以闯关为话题的作文800字
人生的道路，总是崎岖不平的。在那漫漫长路上总有非常多的关卡等着我们去闯过。记得有哲人曾谈到：人生就是在不停地闯关。是的，人生如同闯关。这一关很可能是父母设下的、朋友设下的或什么样的人为你设下的。
但无论什么样的关卡，你基本都必须闯过。不知是什么原因，我也曾碰到过一个那个时候让我望基本都望不到头的关卡。那的确是一段悲惨的回忆。我是一个转校生，四年级时由一个淳朴的“偏僻”小学转入了仰慕已久的机关小学。沒有了往日的伙伴，我站在车水马龙的大路边，看着一张张陌生的面孔匆匆地走过，消失在茫茫的人海中，心里有说不出的茫然。我似乎无法融入这一繁华的基本都市。
我天生沒有丽质的面容，脑袋也不一定太灵光。看这周围的同学基本都冰雪聪灵，衣着艳丽，我不禁有点自卑。更糟糕的是，我的成绩由原先的天堂坠入了地狱。加上脑袋迟钝，沒有人愿意和我做朋友。似乎全部人基本都可以瞧不起我，我就是一个可以任人碾踩的小蚂蚁。“我不想这样子，我不应当这样子！”我在心里呐喊。
我常常会在半夜想起夕日和我游戏的伙伴，在那时那地，我是个有资格骄傲的孩子，是淘气活泼的孩子王。我很想改变当前这一切，可是解决办法？也许是我懦弱，也许是我无能，我仅仅是感到对这一切基本都无能为力。想着想着就时常泪流满面。那一次考试我数学只考了45分。看着满眼的红叉我脑袋里突然翻江倒海地想叶。我对我我们自己已经彻底“恶心”了！“哎”我叹了口气，最对不起的還是我的爸爸妈妈，是他们历经“磨难”把我转到这一“好”学校，想让我受到最好是的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生气得问我：“难道你就必须要这样子下去吗”？我的女儿原来可是个品学兼优的乖孩子呀！你自卑是吗？可只有你我们自己才能帮助我们自己渡过这道难关呀！“爸爸的一句话把我敲醒了，我有能力闯过这道关卡但为什么要逃避呢？
晚上，一向感情非常好的爸妈由于我的事吵架了。他们基本都是以便我。我在黑暗中发誓：必需要闯过这关！……当前我已经是一名初三的学生了。我是小伙伴们公认的优秀生。已经没人会把我同前几年那个自卑的小女孩联络一块。我常常会想起我们自己在“闯关”的情况下爸爸说的话：“只有我们自己才能帮助我们自己，沒有人能替你走完人生。只有勇敢的闯关，才能使我们自己的人生更精彩。”
以闯关为话題的作文800字
人生的道路，总是崎岖不平的。
在那漫漫长路上总有非常多的关卡等着我们去闯过。
记得有哲人曾谈到：人生就是在不停地闯关。
是的，人生如同闯关。
这一关很可能是父母设下的、朋友设下的或什么样的人为你设下的。
但无论什么样的关卡，你基本都必须闯过。
不知是什么原因，我也曾碰到过一个那个时候让我望基本都望不到头的关卡。
那的确是一段悲惨的回忆。
我是一个转校生，四年级时由一个淳朴的“偏僻”小学转入了仰慕已久的机关小学。
沒有了往日的伙伴，我站在车水马龙的大路边，看着一张张陌生的面孔匆匆地走过，消失在茫茫的人海中，心里有说不出的茫然。
我似乎无法融入这一繁华的基本都市。
我天生沒有丽质的面容，脑袋也不一定太灵光。
看这周围的同学基本都冰雪聪灵，衣着艳丽，我不禁有点自卑。
更糟糕的是，我的成绩由原先的天堂坠入了地狱。
加上脑袋迟钝，沒有人愿意和我做朋友。
似乎全部人基本都可以瞧不起我，我就是一个可以任人碾踩的小蚂蚁。
“我不想这样子，我不应当这样子！”我在心里呐喊。
我常常会在半夜想起夕日和我游戏的伙伴，在那时那地，我是个有资格骄傲的孩子，是淘气活泼的孩子王。
我很想改变当前这一切，可是解决办法？也许是我懦弱，也许是我无能，我仅仅是感到对这一切基本都无能为力。
想着想着就时常泪流满面。
那一次考试我数学只考了45分。
看着满眼的红叉我脑袋里突然翻江倒海地想叶。
我对我我们自己已经彻底“恶心”了！“哎”我叹了口气，最对不起的還是我的爸爸妈妈，是他们历经“磨难”把我转到这一“好”学校，想让我受到最好是的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生气得问我：“难道你就必须要这样子下去吗”？我的女儿原来可是个品学兼优的乖孩子呀！你自卑是吗？可只有你我们自己才能帮助我们自己渡过这道难关呀！“爸爸的一句话把我敲醒了，我有能力闯过这道关卡但为什么要逃避呢？晚上，一向感情非常好的爸妈由于我的事吵架了。
