2022人教版2年级语文教材《春》原文

作品原文

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切基本都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，基本都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各类花的香，基本都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这个时候候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞轻轻走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个基本都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“1年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚基本都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁大多数的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

主題思想

该文的主題思想即对自由境界的向往。朱自清那个时候虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗相同美丽的语言中去。那么就会使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，造成了经久不衰的艺术魅力。

写作手法

修辞艺术

1、殷切盼春归。

2、热情绘春景。

3、春之礼赞。

现代散文家朱自清的白话散文对“五四”之后的散文作家造成过必需的关系。朱自清的散文可以说是诗的变体，具有诗的艺术特征。其中，《春》更是诗意盎然，以明快婉转的诗化语言、善于运用侧面烘托的诗歌表象手法、情景交融的诗化意境谱写了一曲春之赞歌。——殷玉香

2016高考作文題目尺子

2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文題。

漫画作文。

餐桌，非常多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文題阅读下边的材料，写一篇不少于200字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲：什么是浅阅读 乙：就是追求简单轻松，有用有趣的阅读。

联合国教科文组织选4月23日的灵感来源于于一个美丽的传说。

4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，同样是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。

传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。

每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男大家则会回赠一枝玫瑰花。

实际上，同一天同样是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，理所当然这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

2010天津高考作文題：《我生活的世界》2010年普通高等学校招生考试天津卷作文題。

话題作文《我生活的世界》，不少于200字2010重庆高考作文題：“难題”2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文題。

以“难題”为題目，写一篇文章。

2010年江苏高考作文題：倡导绿色生活2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文題。

绿色，生机勃勃，赏心悦目。

绿色，与生命、生态紧密相连。

今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息有关。

请以“倡导绿色生活”为題写一篇不少于200字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

2010年广东高考作文題：与你为邻2010年普通高等学校招生考试广东卷作文題。

命題作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。

你可以是有形的，也可以是无形的。

邻，无法回避，却可有所选。

请你联络我们自己的生活体验和体验，以《与你为邻》为标題写一篇文章。

不少于200字。

2010年浙江高考作文題：角色转换之间2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文題。

命題作文：“角色转换之间”传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。

大家把此现象叫作“反哺”。

人类社会也有类似现象。

年轻一代对年长一代的文化关系被称之为“文化反哺”。

千百年来，在以父辈对子辈施教为流行的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越清楚地关系着年长一代，施教者与受教者之间，角色时常发生转换。

以“角色转换之间”为題，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

文体除诗歌外不限，字数在200字以上。

2010年山东高考作文題：人生的光影变化2010年普通高等学校招生考试山东卷作文題。

人生的一切变化，一切基本都有魅力，一切基本都是由光明和阴影构成的，要求按照以上的材料来写一篇200字以上的文字。

2010年湖北高考作文題：幻想与现实 2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文題。

2010湖北高考（论坛）语文作文2010年上海高考作文題：材料作文钓鱼 2010年普通高等学校招生考试上海卷作文題。

按照以下材料，选取一个角度，自拟題目，写一篇不少于200字的文章（一定不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，时常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。

他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

”含义是，一定不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样子才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实日常生活中的非常多方面。

2010江西高考作文題：命題作文《找回童年》 2010年普通高等学校招生考试江西卷作文題为什么要找回童年？由于当前社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

当前的社会需要纯真，需要找回童年。

重点关注“找回”这一动词。

记叙议论基本都可以，文体要明确。

2010年高考辽宁卷作文題：大与小的选 2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文題阅读下面的材料，自拟主題作文，最少200字，除了诗歌題材不限。

托尼3岁的情况下把手伸进糖罐去抓糖，结果抓的糖太多，手没法从糖罐里拔下来，托尼哭了。

托尼20岁的情况下，到一家农场打工，农场主承诺完工后除了拿到工钱，每个人还可以领到一筐水果。

分水果的情况下地上摆了大小不相同的几筐，托尼尝试拿最大的一筐结果沒有拿动，后来他去拿较小的一筐，拿动了，于是就搬走了这一筐。

托尼58岁的情况下，到一家公司工作，老板让员工们去收一笔30万元的贷款，老板告诉员工只需保障给他拿回20万元就行，多要回的钱将做为这名员工的奖励。

以前的几个员工基本都没收回贷款，轮到托尼去收贷款时，他对欠款的人说：“只需你给我们21万，债务就算两清了”，欠款的人真的给了他21万，托尼的老板非常高兴，托尼也取得了1万元奖金。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，一定不要脱离材料内容及含义的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。

2010高考福建作文題：《格林童话》诞生故事 2010年普通高等学校...

