材料加命题作文的立意是开放式的吗

读材料作文而并不是话題作文。作文立意上一改过去几年话題作文的开放性，有了非常大的约束性。为数不少的考生犯经验主义不对，按话題作文来立意，游离在材料作文的立意之外，那么就会影响到中心旁落。有鉴于此，写作前审清材料内容及写作要求至关至关重要。 第一，要明确材料作文和话題作文的不同之处。 材料作文和话題作文的不同之处在于话題作文只供给一个话題，材料只引出话題，与写作无关。而材料作文则供给必需的材料。如一首诗、一则寓言、一个或几个典故、一个故事、几则名言警句、一幅或几幅画，是对现实日常生活中某种现象的介绍、社会某种看法的概述、一个特定情境的设计等等，要求基于所供的材料，按照題目要求和限定思路导向做好写作。 第二，要把握材料作文的审題思路。 审題是决定作文考试成败的关键。因为高考作文应试时间少，审題不可能花费太多的时间，因而，对文字表述比较复杂的材料必须集中思想，尽快地把握审入?选什么立意?重点使用什么表象方法?怎么体现文章构思?等等，之理所当然这样子，是由于作文的材料往往可以从不相同的角度来落笔，确定不相同的立意，选定不相同的写作方法，寻求不相同的构思。其次还是要要注意文題的其他的要求。高考作文題常有一句“除诗歌之外，文体不限”的提示，对此...

.即便一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；

一篇材料作文,只需材料,加三个題目

有些有渡河经验的人，在涉水以前，总会生活习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深，水花溅得越高，水声越是响亮，河水也就越浅。

那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水，必定是深不可测的。

黄河并非奔腾咆哮的。

黄河中游有一段，看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫也不一定敢在这里放船，由于河心是流动的，沒有谁能说清它究竟有多深。

静，是外观姿态；流，显示了内在的力量；深，则意味着蕴藉和深重。

静水流深，不显不露，昭示着生命的博大精深。

令人屏息凝神，浮想联翩……请按照上述材料，自定立意，自拟标題，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。

（2）不少于600字。

审題提示：这是一篇材料作文。

所给材料有三节文字。

第一节文字从渡河涉水经验谈起，将浅水河与深水河做好对比，实际上对外表深沉不露而内在深邃博大的人生态度做好了肯定。

第二节将黄河外表的平静与内在的流动与渊深做好对比，主张不可以仅看其表，而应该看到内在的流动与深邃。

第三节文字做好评说，为文章立意作了暗示。

“静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静默”“静穆”“沉稳”，类似的还有“不张扬”“不显山”“不露水”“内敛”等等。

（“镇静”“谦虚”是擦边球，语言一般功好的，降一个档次处理。

）“流”可以是一种内在的活力，内在的动力，内在的能量。

“深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的内蕴”“厚实的功底”“博大精深的素养”。

“静、流、深”倡导内敛、不张扬、有底蕴，这是中国人传统的为人风范。

“静、流、深”三者是表里的辩证统一，三者包括两个方面：“静”为一方面，必需要关系到；“流”“深”为另外一方面，可基本都关系到，也可仅关系到其一。

作文題选：静穆中爆发出力量/智者无言/静水流深/静中求动/生命的深度/心如深山/平静成就不平凡/学会不显不露/人不可貌相/深出生命的精彩/人心难测/隐藏的爱/静/沉默是金/静之力/深沉/静中求动/静8226；流8226；深/人生需要流动的静水/内敛/静如止水/亦动亦静/谦虚，进步之道/表与里/静中有动/静中风云/守住静穆/多一些低调，少一点张扬/静同样是力量/让生命博大精深/低调/宁静致远/内在的力量/含而不露/一只不叫的狗/诗歌的静美/深沉，是一种美/静静生命，滔滔历史/稳重人生/韬光养晦/静中的爆发/静，方显英雄本色/添加生命的深度/流动的人生/美来源于内心/静，精深/让生命充实深厚/轻狂与内敛/博大的人生/止水/学会隐藏/在内敛中诠释力量/流动的生命/潜力/宁静致远/韬光养晦，一鸣惊人/静，动之源/深沉是一种美/鸣与不鸣/静的伟大/卧虎藏龙/透过现象看本质/挖掘静中深厚的力量/读懂我的父亲/外表并不真实/做个有内涵的人/静的哲学/释放我们自己的潜能/静以修身/平淡同样是一种深度2. 阅读下面的文字，按照要求作文。

