在学校里可出风头了,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,神气极了。

它好羡慕,放学后一回到家就闹着要学游泳。

它的父母对它百依百顺,很迅速就答应了,而且预备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。

在路上,鸭妈妈背着鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗。

鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面,一手撑着大大的太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋漓。

这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。

呼吁广小伙伴们长们一定不要给孩子太多的溺爱,要让孩子我们自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样子一则报道:有一位神童,经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。

可是由于他只知道学习,对其它事情基本都不会做,甚至连一般的生活基本都不可以自理,要他的母亲为他打理,因而被受同学的嘲笑,身心受到严重刺激。

以便他的健康成长,学校只好命其退学。

仔细推究,那基本都是溺爱惹的祸。

还有一个故事,那是发生在富翁身上事。

有个富翁,他有一个儿子,但这一富翁从不轻易地满足我们自己儿子的要求。

有一次,他的儿子请求他买一辆山地车,可他的父亲却说:“你先修整好院子里的那块草坪,我会按月发给你工资。

”旁人对此很不理解,说:“你那么有钱,为什么连一辆山地车基本都不给孩子买呢?”那位富翁父亲回答:“我并不想宠坏孩子,我要让我的孩子从小学会自立,我们自己去赚钱!”一个月后,富翁的儿子高高兴兴地领着我们自己赚的钱买了一辆山地车。

与前面的那一位母亲相对,这位父亲是明智的。

假如孩子不接受生活上的磨练,以后能成为栋梁之材吗? 我以前在家里同样同样是个小公主,爸爸妈妈一定不要我做除了学习以外的任何事情。

但如果是有一天,吃完晚饭后,我正预备做英语做业,妈妈却对我说:“从今天开始,碗由你洗。

如碰到特殊的状况则可以帮帮你的忙。

”我那个时候虽然有些惊讶,不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗,但我還是非常高兴地接受了这一任务,于是我学会了洗碗。

当天晚上,妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我,这个时候我明白了妈妈的良苦用心,我把这幅画挂在了我的房间里。

轻轻地,我还学会了壹些别的生活技巧。

这些基本都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画,在次导致了我的深思。

祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质基本都不具备,还能干些什么大事呢?我们不可以像鸭子宝宝这样,我们要独立地面对生活。

不然,将永远躺在父母怀里哭!

溺爱使生活不可以自理作文

当今社会,绝绝大多数孩子基本都有一个温暖的家,基本都有令人羡慕的父母,基本都有父母的百般呵护与关爱。

可如今,父母的这样的溺爱,却害了孩子的一生!当前社会上有非常多父母把孩子当成宝贝,在孩子的日常生活中只充当保姆的角色,即保姆妈妈,少爷儿子。

孩子到了大学还不会剥鸡蛋壳。

有的父母太溺爱我们自己的孩子,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪的道路。

当今社会,孩子多为独生子女,被父母视为掌上明珠,百般宠爱,万般呵胡,养成了孩子衣来伸手,饭来张口的坏生活习惯。

这样的现象不允许不令人发省。

曾经看到这样子一则消息,北京大学对40名学生做好调查,结果发觉:生活一般不可以自理或有自主自立观念,但不可以付诸行动者27人;生活一般能自理者仅13人,百分比为67.5%与此相反32.5%。

还看到这样子一则消息:在一个校风非常好的学校,学校选出了一批成绩较好的一二年级学生,参加了一个夏令营活动。

在路途中,学生们还沒有走到场200米,就有学生说我们自己走不动了,要休息,没办法老师只好叫学生们休息,做午饭,午饭做好后,老师们已盛好了饭,坐在草地预备吃时,发觉学生们个个基本都看着他们,老师奇怪地问他们怎么不盛饭吃,回答的却是:“在家里爸爸妈妈在我们每次吃饭以前就已给我们盛好了饭,我们只管吃,不会盛饭。

