关于作文的四字成语

笔底烟花_成语解释

【拼音】：bǐ dǐ yān huā

【释义】：比喻文章写得生动、出色。

关于成语的作文500字

成语故事作文500字一：兵不厌诈 公元前633年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。

第二年春天，晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交，才让他们复国。

楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战。

两军在城濮（今山东鄄城西南）对阵。

晋文公重耳做公子时，受后母迫害，逃到楚国，受到楚成王的款待。

楚成王问重耳之后怎么报答，重耳说：“美女、绸缎等等，您基本都有了，我能给您什么呢？倘若托您的福我能回国执政，万一碰到两国发生战争，我就撤退三舍（一舍等于三十里）。

假如楚国还不可以谅解，双方在交手。

” 以便实现当年的诺言，晋文公下令撤退九十里。

楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。

那个时候，楚国联合了陈、蔡等国，兵力强；晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。

应当怎麽样作战呢？晋文公的舅舅子犯说：“我听到过这样子的说法：对要注意礼仪的君子，应该多讲忠诚和信用，取得对方信任，在你死我活的战阵之间，不妨多用欺诈的手段迷惑对方。

你可以采取欺骗敌军的办法。

” 晋文公听从了子犯的策略，首要任务是击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼，然后才主力假装撤退，引诱楚军左翼追赶，在以伏兵夹击。

楚军左翼大败，中军也被迫撤退。

这样就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。

晋国取胜后，与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟，成为诸侯霸主。

成语故事作文500字二：滥竽充数 爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事，它讲的是战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听小伙伴们一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。

齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他的父亲不同，他喜欢听一个人吹，南郭先生听说之后，急忙收拾行李逃回了家。

爸爸说，这一成语故事是告诉大家，有些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但如果是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。

讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。

社会需要的是有真才实学的人，而真才实学并不是从天上掉下来的，而是靠刻苦学习钻研，努力拼搏得来的。

“滥竽充数”的人在事业上、学习上混，仅仅是暂时的、短时间的，最后還是要被时代前进的洪流所淘汰。

爸爸问我，你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭，還是做奋力搏击的雄鹰？二者必择其一。

我想，南郭先是好混，最后還是混不下去。

我要努力、刻苦、顽强学好知识，熟练掌握本领，做一个真才实学的人。

成语故事作文500字三：守株待兔 很久很久以前，在一座大山脚下住着一个农夫，他每天一大早就到田里干活，特别辛苦。

有一天，农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔因见到有人而受到了惊吓。

它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上，折断脖子死了。

农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他十分庆幸我们自己的好运气。

晚上回到家，农夫把死兔交给妻子，妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

第二天，农夫照旧在地里干活，可是他在也不一定像以往那么专心了。

他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。

听一听，希望在有一只兔子窜出来撞在树桩上。

就这样子，他心不是在焉地干了一天活，该锄的地没锄完，直到天黑也沒有见到兔子出来。

他很不甘心地回家了。

第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地，我们自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。

可是又白白地等了一天。

后来，农夫每天就这样子守在树桩边，希望在捡到兔子。

然而他始终沒有在取得。

但农田里的苗由于他而枯萎了。

农夫因而成了别人家议论的笑柄。

这一故事告诉我们：只有通过我们自己的劳动，才能有所收获，不然终将一无所获，留下来终身遗憾。

谢谢小伙伴们！成语故事作文500字四：玉汝于成 张载年轻时喜欢研究兵法。

范仲淹很欣赏他的才学，劝他说：“读书人有我们自己的事业可做，何必非要谈兵呢？”张载便专心致志做学问。

后来张载中了进士，先后当过几任地方官，由于他敢于直言，触犯了执政大臣，49岁就辞官回家，在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤，张载虽有壹些田地，但收入只够维持生计，还必须省吃俭用，但他怡然自得，根本就不挂在心上。

