哪些游戏带有科幻色彩而且是大作
科幻色彩的话有:战锤40K战争黎明,战锤40K混沌崛起,质量效应1+2(这游戏当前还没中文补丁,英文牛X的可以尝试,我是打到前期不清楚剧情不想玩了),辐射3(废土世界,核战后的科幻世界,自由度相当高),战争机器1+2
关于玩游戏的作文900字
今天下午的最后一节电脑课,我们借助于剩下的时间来玩游戏“生命时速”。
我也玩了,但是我和3个同学玩这一游戏,基本都赢了。
我先和何文洋玩。
他知道了,胸有成竹在说:“好!我会胜得的!你当小偷,我当警察!”我也满怀信心地说:“好,我会逃赢的!”不一会儿,游戏开始了。
我飞快地用我熟练的手法打着英文字母,过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。
我赢了!然后才我和曾千惠玩,我当警察,她当小偷。
因为她是女孩子,打字速度相当慢,理所当然我轻而易举地赶上了她,而且胜利了!她还很不服输输呢!最后我和陆必嘉玩。
我原以为她的打字速度和曾千惠相同慢,没想到她打得好快,我决不想信警察追不上小偷。
于是,我使出我的决招——滑板。
没想到这“机灵鬼”竟开了小车。
正当我束手无策时,忽然,我狂打,最后她卡机时捉住了她。
今天我玩赢了3个同学,我可真高兴啊!我十分希望我的打字速度越来越快!最近,我玩了一次游戏,那场面真是太好玩了!那天,妈妈批准我玩一次游戏机,听到这一振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了游戏机打开游戏机,我便选了“格斗类”由于里面有我喜欢玩的游戏,有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的情况下,我瞪大双眼,维持警惕,由于,危险随时基本都会到来。
我用“小猪”随时踢着猪蹄,由于你一不小心,可能小猪就必须要挂了。
我顺利地通过第一关。
在第二关的情况下,我就猛往前跑,一边跑还一边踢“猪蹄”,由于,不定哪一次,火车箱那么就会断开。
这样子就可能会出来妖魔,假如不妨备,那么就会GAME OVER了。
玩“神奇宝贝”的情况下,我要打倒一个神奇宝贝,即可收服到精灵球里,不然便缩短一条命。
把神奇宝贝收服起来,也可以帮助作战。
到关底的情况下,在把梦幻放出来,把别的神奇宝贝传给梦幻,梦幻一口气把魔打倒了,我赢了!除此之外,告诉你一个秘密:幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗即可进化成成年期神奇宝贝。
还有,假如有个很厉害的神奇宝贝,初学者应当放出厉害的神奇宝贝来作战,假如你是个厉害的训练员,那么你即可拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。
这次玩游戏机带给了我非常大的乐趣,丰富了我的暑假生活。
我喜欢玩游戏机。
今天,老师和我们玩游戏,这一游戏的名字叫:传花。
规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。
小伙伴们传花的速度像哪咤脚下的风火轮相同快,传来传去传到杨天哲的手中。
杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。
杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。
有的说等于田,有的说等于王。
赵天普同学说:等于一千一百一十一。
杨天哲说对了。
原来,是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的情况下老师说:停。
我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。
谜題是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。
我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。
第三次玩游戏的情况下,花落在了薛如玉的手中。
她给我们讲了一个故事。
老师说:“游戏结束了。
”我们太开心,好高兴。
课间十分钟一种游戏(作文)
课间十分钟 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。
游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命,假如中间的人接着扔来的沙包,即可添加一条生命,假如被两边的人击中,那么就会缩短一条生命。
二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,马上就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙基本都留点神,这次只能赢,不可以输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就马上变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
小伙伴们又蹦又跳,高兴极了! 紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。
我们发动进攻了,对方的许龙菲响应那么慢,我基本都有点为她着急。
我的双手一举,如闪电大多数,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样子“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这个时候上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!课间十分钟 每个学校有不相同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短时间的,但如果是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也可能会增添几分伤心与无奈,但无论怎麽样,这些课间十分钟基本都值得回忆,由于它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
“铃、铃、铃……”下课了。
那宝贵的课间十分钟终于到了。
本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就时常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。
这不,一下课,除了几个人出去解决那不允许不解决的问題去了,其他的的人便各自忙开了。
这可怜的课间十分钟就这样子被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。
不但如此,对这宝贵的十分钟,老师们还能精心地做好协调,这节课你多占十分钟,下节课,我在来。
其中,英语老师最负责了。
课间十分钟一打铃,曾老师就来了。
要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上去领读,直到会读为止。
第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全基本都是空白的。
新讲的内容一点也听不进去。
由于这样子,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发觉我。
平时多么热闹的六(三)班,当前在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容,我真想到他们班上去。
老师,您知不清楚课间十分钟对我们多么至关重要,老师,请您“高抬贵手”吧!