有一则小故事是这样子的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。

看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不清楚，她怎么会洗衣服基本都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发觉并不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是我们自己家里的窗户脏了。

一个人发觉别人家的不对总比发觉我们自己的不对容易，而错怪别人家也比检讨我们自己更简单。

由于，生活当中，我们时常可以看到有些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应时常自问一句：“我们自己的窗子擦亮了吗？”请以“擦亮你的窗子”为话題，写一篇文章。

立意自定，文体自选，題目自拟，不少于600字。

构思提示：擦亮你的窗子，你能发觉更为精彩的物品在闪闪发光，沒有了过分的张扬，沒有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不在轻易认识相同物品，包含我们自己。

非常多物品基本都并不是可以直视的，要擦净了眼睛。

眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。

擦亮心灵的窗户，你能发觉原来非常多物品基本都是你没看过的。

这是一个比喻型題目。

这里的窗子并不是仅仅是实指的窗子，而是有更近层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。

隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。

这一话題可以写在人与人交往流程中，我们非常容易发觉别人家的不对或缺点，可对我们自己的问題或不对往往看不到，因而别让尘土挡住了我们自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这一世界；因而多找到自身的不足，检讨一下我们自己，而一定不要一味地怪罪别人家。

文章需要从这一层面展开，写出我们自己的认识与思考。

3.阅读下面的文字，按照要求作文。

时值暑假，来源于京沪壹些医院的变形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除了极少数由于无耳、兔唇等原因必须做好修补以外，绝绝大多数是以便“锦上添花”，甚至有的举着壹些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其变形规范。

社会心理学家指出，因为缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”，这...

材料作文怎么写

成长的滋味成长已从记事开始了，记住的，基本都是美好的瞬间，花样的童年。

你的记忆里最温馨的画面，或是想要取得的最温馨的画面，必需有童年的笑螺号，温暖的草房子，很美。

成长从进到幼儿园开始，当你大哭着想要回家，却不允许不和父母说在见的情况下，你心中是不是含有伤痛？当幼儿园的阿姨放下正升起的你，去抚摸，去安慰别的小朋友时，你的心中是不是用出淡淡的酸楚。

可是，那仅仅是幼儿园，你还只知道哭，刚哭完，就去和刚吵完架的孩子玩去了。

那是一种纯真，一种无邪，一种童趣。

可是，随着时间的推移，随着成长的迅速，我们进到了小学。

沒有天真的笑脸，只知道不惹老师生气，只知道怎麽样考高分争得老师的欢心。

一切仅仅是以便三好生，以便报送名额。

有些人，以便有些名额，居然心甘情愿把我们自己最珍贵的那份友谊丢弃。

小学日常生活中，金钱和势力也显得格外至关重要。

老师给的什么“特殊照顾”之类的，取得了至关重要的关系。

小学生涯既是漫长的，又是短时间的。

在小学中，我们取得了成长的收获――知识，与此同时也摒弃了我们自己的全部――纯真。

这是成长的代价，同样是成长的滋味。

进到初中，我们还在成长，在蜕变。

谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。

在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。

成长中，我们失去了小学时的玩乐，却取得了非常多知识。

测试，公益讲座，课外班，名师评点，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。

在反复诵读“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的情况下，在反复运算一道解析几何題的情况下，在背有些无聊的分子式的情况下，你是不是想过：成长，究竟是什么？在成长的流程中，你取得了什么？又遗失了什么？你收获了什么，有摒弃了什么？快乐的情况下，是谁迎接你的笑脸？孤独无助的情况下，谁，照亮了你心中的阴霾？ 成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……