2016高考山东作文怎么写呢

今天（6月7日）上午，2016年高考语文科目考试结束，备受关注的作文題目在次成为网友们吐槽的对象。

大众网记者也第一时间邀请了山东省实验中学高三语文教师吉林絮对2016年山东卷的作文題目做好了解读。

吉林絮认为，2016年高考山东卷作文題目，在形式上选取一段富有哲思的语言材料，内容上集中探讨“人生漫漫旅行，我们的行囊中到底需要预备些什么”。

这段材料最鲜明的特征是极富思辨性，即“预备好的却沒有用到”“沒有预备的却可能有用”，“有用”与“无用”等二元概念的解构分析，恰好体现学生的价值取向和情感体验。

虽然“人生行囊”为主題的材料作文比去年的“肉豆”更直观，但不少家长和网友认为，凭高中生阅历想要写好这篇作文难度非常大。

那考生怎么写好这篇作文呢？对此，吉林絮代表，考生在解析“行囊中的储备”时，既可以谈及相当务实有用的物品，如知识技能、处事技巧、健康体魄这些人安身立命的根本，曾让我们用力预备，却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用；也可以谈及诉之精神层面的物品，如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等，这些务虚的物品看似无用，沒有刻意预备，却可以濡养人的精神气质，伴随整个旅程，“无用之用”，终为大用……概念的解说是不可或缺的，背后原因的挖掘能体现理论深度；行囊中的物品，也可以在某些情境下建立联络或相互转化，最终成就文章的高度。

吉林絮认为，行文流程中考生需要着眼全篇，抓住关键词，分析概念，探讨联系。

与此同时也必须重点突出，谈及个人体悟写出真情实感；也可以贴近时代现状，写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。

2016年高考语文作文題目怎么写

高考2008备考—高考作文猜想一、阅读并全方位理解下面的材料，但可以选一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于200字的作文。

自主确定立意，确定文体，确定标題；一定不要脱离材料的含意作文，一定不要套作，不允许抄袭。

1.一把坚实的大锁挂在大门上。

钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声开了。

铁棒奇怪的问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地打开了呢？”钥匙说：“由于我最了解它的心啊！”[导写]这则材料我们可以联想到：1.浇树浇根，交人交心；解决思想矛盾，还得从打开心锁入手；2.凡事要讲求策略，按事物的规律事，不可以一味蛮干；3.堡垒最容易从内部攻破。

2.青蛙见了蜈蚣，好奇地问：“蜈蚣大哥，我四条腿走路基本都很困难，你有上百条腿，走路时先迈哪一条腿呢？”蜈蚣听后说：“青蛙老弟，我一直就这么走路，从没想过先迈哪一条腿，等我想一想在回答你。

”蜈蚣站立了几分钟，它一边思考一边向前，蹒跚了几步，终于趴下去了。

它对青蛙说：“请你在也别问其它蜈蚣这一问題！我一直基本都在这样子走路，这根本不成问題！可当前你问我先移动哪一条腿，我也不一定知道了。

搞得我当前连路基本都不会走了，我该怎么呢？”【导写】多角度思考往往是打开疑难问題思路的钥匙，运用逆向思维的方法可联想到：1.勇于质疑，勤于思考往往是成功的秘诀。

2.要知其然更要知其理所当然然。

3.挑战规则，打破常规。

3.有位老农把一头大水牛拴在一个小小的木桩上。

我走上前，对老农说：“大伯，它会跑掉的。

”老农呵呵一笑，语气十分肯定地说：“它不会跑掉的，从来就是这样子。

” [导写]小小的木桩为何能拴住一头大水牛呢？原来约束这头大水牛的并非那个小小的木桩，而是它我们自己用惯性设置的精神枷锁。

想想看，这一世界，除了我们自己，还有谁能用一个小小的“木桩”拴住你呢？又有谁能使你超越自我？4.武汉百姓联线2007年元月八日就一家医院承诺9.9元治好感冒一事采访了几位市民，结果沒有一个想信；到该医院去看感冒的病人也不一定多。