每天起来，他一头钻进书房，关起门来，整日苦读，常常思考问題而忘记吃饭和休息。

深夜，妻儿早已酣然入睡，他躺在床上还若有思考。

如有所得，便披衣下床，欣然提笔。

远近非常多青年纷纷前来从师求学。

有些学生家境贫寒，沒有学费，他反而补贴他们茶饭，和他们同甘共苦。

张载在一篇文章中说：“贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件，我觉得可以磨练人的意志，用来帮助你到了成功（贫贱忧戚，庸玉汝于成）。

” “玉汝于成”是说象玉相同爱护，来帮助你成功。

成语故事作文500字五：不耻下问 小伙伴们基本都知道孔子是古代的一个教育家，还被大家叫作“圣人”。

他为人学识渊博，但還是虚心地向别人家学习请教。

有一次，孔子到太庙祭祖，有不明的地方

用下列十二个四字词语或成语写一篇作文

当前正值寒冬腊日，某某某们经过了几天的跋涉，终于达到了塞外边疆，而这个时候的天气，也恶劣了到了极点，漫天飞舞的雪花，夹杂这呼啸狂风，纷纷扬扬地落在了某某某们身上，狂风暴雪、风刀霜剑，这样对经过跋涉的大家来说，无疑是雪上加霜。

某某某们互相搀扶着，忙躲进了一处背风的凹地，就这样子，过了不知多长，天亮了，风小了，风卷残云，还世界一片明净，某某某们爬了出来，已然看呆了，雪照云光，遍地银装素裹，某某某们个个来了精神，也神清气爽了，欢笑着玩闹，基本都一致感叹着：这迷人的北国风光，虽说变就变，但美起来却同样是摄人心神，沁人心脾的。

四字成语相当多的作文。

快 急需！！！稍微长一点！

我十分诧异地目睹我们自己在长大，惊恐、惊喜、无奈而又期盼。

不断地问我们自己：我是谁？我是谁？——題记水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。

可你是不是还继续追寻着流水，去寻觅它的另外一面？我想，当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布的那一刻，是不是想过，那是怎麽样的一种力量？怎麽样的一个柔中带刚？又像怎麽样一个去懂得在积蓄中坚持、喷发自我的人呢？就是这样子一种力量，一种坚毅，铸就了这样子一个女子。

她，并不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。

她不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，她清醒而独立，她冷静而执着，她懂得并持之以恒地去蓄积才学，她渴望像鲁迅相同温情脉脉地拯救社会。

这是一种柔情而坚毅地如水般的精神，她懂得兼柔济刚，兼济入世与出世之间的完美转化。

她，并不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。

她是水，确切地说，她有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间百态。

她，并不是郭敬明、张悦，等众人所知的少年作家，可以幸运地由于一次“新概念作文大赛”而名满天下。

她，有着如水大多数的生命曲线，如长江劈山开路地流淌，如黄河绕转高坡地奔腾，但最终奔腾入海。

但她喜欢这样子的感觉，静静地不受人世约束和自由奔放。

时而，能如李白相同“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达，又时而如苏轼大多数“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放。

水，之锲而不舍，顽石也穿透， 它蓄积与坚持，是一种砥砺，一种力量，一种专注的情感，一种坚持自我的净化。

她，并不是别人家。

她，就是我。

——具有水之骨，柔中带刚，出入并济的我！如黄河和长江大多数追求我们自己梦想的我！如水的生命，化为我们自己一生的执着的我！学生原稿： 我是谁 高三 徐同学水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。

可你是不是还继续追寻着流水，去寻觅它的另外一面？那将会令你赞叹不已。

由此，你能发觉我是谁。

我想当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布，你能发觉我是一个柔中带刚，懂得在积蓄中坚持自我的人。

我是谁？我并不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。

我不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，无清醒而独立，冷静地观察这一社会并努力地积蓄才学，希望像鲁迅相同温情脉脉地拯救社会。