8篇作文素材加感悟600字

精锐语文老师为您解答：我在思想的路上狂奔，书宛如阶梯，升华着我的思想。

书，永远载着我飞向一个个更高的境界。

听书篇上幼儿园时，就很喜欢书了。

只但是无奈于我们自己是“文盲”，只好麻烦父亲替我念。

每晚的听书，便成了我一日之中不可或缺的享受。

那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》，把我小小的快乐填充得满满的。

第二天，我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。

后来，幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段，竟发展成以便我个人的“故事会”。

那时刚接触书的我，虽无境界可言，但我却体验到了这一新朋友的力量：令我快乐，也令我身边的人基本都快乐。

听书，乐在其中。

看书篇小学的情况下，我语文成绩非常好，原因是我想赶紧多认点字，这样子就能读书了。

爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。

中午回家吃晚饭后的午休，便总要翻开看看。

我只喜欢看孙悟空，而对缺失孙悟空的情节是一概不理的。

由于我们自己姓孙，骤然觉得我们自己肯定是孙悟空的后人，因而学起耍定海神针来了——当然，我的金箍棒仅仅是根扫帚。

在后来，又偶然看了《三国演义》，起初对赵云崇拜得一塌糊涂，却被同学斥以“肤浅”。

后来又自鸣脑瓜灵光，偷着买了把羽扇，却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。

我气愤之余，大叫：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊！”那时，我在书中找到了我们自己的影子。

读我们自己喜欢的书，充实、满足。

看书，迷在其中。

材料作文,写一篇不少于600字的作文 山石对卵石说：我才是真正的石...

回首千年，那么多读书衣袂飘飞，缓步走来。

他们或头戴纶巾，谈笑于朝堂之上；或赤足草履，闲荡于山水之间。

羽扇一指，即是半个江山，妙笔一挥，成就洒脱人生。

朝堂山水，山水朝堂。

但掩不住他们共同的身份：读书人，掩不住他们共同的理想：托起这一世界。

※他们乘牛车、饮杜康、笑人间，青眼只留给知己，白眼傲扫凡尘。

在竹林潇潇风声里，在湖水潋滟波光中，魏晋七贤把才华全倒进了山水，似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。

他们是读书人，至死捍卫着那一身风骨，洁身远避荒唐的政治、惨烈的混战。

也许，正是那追求真理、追求理想的读书人精神支撑着他们傲然屹立，正是那关爱百姓、关爱生灵的读书人品质让他们永远也不一定可能成为兵戈的指挥者。

是以便天下正道，天下太平，他们遨游在山水间。

他们着高履、执笏板、论政事，鞠躬尽瘁，夙兴夜寐。

细细的一支毛笔，凝结了毕生的智慧、毕生的忧愁。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”当秋风吹落黄叶，范公还在低吟；当老病只有孤舟，杜甫还在忧民；当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望，回望遥远的京基本都，那里是他们心心挂念的朝廷，那里牵着芸芸百姓！巍峨朝堂，是他们人生的坐标。