暑假的色彩作文900字
暑假的色彩,像一道雨后的彩虹,七种颜色,令人记忆犹新。
暑假是红色的:烈日炎炎,火红的太阳炙烤着大地。
我们暴露在这火辣辣的阳光下,尽情的玩耍;小河中红色的鲤鱼欢乐的嬉戏;红红大大的苹果让人看了后不禁“口水直流三千尺”;外面黑绿相间,里面红黑相依的西瓜让人看了更加嘴馋;红里透着一点白色的草莓、粉红的西红柿……暑假是蓝色的。
虽然头顶上火辣辣的太阳让人感到炎热,但如果是有些冰凉的雪糕却让我们感到无比凉爽;《海底两万里》、《海底世界》这些书让我们看的既舒服又能认识壹些我们沒有见过的海洋生物,仿佛我们自己身临其境;那大大的蓝鲸、水母使我们大饱眼福,有些五彩的奇珍鱼儿,更是听基本都没听说过;贝壳、水藻七彩斑斓,它们是那么的稀有。
暑假可以在海中畅游,理所当然暑假是蓝色的。
暑假還是紫色的。
每天晚上,空中的星星向我们眨眼睛,七颗北斗星像一家人连在一块组成了一把可爱的勺子。
每当我们迷路了,抬头一看,这把“勺子”那么就会为我们指路;哈,困了,我躺着家乡的草坪上,静静的,不紧不慢的数着星星,周围的一切基本都睡着了,我也轻轻闭上了眼睛,在这夏天的夜晚中,进到了紫色的梦乡。
不同的色彩 八百字作文
听外公说,他小时侯村子的颜色是黑,白,和黄色的。
一排排黑瓦白墙的平房显得那么古朴端庄,黑的黑,白的白,有一点点壹些绿的发黑的青苔垂挂着。
远处的小山丘像是刚脱掉了翠绿色的衣服,到处光秃秃的,露出土黄色的身体。
说是路,只但是是用黄泥土铺成罢了。
路又小又泥泞,特别是下下雨天,地面泥泞不堪,到处基本都是坑坑洼洼的,走过去那么就会把浑浊的黄水贱在裤脚上。
就是连池塘也不一定是个好地方。
整个池塘因为黄泥土变得十分浑浊,就连底下的一块石头也休想看清。
这才是真正的黄河。
田野里稻谷已经被割掉,只有草根和土地。
听妈妈说,她小时侯的家乡是绿色的。
小山丘上长出了不计其数的小树苗,像又从新穿上了一层淡绿色的衣裳,绿的可爱,绿得顽皮,绿的令人陶醉。
田野中,已成了绿色的海洋。
小苗迎风招展。
田野里的农民伯伯望着我们自己辛勤种下的小苗长得那么好,露出了会心的微笑。
池水也换了新面孔:池水清澈见底,潺潺围绕着村庄。
溪水被一排郁郁葱葱的小树染绿了,好象铺了一张绿色的地毯。
要说外公那时的村庄是黑,白和黄色的,妈妈生活的村子是绿的,那么我生活的村子是彩色的。
当春燕呢喃时,一朵朵花儿仿佛听见了春天的号角,争先恐后得开了起来。
不信你瞧:那红的,黄的,白的,紫的,还有壹些叫不出颜色的野花,让你感到眼花缭乱,应接不暇,还散发着一阵阵沁人心脾的清香。
威武高峻的山郁郁葱葱,层软叠翠,像一位战士,永远精神饱满。
保卫村庄。
最好是看的是池水,它在阳光的照耀下波光荡漾。
泛起阵阵白光。
碧蓝的天空点缀着几朵白云。
白云形状不一。
千奇百怪,瑰丽无比。
有得像淘气的小孩,有得像凶恶的大老虎,有得像可爱的小兔子,有的``````下雨过后,珍珠般晶茔的露水在叶片上滚动,似乎每一个叶片上基本都有一个新的生命在颤动。
我们村庄最大的变化是房子,就拿我家来说吧:我家由平房变成了三层砖房。
房顶是红色的,墙壁是蓝白相间的。
门也焕然一新。
变成了防盗门,安全极了。
多变的颜色,真另人陶醉,无限神往。
游戏关于民间游戏作文不少于六百字
例文游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使,这是鲁迅爷爷说 过的。
没错儿,游戏曾给我的童年时光带来了无尽的欢乐。
小时侯,我们最喜欢玩的便是《老鹰捉小鸡》了。
