小学生三年级的作文写多少字就可以呢？

300到700字之间。

非常多家长在读孩子的作文时基本都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不可以一味地批评和指责，要明白即便在差的一篇习作，基本都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；在不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的流程中出来了词不达意、错别字多等问題也不一定能操之过急，只需孩子能努力地把作文写出来，并且十分乐意去写，就应当给予肯定。

当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并不是一天两天的事，也沒有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还是要有持之以恒的精神和毅力，理所当然说孩子的作文水平是急抓不起来的。

参考资料

瑞文网：https://m.ruiwen.com/zuowen/fenxiang/823447.html

三年级作文写多少字

一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来，仿佛航行在宽阔的银河系里。

爷爷，我知道，这四年来，我一直知道，我们在也回不去了。

时间倒流15年，我是个襁褓中的婴儿，安静的躺在你的怀里；你一边做奇怪状的表情逗我，一边抱着我摇啊摇！爷爷，我这么爱笑，那个时候你给惯的。

时间倒流1一年，“爷爷，我不去上幼儿园，不去！我们回家玩游戏怎么样？爷爷！”我小小的手拽着爷爷瘦瘦的手臂，可你坚决不让，一狠心地，你把我拽到老师面前，我哭，不停地哭，可是你头也不一定回的离开了，仅仅是我还看见你的眼睛像兔子的眼睛相同，是进沙子了么？

三年级作文要写多少字

我觉得孩子的作文就现在三年级来说有700字的确足够了，但当前我们要求学生为什么要写700字，第一，让孩子写700字，孩子顶多写700字上下，让他写700字，他最少就必须要写700字-700字，在加上老师给他删删改改，最后能剩下700字就不错了！并且当前我们要求孩子积累壹些好词好句，然后才在作文中用上这些好词好句.我觉得当前三年级的作文就是在为之后的作后积淀的一个流程！烦是必定的，孩子对作文基本都有抵触心理，但在烦也得写啊！没办法！

三年级作文三百字上下

有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，但是在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

走进公园，呈当前你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，如同初升的太阳散发着温馨的光和热。

哦，秋天原来是红色的。

一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。

原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪如同波涛汹涌的大海相同壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

秋天同样是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。

”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄就像成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在大家丰收的喜悦里。

我爱我眼中的秋天。

小学生三年级的作文写多少字即可呢？

300到700字之间。

非常多家长在读孩子的作文时基本都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。

我们不可以一味地批评和指责，要明白即便在差的一篇习作，基本都会有它耀眼的亮点。

哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；在不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。

三年级的孩子词汇量有限，习作的流程中出来了词不达意、错别字多等问題也不一定能操之过急，只需孩子能努力地把作文写出来，并且十分乐意去写，就应当给予肯定。

当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。

要想提高孩子的写作能力，并不是一天两天的事，也沒有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还是要有持之以恒的精神和毅力，理所当然说孩子的作文水平是急抓不起来的。

参考资料 瑞文网：https://m.ruiwen.com/zuowen/fenxiang/823447.html...

小学三年级作文最多要写多少个字

我爱秋天秋天是丰收的季节，农民伯伯们把粮食一桶桶，一袋袋的提起挑到自家院门口晒，假如你在房顶上向下看，哇！满地基本都是黄灿灿的“金子”。

今天我就帮姥姥收“金子”，吃过早饭，我和姥姥一块拿上镰刀和麻袋去地里割豆子，来到地里，只见别人家已经割了好几堆，而我们还没开始，我心里有点急，姥姥看出了我的心思，对我说：“个豆子可不可以心急，必须先弯腰，两脚分开，左手握豆苗，右手握镰刀，然后才用力将镰刀朝豆苗根砍下去，这样子豆苗才会顺利的离地而起。