他们是读书人，至死拖着那一身疲惫，投身官场，只为实现报国、为民的愿望。

也许，正是那心忧苍生、匡扶社稷的读书人使命支撑着他们忧劳不辍，正是那不记私利，不畏艰难的读书人品格让他们永远也迈不开逃离的步子。

是以便天下正道、天下幸福，他们奔波在朝堂间。

山石自得于一身硬骨；卵石欣然于平滑体肤，但他们基本都是石头，基本都有最坚硬的本性、最坚强的本质。

正像有些读书人，基本都有最坚定的信念、最执著的追求。

也许山水与朝堂，本已交融共生。

不论在哪儿，不论是谁，基本都是以便天下。

出世与入世，只关乎形式，无关目的。

在回首，豁然开朗，而有些先人，仿佛在天地之间，呼唤着我们，缓缓向前。

顽石或是卵石，无甚差别。

【评语：本文对材料的精神实质把握十分准确，文中所论两类读书人，人生道路迥异，但人格精神却完全一致，与材料中的山石与卵石一一对应。

作者的知识储备丰赡，且调动自如，语言生动流畅，富于感染力。

整篇文章颇有文化散文的韵味，意蕴优美，堪称佳作。

】和谐之音（一类中67分）风吹日晒，成就了山石血性方刚的性格；高山流水，造就了卵石肌理莹润的外表。

同是石头，却展示了不相同的美，正是这不相同的美，才构成了世界的精彩。

有人偏袒山石，喜爱那种不羁的豪情，像北方的汉子，如草原上的骏马，不加修饰，清新自然；有人更爱卵石，热爱它温婉的情怀，如江南水乡的女子，似温顺的小羊羔，古朴中透出婉约。

而我，却不偏向哪一方，不管是山石還是卵石，基本都有其贡献，要全方位地看待两者，决不可以孤立，追求孔圣人的中庸之道，恰到好处。

随着世界日益紧密联络，各类文化开始冲击了大家的价值观念，形形色色的文化相互激荡，于是，大家开始关注于这一新形势。

中国做为发展中国家，在世界潮流中艰难地行走着。

一会儿是欧风美雨的袭击，一会儿是韩流的冲击，使中国人在文化上呈现着不相同的价值取向和文化选，有人说外国文化好，外国思想先进，我们当前正需要这样的更为开放的西方思潮洗礼，于是，非常多的学生们开始向外来文化看齐，视其为经典，不管好坏，全基本都吸收过来，唯恐我们自己落伍于别人家，面对这样的状况，中国的文大家开始行动，抬出了沉睡几千年的中国传统文化与之相抗衡，与外来文化拼个你死我活。

文化的世界充满了火药味，大家迷茫了，束手无策了。

我觉得，我们大可不必这样子“交战”，讲求一种“和谐”不就得了。

山石与卵石有争论，是由于他们只看到了我们自己的优势，而贬低别人家，我们为什么不可以“和平相处”呢？世界上文化五彩缤纷，而我们要做的仅仅是相互尊重，取长补短。

季羡林曾说过：“真正的和谐在于内心的和谐。

”只需我们用心去对待不相同文化，才能维护世界文化的多样性，针对中国传统文化，我们需要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，对外来文化上的和谐，让各类世界文化交流融合。

同在一片蓝天下，相互包容，自由的和平鸽将飞向天空。

山石与卵石之间不必争吵，各样所长，在阳光雨露下，基本都可为人类世界作出贡献，一同奏响和谐之音。

【评语：本文紧扣材料立意，立论角度小巧，现实针对性较强，说理辩证。

有少量错别字，个别地方说法欠妥，判为一类中。

】南国与北疆（一类下64分）山石糙砺，血性方刚，自然而粗犷，就像北疆儿女豪爽；卵石圆滑，肌理莹润，如南国儿女，精致而温婉。

北疆儿女血性方刚，自然而豪爽，在那片贫瘠的土地上，他们奉献出我们自己的青春，努力地耕耘着，他们淳朴而豪爽，为着我们自己的家国无怨无悔地奉献着一切。

南国的儿女则显得秀美温婉得多，他们用座座高楼，迷离炫目的万家灯火装扮着我们自己的锦绣家园。

锦绣的江南，杏花的江南也在他们的打扮下换了一套又一套的新装，愈发美丽，愈发动人了。

然而祖国的美好山河却是由南国北疆组成，而南国儿女，北疆儿女也基本都是为着美丽祖国而努力着，奋斗着，他们基本都是炎黄子孙，中华儿女。

...