我们先剪刀石头布,谁输了就当老鹰,然后才我们小伙伴们推选出一位鸡妈妈,接着,游戏开始了。
我们先要上演一段剧情:老鹰在卖玉米,鸡妈妈看见了,便带领着孩子们上前去。
接着鸡妈妈和老鹰开始讨价还价,价钱商量好后,老鹰便拿着玉米让我们吃,而最后一只小鸡要打翻玉米,让老鹰和鸡妈妈吵起来。
结果,老鹰生气了,一场“鸡鹰”大战开始了。
因为鸡妈妈十分敏捷,老鹰始终捉不到小鸡,弄的老鹰束手无策。
老鹰随即想到一条“妙计”,那么就是声东击西,趁我们沒有摸清他的意图时,又突然改变方向。
哎呀!一只小鸡被老鹰捉了去,老鹰好不允许意。
接下来,鸡妈妈加强了防范,更加谨慎,可怜的老鹰,又捉不到小鸡了。
如何?有趣吧!这样子的游戏不知在我的童年里上演了多少次,带来了多少欢笑。
后来,以便赶时尚,我还喜欢上了玩网络游戏。
据我所知,两款大型游戏相当受网民喜爱:《 QQ飞车》和《 QQ炫舞》。
《 QQ飞车》是一架赛车游戏,不但让我们体会到了风驰电掣的快感,并且加强了我们的方向感。
《 QQ炫舞》呢,是一架舞蹈国际体验设计协会IXDC 历届大会精彩集锦游戏用户体验大会 互联网产品大会 交互设计体验周性游戏,训练我们的节奏感和手指的灵活度。
在游戏中我们也可以获得壹些虚拟的钱币,去商城买壹些漂亮的衣服,来装饰我的宝贝,让我有莫大的自豪感。
还有一架游戏《穿越火线》男孩子们经常玩,可我觉得这款游戏太血腥了,不适合我们玩。
后来过了一段时间,我认为这些游戏对我们没什么好处,最好是一定不要多玩。
由于这些游戏玩多了,不但耽误功课,并且还让你的视力急速降低,甚至还可以让你的脊椎变形,害处多多!我想,你不会拿你的身体当游戏的成本吧!网络游戏虽好玩,可一定不要沉迷哦! 当然有自制力的孩子,适度玩玩游戏,不但可以减轻我们学习上的压力和生活上的小烦恼,,并且也能提高我们各方面的素质,告诉我们怎麽样与他人相处,与时俱进。
作文《游戏》
捕捉春天的痕迹 呀呼——我奔出校园,踏过青青小草,一路飞驰,按捺不住兴奋,可谓是“漫卷诗书喜欲狂”。
何为喜呢?说来有些乐不思蜀,老师们破天荒没给我们布置做业,掂了掂书包,似乎轻了非常多。
啊!做些什么好呢?我愁眉不展,可不可以让这“大好时光”无用武之地呀!我左思右想,一个新奇的点子油然而升——捕捉春天的痕迹。
前不用太久,出差回来的老师赠与我们每人一张充满书香和花香气息的书签,望着这春意绵绵的“花裙子”,想起了春雨,想起了春风。
借助于这美好的时光,我做好了捕捉春天的预备,郑重的走出家门…… 我开始捕捉春天的色彩。
抬头轻望,哦!这春天原来是红的呀!我慢慢摇晃小桃树“苗条”的躯干,一片片桃花洒落一地,好美!我赶紧捂住花瓣,让花粉落在我手中。
累极了,我侧过头,用袖子擦擦汗,猛然看见一边有一株盛开的牡丹花,娇小可爱,我轻手轻脚拉下一片花瓣,往手心一抹,又是一种色彩。
在这一“花篮”里,我像赋予了生命的活力,在重重花簇之中忙碌着。
我的手五颜六色,我高兴地奔回家中,让我的快乐与他人分享。
太阳又去照亮别的地方了,月亮接着工作。
我舍不允许让春天的痕迹进入水中,但我十分庆幸,春天的味道依然留在我手中。
我不清楚其他的沉浸在幸福的孩子是怎么打算这美好的一天的,但我明白,倘若天天沒有做业,我不但能捕捉到春天的痕迹,还能发觉某一个美好又令人眷恋的物品,甚至更多。
一个轻松的日子很可能创造出奇迹,开发出智慧,正由于“纸上得来终觉浅”,理所当然“绝知此事要躬行”。
至少当前我明白了一点——春天是五彩的,要不怎么会“万紫千红总是春”呢?
我最爱玩的游戏 作文 (350字,尽最大限度多写,越快越好)。
