美术课我学到了什么 作文 100字

“叮呤呤”上课铃响了，我跑进教室一看，啊！美术课。这是我最喜欢的科目。

在美术课上我学到了非常多画画的技巧，还可让我们自由发挥，展开想象的翅膀，画出我们自己心里最美丽的图画。今天这堂课老师让我们画《我们的社区》，在作画以前，老师让我们欣赏了非常多美丽的社区图片，学生还自由交流了各自的社区。看了这么多图片、听了学生说了这么多漂亮的社区，我的心中已经有了一个既美丽又环保的空中花园。一边想着，一边拿出画笔。在画纸上开始勾画起我可爱温馨的家园。开始，我画了一幢幢矗立的高楼大厦，在房子的两旁是绿茸茸的草地，里面夹杂着五颜六色的小花，如同一块绣花地毯。在草地的前方有一条清清的小溪，流淌的溪水，在哗哗地唱着优美动听的歌曲。在房顶上放着休闲的桌椅、太阳伞，以及动听的音乐水池，这样子让人既能休息，又能观赏美丽的风景。哈哈……我心目中的社区跃于纸上了。这个时候李老师走过来看了看我的画，说：“非常好，构图非常好，颜色也很艳丽，仅仅是你的画缺失活力。”我看了看以后。“哦！对了，还有小朋友和社民在社区里做活动。”我又拿起画笔。几个小朋友正在健身器械上锻炼身体呢！还有几个老爷爷在大树底下下棋。这样子我的社区就热闹多了。

在做业互评时，同学对我的画评价非常高。我不由地对老师看了一下，老师也正在看我，而且她还对我竖起了大拇指。我心里美滋滋的，如同吃了蜜相同甜。我便蹦蹦跳跳地回到座位上坐下来，想：这样就是我最喜欢的美术课。由于，画画能让我心情开心起来，还能让我灵巧的双手动起来，发挥它的威力，更能让我有足够的自信心！

通过第一学期的美术课，我又进一步的体会到了学习绘画的要领和乐趣，其中我最感兴趣的就是版画设计，这是我第一次尝试，经过与同学的交流和修改，做得还算成功，还有的就是我的绘画水平又有了进一步的提高，当前我对美术有了新的认识和体验。

这节美术课让我们欣赏到了特别优美，生动的作品。其中我最喜欢《溪山行旅图》，由于这幅画把祖国的自然美画的栩栩如生，这画使现实更加的美。

这样就是我最喜欢的美术课，让我提高自信，让我思维活跃起来的美术课！

《我最喜欢美术课》作文（400）字

我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。

记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们基本都不大敢与他交流。

他微笑地看着小伙伴们，乐呵呵地说：“人基本都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，小伙伴们可以叫我章老师，但并不是章鱼哦！”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师造成了好感。

说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，小伙伴们看到有蛋糕，基本都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。

我这样就纳闷了，这并不是美术课吗？与蛋糕又有什么联系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后才把想到的画在纸上。

”我们一听有吃的，顿时食指大动。

我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉我们自己如同一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。