”没办法,老师们只好给他们一个又一个地盛饭。

从以上材料看,绝大多数孩子在成长流程中,不会生活。

这确实令人担忧。

正由于这样子,以至日本教育界有人公开称道:“你们这代孩子并不是我们日本孩子的对手!”确实,中国这一代孩子在自立、自主方面同比欠缺,必须导致我们的足够重视,不可以让“祖国的花朵”仅仅依赖温室的包含保障与溺爱。

虽说父母之爱是伟大的,令人敬佩的,可是这样子的溺爱,最终会害了孩子。

理所当然请天下父母收起这份对孩子的溺爱,添加对孩子的磨练与独立性的培养,让孩子们成为祖国真正的栋梁之材

自强自立的作文

自立就是我们自己的事情我们自己干,明确我们自己的责任,并勇于承担我们自己的责任。

我们应当要从我们平时在做的小事做起,从我们自己的能够做的事情做起,努力的做一个能够自立的人。

有这么一对夫妇,他们晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠。

捧在手上怕飞,含在口里怕化,儿子长大后什么事情基本都不让他干,结果,他们的儿子连最一般的生活也不一定能自理。

一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿着,于是,就想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口,但等他们俩夫妻回家时,儿子還是饿死了。

原来,他只知道吃颈前的饼,不清楚把饼转过来吃。

从中告诉我们,依赖会使我们的人生充满悲剧;会使人缺乏独立自主的能力和精神;丧失人格;甚至走上违法犯罪的道路;贪图享受的人,同样是不可能在社会日常生活中自立的。

我们要自立,首要任务是,应树立自立的观念,为我们自己定一个可行的自立目标;其次,要立足于当前生活、学习中的问題,从我们身边的小事做起;与此同时,要培养我们自己的自立能力,也必须大胆的投身到社会实践。

由于只有在社会日常生活中反复的锻炼、不断实践,才能逐步提高我们的自立的能力。

让我们全方位地看待我们自己,让我们的人生充满自立观念,让我们的生活从此与众不相同,让我们一块享受自立带给我们的无穷乐趣。

俗话说的好:”滴我们自己的汗,吃我们自己的饭,我们自己的事情我们自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这句话充分就说明了我们应当我们自己的事情我们自己干,勇于承担我们自己的责任。

朋友,驱走我们的依赖心理,让我们用轻松的脚步走向自立的世界,用我们自己的双手去创造是我们我们自己的世界,让我们之后的人生更加灿烂和美好。

有关自立的作文记叙文

我记得我看过一本小说书,上面有个故事最让我有感触,大致是下面:有个小孩在草地上发觉了一个蛹,他把它带回了家。

过了几天,蛹上出来了一道裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。

小孩子看着于心不忍,于是他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶蜕蛹而出。

可是这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不用太久就死去了。

可为什么会这样子呢?只有一个原因,就是蝴蝶沒有靠着我们自己的力量,而是依靠着别人家的帮助出蛹的。

不会自立也就无法在世上生活,那自立又是什么呢? 所谓自立,指的是人具有独立的生活本领,不依靠别人家,而凭我们自己的劳动自理生活。

与此同时自立同样是一种思想表象,独立思考,独立抉择,不倚仗长辈和别人家。

就如郑板桥临死前给儿子写的一句话:“淌我们自己的汗,吃我们自己的饭,我们自己的事我们自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算好汉。

”他的含义就是要我们自己的儿子做一个自立的人。

而不象攀在篱笆墙上的藤萝,它们枝枝蔓蔓,互相勾连,极力往上攀,结成了一张网,构成了一堵墙。

看起来牢不可破,坚不可摧。

实际上倘若沒有它攀援的支架,就凭着我们自己又细又长的身躯,它能挺得住吗?理所当然在大家眼里它只但是功能作用是编篱笆的藤条,是成不了大材的,一旦支架倒下,藤萝立即扫地。