我最爱玩的游戏“叮铃铃”,下课铃响了。
我的心也早已不是在课堂上了,早就飞到了外面。
我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”,只等老师让我们下课,可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。
外面别人家玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。
”老师的口令终于发了出来,我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。
只见姬荣科手中拿了几个大面包,可他怎么也不一定用。
无奈我只能用激将法激他。
于是,我带着嘲笑的意味对他说:“拿个儿大的不敢用,留着生儿子啊?”他并沒有说话。
我见这一计不行便又生一计。
我让袁增光用一个大的和他决战,这样子姬荣科自然也可能会用大的了。
呵呵,这叫放长线钓大鱼。
果然,姬荣科以便赢大的就用上了我们自己的大的。
只见他把面包向上凸起,然后才用力打在了我们的大面包上。
他的面包在空中划过一个优美的弧线,落了下来。
我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下,弹跳在了空中,如同一位跳水运动员,在空中连翻了几个跟头,落在了地上,正面還是正面。
“耶!没打反,耶!”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了,只见他左腿向前迈开一步,右手拿紧面包,向上抡起猛地打了下来。
“啪。
”姬荣科的面包翻了翻面。
“噢!”我们几个又是一片欢呼。
姬荣科以便挣回老本就又用上一个大的,但他又沒有把我们的面包打翻。
这次轮到我了,我把面包折出一个角,用力一冲,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。
“叮铃铃。
”上课了,我们又一窝蜂似的冲回教室,期待下一次的下课铃声响起。
我改变友情的色彩为題写一篇作文900字
泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。
”日常生活中,阴风冷雨会不时来袭,时常黯淡了我们天空的色彩。
但假如我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应当改变的,拿出意志去改变那非常难改变的,我们的天空那么就会五彩斑斓。
然后才我们可以微笑着对世界说:“世界以痛吻我,我却回报以歌!”在日常生活中,有非常多事情是可以通过我们自己的努力而改变的:比如成绩,比如性格,比如生活境遇······的确,我们可以改变非常多非常多,也无时无刻不是在改变着非常多非常多。
但,改变我们自己,以一个全新的形象迎接未来,却是件着实不易的事情。
改变我们自己,需要时间,需要意志,需要非常多非常多。
但,令我骄傲的是,我改变了我们自己的色彩,虽然沒有焕然一新,但我同样是心满意足了。
记得,小时候的我,最喜欢的颜色是红色,而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相似的地方。
红色,是十足的热情,却也有着丝丝点点的躁动,很不安,也有着一种毫无顾忌的姿态,很直揭,会常常在不经意间伤害到他人。
儿时的我,就是这样子。
由于我的热情,我的人缘极好,非常多非常多的小朋友基本都喜欢和我玩,当然,我也有非常多非常多的好伙伴。
