小学生参观作文怎么写

个是活动类的作文，写作文以前，要先想好中心，围绕着中心去写，对要写的内容要理出条理，把活动状况写具体。

写作文就必须要把活动中看到的和听到的还有我们自己的内心体验基本都写出来，既要观察活动的全流程，又要抓住某一两个事物，一两个场景或某几个人物做重点观察，然后才认真的把所观察的内容记下来。

写活动的作文，要要注意把活动的时间，地点，参加的人员和活动的状况写清楚。写作的思路，可以先写活动的开始，在写活动的流程，后写活动的结束，按活动的顺序组织材料。也可以把几处活动的状况，按不相同的方位理出顺序，逐层去写。

写这类文章容易分不清主次，抓不住重点，把活动的流程记成流水账。理所当然，必需要围绕中心选材料和组织材料。凡能表达中心思想的材料，要写得具体些，详尽些，与中心联系不大但在文章中能起衬托作用的材料，要写得概括些，简略些。只有这样子，才能使文章内容有详有略，详略得当。还是要要注意抒发我们自己的真实体验，由于所记得活动，大多数基本都是我们自己亲自参加的，既然参加，就必需有我们自己的想法和看法，照实写下来就好，这样子才会最自然真实。

小学生参观作文怎麽样开头

在大家的呼唤中，春姑娘终于迈着轻盈的脚步来到了人间，用灵巧温暖的双手将大地装扮得灿烂无比：光秃秃的山冈上开满了五颜六色的花，冰冻的小河也哗啦啦地唱起了歌儿，干枯的树枝上也终于有了小鸟的影子。

但如果是，最美丽的要数有些小草了。

它们趁大家劳动的情况下偷偷地从泥土里钻出来，伸一个懒腰，呼吸一口新鲜的空气，然后才尽情拥抱这美丽的世界。

远远望去，大地上到处基本都是绿油油的一片，可走到近处却什么也看不到，真是“草色遥看近却无”啊！小草好像很喜欢跟我们捉迷藏似的，一看到有人来，它们就很淘气地躲起来。

可用不了多长，它们那么就会真正地长起来。

长大后的小草比以前稳重多了，不在和我们开玩笑了。

那厚厚的草地成了我们玩耍的好地方。

有时我会躺在上面望着蓝蓝的天空发呆，有时我会和小伙伴们一块疯玩，偶尔还可以在上面打几个滚。

傍晚时分，草地上只留下来一串串笑声。

我爱美丽的家乡，更爱那块令人难忘的芳草地，是它使我的生活充满了欢乐。

小学生作文参观故宫

一、游览故宫一大早，我们起床去天安门和故宫。

出了门，我看见天十分蓝，像洗了相同。

蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态！蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀……到了天安门广场，我们举行了短时间的开营仪式，导游姐姐就领着我们去故宫。

刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。

听导游姐姐说，只需摸摸金色的门钉，那么就会给人带来幸福。

我和朋友们摸了好几遍還是摸不够！直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上！”，我们才慌忙跟上队伍。

关于故宫让我印象最深的有两个故事：一、有一位宫女想刺杀皇帝，那个时候皇帝正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇帝的脖子上，皇帝被惊醒了，这次暗杀沒有成功，宫女也被砍了头。

二、清朝时期的一位皇帝，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。

在那个时候有个传说：皇帝的宝座上方有一块石球，只需并不是皇家子孙坐在宝座上，石球那么就会掉下来把人砸死。

继承王位的表弟十分害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的这一样子。

今天的旅程虽然有点儿累，但如果是我学到了非常多知识，心里還是很开心的！二、故宫之行每当我回想起今年暑假我们去北京的情况下，我情不自禁地想起去故宫的那天。

那天早上妈妈告诉我今天要去举世闻名的故宫。

我脑海里马上浮现了电视里古代皇帝们生活的情景和成千上万件珍贵文物的摸样。

我越想越激动，于是迫不及待地清除好行装，朝故宫的方向飞奔……到了故宫，我和妈妈就被人流冲散了，我在人山人海中费了一番周折找到了妈妈。

我不禁地说；“真是世界着名的景点呀，人好像草原上的草相同茂盛，唉！”过了午门，就到了金碧辉煌的太和殿。

太和殿的前面有两个威风凛凛的青铜狮子，时刻守护着太和殿。

太和殿的门上、窗上和屋顶上基本都镶嵌了金黄色的龙，十分华美，突显了皇室的尊贵。

屋顶上的黄色琉璃瓦，映衬着太阳的光辉，屋角上有十一只小兽，突显了太和殿皇权的尊严。

站在太和殿的前方，便可想象出皇帝上朝时文武大臣和宫女跪地遵命的情景。

太和殿虽然经历了千百年岁月的沧桑，還是能把从前的雄姿展现给游客。

古代皇宫的建筑十分精美，十分坚固，足以表明我国古人的勤劳和聪慧。

接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。

最后我们来到了皇家花园——御花园。

御花园中种植了上百种名贵花草树木，有高大苍翠的老者——柏树，有纤细碧绿的少女——紫藤，还有雄伟威风的士兵——白皮松。

花园中矗立着一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小凉亭，这样就是中秋节时皇帝和妃嫔宫女们赏月的地方。