他们基本都是以便我。
我在黑暗中发誓：必需要闯过这关！……当前我已经是一名初三的学生了。
我是小伙伴们公认的优秀生。
已经没人会把我同前几年那个自卑的小女孩联络一块。
我常常会想起我们自己在“闯关”的情况下爸爸说的话：“只有我们自己才能帮助我们自己，沒有人能替你走完人生。
只有勇敢的闯关，才能使我们自己的人生更精彩。
”
以闯关为话題的作文600
一个个題目活了，组成了一个个战斗方阵。
我则处在由纸片构成的世界。
每一个敌人身上基本都有壹些字，还有空格。
糟糕了！昨天不该偷玩网游！我环顾四周，沒有相同可以当武器的物品，只有手中有一杆笔。
无论三七二十一了，我拿着笔，把敌人身上的空基本都填满了。
他们便基本都一个个消失了。
“噢，原来是填空題。
”我恍然大悟，把他们一个个填满，这第一关算是过了。
打完基础題，我还来不及歇一下。
两个“山大王”带着小喽啰出来了。
让我仔仔细细看看他们身上写着什么——“课内阅读”“课外阅读”！天哪！双兄弟！狂晕中……不行，时间不容晕！我一面和他们肉搏，一面抽空在它们身上写題。
真不愧是山大王，打得好逃得也快，没写完他们就溜了，我是继续追呀，写呀，可還是跟不上他们逃跑的速度。
我只好施展出“猫爪神功”，刷刷刷刷刷！终于写完了。
打完阅读兄弟，顿时硝烟弥漫。
等硝烟散开，我才定睛看见，前面的魔王宝座上坐着大BOSS（注：强大的怪物），它身上写着——“我是大BOSS，作文題”下面还有一行小字：
以闯关为话題的作文800字
人生的道路，总是崎岖不平的。
在那漫漫长路上总有非常多的关卡等着我们去闯过。
记得有哲人曾谈到：人生就是在不停地闯关。
是的，人生如同闯关。
这一关很可能是父母设下的、朋友设下的或什么样的人为你设下的。
但无论什么样的关卡，你基本都必须闯过。
不知是什么原因，我也曾碰到过一个那个时候让我望基本都望不到头的关卡。
那的确是一段悲惨的回忆。
我是一个转校生，四年级时由一个淳朴的“偏僻”小学转入了仰慕已久的机关小学。
沒有了往日的伙伴，我站在车水马龙的大路边，看着一张张陌生的面孔匆匆地走过，消失在茫茫的人海中，心里有说不出的茫然。
我似乎无法融入这一繁华的基本都市。
我天生沒有丽质的面容，脑袋也不一定太灵光。
看这周围的同学基本都冰雪聪灵，衣着艳丽，我不禁有点自卑。
更糟糕的是，我的成绩由原先的天堂坠入了地狱。
加上脑袋迟钝，沒有人愿意和我做朋友。
似乎全部人基本都可以瞧不起我，我就是一个可以任人碾踩的小蚂蚁。
“我不想这样子，我不应当这样子！”我在心里呐喊。
我常常会在半夜想起夕日和我游戏的伙伴，在那时那地，我是个有资格骄傲的孩子，是淘气活泼的孩子王。
我很想改变当前这一切，可是解决办法？也许是我懦弱，也许是我无能，我仅仅是感到对这一切基本都无能为力。
想着想着就时常泪流满面。
那一次考试我数学只考了45分。
看着满眼的红叉我脑袋里突然翻江倒海地想叶。
我对我我们自己已经彻底“恶心”了！“哎”我叹了口气，最对不起的還是我的爸爸妈妈，是他们历经“磨难”把我转到这一“好”学校，想让我受到最好是的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生气得问我：“难道你就必须要这样子下去吗”？我的女儿原来可是个品学兼优的乖孩子呀！你自卑是吗？可只有你我们自己才能帮助我们自己渡过这道难关呀！“爸爸的一句话把我敲醒了，我有能力闯过这道关卡但为什么要逃避呢？晚上，一向感情非常好的爸妈由于我的事吵架了。
他们基本都是以便我。
我在黑暗中发誓：必需要闯过这关！……当前我已经是一名初三的学生了。
我是小伙伴们公认的优秀生。
已经没人会把我同前几年那个自卑的小女孩联络一块。
我常常会想起我们自己在“闯关”的情况下爸爸说的话：“只有我们自己才能帮助我们自己，沒有人能替你走完人生。
只有勇敢的闯关，才能使我们自己的人生更精彩。
”...