”我照着姥姥的话试着割了几下，“哎呦！”太累了，手也疼，腰也酸背也痛，这个时候候爸爸妈妈和姥爷也赶来了，我大喊：“赶紧来啊！帮我们个豆子了，”我趁机就溜了。

坐在草地上想；真是“谁知盘中餐粒粒皆辛苦啊。

”我之后必需要爱惜粮食。

忽然姥姥叫我给他们送点水，我急忙拿了水壶就跑，不到一会工夫，他们就割了一大半了，个个累得满头大汗，脸上却洋溢着丰收的喜悦。

我爱美丽的秋天，也爱这一丰收的季节更爱在田野上勤劳的农民。

苏教版三年级语文作文大多数要求写多少字？

孩子刚起步，别随便追求字数，要让孩子写得高兴，写得有信心，别对作文造成畏惧感就好了。

下面苏教版对、4年级段习作的要求，你看看， 不强求字数的，当前也不一定叫作文，叫习作，能写一个片段就算是习作了。

1.留心周围事物，乐于书面表达，提高习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、体验和想像，要注意表象我们自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将我们自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条做好书面交际。

5.尝试在习作中运用我们自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

6.按照表达的需要，用冒号、引号。

7.学习修改习作中有清楚不对的词句。

8.课内习作每学年16次上下。

小学生三年级作文250字上下

遵规守纪，做一个文明的小学生俗话说，“沒有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的确保。

俗话说，“沒有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的确保。

因而，做文明的小学生首要任务是要严格遵守《小学生守则》、《小学生平时行为规范》，严格遵守学校每一项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界同样是我们的！歌德说过： “要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。

”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，做为小学生的我们该预备做些什么呢？ 首要任务是，做为新时代的小学生，要做到遵纪守法，做现代文明的小学生。

要学会守法。

同学们要珍惜我们自己的生命，遵守出行安全法制等，在学校也不一定要玩危险游戏，更一定不要追逐打闹。

有的同学认为，讲纪律就沒有自由，讲自由就不可以受纪律的约束。

这样的看法是不对的，自由是同比的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不但得不到自由，并且很迅速那么就会死掉。

人走在马路上是自由的，但假如不遵守出行规则，乱走马路，被汽车撞倒，那么就失去了行走的自由。

其次，要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些基本都是社会公德。

比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。

在公共场所不可以大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象比较严重，阻碍了其他的人学习、工作或休息，更至关重要的是严重关系了学校的形象；不可以在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

还有，我们不但要做到我们自己爱护，并且还应该劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

碰到师长、来宾，主动敬礼问好；左右楼梯，要注意谦让。

遵守出行规则，不逆行马路。

形成各类良好的行为生活习惯，特别是不乱丢乱扔。

古人云：“不以恶小而为之，不以善小而不为”，人不可能一次就犯非常大的不对，而是一次犯一点，一次犯一点，轻轻积累，那么就会犯大不对。

因而，同学们，让我们在道德行为方面，言行文明，尊重他人，乐于助人，保障环境，一言一行基本都以《小学生守则》和《小学生平时行为规范》严格要求我们自己，自觉养成遵规守纪的好生活习惯，做文明小学生。

让我们小伙伴们行动起来，使美丽的校园成为求知的乐园，快乐的天地

作文（三年级的）,（三百多个字）。

今天下午，我放学回家的情况下，我就发觉红领巾脏了，我就我们自己动起手来，预备洗红领巾。

我先把洗洁找来，然后才打盆清水，把红领放下，就用手伸进清水里去搓，过了一会，我把拿起来，看了看，还大干净，我又把放回桶里，然后才又打来一喷盆清水，放下洁精，又开始洗了起来。

我用手去搓，搓了半天，盆子里开始冒出泡泡来，起初我觉得非常好玩，后来，泡泡变黑了，很象一瓶墨水，我觉得应当干净了就拿起来，拧干后，晾在竹竿上，妈妈看见了，说：“红领巾上还有壹些泡泡，应当在洗一次。

”我听见了妈妈说的话，就把红领巾放进清水里，泡了一下，这回，红领巾被我洗得干干净净的，这才半红领巾放回竹竿上。

今天我才明白，妈妈一要做那么多的事情，真不容易呀，之后我必需要好好学习，长大之后来报答我的妈妈！