不用太久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。

直到画完后，老师才拿起我的做业，一边频频点头，一边笑了笑。

他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。

我心中忐忑不安，老师不会批评我吧！“我们来看一下，这两幅作品画得基本都很不错。

你更喜欢哪一张？”老师把两幅画展示在实物投影上，同学们不时发出惊叹。

印悦站起来说：“我觉得第一幅相当突出，我喜欢第一幅，由于她画了我们沒有想到的物品。

”老师点点头“是啊！第一幅是顾绮清同学的杰作！”这个时候，全班人的眼睛齐刷刷地看过来。

我的脸红了，心激动得砰砰直跳。

“而这幅画最可贵的，正是那天马行空的想象，这点值得你们学习。

”听了老师的评价，我心里好像吃了蜜相同甜。

从这节课后，我喜欢上了章老师，更至关重要的是，我爱上了美术，这样子生动有趣的一

作文,上美术课没带彩笔,被老师挨罚

“叮呤呤”上课铃响了，我跑进教室一看，啊！美术课。

这是我最喜欢的科目。

在美术课上我学到了非常多画画的技巧，还可让我们自由发挥，展开想象的翅膀，画出我们自己心里最美丽的图画。

今天这堂课老师让我们画《我们的社区》，在作画以前，老师让我们欣赏了非常多美丽的社区图片，学生还自由交流了各自的社区。

看了这么多图片、听了学生说了这么多漂亮的社区，我的心中已经有了一个既美丽又环保的空中花园。

一边想着，一边拿出画笔。

在画纸上开始勾画起我可爱温馨的家园。

开始，我画了一幢幢矗立的高楼大厦，在房子的两旁是绿茸茸的草地，里面夹杂着五颜六色的小花，如同一块绣花地毯。

在草地的前方有一条清清的小溪，流淌的溪水，在哗哗地唱着优美动听的歌曲。

在房顶上放着休闲的桌椅、太阳伞，以及动听的音乐水池，这样子让人既能休息，又能观赏美丽的风景。

哈哈……我心目中的社区跃于纸上了。

这个时候李老师走过来看了看我的画，说：“非常好，构图非常好，颜色也很艳丽，仅仅是你的画缺失活力。

”我看了看以后。

“哦！对了，还有小朋友和社民在社区里做活动。

”我又拿起画笔。

几个小朋友正在健身器械上锻炼身体呢！还有几个老爷爷在大树底下下棋。

这样子我的社区就热闹多了。

在做业互评时，同学对我的画评价非常高。

我不由地对老师看了一下，老师也正在看我，而且她还对我竖起了大拇指。

我心里美滋滋的，如同吃了蜜相同甜。

我便蹦蹦跳跳地回到座位上坐下来，想：这样就是我最喜欢的美术课。

由于，画画能让我心情开心起来，还能让我灵巧的双手动起来，发挥它的威力，更能让我有足够的自信心！通过第一学期的美术课，我又进一步的体会到了学习绘画的要领和乐趣，其中我最感兴趣的就是版画设计，这是我第一次尝试，经过与同学的交流和修改，做得还算成功，还有的就是我的绘画水平又有了进一步的提高，当前我对美术有了新的认识和体验。

这节美术课让我们欣赏到了特别优美，生动的作品。

其中我最喜欢《溪山行旅图》，由于这幅画把祖国的自然美画的栩栩如生，这画使现实更加的美。

这样就是我最喜欢的美术课，让我提高自信，让我思维活跃起来的美术课！

怎么上好美术课100字作文

我当前已经不上美术课了但是高一的情况下记得每次上美术课小伙伴们基本都用来补睡眠只有极少数喜欢美术的人在听（我是其中之一啊）我觉得个人觉得是学校的问題有的人真的不喜欢美术，那我们又有什么办法呢应当弄成自选课程，想上美术的上美术，想上音乐的上音乐但是说归说，没那个权力阿我个人相当喜欢油画，特别喜欢梵高可是初中小孩大多数来说基本都接触漫画，肯定相当喜欢卡通独自绘画是非常好，可是大多数一堂课就是45分钟，画不完比不上弄成小组式的，就让他们画带故事情节的漫画，每个人画我们自己擅长的，或每个人可以我们自己变成故事的主角，这样子也锻炼了想象力，一节课最少画一张，一学期下来也能出本漫画集了。

作文《美术课的好与坏》600个字

一说起美术课，小伙伴们基本都会想到画画或是听老师讲课，而今天下午第二节的美术课却与众不相同，它是一节极其糟糕、一塌糊涂的美术课。

虽然上课铃打了好长时间，老师已走上了讲台，可是下面有的同学在看课外书，有的在写做业，还有的在小声说话......值日班长在讲台上高声点着某些同学的名字，可是同学们像没听见似的，继续做着手中的事，有些同学起来叫着同学的名字。

教室里像赶集似的，乱哄哄的，好不容易才安静了下来。

有个同学在看漫画书，老师收了，有的同学还在起哄，有的在大笑，老师走到另外一个同学面前，伸手拿他桌下藏着的英语做业，他先是愣了，然后才伸后去后住他的英语做业，但最终還是比但是美术老师，老师让他站在讲台上，他先把衣服放到书包里，又把吃的零食放进桌斗里，然后才大摇大摆地走上了讲台。

在讲台上，他扭来扭去，和旁边的人说话，还在讲台上大笑，一点也沒有承认不对的表象，逗得下面的我们也哈哈大笑。

这个时候，语文老师来了，教室里马上安静了下来，老师把那几个学生带走了。

我认为我们做为学生，首要任务是要懂得尊重老师，无论上什么课基本都应当认真听讲，耐心听老师的指点，不可以上主课就好好听，上副课就乱哄哄的，这样子特别不好，不光是对老师的不尊重，同样是对我们我们自己不尊重。

写美术老师的作文100字

看着一页页的画册，我的思绪又渐渐飘回了我的童年，那色彩鲜明的童年……从小学科不好的我，被众多的老师放弃，然而有位老师在旁一直为我加油打气，而他，正是我的美术老师。

黑白相间的素描、色彩多变的水彩，我的童年正是由这一块块的色块所拼凑而成，你的笑容就像黑暗中的一丝光芒，你的言语好似风雨后的虹桥；你的教诲犹如黑夜中的星空──带给我希望。