这需要水的性格。

而我，就是水。

水是活源，而并不是死潭。

水懂得兼济柔刚，兼济入世与出世之间的完美转化。

我是谁？我并不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。

我是水，确切地说，我有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间。

我是谁？随着世博的临近，上海也许更需要我这样子的青年。

志愿者并不是虚情假意的笑脸堆砌的柔弱者，更需要17世纪斯巴达青年那般为国热血捐躯的刚毅者。

“城市让生活更美好”的主題迎合了一个理念，那么就是城市的空气需要由像我这样子的青年——一个如水般坚持自我，并服务社会的人来净化。

我是水之人！我具有水之骨——柔中带刚，出入并济。

我最喜欢的成语作文500字

我最喜欢脚踏实地这一成语脚踏实地，顾名思义，就是一步一步地办一件事.当今社会，一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球.但这样的可能差不多为零.脚踏实地做事，凭借自身实力成功，才是最有确保的.六年级下学期的毕业考试，试卷不难，因而老师一在强调要细心.班上自以为是的几个男生早已奏起了“解放音乐”，使自习氛围越来越差.我从小在爸爸的熏陶下，十分稳重踏实.学习成绩不错的我，十分希望我们自己为小学画上圆满的句号，取得优异的成绩，做好最后的突破.卷子发了下来，浏览了一遍，果然不出小伙伴们所料，试卷很简单，但简单的題目背后总隐藏着陷阱.每做一題，我总是不紧不慢地先把关键词钩下来，在轻轻思考.时间很充裕，解題成功的我开始认真检测，周边的同学有的发呆，有的折纸.我牢记爸爸送给我的——脚踏实地地做好每一件事的教诲，沒有受他人干扰，继续复查，结果竟发觉了壹些不对.望着别人家骄傲的神情，我有些惊奇，更多的是无奈.成绩公布了，久违的满分归是我，有些自以为是的男生并沒有取得优异的成绩，并且基本都是由于粗心惹的祸.成绩平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑马”.毕业典礼结束了，同学们基本都问我怎么一夜之间进步如此之大，我告诉他们：“这是我六年的每一步换来的.”走一步，在走一步，不求跨越，只求慢跑.一步一步，坚持不懈，脚踏实地地做好日常生活中的点滴小事，最终在无形之中取得成功，这样就是我的成长目标，假如仅仅是轻描淡写，不注重细节，步伐将会空虚，最终因中心不稳而跌倒，失败.脚踏实地，虽然平凡，但成为我最喜欢的成语，成为我成长的追去与目标.未来的学习生涯还很漫长，但我仍然会脚踏实地，由于这样子才能成功.

描写“文章”的四字成语有哪些？

1. 言简意赅【拼音】： yán jiǎn yì gāi【解释】： 赅：完备。

话不多，但含义基本都有了。

形容说话写文章简明扼要。

【出处】： 清·华伟生《开国奇冤·被擒》：“梦华先生，你看老夫此稿怎么？言简意赅，洵不愧为老斫轮手。

”【举例造句】： 我们作文应当言简意赅，一定不要拖泥带水。

2. 要言不烦【拼音】： yào yán bù fán【解释】： 要：简要；烦：烦琐。

指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

【出处】： 《三国志·魏书·管辂传》：“晏含笑而赞之曰：‘可谓要言不烦也。

’”【举例造句】： 是的，那——《中国国粹义务论》，真真要言不烦，百读不厌！ ★鲁迅《彷徨·高老夫子》3. 洋洋洒洒【拼音】： yáng yáng sǎ sǎ【解释】： 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。

形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

【出处】： 《韩非子·难言》：“理所当然难言者，言顺此滑泽，洋洋洒洒，则见以为华而不实。

”【举例造句】： 局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。

★邹韬奋《抗战以来·“来宾”的提倡》4. 字字珠玑【拼音】： zì zì zhū jī【解释】： 珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。

形容诗文语言精炼，每个字基本都像珍珠相同珍贵。

【出处】： 明·汤显祖《邯郸记·赠试》：“听的黄榜招贤，尽把所赠金资，引动朝贵，则小生之文字字珠玉矣。

”【举例造句】： 谁知他外貌不足，内才有余，笔动时篇篇锦绣，墨走时字字珠玑。

★清·刘璋《斩鬼传》第一回5. 发人深省【拼音】： fā rén shēn xǐng【解释】： 发：启发；省：醒悟。

启发人深刻思考，有所醒悟。

【出处】： 唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟，令人发深省。

”【举例造句】： 以当清夜闻钟，发人深省。

★《虞初新志·金忠洁公传评》

以爱为主的作文500字上下和10个四字成语

例文“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败基本都是不可或缺点缀。

有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。

也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。

我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的情况下，问他：“这一世界上还有比这一更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。