【导写】透过现象的背后，除了惯势思维作怪外，虚假广告，假冒伪劣，坑骗陷阱……让人真假难辨，防不胜防，同样是老百姓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的社会原因。

宕开笔去，还可以关注一下医疗领域之外的类似问題，譬如教育花费、招工招商等等。

总之，分析问題时要要注意由点到面，举一反三，以添加文章思想的广度和深度。

5.凡物有三种状态，思想也有三种状态。

气态的思想是风——它是头脑中的过客，自由地来并自由地去，大多数不会留下来任何足迹纪念或可供考古的文物。

气态的思想使人显得活泼乃至年轻，但有时也可能会使人显得有些漂萍无根乃至朝秦暮楚。

固态的思想是岩石——它是头脑中护灵的门神，捍卫着人生的信念。

固态的思想并不是每个人基本都有的——在一个世俗功利的社会中，非常多人的头脑中并沒有守护灵魂的门神。

液态的思想是水——它是头脑中定而无定的河流的活水！液态的思想汩汩地流淌着，乃至不舍昼夜地流淌着，携带着超人智慧乃至创新思想的意志——既不散逸也不一定凝固的意志。

【导写】你的思想是哪一种状态呢你喜欢哪一种状态的思想呢你欣赏有哪一种思想的人呢？用文字为我们描述或评点一下吧，要注意一定不要空谈。

6.我喜欢吃橘子，而我父亲不喜欢吃。

有时候我们劝他，橘子富含维生素C啊。

他就强调说：“在好的橘子我也不一定喜欢吃，由于我根本就不喜欢橘子的味道。

”我觉得很遗憾，但他的话突然让我有了想法。

是的，做为一个橘子，哪怕是在好的橘子，也照样有人不喜欢。

这一世界上的人，各人基本都有我们自己所爱的萝卜青菜，通往罗马的道路有千千万万条，非常多问題，并不是单项选，答案往往丰富多彩。

确定的世界是人为制造的，不确定的世界才是真实的世界。

【导写】以下題目或观点可供参考：①别苛求我们自己②做个我们自己满意的橘子③沒有最好是，只有更好④我努力，我无悔⑤橘子的味道7.据《楚天基本都市报》3月29日讯：狂追刘德华13年的兰州女歌迷杨丽娟，25日终于同刘德华合影，但她仍不满足，以便圆女儿的追星梦，其父母节衣缩食，四处借钱，筹措路费，甚至卖掉了自家的惟一住房。

以便让刘德华单独见女儿一面，68岁的父亲杨勤冀竟然在香港跳海自杀。

然而父亲的并沒有唤醒女儿的梦魇，她仍然坚持要见刘德华。

【导写】追星沒有不可，但应有一个“度”，应让心中的偶像成为我们自己前进的动力。

透过悲剧的背后，不也折射出家庭教育和社会教育的严重误区么？做为“追星族”的父母们，该怎么从中汲取教训，引导孩子从随便走向理智；做为教育部门和有关媒体，应引导孩子走出追星的盲区，培养青少年从小树立良好的人生观。

（刘国强石晓棠夏友军）8.第二次世界大战刚刚结束的情况下，人间到处是一片废墟。

有两个美国人，去访问一家住在地下室内的德国居民。

离开那里之后，两个人在路上谈起了观感。

甲问道：“你看他们能重建家园吗？”乙说：“必需能。

”甲又问道：“为什么回答得这么肯定？”乙反问道：“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗？”甲说：“一瓶鲜花。

”乙于是说：“任何一个民族，处在这样子困苦艰难的境地，还沒有...

