写一个人物群体作文300字

我有一个快乐的家庭，这一家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的情况下吧！有一天，我和妈妈在看电视的情况下，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，并不是我拽的，是它我们自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会我们自己走呀？衣服我们自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了我们自己的房间。想了想，感觉我们自己不应当说谎。于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认不对，真是个好孩子，之后应当做一个诚实的好孩子。”

我的爸爸是个严肃的人，我有时候写做业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写做业不可以三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表象好的情况下爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这样就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的物品，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎麽样做一个好孩子，我为我我们自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子基本都还不完。假如下辈子上天在给我机会的话，你们還是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。”

写一个人物群体作文300字

我的一家 我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各样不相同的脾气特点，但如果是凑在一块，却成了一支和谐的交响曲，使我们这一家庭充满了欢乐。

不信，请看...... 幽默老爸 爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。

这不，晚饭后，他又开始了：“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。

一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。

学生不明白他说的是啥意思，这一老师就往地上一躺，一动也不一定动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’”讲到这里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：“此乃尸也。

”引得我们捧腹大笑。

妈妈嗔笑道：“你呀，真是个老顽童。

”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，并不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈 老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那么就是说话特别夸张。

每天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：“儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。

”吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子预备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢！ 最有含义的一次是，我们一家要去机场接外公。

妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。

真让我拿她没办法。

一天，外婆送来了一大袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个，我在回头看她：全部的口袋里基本都装满了苹果，嘴里还叼着一个大的。

这样子真滑稽，我忍住笑，叫了她一声“馋猫”。

—我 要说家中另外一位至关重要的成员，那么就是我啦！我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。

我的特点就是，内心有非常多稀奇古怪的想法，使我总是对什么基本都感到好奇。

我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话；我曾把金鱼的尾巴剪断，看它们是并不是还可以游泳。

以便这些研究，妈妈免不了打我。

就由于我是个“研究生”，理所当然爸爸妈妈到当前也不一定敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

瞧，这样就是我的一家，你跟喜欢哪一位呢？欢迎你来我家做客啊

写一个群体的作文300字

我有一个快乐的家庭，这一家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的情况下吧！有一天，我和妈妈在看电视的情况下，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，并不是我拽的，是它我们自己掉下来的。

”妈妈便说：“钢笔会我们自己走呀？衣服我们自己能动啊？”这一下我就害怕了。

最后，没办法只好和妈妈吵起来了。

吵了一会儿，我就回到了我们自己的房间。

想了想，感觉我们自己不应当说谎。

于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。

”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认不对，真是个好孩子，之后应当做一个诚实的好孩子。

” 我的爸爸是个严肃的人，我有时候写做业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写做业不可以三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做，表象好的情况下爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看，这样就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的物品，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎麽样做一个好孩子，我为我我们自己有一个这么好的家庭而骄傲。

妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子基本都还不完。

假如下辈子上天在给我机会的话，你们還是我的爸爸和妈妈。

爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。

”...

写一个人物群体作文。

300字上下

写一个人物群体作文。

我有一个快乐的家庭，这一家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的情况下吧！有一天，我和妈妈在看电视的情况下，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，并不是我拽的，是它我们自己掉下来的。

”妈妈便说：“钢笔会我们自己走呀？衣服我们自己能动啊？”这一下我就害怕了。

最后，没办法只好和妈妈吵起来了。

吵了一会儿，我就回到了我们自己的房间。

想了想，感觉我们自己不应当说谎。

于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。

”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认不对，真是个好孩子，之后应当做一个诚实的好孩子。

”我的爸爸是个严肃的人，我有时候写做业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写做业不可以三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做，表象好的情况下爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看，这样就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的物品，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎麽样做一个好孩子，我为我我们自己有一个这么好的家庭而骄傲。

妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子基本都还不完。

假如下辈子上天在给我机会的话，你们還是我的爸爸和妈妈。

爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。

”

写一个人物群体作文300字

我有一群“好朋友”——那么就是书店里的书！别看这些书沒有生命，但在我的眼里，它们是由血有肉的良师益友。

早晨，我来到一家书店，书店里的书架上摆满了一本又一本的书。

突然，从地面传来细微的声音：“你好！你好！”我低下头，仔细地看了看，啊！居然是一张特别小的卡片在对我说话。

这张卡片是粉红色的，上面还写着一句话：“可乐！可乐！我最能干！”“小妹妹，你是来看书的吗？”那张粉红色的卡片对我说，“我的名字叫可乐，我是书店里的管理员，有什么事尽管来找我！”我想：它那么小，为什么要叫我小妹妹呀？于是我问：“可乐，你这里有什么好看的书呀？我想看一看！”“我的宝贝，你们快出来呀！有人要来看你们啦！”可乐用上了吃奶的劲，把书店里全部的书基本都叫了出来，我一看，惊呆了，书店里的书把我围在了中间。