相反,青松因它的独立自持而受到世人的青睐。

在我国,青年能自立者很少,也许这与中国几千年来的生活生活习惯有关。

大家总是生活习惯于有饭同吃,有屋同住,有衣同穿。

儿女们守着父母不放,甚至发展到依靠父母有藤萝编织的“联系网”极力向上爬。

俗话说:人争一口气,佛正一柱香。

只有争这一口气,才能体现人的价值。

而在外国,特别是在壹些发达的资本主义国家,自立成了一种不成问的法律。

只需子女满18周岁,就基本都自觉离开父母,出外自谋职业,我们自己的生活境况在坏也不一定回到原来的家庭,他们把离开家后在回来当作一种耻辱。

在改革开放的今天,发展自立观念已成以便一种趋势。

做为新世纪的青年人,我们该做独立自持的青松,而不可以做胡搅蛮缠的藤萝。

正如刚才所说,蝴蝶同样是需要在出蛹前的这段时间里自生自立,经过“残酷”的磨难后,才展开坚硬的翅膀,飞向蓝天。

可这位小孩却在蝴蝶还未自生其力就去“帮助”它出蛹,使蝴蝶无法在出蛹的磨难当中“取得正果”,最终亡于那帮助我们自己成长的“好心人”之手。

总之是一句话:瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。

夜幕降临,同学们背着可爱的大书包,三五成群,连蹦带跳地回到家里。

凛冽的寒风呼呼地刮着,同学们有的谈天说地,有的欢呼雀跃,有的哈哈大笑地络绎不绝地从我身旁走过,风中还夹着朗朗的欢声笑语呢! 唯独一个寂寞的身影仍留在寒风之中——那么就是我。

万家灯火通明,饭香扑鼻,陪伴我的只有冷冰冰的花坛石凳,垂头低脑的小草和暗淡的路灯。

爸爸!爸爸!赶紧来接我回家吧!我焦急而又耐心地在次看手表,六时十分了!我目不转睛地注视那渐渐稀少的汽车,多么盼望爸爸骑着威风凛凛的摩托车出来在我面前,但希望越大失望越大。

爸爸,您的工作总是那么忙碌,每天起早贪黑、勤勤恳恳地工作,您不但忘记我们自己,也忘记了正在学校等待你的女儿。

爸爸,我时常对您说:“爸爸,您让我我们自己骑自开车回去吧,您的工作总是怎么做也做不完,还是要东奔西跑到学校来接我,让我我们自己回家吧!”而您总是笑嘻嘻地爽朗地回答我:“好吧!”每次,每次当你答应我后,当我兴高采烈地预备“行装”时,“不行!不行!太危险了!我不用担心不下!”妈妈总会事不宜迟地出来了,严厉的目光盯得我和爸爸紧紧的,顿时我的心犹如不下雨的天气霹雳,妈妈在次伤透了我的心。

妈妈,我多么想对您说:“我今年已经12岁了,已经长大了,我是懂事的孩子,我会要注意的!妈妈,让我我们自己回家吧!”我深深体会到妈妈十分关心我,疼爱我,担心我年纪还小,应付不了马路上来来往往川流不息的行人和汽车,我深深体会到妈妈对我的伟大的母爱,但我已经是12岁的少年,比妈妈高出一大截,达到了锻炼自强自立的年龄。

记得我曾在《少先队员》上看见一个年仅九岁的小记者马宇歌同学从小自强自立,四岁就独自上幼儿园,是幼儿园里惟一一定不要父母接送的小朋友,她因而成为幼儿园里惟一被“立档”有个人成长史文字记录的孩子。

我多么羡慕、钦佩她啊……想到这里,我只好在一次强忍着把话儿硬咽回肚子里去。

今天放学后,我又孤独一人坐在花坛边经受着刺骨的寒风,我披着那件单薄的风衣,一双正在艰难地、一笔一画地写做业的手已经僵硬得在也动不了。

爸爸还在忘我地工作,我多么盼望能我们自己回家,我多么不希望爸爸还是要来接我,我实在忍不住了!妈妈,我对您说:“让我我们自己回家吧!我需要自强自立,我一定不要孤独和寂寞!” 尝试自立 我尝试过自立,虽然出过非常多错,但如果是沒有不对就长不大。

记得三年级时,妈妈常说我这不行那不行,就拿早上来说,我经常磨磨蹭蹭,理所当然每天如同机器人相同听妈妈的指令,“刷牙,洗脸,去吃饭,背书包,赶快去上学。

”有一次,我跟妈妈说:“妈,你能不可以不把我当成机器人,要...