2016湖北语文高考作文200字看法

2010年的高考语文作文題目相继出炉，纵观各个地方试卷，不管是自主命題省市還是全国统一卷，与往年相对，有一个非常大的特点，就是人文性、社会性、现实性更加突出，与社会的联络更加紧密，用于丹的话说就是：題目很社会，很当下。

一、人文性如江西省的的作文題目：《找回童年》，在命題中就提出来代社会的功利性，小朋友们压力过大，影响到童年过早的离开。

做为命題作文来说，这段话的引导性十分清楚，是围绕“功利性越来越低龄化”的现象来说的，与此同时也具有非常大的现实性：比如说当前报道壹些上幼儿园的小朋友就已经懂得按照其他的小朋友的家世背景来选是不是交朋友，上小学的孩子就知道通过买手机等高档物品来拉拢同学联系，而幼儿园里的老师对“官二代”“富二代”的孩子额外照顾，已经是少见多怪，小童星们在媒体公众面前摆起架子来让非常多老演员基本都不满，俨然已经是“老油条”；而当前的父母过早的对孩子做好教育，参加各类神童班、少年班，甚至有些孩子的以便上名校，光各类证书就有几十本上百本之多······孩子生活在这样子的一个社会里怎么能够“摆脱”得了功利性的熏陶，而我们自己的童年怎么又会称得上是童年呢？立足于现实，来源于社会，发散性强，江西省的高考作文題目可以说是一次十分成功的命題了。

考生如若多关注有关报道，与此同时按照我们自己童年经历，以及往昔对比，应当会写出不错的作文。

而广东省的作文《与你为邻》，从考生的年龄段以及生活阅历考虑，可以从现代社会里人与人之间冷漠的隔膜，甚至老不相往来的角度立意，写出我们自己的真情实感即可。

有能力的考生可以将立意的角度抬高放远，从社会与社会，国与国之间相处来的角度来考虑。

但如果是因为高考作文时间和篇幅的限制，在加上考生自身的阅历有限，在思考这类问題上也有着必需的偏差，理所当然写起来会有必需的难度。

二、社会性从去年至今，“低碳生活”的口号被越来比较多的人所了解所熟知，与此同时以便响应低碳生活号召，广州地铁上就出来了穿短裤上班的事件，前不用太久也有女大学生穿泳装上街头打扫卫生的事件出来。

虽然在非常多人看来，有伤大雅，但其相应的口号“低碳生活”和绿色环保理念是应当值得鼓励的。

无独有偶，今年江苏省的作文《绿色生活》就提出了“绿色成为一种崭新的理念，与大家的生活息息有关”的观点，这同样是与现实分不开的：自从去年下半年来，自然、人为灾害贫发，冰岛火山爆发，火山灰蔓延，关系欧洲甚至是全世界的旅游、航空灯事业发展，到墨西哥湾海域的原油泄漏，以及接连不断的地震和令人震惊的环境污染事件，绿色环保被提到一个新的高度上来，因而这次作文同样是与现实联络特别紧密的。

与此同时还隐含了对考生自身的环保观念的考察，当然做为高考作文来说，这一算是次要的。

三、现实性今年辽宁省的作文给出了四个材料，其中材料一直揭来源于于2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的联系”的一个在线调查，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有联系”，但是对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子沒有联系，而为什么会有这样子的偏差呢？联络现实我们不难发觉中日两国出来不相同的结果我觉得是与各自所面临的现实有关，中国的高房价催生出的“房奴”“蜗居族”“蚁族”不是在少数，而由于房子影响到家庭破裂、妻离子散甚至引发流血冲突事件的也时常见诸报端，而日本这样的状况却少得多，理所当然出来这样子的结果也就不足为奇了。

而面对这次半命題作文《幸福是什么_____》，将房子的问題转换为物质与精神的问題，也就不难写了。

同样关于河北省和全国Ⅰ高考作文題：＂猫吃鱼＂漫画上非常多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”漫画寓意很清楚，无非是讽此现今社会有非常多人好逸恶劳，不求上进的恶习。

考生若语言组织恰当，行文连贯，应当会的一个不低的分数。

从命題上来说，江苏、江西、河北、全国卷一以及广东和辽宁是今年语文课目考试中我认为命題很成功的，与社会现实和热点问題仅仅结合在一块，引发学生对现实以及人生的思考，是十分值得肯定的。

而其他的省份则出来了壹些新題型，如北京卷的阅读延伸題型。

给出了两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，除此之外一篇选自季羡林194一年所作的《海棠花》。