在手指与纸张碰触的瞬间我发觉了艺术。

这一刻时间顿时停止，而在我耳际回绕的，只有铅笔滑过纸张的沙沙声。

每当我想起你，回忆的纪录片便在我脑中开始播放，每当我想起你，我的心便和风一同飞舞，飞向梦想的国度。

即便我对你的记忆只在我回忆的相簿里，但我心中的感谢却丝毫不减，而当我在成长的流程中想起你，心中除了感谢外還是感谢。

你用你那精湛的技巧、繁复的手法、精准的运笔，将我的童年由黑白挥洒成彩色，将我原本在黑暗中的童年，映入了光辉！虽然我当前已经上了初三，看着这一页页的画册，这些基本都是使我学会感谢的良药，在我的心中我对你的感谢，就像奥运中的圣火──永不熄灭。

是你，将我从地狱的深渊带向像天堂；是你，将我使绝望中在度燃起希望的火焰，是你给我放弃的心灵全新的希望。

论上美术课带水彩笔的至关重要性（作文100字）

我有一个好前桌，叫吴慧坊，他有非常多优点，他最大的优点是乐于助人，我最欣赏他的这一优点。

星期五的第一节下课了，我去看看课程表，我仔细一看，原来是美术课，就马上跑到位子上找水彩笔。

书包被我翻天过海似的找，但還是沒有找到，我就向同学们借。

找了非常多同学，他们基本都说不借。

我眼看着就必须要上课了，如同热锅上的蚂蚁了团团转，这个时候，我的好前桌过来对我说：“你是并不是没带水彩笔呀？”我说：“是的。

”他说：“这太简单了，我接你不就成了。

”说着，酒吧水彩笔放在我的面前。

我们刚说完，就上课了，我拿起水彩笔，把画画完了。

你看，他就是我的好前桌。

100字作文我喜欢的一堂体育课或美术课

课程表上写着非常多科目，语文、数学、英语、美术、体育、音乐等等。

其中我最喜欢体育课，有一堂体育课让我记忆犹新。

记得一次体育课上，体育老师对我们说，今天是50乘以8的跑步练习。

虽然是练习，但我還是很紧张，由于我的跑步成绩算是不错的，要是练习基本都不及格， 那并不是要羞死。

体育老师带我们来到了跑道上，由于我是排头，理所当然要第一个跑。

在同学和体育老师的鼓励下，我终于来到起跑线旁。

体育老师大叫一声“跑！”我便像箭相同飞了出去。

一圈、两圈、三圈，才跑了三圈我就已经累得不行了。

可听见体育老师和同学的加油声，我又振奋了起来，将剩下的一圈跑完了。

冲破终点后，老师告诉了我成绩。

我真不敢想信我们自己的耳朵，“我及格了！”我虽然想蹦起来、跳起来，可仅剩的一点力气也在跑步时耗尽了，但我還是用微弱的声音说了声：“我胜利了！”着心情真像是红军二万五千里长征结束了。

回到教室，不少同学用惊异的眼神看着我，由于全班只有不到十五个人及格了。

我对我们自己微微一笑，这一笑好像包含了令人无法理解的心情。

我喜欢体育课，它能使我放松心情、呼吸新鲜空气、忘记烦恼。

作文美术课的吵闹声

上美术课的前两分钟，整个教室好像一个菜市场。

非常多人在遛；有的人在玩一种新型的卡片游戏，玩得津津有味；有的人在争论；也有的在写字；还有的在假惺惺的看书；有的还自由自在地跑来跑去；还有的在打架争吵着。

呀！一不小心像菜市场的教室，把在外边修改作文的语文林老师给惊动了。

林老师去到门前，，伸出一只手，一张八门大的惊天动地说：“你们一群人把教室当成菜市场了吗？沒有事干的抄今天学的第二十八克父亲的菜园抄一遍在回家。

”顿时全班鸦雀无声，沒有一个人敢说一句话。

不用太久平静的教室又被一个人的说话声，给在一次变成了菜市场的教室，这个时候美术老师伸出双手，拿起木棍，向桌子打去说：“全班安静，一定不要站起来，站起来的抄课文。

”这个时候全班坐了下来，也在次鸦雀无声。

可在次又被一位同学的说话声，变回了和原来相同的教室，美术老师在一次用那一招，可那一招已经不灵了，全班還是大声的吵闹。

这一次吵闹吵了很久，但是在一次把外边的林老师给惊动了，这一次他走到门旁边，伸出一只手，用全部的力气连同吃奶的力气把门打了一声雷响，十分生气的说道：“全部安静，这一次周末做业多一个，多写一篇作文，題目就叫吵闹的美术课，你们把教室当做菜市场是并不是，一点纪侓基本都沒有，不管是谁这一周必需要把作文写完，下个星期我检测，放到桌子上。