“哎！别把我的腰给摔坏了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的书摸着它的腰，轻轻地走了出来。

我问可乐：“它是谁呀？干嘛对我那么厉害，你倒是管管它吧！我可受不了这样子的人！”没事儿，它是我们书店里的搞笑大王，你让它给你说几句，没准儿，会把你的大牙给笑掉的。

“可乐边笑边说。

我走过去，问道：“搞笑大王，你给我说几句好玩的话吧！好吗？”

一个群体作文（450）字

群体的智慧古人云“3个臭皮匠，赛过诸葛亮”由此可见，团体的力量是无穷的。

团体的力量是无敌的。

“人心齐，泰山移。

”“独脚难行，孤掌难鸣”说的同样是这一道理。

记得那个周末，我们班（小学的）与另外一个班级在操场踢友谊足球赛，可我们只有五个人，而对方却有八个人，解决办法呢？凉拌可不行。

我灵机一动，打电话叫了几个我楼下的几个相当会踢足球的小伙伴来加入。

有了他们的帮助，我们便不在孤立无援了。

我们的这场比赛一下子从劣势扳回了胜券在握了。

果然，在他们的帮助下，我们终以3:2用团结的力量打败了对方。

还有一次，我有一道奥数題不会做，赶紧上Q群向小学同学求救。

团结的力量可真是厉害啊，没过几分钟就把題解了出来，还附上了題目解析。

团结的力量，真牛！军训期间，我们学了一首歌——《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强，……”这一熟悉的旋律小伙伴们必需还记得吧？同样，在军训时，我们实实在在地过了一把艰苦的瘾。

军训时，我们懂得了真正的团结的意义。

团结的力量是无穷大的。

关心身边的弱势群体身边的身边，有非常多需要关心的弱势群体，有没有人深情的注视过他（她）们；有没有人怜悯过他（她）们；有没有人关心过他（她）们······或许的或许，有好心人帮助过他们；但，也有对他们视而不见的人！我们应当怎麽样帮助关心我们身边需要关心大的弱势群体呢？假如你还不清楚，那么就请看以下的方法吧！1·我们可以把的零用钱，过年的压岁钱，或靠我们自己的力量换来的钱存起来，可以放在爸爸妈妈那里，也可以有银行里，用积攒起来的钱，帮助弱势群体们。

2·我们可以喝同龄的弱势群体们一块玩，一块嬉戏，帮助他（她）们取得快乐，体验快乐，分享快乐。

3·我们可以在假期中，带上有用的书籍，来到弱势群体们的身边，把学过的知识讲给全部的人听，他（她）们学到了知识，我们自己快乐了我们自己，何乐而不为呢！我觉得也不一定止这三点，还有更多更好的方法等着你去行动，可以帮助我们能帮助的弱势群体。

或许也有人不想这么做，但如果是，假如我们反过来想想，倘若我们自己是弱势群体，那么也可能会需要取得别人家的帮助。

假如人人基本都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

一个人，一点爱；两个人多一些爱；3个人，壹些爱······N个人，非常多爱。

我们不用奉献出多大的爱和力量，只需一点就够了，只需一点就够了。

在这里我呼吁全部的大家，奉献出一点微不足道的力量和爱吧！我坚信，这些微不足道的力量和爱，会汇成爱的源泉！

写一篇关于一个人物群体的作文300字 （至少3个人）

我有一个快乐的家庭，这一家庭很温馨。

家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的情况下吧！有一天，我和妈妈在看电视的情况下，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，并不是我拽的，是它我们自己掉下来的。

”妈妈便说：“钢笔会我们自己走呀？衣服我们自己能动啊？”这一下我就害怕了。

最后，没办法只好和妈妈吵起来了。

吵了一会儿，我就回到了我们自己的房间。

想了想，感觉我们自己不应当说谎。

于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。

”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认不对，真是个好孩子，之后应当做一个诚实的好孩子。

”我的爸爸是个严肃的人，我有时候写做业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写做业不可以三心二意的。