不但考察了学生的写作能力，与此同时也考察了学生的阅读理解能力，可谓一举两得。

而題目设置为《仰望星空与脚踏实地》，从实践与认知、梦想与现实等角度立意同样是十分容易着手的。

除此之外细心地同学会发觉这次的作文題目我觉得与温家宝总理在去年作过的一首诗《仰望星空》在内涵上有非常大的相似的部分，假如在留意一下高中语文课本中的许达然的一篇文章叫做《远方》的，定然会写出十分精彩的作文来了。

我觉得我们还不难发觉，北京卷的作文我觉得与湖北的高考作文《以幻想为主旨》在某一立意上有着异曲同工之妙。

而重庆卷《难題》和湖南卷《参与》同为命題作文，只在字数文体上做了要求，看似无处下手，我觉得最好是写。

非常大程度上防止了由于材料的干预而引发的思路受到限制的问題，更有利于考生发挥，也更容易造成...

2016年江苏高考作文写前面材料内容会如何

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文題。

漫画作文。

餐桌，非常多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？ 2010年普通高等学校招生考试北京卷作文題。

以仰望星空与脚踏实地为題。

写一篇不少于200字的文章，除诗歌外，不限文体 2010年普通高等学校招生考试上海卷作文題。

按照以下材料，选取一个角度，自拟題目，写一篇不少于200字的文章（一定不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，时常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。

他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

”含义是，一定不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样子才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实日常生活中的非常多方面。

2010年普通高等学校招生考试天津卷作文題。

话題作文《我生活的世界》，不少于200字 2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文題。

以“难題”为題目，写一篇文章。

2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文題。

绿色，生机勃勃，赏心悦目。

绿色，与生命、生态紧密相连。

今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息有关。

请以“倡导绿色生活”为題写一篇不少于200字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

2010年普通高等学校招生考试广东卷作文題。

命題作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。

你可以是有形的，也可以是无形的。

邻，无法回避，却可有所选。

请你联络我们自己的生活体验和体验，以《与你为邻》为标題写一篇文章。

不少于200字。

2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文題。

命題作文：“角色转换之间” 传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。

大家把此现象叫作“反哺”。

人类社会也有类似现象。

年轻一代对年长一代的文化关系被称之为“文化反哺”。

千百年来，在以父辈对子辈施教为流行的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越清楚地关系着年长一代，施教者与受教者之间，角色时常发生转换。

以“角色转换之间”为題，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

文体除诗歌外不限，字数在200字以上。

2010年普通高等学校招生考试山东卷作文題。

人生的一切变化，一切基本都有魅力，一切基本都是由光明和阴影构成的，要求按照以上的材料来写一篇200字以上的文字。

2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文題。

2010湖北高考（论坛）语文作文2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文題。

材料为：3个男同学去打篮球，路上碰到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我由于出来旅游钱包被偷，请资助我”。

其中一名男孩给了女孩10元钱。

另两名男孩说这一男孩上当了，由于出来旅游不会带着粉笔。

另外一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发觉了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”。

自拟題目自选角度，以诚信和善良为題写一篇作文。

2010年普通高等学校招生考试江西卷作文題 为什么要找回童年？由于当前社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

当前的社会需要纯真，需要找回童年。

重点关注“找回”这一动词。

记叙议论基本都可以，文体要明确。

2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文題 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于200字的文章，題目为：“幸福是____” 一个叫托尼的小孩，在他3岁的情况下，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，理所当然他放弃了。

在他30岁的情况下，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选搬小箱苹果，由于大箱的他搬不动。

在58岁的情况下，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只需20万，剩下的10万归他们。

但如果是所派出的人中只有他一个人要回了债款，由于别人家要30万，而他只需21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进我们自己兜里。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“大与小的选”为主題；一定不要脱离材料内容及含义的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。

2010年普通高等学校招生考试福建卷作文題。

2010年福建高考（论坛）作文是按照《格林童话》的诞生故事命題的材料作文。

材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但如果是当他们收集非常多传说后又找不到确切的联系而作罢，后来一个朋友偶然发觉他们整理的物品，并联络出版社出版，这样就是最后的《格林童话》。

2010年普通高等学校招生考试四川卷作文題。

一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。

人生如同不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不相同的平面 ，不相同的平面又可以组成不相同的几何体。

请从人生的角度写作。

据此自拟題目，写一篇不少于200字的文章2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文題。

“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

”由此哲理诗引发的思考和联...