皇帝能够在如此美丽的地方赏月，而劳动人民却只能默默为皇帝效劳，古时候劳动人民和皇帝的生活环境真是天壤之别呀！御花园里的每一棵树和每一枝花基本都是古代劳动人民用辛劳的汗水浇灌而成的，我们应当好好保障这里，让游客们欣赏这美好、清洁的花园。

故宫之行让我明白了要珍惜文物古迹，保障至关重要文化遗产，让世人看到博大精深的中国是有着千年历史的文明古国。

我为我们自己是中国人而自豪！

小学四年级要写一篇参观游览的作文,怎么写

一天，基本都发生着这样子这样的事：开心的、搞笑的、惊险的......多的数也数不清，其中，“第一次坐过山车”那件事，常常清晰的出来在我的脑海中，令我难忘。

那是我六岁那年春节，大年初三的上午，风和日丽，我和妈妈在王城公园玩。

我们信步走到了公园的游乐场。

那里有海盗船，过山车，弹跳飞人......最吸引我的是过山车。

过山车的轨道远看像一条蜿蜒的巨龙。

过山车在轨道上绕来绕去，呼啸着，飞奔着，乘客们尖叫着、欢呼着。

我惊奇的瞪大了双眼。

妈妈问我：“你要坐过山车吗？”“要，我要我们自己坐。

”我急切地拉着妈妈去买票.坐上车，工作人员帮我系好安全带——腰上两根，肩上一根。

我心里嘀咕：“看来挺惊险，待会必需要抓牢！”“砰”的一声，护栏关上了。

过山车像一列小火车，缓慢开动了。

“列车”轻轻的驶向一个“陡坡”，越来越直立，“列车”头朝上，我的头朝下。

我的心顿时提到了嗓子眼。

“列车”使足劲往上攀登，车头艰难的攀上顶峰，以飞大多数的速度冲下“陡坡”，在前方不远处来了个急转弯，冲进了螺旋轨道。

“列车”在螺旋轨道上急速旋转、很快的翻转，我被翻过来，转过去，一会面朝下，一会面朝上，头晕呼呼的。

“啊！”我尖叫，两手紧紧抓住扶手，心想：“安全带会不会突然断掉？这车会不会脱离轨道……我胆子不小，但怎么背脊发凉呢？耳旁的尖叫声也此起彼落。

接着，“列车”从第一个螺旋轨道急速冲下坡，绕了个半圆，飞速旋转着冲进了另外一个螺旋轨道。

在次被翻来覆去，我尖叫着、欢呼着，体验着惊险的快乐。

“列车”急速通过了第二个螺旋轨道，“轰隆——”向下冲去，突然速度减慢，我觉得浑身轻飘飘的，有一种腾云驾雾的感觉。

过山车缓缓驶入终点，轻轻停下来了，我还飘飘欲仙呢！坐过山车真是太好玩，太刺激了！这之后，虽然每年基本都去坐过山车，但我最难忘還是第一次坐过山车。

一晃好几年过去了，

学生参观上海自然博物馆作文500字

7月26日下午，我和爸爸妈妈一块去参观上海自然博物馆。

我们走进大门，登完高高的台阶，就看到2楼大厅内陈列着原古时代的恐龙骨架。

你看！长颈龙头抬得非常高，好像正在吃鲜嫩的树叶；霸王龙张着大嘴，十分凶恶，仿佛要把我们吃掉似的。

随后，我们又参观了大厅周围的展馆，知道了原始的人类怎麽样制作武器，怎麽样生火，怎麽样打猎……走上3楼，这里介绍了海洋生物。

一进门，即可看到许非常多多的海洋微型小生物，它们只有一颗黄豆那么大。

接着，又看到了壹些张牙舞爪的螃蟹和龙虾。

“哇！这只龙虾好大啊！足有半米那么长。

”我一边指着那只最大的龙虾一边惊叹道。

爸爸说：“这样的龙虾我们在海南的情况下品尝过，味道十分鲜美，你还记得吗？”我点了点头。

又向前走了一会儿，我看到一个大玻璃窗里有非常多鱼。

爸爸相同相同地给我介绍：“这条是大马哈鱼、这条是旗鱼……”这个时候，我看见一条像鲸鱼相同的鱼类。

我问爸爸：“这样就是鲸鱼吗？”“并不是，这条叫鲸鲨。

”为什么叫鲸鲨呢？我想，可能这样的鲸鱼像鲨鱼相同凶恶吧！在4楼，我们还参观了哺乳类动物馆和两栖馆。

写作文,写参观学校

我的学校是一个环境优美、典雅的学校.就像花园相同美丽.我们每一位学生，基本都深深地爱着它，喜欢着它.每当清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，走进校园，便开始了一天紧张的学习.一进学校首要任务是映入眼帘的就是那高大洁白的教学楼.瞧！那布满茶色玻璃的教学楼，在太阳的映照下，显得那么雄伟壮丽.教学楼的东南面是各类各样的花卉的花园，里面种着美丽的一串红、月季、牡丹等美丽的花，绿色的小草衬托着红、白、粉、紫等各类颜色的花.