”这是我无语了，张大嘴发呆，这是全班基本都伸出手竖起食指，向林老师指去说：“很奈哦，我基本都沒有说话，你还叫我写，不公平。

”林老师听了又进来说：“谁叫就把第二十

上美术课说话100字检讨书

尊敬的XXX老师： 今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您代表我对xxx这样的不良行为的深刻认识以及在也不一定范xxx的决心。

于是我一在告诉我们自己不可以辜负老师对我们的一片苦心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一在强调，全班同学不允许xxx。

但如果是我这次還是xxx。

关于xxx的事情，我觉得必需要说一说。

我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。

虽然我知道这样的行为同样是不对的，但如果是我還是做了，理所当然，我觉得必需要并且同样是应当向老师做出这份书面检讨，让我我们自己深深的反省一下我们自己的不对。

对不起，老师！我犯的是一个严重的不对。

我知道，老师对我的xxx也十分的生气。

我也知道，对学生，保障xxxx是一项最一般的责任，同样是最一般的义务。

但如果是我却连最一般的基本都沒有做到。

事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到我们自己要付出代价了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的至关重要性。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。

我平时生活作风懒散，假如并不是由于过度懒散也不一定至于如此。

以便更好的认识不对，同样是以便让老师你能够想信学生我能够真正的改正我们自己的不对，保障不在重犯。

一个人的犯不对，有可能引起关系班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律同样是一种破坏，并且给对我们自己抱有非常大期望的老师，家长同样是一种伤害。

每一个学校基本都希望我们自己的学生做到品学兼优，全方位发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也基本都希望学校给我们自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包含我我们自己也希望可以有一个良好的学习环境，但如果是一个良好的学习环境靠的是小伙伴们来共同维护来建立起来的，而我我们自己这次却犯了不对，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学基本都这样子犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚同样是应当的，我们自己想了非常多，也观念到我们自己犯了很严重不对，我知道，引起如此大的损失，我应当为我们自己的犯的不对付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，特别是作在重点学教育的人，在此不对中应负不可推卸的关键责任。

我不想像非常多人这样写虚伪的检讨，检讨仅仅是一份死物，改正不对并不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到我们自己的不对，才能改正不对。

任何事情基本都有一个流程，改正不对也有一个流程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的不对！与此同时也感谢老师给我机会，我必需用我们自己的行动来表明我们自己的决心。

想信老师看到我这一态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，想信我的悔过之心，我的行为并不是向老师的纪律做好挑战，是我们自己的一时失足，希望老师可以原谅我的不对，我也可能会向你保障此事不会在有第二次发生。

我心中的美术课

我心中的美术课我喜欢的课，莫过度美术课了。

它不但培养了我的艺术细胞，还让我十分轻松，十分快乐，每节课上我都是可以能“大显身手”一回，虽然只有六十分钟，但也已让我沉醉于其中。

在这节美术课上，美术老师让我们用冷色调在铅化纸上作画：首要任务是拿出一把尺，然后才把颜料挤在纸上，其次在用尺在纸上刮开，填满纸张，最后在按照不相同的效果添加相应的背景。

老师刚说完，教师里便沸腾了起来，同学们纷纷拿起纸和笔画了起来。

但不一会儿教室就安静了下来，只听见尺在纸上发出的“唦——唦——”的声音了。

画什么好呢？我托着下巴想了好久，画海底丗界吧，不行不行这太老套了！画高楼大厦吧，也不一定行，太难了！想了许久，我终于下定决心画夜空，还是要做到最好是。

我马上拿出颜料小心翼翼地在画纸上挤了壹些，又用尺在水里沾了沾然后才在纸上刮了起来，完工后，我对着这幅底色左看右看，总觉得有些不妥，颜色深深淡淡的，于是，我又在画纸上做了些修补，一幅美丽的底色新鲜出炉了，等到颜料干了，我开始添加背景。

我用显眼的白色画了几栋小房屋，然后才用不相同程度的黄色点上月亮，镶上星星，然后才用修正液途出窗户，最后在用彩色水笔画上水草，增添了几分荒凉与神秘。

就这样子，一幅美丽的星空完成了。

我前后上下看了看，不由得感到暗暗高兴：有的同学的底色沒有撑满整张纸，有人画成了暖色，也有人画得根本看不懂。

收做业啦，我自信地把做业交给美术老师，只见她看了我的做业后觉得十分满意，并表扬我，把我的作品订在了黑板上最显眼的位置。

远远看去，那夜空十分美丽，隐隐藏着一丝忧郁。

我喜欢美术课，由于它净化了我的心灵，陶冶了我的情操，难怪我对这堂课“情有独钟”。