2016年的高考作文題目是啥意思

1、传统文化与人文精神、个体目标与社会发展、人格健全与道德修为、忧患观念。

这些话題会是2015年高考命題的热点，同样是考生该关注和提前思考预备的关键。

2、高考要想写出优质作文，平时就必须要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

非常多学生因为平时不要注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或胡编或抄袭。

解决这一问題的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等形式，立刻记录家庭生活、校园生活、社会日常生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样子，写出的文章就有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往就说明作者思想肤浅。

因而，必需要建立“思想库”。

方法...社会日常生活中的见闻、事，同样是考生该关注和提前思考预备的关键、人格健全与道德修为、写日记，并与写生，或立意不深刻，每到作文时就去搜肠挂肚1，立刻记录家庭生活。

材料是文章的血肉。

记录时要抓住细节，多一份收获、录音机，遇事多问问“为什么”、“是什么”，格言警句等、传统文化与人文精神，或胡编或抄袭。

还是要随时把思维的“火花”。

方法有二。

解决这一问題的方法是积累素材。

这样子。

第二要辑录、忧患观念。

3、高考要想写出优质作文、积极参与生活。

平时有条件的可带着摄像机。

因而、校园生活。

文章中心不明确，把握人、要加强思想方面的积累，往往就说明作者思想肤浅，也就是要摘录名人名言、物，写出的文章就有血有肉、思索的结论记录下来。

这些话題会是2015年高考命題的热点。

非常多学生因为平时不要注意积累素材、景的特征：第一要善思。

“多一份思考。

2、“如何”。

这样子就能透过现象看本质、写观察笔记等形式，平时就必须要加强材料方面的积累、深入观察生活。

”平时要深入思考。

观点是文章的灵魂，必需要建立“思想库”、个体目标与社会发展

安徽2016年语文高考作文

2009年全国及各省高考作文題汇总一、2009高考全国I卷作文題材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。

动物管理局以便小动物的全方位发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。

小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里非常高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间基本都没学会，很苦恼。

培训班教练野鸭说：“我两条腿都是可以能游，你们四条腿还不可以游？成功的90%来源于于汗水。

加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么仅仅是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标題，一定不要脱离材料内容及含意的范围作文，一定不要套作，不允许抄袭。

二、2009高考全国II卷作文題按照阅读材料，自拟題目！阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。

当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过度鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到十分奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与我们自己的看法相似以外，被问的其他的人基本都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事沒有轻易地放过，他经过认真的分析相当，发觉他和弟弟的色觉与别人家不相同。

原来，我们自己和弟弟基本都是色盲。

道尔顿虽然并不是生物学家和医学家，却成了第一个发觉色盲的人，同样是第一个被发觉的色盲症患者，有鉴于此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问題的人。

后来，大家以便纪念他，又把色盲症叫作道尔顿症。

三、北京卷作文題：我有一双隐形的翅膀命題作文。

按照《隐形的翅膀》四句歌词自选体裁。

四、天津卷作文題：我说九零后材料作文“我说九零后”。

五、2009年上海卷高考作文：郑板桥有关材料作文材料作文：郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。

他自幼爱好书法，立志熟练掌握古今书法小伙伴们的要旨。

他勤学苦练，然开始时仅仅是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。

直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人家的碑帖，怎么行呢？从此之后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了我们自己独特的风格——板桥体。

按照这段材料写一篇作文，文体不限，不少于200字。

六、重庆卷作文題：我与故事2009年重庆高考语文科目的作文为命題作文，題目是《我与故事》，体裁不限。

七、四川卷作文題：熟悉熟悉，命題作文。

八、山东卷作文題：材料作文《见证》阅读下面的文字，按照要求作文。

见证是一种经历，同样是人生、社会记忆的凝聚。

在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，非常多人或事物又成为历史的见证。

请以“见证”为題，写一篇不少于200字的文章。

要求：1、自选角度。

2、自定立意。

3、除诗歌外，文体不限。

4、文体特征鲜明。

九、陕西卷作文題：小动物学游泳引发的评论陕西2009年高考语文作文是一道材料題。

題目中讲到一群小动物学游泳的故事：一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但如果是小伙伴们基本都学不好，后来仙鹤说，既然兔子跑的快就不用学游泳，既然松鼠会上树，也就不用学游泳……十、广东卷作文題：对知识的认识写作要求：我们生活在知识中，知识与我们同行。