每天,基本都可以看见我带领着一群孩子在小区的小游乐场里做游戏,嬉戏打闹,可以看见我带着孩子们在草丛里飞快地奔跑着,蹦跳着,欢声笑语充斥整个小区。
由于我的躁动,我经常静不下心来,不可以够认认真真地做一件事情,练琴,学习······我基本都时常心不是在焉。
总是没做几道題,就必需坐不住了,必须出去玩玩,心里如同长了草似的。
练琴,也仅仅是滥竽充数,象征性地把老师布置的内容拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。
由于我的直揭,我也伤到过非常多人。
我会毫无顾忌地表达我们自己的见解。
会毫无顾忌地表达出我们自己的讨厌和喜欢。
会直揭地评论美与丑,好与坏。
而这些,却时常让大大家尴尬无比。
随着年龄轻轻地增长,心智轻轻地成熟,我的色彩,也在一点一点的变化着。
长大了的我,不在喜欢那刺眼的红色了,转而喜欢上了温和的粉色。
性格,也随着喜欢的颜色而改变着。
粉色,不在热情,却有一种亲切温馨的幸福感,不在躁动,有一种安静的感觉,很稳重,也不一定在毫无顾忌,而是变得更加圆滑壹些,不在像一只满身是刺的小刺猬了。
当前的我,就是这样子。
我不在那么的热情,也沒有那么多孩子跟我一块疯跑了,但我,却结识了非常多知心的好朋友,也许,我不经常和他们一块玩耍,但我,却总能在他们身上找到共鸣,甚至找到我们自己的影子,我们会有非常多非常多的共同语言,也有非常多非常多的话可以讲。
我不在那么躁动,心里的杂草也被一点一点的锄去了。
当前的我,可以坐下来用半个小时的时间解决一道难題,不把它解决了,我也决不罢休。
练琴也更加认真,仔细了。
我不在毫无顾忌,变得越来越圆滑了,不会那么直揭地说出我们自己的见解,我学会了婉转,学会了用一种不伤害到别人家的方法表达我们自己的含义。
我变了。
从红色到粉色的过度,也见证了我的成长。
我改变了,改变了我们自己的色彩。
用一种全新的色彩在诠释者,演绎着我们自己的生活。
以阳光的色彩为題作文900字
阳光的色彩也许,每个人基本都只要注意到阳光让万物生长复苏,旦渗透着各类诗人的爱戴之情,而在我们种种喜怒哀乐以后,我才发觉阳光是如此明媚。
阳光般的笑脸,会令你心中无限的烦琐的事物从新卸下,留下来的仅仅是美好!阳光般的心态,会令你不在感到现实的悲哀和无奈,留下来的只有“明天会更好,今天也不一定错”的慰藉!阳光般的人生,会令我们的人生多姿多彩,沒有太多的不堪,只留下来了“阳光般的明媚的缕缕回忆!记得那一次,我哭了,哭得好伤心,由于,我想爸、妈了。
每次,看到别人家的小孩在向他们的爸爸、妈妈撒娇时,我基本都会不服地喃喃道:“基本都这么大了,还撒娇,真不害臊”。
虽然,每次我基本都这么说,但在一旁的外公总会无奈地叹着气,由于我家中有四兄弟姐妹,计划生育又基本都爱到我们村检测,无奈之下,爸、妈只好把我放在外公家寄养。
在一个明媚的早晨,小伙伴们斱去工作了,只剩我一个人在那玩着石头,不经意地想起了爸爸和我在石边嬉戏的情景,想着想着,便放声哭了,想把心中的心酸全基本都哭出来。
外公回来了,看见我在哭,便对我说了壹些关于他小时候的事。
外公说,他小时候的生活很苦,差不多没一顿吃得饱,可是,只需看到阳光,沐浴在阳光里,他那么就会充满希望和热情。
然而,对那个时候的我来说,阳光如同父母的关爱。
相同温暖,相同亲切。
不管在什么时候何地,爸爸、妈妈基本都会关爱着我,希望我快乐,具有阳光般的人生!让阳光走进我们的心灵,让我们不在在暗中低声啜泣!决不会逊色于任何人!