一篇作文,写关于生活的

日常生活中的一堂课 记得一次在学校里。

下课后,由于在上交做业时,一个同学的手臂重重地遇到了我。

这一时候我正在用钢笔小心翼翼地写字,没想到他会“打击”我,于是墨水一下子溅在了纸上,雪白的纸上马上隐现了蓝色的踪迹。

我顿时勃然大怒,冲着这一同学吼道:“你什么问题?怎么会这样子子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这一同学,只见他不断向我道歉:“对不起,我并不是故意的。

我不清楚该怎麽样赔?”我见他当真了,也继续以凶狠的姿势命令他:“明天,给我带10元钱,做为墨水和纸的赔偿费,还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。

回到家后,我仍余怒未消,好像这一人上辈子就欠我债似的。

妈妈询问了状况后,开始批评我:“你这样子做真是太不应当了,无论他怎么遇到了你,他基本都并不是故意的,何况也道歉了,你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这一同学说话我就更来气了:“妈,他浪费了我长时间的辛苦之作,浪费了我的墨水,浪费了我的白纸,还让我生气,这样子我很吃亏你知不清楚!”妈妈开始语重心长地教育我:“孩子,做人不可以斤斤计较。

你不该由于别人家触犯了你而对他人过分苛求。

不错,你是会有损失,可这并不至关重要。

当你开口指责触犯你的人时,你想他的心里会好受吗?物品破了,可以补回来。

而心破了,却怎么也补不回来。

理所当然,你要以一颗仁慈之心去宽容他人,这样子不但给了他人机会,并且可以取得他人的信任和尊敬,这是一种看不见的幸福。

我觉得,宽容就在我们身边。

要是每个人都是可以能在别人家触犯了我们自己后去宽容他人,那么我们这一世界将会是多么和谐,多么美好!”妈妈的这番富有哲理的话给了我非常大的启示,我深深地认识到了我们自己的不对。

第二天,当那个同学给我钱的情况下,我拒绝了,并非常高兴地原谅了他,令他大为吃惊。

又有一次,一个朋友来问我借书。

当借书的时间已超过了一个月,她还没把书还给我。

过了一周,她才把书还给我。

可是书已经被她折磨得不成样子了。

正当我想发火时,我的脑海里便出来了“宽容”二字,我明白指责她并不是一个办法,这样子不但解决不了问題,还可以伤了友情。

于是,我用婉转的语气说:“没联系,反正这本书也没用了。

”她听完这话后,本来羞红的脸露出了甜甜的笑。

是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

对别人家的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。

以宽容之心度他人之过,可让我们自己成为世上精彩之人。

纯手打。

求:以文明礼仪,言谈举止生活自理为突破口,培养学生文雅言谈优...

①文明礼仪,并不是一朝一夕能做好的。

身为一个中学生,我们已经不是在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不一定断多了,甚至已超过了壹些大人。

当然,我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

理所当然,生活处处有礼仪。

我们不但要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。

在校园,在家中,在各类公共场所,基本都一定不要忘记礼仪。

文明礼仪并不是靠一个人遵守的,它靠的是我们小伙伴们,一个集体,只需人人基本都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

-------------------------------------------------------------------- ②一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

即便你在怎么不出众,但如果是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这一人。

在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只需伸进口袋,拿出十分之一或是百分之一、千分之一的钱给他,那么就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只需给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。

在日常生活中,非常多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的响应。

-------------------------------------------------------------------- ③古人云:“自修齐,至治平”。