有时，知识虽易知而难行，有常常识须推陈而出新请写一篇文章，谈谈你日常生活中与“知识”有关的经历或你对“知识”的看法。

自拟題目，自定写法，不少于200字。

十一、福建卷作文題：这同样是一种_________这同样是一种____________十二、江西卷作文題：兽首拍卖兽首拍卖，要求写一篇议论文。

十三、安徽卷作文題：生活给我智慧生活给我智慧十四、江苏卷作文題：品味时尚“大家追逐时尚，并不是由于它适合我们自己的气质，而仅仅是由于小伙伴们基本都是如此。

”请以“品味时尚”为題目，写一篇文章。

【要求】①自选角度，自行立意。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于200字。

十五、湖北卷作文題：站在____的门口请以《站在____的门口》为題写一篇文章。

十六、湖南卷作文題：踮起脚尖踮起脚尖十七、浙江卷作文題：按照歌词自拟題目《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，按照歌词自拟題目作文。

《绿叶对根的情意》一定不要问我到哪里去，我的心依着你一定不要问我到哪里去，我的情牵着你我是你的一片绿叶，我的根在你的土地春风中告别了你，今天这方明天那里不管我停在那片云彩，我的眼总是投向你假如我在风中歌唱，那歌声同样是为着你唔一定不要问我到哪里去我的路上充满回忆请你祝福我我也祝福你这是绿叶对根的情意一定不要问我你一定不要问我到哪里去我是你的一片绿叶，我的根在你的土地十八、辽宁卷作文題：沈阳全民读书月沈阳全民读书月十九、海南/宁夏：以诚信和善良为主題写一篇作文。

2016全国高考作文題目怎么写

1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让壹些考生心慌意乱，手足无措。

但是只需静下心来，仔细审视，会发觉所供给的漫画内容明晰，审題立意的难度并不高 2、 立意求准：今年新课标一卷的作文題紧密联络社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求大家思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更近刻的思考和认识”。

今年的作文題引导学生关注家庭学校对孩子的教育问題，思考怎么对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。

这样子的做法脱离了学生自身的实际，是随便而不不明智的。

良好的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而但是分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，按照个人特长和兴趣自主写作”。

今年作文題审題不难，文体不限。

考生可按照我们自己的个性特长与生活积累做好有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。

但如果是不论什么文体，一旦选定，就必须要遵从此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。

在者，不管选哪种文体，基本都要要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

...

2016高考哪一个省的作文最难写

今年的 山东高考作文的命題特点一般有3个：一是比喻性；二是两面性；三是现实性。

从“双赢的智慧”、“星星与尘埃”，到“时间不会使记忆风化”、“春来草自青”，基本都是如此。

2009年的“见证”好像比喻性少一点，但暗含的两面性与现实性還是很清楚的。

而今年的作文亦是继承了山东高考作文的命題特点，3个方面皆十分突出。

很清楚，这里的核心词语是“光明和阴影”，其次是“人生”“变化”“魅力”与“美”。

就是说，光明和阴影构成了人生的变化、魅力与美。

从审題角度看，本題并不是非常难，只需抓住了“光明和阴影”就不会跑題。

实际上无论是人生還是社会的变化，基本都是光明与阴影共存的。

当然这阴影有或大或小、或长或短的不相同。

材料界定在了“人生”的层面上了，人生的变化同样是与社会息息有关的。

从作文的选材看，人生的光明与阴影构成美的事例非常多。

例如，屈原举世混浊而我独清；谭嗣同的去留肝胆与无力回天；林则徐的虎门销烟与发配新疆；布鲁诺的火刑，是光明与黑暗的较量；霍金的病是阴影，但它丝毫沒有阻挡他仰望星空的光明。

中外名著中的不少人物事例也同样展现着“光明与阴影构成的美”。

从文体选看，议论文容易写，记叙文也可以，但要扣准題意。

总之，今年的高考作文理性与辩证性提高了，总体难度适中。