作文春夏秋冬的颜色
春夏秋冬--四季色彩搭配 大自然的春季色型,不管用什么方式移埴到居室,基本都应造成欢快、愉悦的色彩氛围, 基色为阳光作用下的亮黄色。
四壁和地板的特定颜色是柔软的暖色调,如:蛋壳色、金黄色或黄米色,也可以选择用淡绿、青紫或杏红。
这些颜色能像初绽的春花给春天般的布景带来壹些点缀,活跃气氛。
假如要突出颜色,那么,宜选菊蓝、嫩绿,也可以选择用罂栗红、珊瑚红或鹳鸟红。
岩石灰、浅褐色、牛轧糖色等暖棕色调则起到使色彩中性化的作用。
采用略带黄色的金属配件匹配,效果将会恰到好处。
春季型的主人可以选择用带有木结的浅黄色松木来作居室的主色调,这样子会使你的家充满自然轻松的感觉。
若你对春季型的色彩把握还不到位,那么请看看春天里花园的亮丽色彩吧。
优美和淡雅是热天型居室的色彩氛围,颜色不耀眼刺目,就像砂洗过相同,到处呈现出蓝色基调,居室气派富丽堂皇或犹如法国南部小镇这样的典雅。
墙壁和天花板涂以乳白、钢青或深粉红,可使热天型居室总是显得宽敞明亮。
假如地板为灰白,薄荷绿或蓝米色,这样的效果就更清楚,并可以选择用深红色、葡萄酒红、天蓝、宝石绿等颜色加以点缀。
可以选择用的棕褐色调有巧克力色和奶咖色。
居室的秋季型色彩造型:闪光的暖色为秋季色型的居室增添了怡人的光泽,秋季型的一般色调为红色,它与色卡中的各类颜色都是可以能够完美地搭配。
假如面料和地毯为深色的紫罗兰、杉树绿、深黄或黑蓝,配以暖色调的铁锈红或红木色的家具和木质地板,那么就会造成有趣的反差。
墙壁和天花板的颜色为略带黄色的贝壳白、玉米黄、翠绿或棕红,热带情调的斑晶四周镶有虎皮纹图案或印度风格的金色花边,使整体气氛更加活跃。
和大自然相同,居室冬天色型的典型氛围是鲜明的黑白对比。
与冰天雪地相反,浓艳的色彩以其鲜明的色差,平添了一种活力。
背景为纯黑的话,应首选大红、天蓝、亮黄和杉树绿,这能带有几分春季色调的艳丽。
偏蓝的低色调又颇显硬质。
冷色调的蓝色使四壁、天花板的冬天型白色调以及水粉画色彩更具特性,突出黑色和全部点缀性附色。
不带花纹的造型,对称的图案和银色冷淡的金属配件构成了完美的整体风格。
写校园的: 拜城第二小学 5年级6班 刘羽佳 我们的校园地处拜城县解放路西段,是县城内惟一的汉族小学。
走进校园,操场中间的五星红旗高高飘扬,迎风招展。
校园里两幢三层教学楼一字排开,坐落有致。
我爱我们的校园。
由于,校园里是我们学习、做游戏地方,同样是是我们健康成长的空间,与此同时同样是我们实现梦想的起点。
春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。
草坪绿油油地像铺在校园里的地毯,大地像披上了新装,我们身着春装,胸前的红领巾随风飘动。
同学们跳皮精,玩沙包,快乐极了。
整个校园生机盎然。
夏天,操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵,林带和花池里各类颜色的喇叭花、炮仗花,将校园点缀的美丽无比。
同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。
开心地劲儿,忘掉了全部学习的疲劳。
秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画,镶嵌在我心里,让我一次次的沉浸在当中,忘记了大自然的有。
冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,走在厚厚的积雪上,发出咯吱咯吱的声音。
大地披上了银装,冬天休眠的树枝被银装素裹,空气也变地不正常清新。
同学们禁不住诱惑,放开性子去操场上堆雪人,打雪仗,完全忘记了冬天的寒冷。
上课铃一响,同学们潮水般地涌向各自的教室,校园里一下子变得安静下来,像似这里一切沒有发生。
这,就是我们美丽的校园!让我们学习知识的地方。
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