关于关爱的作文材料

基本都是我我们自己发生的事情，说个大概，希望对你有帮助：1.有天，我出门忘带伞，突然下雨我躲在商店的屋檐下正烦恼，然后才有对母女从店里出来，妈妈一手抱着孩子一手撑着伞，小孩手里也有把很小很小的玩具伞，当她看见我有些湿透的情况下，这孩子用她稚嫩的小手，拼命举着她粉色的小伞往我头上遮，，那时候心里超温暖的。

2.从小我爸妈上班就相当忙，时常忘了回家给我做饭，饿着肚子的我经常躲在隔壁老奶奶的门口闻着菜香流口水，于是有天她就跟我爸妈说，假如她们有事要晚回家，可让我在她那吃饭，我不好含义，她就安慰我，说是我陪她吃饭，让她很开心（由于她一个人住，挺孤独）。

3.一天上班路上看到个老人家走路有些走不稳，果然没几步就突然摔倒了，我觉得我可以马上上前扶她的，可是由于当前的社会你也知道，好人做不允许，于是我犹豫了，退了几步没敢上前，这个时候候有个青年在我犹豫之际已经扶起了她，老太太头有些摔破了正在流血，由于沒有可以止血的，他就脱了外套给她。

直到救护车来（前后也就10分钟上下）。

这世上還是有好人的。

4.读书时，学校也时常组织小伙伴们一块去敬老院打扫卫生，陪老人聊天；去孤儿院陪小朋友做游戏讲故事的，那时候觉得他们挺可怜，又觉得我们自己做了一件好事，可以关爱到他们觉得我们自己很开心呢。

按照材料自拟題目写一篇600字作文

亲，这一最好是我们自己写我供给给你个思路吧，读了这则小故事，我的感触就是，要坚定我们自己的信念，去做我们自己想做的事情，而并不是听从他人所说的！ 图同文中的 被误认为是鸡的老鹰！它本可以展翅翱翔于蓝天。

但为什么碌碌无为平庸一生？ 由于它沒有坚定的信念！对不对呢？你觉得，若是它坚持，我就是老鹰，我就是能飞上蓝天，那么就是我的家！它肯定也可能会成为一只至高无上的鹰的，由于它本来就是。

理所当然，这一材料可以写。

，坚持。

信念。

。

等等。

我帮你找了一篇，请参考并修改下，人生是什么？我还小，所经历的事不多，沒有资格去评论它，但对人生观念，我是有起共鸣的权利。

幸福的人，基本都可以诉说我们自己的幸福不幸的人也可以诉说我们自己的不幸惟独平庸的人无法诉说我们自己的平庸。

与其忍受苦不堪言的平庸，比不上经受惊心动魄的痛苦。

庸庸碌碌的生活，如同在人生的乐章中重复地演奏着同一个平缓的旋律，每天重复在重复，不用想着其他的物品，脑袋里一片空白。

这样子的生活，这样子的人生，毫无做为，毫无趣味。

而我所向往的人生，所向往的生活，是丰富多彩的，每天基本都有新的发觉，新的启发，新的意义，每天演奏着新的乐谱。

我要过的是大海的生活，绝对并不是湖泊。

有起有落，有欢乐有悲哀，有成功有失败，有笑容有眼泪，这才算是生活，才算是人生。

就算只有平庸和痛苦让我选，我也可能会选痛苦，我不会因眼前的痛苦而放弃，我期待的是苦尽甘来。

我想信，只需还有明天，那么就会有希望。

我要轰轰烈烈地过这一生。

人生有非常多眩目之物未必都是可以能导致心灵的震撼，唯有我们自己执着的追求，并为之付出艰辛的努力，才能到了理想的彼岸――生命是靠坚强生存下来的。

有时候，执着也未尝并不是一件好事，它会令我们不断进取，精益求精，更积极地去寻求生命的真谛。

我们不可以等到生命受到威胁才肯拿出一点坚强，面对生活，面对人生，我们基本都要拿出我们心中的一股强大的精神力量，去战胜挫折，推翻困难。

“只有输得起又赢得起的人，才能取得真正的成功。

”这样子的人，才能摆脱平庸，他的人生才有价值，才是非凡的人生。

在别人家否定你我们自己的情况下，要坚定，坚持我们自己的想法，一定不要被别人家的话语所干扰，如图材料里的老鹰，由于听了别的鸡的话语，而否定了我们自己，最终平庸的死去。