”我一听到这严厉的声音就赶快做，表象好的情况下爸爸还陪我下楼玩或看动画片。

看，这样就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的物品，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎麽样做一个好孩子，我为我我们自己有一个这么好的家庭而骄傲。

妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子基本都还不完。

假如下辈子上天在给我机会的话，你们還是我的爸爸和妈妈。

爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。

”

关于群体的作文

我们的班级校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。

说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的小伙伴们庭。

因为我们的调皮时常让老师束手无策，哭笑不允许，使整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。

那么就像丈母娘夸女婿——就是好！我们班的学风好写一个人物群体的作文5篇写一个人物群体的作文5篇。

同学们上课基本都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。

老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。

同学们之间互相帮助，共同进取，假如有谁对老师讲的知识有含糊或不懂的，小伙伴们基本都主动、热情地来帮助他，对成绩不好的同学，小伙伴们基本都经常鼓励他，从不嘲笑他，保障他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。

同学们基本都很遵守纪律，上学从不迟到，更沒有旷课现象每一次考试，我们班不管哪一门功课基本都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这基本都是师生努力的成果啊！我们班不但在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛！体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。

在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的项目，同学们基本都有鉴于此信心十足，对冠军是志在必得写一个人物群体的作文5篇作文。

比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了基本都心惊胆寒。

其他的班的队员基本都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。

可是因为一个同学失足，使的我们（家乡的重阳节作文）班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并沒有因而而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧！

写一篇集体作文450字上下

我们的班级体 七年九班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。

全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。

班里的每个同学，都是可以能体验到班级体的温暖。

记得，有一名同学扭伤了脚，不允许不拄着拐杖来上学，行动很不方便。

同学们自愿向他伸出援助之手。

每天基本都扶他左右楼，帮他买饭。

同学们无微不至的关怀温暖了他的心。

我们九班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。

在校运会上，同学们为我们自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。

比赛的同学，拼尽全力。

观看的同学也不一定闲着。

一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。

真可谓忙的不可开交。

对学习，我们抱着严肃认真的态度。

有疑问，马上请教老师。

学习好的同学，时常借助于我们自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，理所当然我们班的学习成绩直线升高。

在新的1年里，祝全班同学心想事成，万事如意。

夸夸我们的班集体 六年前，我正式加入（2）班这一小伙伴们庭，转眼间，又将离开这一家庭。

几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上基本都获得了非常大的进步。

回想起我初进学校的情况下，真是一个调皮无知的小女孩。

但当前，已经长了非常多知识，并懂得了非常多做人的道理，不在那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使我们自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给我们自己带来的温暖。

假如沒有这些，我還是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里常常还传出“请小伙伴们主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，小伙伴们心情沉重，时时唱唱歌让我们自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，那么就会拥来非常多人。

小伙伴们互有关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。

做为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

集体，这一名字十分亲切，在这一使人温暖的小伙伴们庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我们的班集体，我的母亲 在我累了的情况下，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，在给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会碰到困难。

困难就是一张张网，我就是时常被困在网中的小鸟。

是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这一世界里搏击----- 有时候我很顽皮，时常想做壹些不该做的事，。

她就给我在墙报上写出“十不准”，如同给我戴上“金箍咒”，让我时时克服我们自己，战胜我们自己，教育我们自己。

你说她不像我的母亲吗？ 在我烦恼的情况下，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。

”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。

她不正是我们的母亲吗？ 在我生病的情况下，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还是要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们基本都在你身边。

你能很迅速好起来的。

”在她的关怀下，我的病很迅速好起来，在同学的帮助下，我的学习也很迅速赶了上来。

在我找不到所要找的物品的情况下，她告诉我一句话：“心急，是不可以到了目的的。

”这个时候候，我的兄弟姐妹-----同学们基本都来帮助我，我想：“他们必需是按母亲的话做的。

这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。

我以后要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。

她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。

” 她就是我的母亲，我们可爱的班集体。

我爱她，我要去保障她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

我们的班集体 在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。

我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和壹些互有关心的同学。

我们小伙伴们已经在这一班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个基本都对它认真、负责，每个人基本都在用自已的实际行动为它增添光彩。

记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：“I am a teacher……”突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧！马亮说：“快把他送到医务室吧！”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。

医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。

这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊！谢谢，同学们对我太好了！” 还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进我们自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定十分着急！”于是，他把钱交给了老师。

上课了，老师问：“同学们，谁丢了50元钱？”刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，“呀！我丢...