”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。

这也就说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进 我也有过失败的经历。

那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面有非常多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假做业中的数学題。

闷热的天气让我汗流浃背，又碰到了“拦路虎”。

我左思右想，基本都不对，思路对不上。

在打电话问同学，他们基本都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。

我双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人家可以我就不能？我必需也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。

“对了！”终于把那道題解开了。

突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.沒有失败激励你的意志，就沒有成功光临你理想的世界；沒有失败奋发你的斗志，就沒有成功为你的未来添彩。

这样就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。

我把它做为我们自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！

短作文带有4个四字成语和一句诗50字

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。

步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，十分幽静。

我们的校园不算非常大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，1年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。

但是我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、慢慢地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。

那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。

仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。

那嫩芽，如同一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。

柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中慢慢地摇动，好像在向大家招手。

几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各类花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。

树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。

花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丢—老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。

同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。

有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。

课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光做好着各类活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们基本都陶醉在这春色中。

四字成语大全集500个

爱人以德 遵循道德规范去爱护人。

长此以往 长期这样子下去。

嗤之以鼻 用鼻子吭声冷笑。

代表轻蔑。

持之以恒 长久坚持下去。

大车以载 大车材坚，能载重物。

比喻人有大材，能够胜重任。

道路以目 在路上碰到不敢交谈，仅仅是以目示意。

形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。

动之以情 用感情来打动他的心。

度己以绳 指必需的道德规范要求我们自己，使我们自己的行为合乎法度。

好整以暇 形容既严整，又从容。

也指事情虽多，仍旧从容不迫。

降格以求 下降规范去寻求。

慨当以慷 与“慷慨”含义相似，指充满正气，情绪激动。

“当以”无实际意义。

梦寐以求 做梦的情况下基本都在追求。

形容迫切地期望着。

磨砺以须 磨快刀子等待。

比喻做好预备，等待时机。

摩厉以须 磨快刀子等待。

比喻做好预备，等待时机。

全力以赴 把全部力量基本都投入进去。

如愿以偿 按所希望的这样取得满足。

指愿望实现。

绳之以法 按照法律制裁。

率马以骥 用好马带领马群。

比喻能者居先。

相濡以沫 泉水干了，鱼吐沫互相润湿。

比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

虚位以待 留着位置等待。

虚左以待 空着尊位恭候别人家。

严阵以待 指做好充分战斗预备，等待着敌人。

有生以来 从出生到当前。

孜孜以求 孜孜：勤勉的样子。

不知疲倦地探求。

自刽以下 刽：西周时的诸侯国名。

从刽以下的乐曲就不加评论。

比喻从某某以下就不值得一提。

赍志以没 指怀抱着未遂的志愿而死去。

赍志以殁 指怀抱着未遂的志愿而死去。

计日以待 可以数着日子等待。

形容为时不远。

计日以期 可以数着日子等待。

形容为时不远。

同“计日而待”。

计日以俟 数着日子等待。

极言盼望之殷切。

昧死以闻 昧：冒。

闻：使听到。

冒着死罪来禀告您。

代表谨慎惶恐。

摩厉以需 磨快刀子等待。

比喻做好预备，等待时机。

摩砺以须 磨快刀子等待。

比喻做好预备，等待时机。

磨厉以须 指磨刀以待。

比喻作好预备，等待时机。

如原以偿 指愿望取得实现。

有三个非4字成语的150字作文

常用成语大全及解释洞若观火：形容看得清楚明白。

对簿公堂：在公堂受审。

耳濡目染：形容见得多听得多以后，无形之中受到关系。

耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

耳提面命 代表长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。

翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。

繁文缛节：比喻其他的烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。

比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

方枘圆凿 形容格格不入方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。

沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。

焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。

粉墨登场：化装上台演戏。

今多比喻登上政治舞台。

（含讥讽意）风驰电掣：形容像刮风和闪电这样迅速。

奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。

浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子相同，一晃就消失了。

高谈阔论：大发议论，多含贬义。

隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，沒有抓住问題的关键各行其是：各自遵循我们自己以为对的去做。

耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。

（大多数指我们自己对某些事不满）功败垂成：在快要成功的情况下遭到失败。

（多含惋惜意）狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。

孤注一掷：把全部的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。

比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。

瓜田李下 经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。

比喻容易导致嫌疑的地方。

刮目相看：用新的眼光来看待。

挂一漏万：形容列举不全，遗漏非常多。

管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。

光天化日：比喻小伙伴们看得很清楚的地方。

鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。

（形容人工技艺的精巧）含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

汗牛充栋：形容书籍极多。

汗牛，牛累得出了汗。

充栋，堆满了屋子皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老厚积薄发：长期积累，突然暴发。

虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。

涣然冰释：嫌隙、误会消除。

荒诞不经：不经，不正常的。

虚妄离奇，不合正理。

黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。

也说黄粱美梦，一枕黄粱讳莫如深：紧紧隐瞒火中取栗：比喻冒危险给别人家出力我们自己上了大当，一无所得。

祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

积重难返 指长期形成的不良风俗、生活习惯不易改变集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但如果是聚集起来就能缝成一件皮袍。

比喻积少成多。

计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间即可成功。

济济一堂 ：形容非常多有才能的人聚在一块。

间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。

见仁见智：对同一问題，各人从不相同角度持不相同的看法。

见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。

矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

矫枉过正 纠正偏差做得过了头金科玉律：比喻不可以变更的信条或法律条文。

噤若寒蝉：形容不敢作声。

敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。

代表推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人家的要求久假不归 长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获。

开卷，打开书本，借指读书。

恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说并不是完全沒有原因的。

苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

孤诣，别人家所达不到的。

（中性）狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。

比喻成群的坏人乱窜乱撞。

（贬）良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。

不用于水平、成绩等临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事令人发指：发指，头发竖起来，形容十分愤怒。

另眼相看：用另外一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不相同于大多数。

门可罗雀 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。

门庭若市 形容交际来往的人非常多。

面目全非 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。

（褒义词）沐猴而冠 沐猴戴帽子，装成人的样子。

比喻装扮得像个人物，而实际并不像暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话南辕北辙 形容行动和目的相反南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。

比喻行动和目的相反。

泥沙俱下 比喻好坏不相同的人或事物混杂在一块抛砖引玉：自谦之辞，不可以用于对方或第三方蓬荜生辉：谦辞，代表因为别人家我们自己家来或张挂别人家给我们自己題赠的字画等而使我们自己十分光荣。

披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

披沙拣金：比喻从广泛的事物中选精华。

萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。

期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

前事不忘，后世之师 指记住过去的经验教训，可以做为之后的借鉴黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）罄竹难书：把竹子用完了基本都写不完。

比喻事实（罪恶）非常多，难以说完。

求全责备：苛责别人家，要求完美 无缺。

曲突徙薪 比喻事先采取措施，避免危险发生人心不古：今人的心地比不上古人...

描写动物的作文500字四字词语多

小松鼠 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。

他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。

他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。

他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。

吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒轻轻吃，还只吃肉不吃皮。

而且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗相同躺着一个像小刺猬相同卷着。

你走过去只需发出一点声音他们便会立即醒来。

“他们警惕性真高！”我总是这样子对妈妈说。

妈妈总是回答说“由于大自然是一个适者生存的地方。

小松鼠假如不提高警惕那么就会被吃掉的。

”“那小松鼠并不是不可以睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

不用太久之后，由于我的失误菁菁悄悄的跑了。

只留下来了奇奇。

他每天基本都蹲在那儿吃得也十分少，就呆呆的等在那儿。

“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。

“由于我的大意。

”“错了，是由于菁菁需要自由，想要自由。

” 几天过后，我慢慢拉开笼门。

奇奇逗留了一会儿就跑了。

妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也是要自由。

”