四级作文大闯关的目录
应试篇前言第1章 四级作文：信息全接触1.1 《大学英语考试大纲》对四级作文的要求1.2 四级考试作文评分原则、评分规范、样卷实例1.3 《大学英语教学大纲》（修订本）对四级写作技能的要求1.4 四级考试作文題型1.5 四级考试作文现场应试技巧1.6 阅卷老师给作文评分的规范1.7 学生作文讲评1.8 练习与参考答案第2章 四级作文：范例-网打2.1 1996-2006年大学英语四级考试作文全真題与参考范文2.2 四级写作常用句型2.3 格言精选2.4 范文选粹基础篇第1章 选词诀窍及经常遇见用词不对分析1.1 选词原则1.2 经常遇见用词不对分析1.3 练习与参考答案第2章 组句原则及经常遇见不对分析2.1 写出良好的句子2.2 写出有效果的句子2.3 经常遇见不对及分析2.4 练习与参考答案第3章 段落写作策略3.1 段落与整篇文章的联系3.2 段落的一般特征3.3 怎么到了段落的一致性3.4 怎么获得段落的连贯性3.5 怎么展开段落3.6 特殊段落的写作技巧3.7 练习与参考答案第4章 篇章写作技巧4.1 文章的组成4.2 就说明文的写作4.3 议论文的写作4.4 练习与参考答案参考书目
六年级课时训练第3组闯关的作文是什么
六年级上册语文第三单元的作文800字 篇一：关爱 关爱是一种礼仪，是一种美德，这样的美德在身边有非常多非常多，往往在一件小事中，即可发觉关爱二字。
比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。
在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发觉外面雨夹雪。
幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还慢慢的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。
有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。
就这样子有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。
我由于忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因而我看到了感人的一幕。
在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。
便消失在了雨中。
这一时候我发觉，大哥哥同样是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。
可是那位小同学还不清楚给他伞的那个人，淋着雨回家。
看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人家有困难的情况下，挺身而出，给了别人家温暖，我们自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不一定大，但如果是这件事留给我的是深深的震撼 篇二：关爱 假如世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的情况下，发觉我邻居的老奶奶，正从楼左右来。
到最后一格楼梯的情况下不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。
我焦急的说：“奶奶，你是并不是扭到腰了啊。
奶奶脸上两眼闭紧，露出非常难受的样子，我看了看周围，发觉有一个小木凳。
我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。
我马上跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。
可门始终门沒有打开。
我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，由于有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。
汗水已经流到我眼睛里去了，但我不可以去擦，由于一擦，奶奶便会摔下来。
到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。
我认为假如想要取得幸福，那么就应当学会怎么去关心他人。
取得他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。
让我们一块去关心他人，并因而取得幸福。
篇三：关爱 世界上，关爱无处不是在。
关爱，是爸爸妈妈的亲切教诲；关爱，是爷爷奶奶的亲切问候和体贴；在一天早晨，我深深地体会到了。
那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。
爸爸妈妈还在甜美的睡梦中，他们平时辛苦工作，难得睡一次好觉，我不想打扰他们。
偏偏我们自己又不会做，只好穿好衣服，走出家门，去买早餐。
刚走去大门，只见外面寒风呼啸，我被冷得瑟瑟发抖。
买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆匆地往家跑，急着赶回那温暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙说“对不起。
”，然后才，又迎着寒风，继续跑。
忽然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服？出来干什么……”一连串的问題，使我喘但是气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。
“孩子，天气寒冷，你要要注意保暖身体，不可以着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。
这个时候，我才仔细地打量着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。