我们要做一只不甘平庸的老鹰！希望对你有帮助~请采纳~

求一篇作文（按照材料续写）

张翔怔了一下，十分惊讶，处于好奇，张翔便邀请外星人进屋做客，外星人随摸样古怪，但如果是说话却像正常人相同，于是张翔便问外星人：“你从哪里来？为什么会选达到地球？”外星人微微一笑说：“由于我喜欢地球，在浩瀚的宇宙间我仔细寻觅着我的去处，却发觉唯独地球最耀眼，它是那么的蔚蓝深邃，让我痴迷……于是我决定来地球看看。

”张翔对外星人的看法很不解，回答说：“可是我住在地球这么多年却也从未觉得地球有你说的那么美呀？”外星人站立起来，走到窗前，指着天空的星星说：“我来源于那科星球，站在那看地球是最美的，假如你愿意，我可以带你去体验一下……”张翔高兴的蹦了起来大声说：“好啊，好啊！”“嘘——一定不要吵，我带你去可以，但如果是回来的情况下不能告诉任何人你的经历，只可埋在心底！”外星人郑重的告诉他。

随后，他们出发了，外星人拉着张翔的手打开启用手中的遥感信号机飞向了深蓝的天空，飞的旅途中风速非常大，张翔睁不开眼睛，并不是不一会就达到了外星人家族的星球，张翔站在那个观望台上看着如此美丽的星空，不觉得赞叹说：“好美啊，真的是像你说的这样美！”外星人笑了，说：“理所当然你们人类要保障好这颗地球，不让它破灭，由于它是全部星球中最美的一颗！”说完张翔被顿时送回了书桌前……张翔醒了，原来是一个梦！但如果是张翔记住了地球的美，呼吁同学一块保障地球！

材料作文必需要有材料内容么？急求,谢谢各位了

这一，假如是考试的话，還是提倡你带上材料，举个简单的例子。

我上高中的情况下，曾经就考过一次材料作文，作文的材料大概就是说我们日常生活中，全部的物品基本都在变化，环境在变，人在变，连我们我们自己也在变，透过这些变化，你又有什么感悟呢？从这一材料出发写篇作文。

那个时候考的情况下，一个同学就标新立异，写的是什么物品是不变的，而没写变，在判卷的情况下，俩老师就争执起来了，一个觉得是好作文，有创新思想，一个觉得是跑題……理所当然这是一步险棋，左眼看是天堂，右眼看是地狱的物品，平时我们自己写着玩还行，考试不提倡用

按照材料写一篇作文,只写开头和结尾,有文采！！！急急急！！！

要变现的中心思想：生活是一门艺术，要懂得放弃分析：博物馆最正规的展品必需不会在离门最近的位置，这样子说，这一人舍弃了贵重的物品，选了相对较而言价值并不是最大的展品。

因而抢救出展品的可能性就越大，而后这位作家也获得了奖励。

只有懂得舍弃，才会获得的更多。

（个人的思路，当然立意有非常多）开始：塞翁失马，焉知祸福。

当我们失去相同物品的情况下，要学会放弃。

这不但仅是一种态度，更是一种艺术。

结尾：只有懂得舍弃，才能收获更多。

评点：我用的是首位呼应。

由于我要表达的思想就是“要懂的舍弃”，理所当然开头开门见山，结尾与开头呼应。

各样不中表达的方式。