不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

罗曼罗兰也说过“沒有伟大的品格,就沒有伟大的人”。

而我们,做为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样子才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

如同普列汉若夫所说的“道德的基础并非对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

” 如何,够含义就追加点分

有关”热爱生活”的文章

热爱生活,你能感到大自然的美好;热爱生活,你能感到人世间其乐无穷。

热爱生活,你能感到前途光明,有激情,有前进的动力。

前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪,双目失明。

但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写下了感动一代又一代的人的名著,那么就是《钢铁是怎麽样炼成的》。

他说:“只有像我这样子发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不可以放弃生活。

”你看,一个残疾的人基本都如此热爱生活,写下如此感动的书,他并不是一个成功者,是什么!可有些人呢?受一点挫折,就对生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,这样子的人就不感到羞愧吗?有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生,就由于失恋,就想不开,就想与恋人同归于尽,这值得吗?他抛弃了生活,生活也抛弃了他?美好的生活,永远是哪些热爱生活的人!热爱生活的人,会成为一个成功者!生活并不是一杯美酒,并不是一帆风顺的航船,也不一定是一首抒情的歌。

生活充满酸甜苦辣,有欢乐也有痛苦,有幸福也有不幸。

然而,就是由于生活充满五颜色,才使人感到有挑战性,有竞争欲,生活永望远是强者,强者就是成功的人。

热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。

我的大学生活,作文,300字 急急急急

四年前的夏天,外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎麽样一番景象。

转眼四年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是四年前有些相同。

四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我非常多事情基本都有了更近刻的认识。

首要任务是是军训,那时有太多太多的心绪在心里充溢,老朋友在远方,新的朋友还在萌芽,当一个人需要有人分享情感的情况下,孤独感会被夸大,于是渴望友谊。

来源于五湖四海的同学通过它逐渐互相认识,在训练中互相帮助轻轻建立新的友谊,每个人开始展露我们自己,凸显出我们自己的各类能力。

我因为从小就十分内向,理所当然军训当中很不显眼,我知道我要轻轻改变我们自己,使我们自己更加自信,具备应有的各类能力和品质。

理所当然我报名参加了壹些协会,希望能提高我们自己的综合素质。

在填写特长时,我感觉我们自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。

我有时十分羡慕有些城里的孩子从小学习各类乐器或参加各类培训,然后才懂得非常多。

但我知道,要对我们自己有信心。

平时生活同样是很简单的,比如因为没买电脑,小伙伴们要上网就去网吧,虽然有人玩得相当久,但大基本都很有节制,我喜欢在寝室听收音机,晚上熄灯后一块听笑话和鬼故事,后还可以互相讲述我们自己家乡的风土人情,仿佛一块遨游了大半个中国。

对绝大多数人来说大一基本都还延续了高中的壹些生活习惯。

我也同样是的,每天按时上课时上课,上晚自习,问老师和同学題目,互相讨论等等。

大学的学习于高中最大的不相同就是高中有老师监督而大学沒有,虽然有的老师相当严格但绝对不会像高中老师这样成天督促我们。

社团活动我也参加了壹些,也让我多多少少有了些体会,比如说义务卖报活动。

那么冷的天,我们拿着报纸在华师门口到处叫卖,那时我体会到父母挣钱的不容易,与此同时也发觉我们自己要是不努力奋斗,之后就别想过幸福生活,年轻时吃的苦不算苦。

在与同学和老师打交道的流程中,我也学到了非常多物品。

比如壹些礼仪,在比如做问卷调查的表格该怎么制作,这些基本都是通过社团活动所学到的。

回望已逝的四年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还可以保障我,但当前我就知道我长大了,不可能在有谁在你前面为你遮挡有些风雨,我们自己要做我们自己心灵疲惫的港湾。

风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他如同一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了非常多感悟,这些所得将做为我人生的宝贵财富,让我之后的道路走得更加坚实有力。

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