春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为学校带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿轻轻枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷了，如同为校园换上了五彩的秋装.草坪旁树立着几棵高大的松树，它们如同是校园“卫士”相同，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草、小花.它们顶烈日、冒风雪、战飞雪、斗严寒，1年四季地站在那；它们天不用怕、地不用怕、忠实的守卫着我们的校园.教学楼的斜对面是逸夫楼楼，那里有我们最喜欢的图书馆，在这里你可以看到我们在认真读书，找到我们课后学习的身影.当你慢慢的步入我们的校园，你能发觉——课堂上，朗朗的读书声传遍了整个校园，小伙伴们基本都浸泡在学习知识的海洋中；操场上，一排排朝气蓬勃的队伍在做着整齐划一的体操；下午放学后，不相同的兴趣小组吸引着爱好不相同的同学们，他们在那又更多的取得了他们喜爱的知识.我们的学校在1年年、一代代培养着来源于不相同地方的学生，又在1年年、一代代向外输送着一批批优秀的毕业生.我因我们自己能在这样子一所优秀而又美丽的学校上学而感到无限的自豪！以后，我也可能会更加自豪的告诉别人家，我的母校就是“靖西实验小学”！

袁家庄小学参观的读后感作文

，我们参观了xx。

来到校门口，我仿佛看见两座红色的门柱矗立在校门的两旁。

只见门柱上写着 “ 射阳县码头小学 ” 这七个大字。

你可别小瞧这七个大字，这可是大文豪郭沫若写的。

门柱之间还有一扇电动门，显得豪华气派。

走进校门口，我们看见中心路两旁有几座花池，花池里有非常多树和花，如梧桐树、柳树、迎春花、牧丹花等。

中心路两旁还有玉兰花灯柱，到了晚上玉兰花灯亮了，整个校园亮如白昼。

走进中心路两旁的教学楼，只见学生们正在认真地读书、写字。

教室里干干净净，桌子雪白，窗户洁白光亮。

教学楼后面就是同学们的宿舍楼。

我们分别进到了男女宿舍，男女宿舍楼走廊里鞋子摆放整整齐齐，走进他们的宿舍，地面干干净净，床上十分整洁，让人赏心悦目。

我们走出宿舍，向操场走去，操场上有篮球架、单双杠、秋千、跑道等。

你们看，非常多同学们在玩呢！有的跳高、有的跳远、有的跳绳 …… 你看他们玩得多高兴呀！ 码头小学的环境好，景色好，生活好真让人喜爱。

小学作文参观六龙壁500字

我的家乡在蒲城，在那最具表示性的风景就是六龙壁了。

六龙壁建于明万历四十四年，是一面用琉璃烧制而成的屏翠。

六龙壁近看好似六条栩栩如生的飞龙，从石门里钻出来翻山越岭，最终飞到一片汪洋之中。

石门十分奇怪，竟有九个门眼，大家基本都说那是“石门九眼”。

远看六龙壁更是金碧辉煌、五彩缤纷，仿佛我们自己也落入仙境里。

平日里，只需太阳一照，六龙壁就闪着绿光和金光十分耀眼，仿佛一颗闪亮的星星高照在天空。

游大家有的摸着那精美的图案，欣赏着六龙壁。

有的拍照留念，留下来那难忘的一刻，有的也想烧制这样子的国之魁宝，还有的爱不释手久久不肯离去。

六龙壁不但表象了古代人民的聪明才华，还给予了我们金碧辉煌的灿烂历史。

小学五年级下册参观游览记二百字作文

因父母工作原因，我从小就跟随他们走过南闯过北，去过非常多城市.例如以中国第一历史文化名河——秦淮河为界，南方大约十八个省会我已经有幸在其中十二个省会留下来我们自己的足迹，五大名山也去过三座.可去过这么多地方，我连“帝基本都”北京基本都沒有去过，心中不时总会感到些许遗憾、但如果是当前，“寻根之旅”夏令营圆了我这一梦想.我来到了祖国的首基本都：北京，并去了国家级博物馆故宫参观学习.容得天公作美，原如天气预报所说的“雷阵雨”也沒有如约而至.春和景明、晴空万里，同学们的心情也十分高涨.我想信在大巴抵达我们这一天的目的地故宫的情况下，隔五百米的其他的游人也能听到我们发出的欢呼.而这欢呼声夹杂着我们的期待、兴奋、身为中国人的自豪、以及对祖国母亲深深的思念.快乐的时光总是过的很迅速.在我们参观游览故宫后，我的心中就不禁的有了3个感叹：一叹那宫殿的雄伟壮丽.故宫是占地72万多平方米，具有八千七百零四间房屋的宫殿，是世界现存最大、做完整的木质结构古建筑群.殿宇巍峨，画栋雕梁，这样的气势是外国古建筑所具有不了的.