忽然，“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停发抖震动。
我鼻子一酸，心想：他真是一位让我尊敬的老爷爷，宁愿我们自己身体着凉，也不一定愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。
我的心一下子暖和起来，情不自禁地向他举了一个队礼。
我觉得关爱无处不是在，让我们对周围得大家关爱起来吧！ 篇四：难忘关爱 小时候从有记忆起，爸爸妈妈就不是在我身边，在我身边的只有外婆。
从小时候起，我就开始‘自力更生’，我们自己的事情我们自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭，基本都是我我们自己做。
不会想任何小孩子，娇丽娇气，吃饭基本都要人喂。
爸爸，妈妈，弟弟
2018年第九届全国中小学生语文核心素养通关作文怎么写？
谈写作素养，首要任务是要先区分“素养”的广义与狭义概念。
广义的写作素养包含先天因素与后天因素、非智力因素与智力因素等；狭义的写作素养可能关键指学校教学“可教”的部分。
诸如写作天赋、人生阅历、情绪记忆、个性气质等， 基本都不具有可教性。
基础教育工作者讨论不可教的部分意义不大，而真正可教的部分可能不超过广义概念的三分之一，并且往往并不是起决定性的三分之一。
但是，这不太起决定作用的三分之一却是基础性的，就是“文从字顺”。
有些专家学者或教师可能很不赞成，但事实上百年来语文教学的低迷，写作教学的混乱，关键是壹些不切实际的要求影响到的。
从基础教育工作者的角度来说，培养一个合格的公民，让每一个接受了12年教育的孩子都是可以能写出“文从字顺”的文章是十分至关重要的事情。
六年级语文优化设计第四组闯关作文800字
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。
原来的她楚楚动人，可是当前，一少部分她的不肖子孙以便自身利益，将她折磨得天昏地暗。
近年来，伴随着工业的很快的发展，我们所居住的地球遭受的环境污染日益严重。
站在小河旁，闻到的是臭气，听到的是呻吟；来到大街上，各类垃圾遍地，白色“风筝”“骄傲”地悬挂于树上，工厂的烟囱不甘寂寞地争着“吹气”，车辆尾气这看不见的“杀手”令人胆战心惊…… 节能、环保刻不容缓，从我做起，从点点滴滴做起。
我们基本都应该环保小卫士，少用塑料袋，不乱扔垃圾，特别是废旧电池，不随地吐痰，保障花草树木，劝说家人少开车……单个人的环保行动如同一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗那么就会少壹些。
假如小伙伴们基本都点亮我们自己那盏灯，整个世界将会一片光明。
以便地球的明天，以便人类的未来，让我们行动起来吧，保障环境人人有责。
作文：《在——中学会——》作文,800字。
在学习中学会宽容宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种豁达，是一种理解，同样是一种尊重，更是大智慧的象征。
宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
记得一次在学校里。
下课后，由于在上交做业时，一个同学的手臂重重地遇到了我。
这一时候我正在用钢笔小心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上马上隐现了蓝色的踪迹。
我顿时勃然大怒，冲着这一同学吼道：“你什么问题？怎么会这样子子？你给我赔！”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这一同学，只见他不断向我道歉：“对不起，我并不是故意的。
我不清楚该怎麽样赔？”我见他当真了，也继续以凶狠的姿势命令他：“明天，给我带10元钱，做为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费！”他果真答应了。
回到家后，我仍余怒未消，好像这一人上辈子就欠我债似的。
妈妈询问了状况后，开始批评我：“你这样子做真是太不应当了，无论他怎么遇到了你，他基本都并不是故意的，何况也道歉了，你不该向他索要10元钱！”见妈妈也为这一同学说话我就更来气了：“妈，他浪费了我长时间的辛苦之作，浪费了我的墨水，浪费了我的白纸，还让我生气，这样子我很吃亏你知不清楚！”妈妈开始语重心长地教育我：“孩子，做人不可以斤斤计较。
你不该由于别人家触犯了你而对他人过分苛求。
不错，你是会有损失，可这并不至关重要。
当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗？物品破了，可以补回来。
而心破了，却怎么也补不回来。
理所当然，你要以一颗仁慈之心去宽容他人，这样子不但给了他人机会，并且可以取得他人的信任和尊敬，这是一种看不见的幸福。
我觉得，宽容就在我们身边。
要是每个人都是可以能在别人家触犯了我们自己后去宽容他人，那么我们这一世界将会是多么和谐，多么美好！”妈妈的这番富有哲理的话给了我非常大的启示，我深深地认识到了我们自己的不对。
第二天，当那个同学给我钱的情况下，我拒绝了，并非常高兴地原谅了他，令他大为吃惊。
又有一次，一个朋友来问我借书。
当借书的时间已超过了一个月，她还没把书还给我。
过了一周，她才把书还给我。
可是书已经被她折磨得不成样子了。
正当我想发火时，我的脑海里便出来了“宽容”二字，我明白指责她并不是一个办法，这样子不但解决不了问題，还可以伤了友情。
于是，我用婉转的语气说：“没联系，反正这本书也没用了。
”她听完这话后，本来羞红的脸露出了甜甜的笑。
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。
对别人家的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。
以宽容之心度他人之过，可让我们自己成为世上精彩之人。
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