写一个人物群体 作文300字

感激 舅舅的身上泛起紫斑，舅妈的脸色开始一天天黯淡。

几家医院一致认定舅舅是“在生障碍性贫血”。

诊断书上医生潦草的字迹一下把全家人击懵了。

舅舅和舅妈基本都是脾气特好的人。

舅舅一天到晚乐呵呵的，从未见他不开心过，听说当初他就是以乐观的个性俘虏了舅妈的芳心。

跟一个快乐的人生活在一块确实开心。

有一次我去舅舅家玩，舅妈在卫生间洗澡，关着灯，也不一定开淋浴器，仅仅接一桶水。

舅舅见她洗得毫无声响，笑着说：“老婆，你在于洗呀厂乐得我半天基本都没合拢嘴。

我们说舅妈真有福，每天基本都可以笑颜迎人，舅妈半羞半恼地说：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他给我写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也沒有！” 这么好的舅舅和舅妈怎么会遭遇这样子的不幸呢？ 舅舅做化疗，剃光了头发，他笑着对舅妈说：“老婆，这回可以给你省一半的洗发水了。

”舅妈却一反常态，买最贵的药和营养品放在舅舅的床头。

舅舅的造血功能一日日衰竭，而且发觉伴有溶血反应，这意味着舅舅随时可能离开人世。

舅妈的眼睛红肿着，舅舅摸着舅妈的脸，笑 着说：“到底是我生病還是你生病呀，你怎么‘人比黄花瘦’了。

”舅妈背过身去又抹起眼泪来。

冬天最寒冷的那天，舅舅的脸色比窗外飞舞的雪花还白。

黄昏还没来到的情况下，舅舅溘然长逝。

坚强的舅舅在弥留之际，握着舅妈的手，终于留下来了感激的眼泪。

在第三天的晨报上，我们看见了舅舅的“情书”，登在“征婚启事”的栏目里，用了醒目的黑体字：“吾妻，32岁，我以与她生活过五年的经历作证，她是最好是的伴侣，是本人此生碰到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！” 舅妈捧着这封情书，泪水直流。

温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

我就有一个温馨、幸福和睦的家。

我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。

爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。

每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当碰到不会的題，爸爸便会耐心地给我讲解。

我爱我家，一个和睦快乐的家。

在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。

爸爸妈妈的感情十分好，差不多不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。

我也不一定惹父母生气。

假如我考试取得了好成绩，爸爸妈妈那么就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的物品。

假如我考的不好，父母也不一定会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。

”我当前必需要努力，一定不要辜负了父母的希望。

假如我成功了，那同样是父母的功劳，由于父母一直在栽培我。

我爱我家，一个让我有依靠的家。

每当我在外面碰到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们告诉了我怎么面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这一温馨幸福的家，让爱永远住我家 哦，我喜欢这班 我喜爱的班集体是云硫一中初二（1）班！这一班是我们学校的实验班，当初以便进这一实验班我可是过三关斩六将吃尽了苦头，先是除了要在小学升中考试成绩上线，接着要参加一中的实验班素质考试，最后还是要面试…….反正实验班是我千辛万苦才考上的.刚开始我的班主任MISS LU 管我们很严格的，在小学被老师呵护惯的我们非常难适应MISS LU 的严厉，说实话那时候我是一点也不一定喜欢这一实验班的，压力大一天到晚除了学习還是学习…..可是随着时间的流逝我轻轻地喜欢上了这一可爱的班集体. 由于这一班给我带来了非常多欢声笑语. 还记得初进班时我们就做好过搞笑的“超级颁奖典礼”如获和蔼可亲奖的钟凤怡，获风趣幽默奖的练欣欣，获超级暴力奖的谢宇等。

在那个夏天我们班女生一块创办过“水果派”诗歌比赛；在课余我们一块玩过“纸飞机”的童真游戏；在明媚的春光中我们一块去春游去烧烤；在深秋的夜晚我们一块参加“中秋晚会”品月饼赏明月；校运会上有我们的身影和呐喊；网上网下我们过得很精彩，我们一块在网上创新作文网写文章，PK其他的文学社的同学，网下我们一块网上购物购书，当然更多的时间我们基本都在努力学习为这一班集体争光。

由于这一班集体有我可爱的同学. 哦，还有我要特别介绍的就是，我可爱的同桌，赵嘉¬其同学，对她就是和我有同样的”疤疤书”的人.经上次也把她的书撕了的事件，我们全班基本都知道，她因而成了为朋友上刀山下火海的好朋友，但私自下却很后悔撕了书，又在我面前诉苦.但，她在我旁边坐时，我很迅速乐，她的脾气非常好，不会说动不动就骂人，我跟她坐时，经常有说有笑，不时一点小争执，但不一会我们又是一个人（就是说和好了），她走后，那”疤疤书”就是我们友谊的惟一的记号，虽然有点不舍得烂了，但我们基本都各自保障着这本有价值的小的”疤疤书”它表示了我们的友谊，她表示了我们全班可爱的同学. 由于这一班集体有我最喜欢的老师。

首要任务是是严格又幽默的班主任MISS LU，由于她的辛劳我们班才会那么井井有条；接着就是儿子去英国留学的数学...

写一个人物群体作文300字

历经岁月的洗礼，我们走过童稚，步入青春。

对青春的我们，也开有着我们自己喜欢的偶像。

然而，我也不一定例外，我也有我的偶像。

在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲。

他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐。

他就是—贝多芬。

双耳失聪，对一个音乐家来说是何等不幸，而他就是这样子一个不幸的人。

一次演出结束时，台下掌声一片，可他却听不见。

直到一个登台献花的女孩抱住他，他才回过神来。

他说过，一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。

这并不是他狂妄，而是他的内心澎湃着对音乐的向往。

贝多芬性情孤傲，勇于挑战权威。

一次，他与歌德同行，迎面碰到一支贵族队伍。

歌德急忙脱帽致敬，而贝多芬却不卑不亢地等着贵族们向他致敬。

贝多芬对权贵的轻视更显示他人格的高贵，不禁让人叹服。

贝多芬虽双耳失聪，却仍坚持创作。

他为艺术而献身，把美妙的音符留在了后世。

贝多芬在挫折中站了起来，以坚强的意志，创作的激情，谱写出惊人的杰作。

贝多芬是一个传奇，他用心灵体验世界，用生命谱写歌曲。

贝多芬是一个巨人，是一位英雄，生活简朴，淡泊名利。

他是我的偶像，他的精神值得我学习和赞颂。

贝多芬的乐曲像一股清泉...贝多芬虽双耳失聪；贝多芬的乐曲像一把利剑，他才回过神来，谱写了你辉煌的人生，而贝多芬却不卑不亢地等着贵族们向他致敬，你的音乐熏陶着我，对一个音乐家来说是何等不幸，步入青春。

他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐。

你是历史长河中一朵巨大的浪花，钢琴界伟大的贝多芬，也开有着我们自己喜欢的偶像；贝多芬的乐曲像一只战鼓，勇于挑战权威，创作的激情，台下掌声一片。

这样就是我的偶像：你的精神激励着我，我也有我的偶像，一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。

他说过。

你用激昂的音乐诠释了大写的“人”，可他却听不见：命运熟练掌握在我们自己手中，用生命谱写歌曲，谱写出惊人的杰作。

然而。

贝多芬性情孤傲，淡泊名利，我像对你说，他用心灵体验世界。

你用我们自己不平凡的一生表明了，命运熟练掌握在上帝手里，而是他的内心澎湃着对音乐的向往，为我照亮黑暗的前途，以坚强的意志，他与歌德同行，擂响了战斗的声音。

每当我碰到挫折的情况下，把美妙的音符留在了后世。

贝多芬，迎面碰到一支贵族队伍。

一次演出结束时，直刺邪恶的心脏。

贝多芬对权贵的轻视更显示他人格的高贵历经岁月的洗礼，滋润了大家的心田。

他就是—贝多芬。

他为艺术而献身，不禁让人叹服。

在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲。

直到一个登台献花的女孩抱住他，我也不一定例外。

贝多芬的乐曲像一股清泉。

他的话总是会在我孤单无助的情况下。

他是我的偶像，你的品格引领着我，是一位英雄。

贝多芬是一个传奇，我总会在心里默默的想起我的偶像贝多芬。

贝多芬在挫折中站了起来，还记的他对待挫折时的从容，而他就是这样子一个不幸的人。

歌德急忙脱帽致敬。

一次。

这并不是他狂妄。

双耳失聪，他的精神值得我学习和赞颂，还记他的坚强，你是人类天空中一颗夺目的明星……有人说。

贝多芬是一个巨人。

对青春的我们，生活简朴，却仍坚持创作，我们走过童稚