以"益友"为话题写一篇1000字左右的作文

茫茫人海，漫漫长路，谁不有一三五七个知己，谁不有二四六八个挚友。朋友，构成了我们人际联系网中最牢固的内层障壁；见证着我们的兴奋与失落，成功与失败；陪伴着我们翻越一个又一个高峰，涉过一条又一条沟渠。朋友，总是我们心中不断的弦。

但凡为一物，总有优劣好坏之分，上中下层之划，朋友也不一定例外——有益友，也有损友。人生，当是奋发向上，求的也自是益友而非损友。唯有自暴自弃不思进取者，才会整日伙一帮狐朋狗友，颓废一生。

然何为益，何为损？

与益友共行，如浴清泉山涧，又如处芝兰之室，更如与智慧之神共处。益友，可与人共勉，也可驱人之迷惑，谏警言，指方向，共前行。

不论是扬名四海之内的成功人士，還是默默无闻的上班族，每个人身边基本都有那么几个可以称得上是益友的人。虽然有些人的身份不但限于朋友，但如果是这些人却给了我们一份前进的理由，一股强劲的动力。恰如梵高在艰辛的创作生涯中有弟弟兼好友的提奥给予支持，因而他才能在绘画领域占有永恒的一席之地；马克思在创立科学社会主义理论时，若非有恩格斯的物质与精神支持，想必我们的世界必需会在错过两位伟人与一种伟大的理论。也许并不是每个具有益友的人基本都可让这份珍贵的友情流传百年被世人传颂，但如果是无疑，益友的弥足珍贵，只有当事人才能体验。我们无法揣摩孔子说出那句“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”时的心境，但我们必能“与善人居”后得其益处。

但如果是，若你与损友常为伴，那结果岂是一句与“不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”可以概括的？损友引你入歧途，遣你进绝境，蔽你头顶阳光，堵你前进道路。恰如《红楼梦》中的薛蟠，进了京城，住进了大观园，却结识了不少损友，最终，他的行为愈加恶劣，引发了命案，也把我们自己送进了大牢。结交损友，图一时之乐，却贻害终生。

益友损友，还需仔细甄别；交友结朋，还需怀一颗向上之心。友谊，是生活的调料，放错了，却会让生活变味。成就一项事业，还需益友陪伴共勉。人生路上，还需益友几个，还需与益朋益友，一路向前。

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寒假结交益友的作文

一个小故事如寒夜的明灯，指引着我们人生的方向；一本好书如冬日的阳光，温暖着我们的心房。

——題记我刚从偏远的山区随父母转学到晋江市时，因为生性胆小内向，不善与人交往，加上来源于外地，家境贫穷，穿着破旧，个子矮小。

常常受到别人家的轻视和捉弄。

我沒有一个朋友，孤独地躲在我们自己的角落里，在我酷爱的绘画里寄托着我们自己的情感，用画笔描画着我的喜怒哀乐。

我的忧伤和孤独，慈爱的老师看在了眼里。

一天老师递给了我这本书——《回味一生的名家美文》，温和地告诉我：孩子，看看这本书吧！希望它能帮助你。

我慢慢地翻开这本书，一篇題目为《发出你的声音》的文章一下吸引了我，文章讲的是：拍卖行在拍卖一把小提琴，这把琴已经十分破旧了，琴身遍布刮痕，连拍卖师基本都认为实在不值得费神，而现场竞拍的买家也基本都不以为然，这个时候一位老者用这把小提琴现场演奏了一曲美妙甜润的《二泉映月》，这一把破损的小提琴，由于展示了我们自己美妙的旋律，而提高了我们自己。

前后不到十五分钟，价钱由二十元升高到了七千元。

读罢恍然大悟：只需坦然地面对日常生活中的阳光和风雨，只需尽情地展示我们自己的风采，在卑微的小草也能具有美好的春天啊！而做为一个人，我有着我们自己独特的优点，只需勇敢地发出我们自己的声音，也必需会收获一份是我们自己的欣喜，赢得别人家的认可了。

从此我发挥我们自己的特长，大胆地展示我们自己的绘画才能，为班级绘制黑板报和手抄报。

被推选去参加各类美术比赛，并在比赛中取得了优秀的成绩。

渐渐地获得了同学们的认可，赢得了小伙伴们的尊重。

愉快地融入了集体生活。

努力成长为一个阳光少年。

《回味一生的名家美文》每篇文章基本都散发着灵性，带我走进如痴如醉的美妙心境。

让我在欣赏一篇篇蕴涵人生哲理、凝结人生智慧的感人故事时，开阔视野、陶冶性情，获得宝贵的经验，那么就会对我的人生造成潜移默化的关系。

这一本书宛如一杯清茶，带着宁静淡远的清香，滋润着我幼小的心田。

在我孤独时给我温暖，在我郁悒时给我抚慰，在我自卑时给我自信，在我失败时给我坚强。

《回味一生的名家美文》——我成长的良师益友。

开心评点： 小作者以生动、优美的语言娓娓道来，把读书的感悟和我们自己的生活联络起来，告诉大家书是成长的良师益友，意味深长，使人受益非浅。

关于良师益友的作文,ji

书伴我成长 高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而做为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。

正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。

小时，时常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。

那时，我就盼望着有一天我们自己也可能会是一个写书的人。

上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。

而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。

在众多的作文报刊中，妈妈为我选了《小天使报作文王》。

她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。

我暗暗下决心：要多读《小天使报》，用报上的知识做为实现写作理想的阶梯。

从那之后，我只需一有空，第一件事，就是看《小天使报》。

时间一长，我的写作能力就像芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也相应而来。

上初中后，我的视野不在局限于作文书刊，目光投向了四大名著。

短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有壹些难以理解的地方，但如果是一般上却读通了。

我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。

总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。

学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。

同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添壹些生机，去开始我们的精神旅程吧.

益友为題的 作文开头怎么写

读一本好书可让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。

但在非常多同学眼里，读书却像绳索、铁镣相同，捆住了自由，锁住了欢乐。

我不这么认为。

读书并未必是只读课本，书的海洋广阔极了。

读史书，可以带我回到过去。

一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与有些历史人物“对话”。

读科技书，让我与有些科学家们“相处”。

光阴似箭，岁月如梭。

从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺以便推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。

结果被愚昧的宗教活活烧死。

读到这里，我就不禁潸然泪下。

当我看到爱迪生又发明了相同新物品时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。

读生物书，让我“零距离”“接触”有些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还可以把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。

“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过度《福尔摩斯侦探集》。

在书中，我感到我们自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一块侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……这样就是读书，不！应当是读一本好书的佳妙效果。

它可让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……朋友们，记住这句话吧：读一本好书，如同交了一个益友。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没含义。

读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我基本都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，时常买非常多书让我阅读。

直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说含义，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。

”刚一说完，爸爸、妈妈基本都哄堂大笑，我感到奇怪，不清楚他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“我们自己看看拼音，到底读什么。

”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说：“之后要要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，必需要多读书，懂得好多好多的知识。

从那之后，我真的喜欢上了读书，由于书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样子一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎麽样交友，怎麽样识人，怎麽样说话，怎麽样做事，怎麽样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊！读书得好处无穷无尽。

当前，当我捧起《钢铁识怎麽样炼成的》，深深融入到里面时，我感到我们自己是多么的幸福，由于我具有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看壹些漫画、搞笑之类的，也可让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

读书让我知道了，什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大物品是：知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

我的良师益友作文（写老师）1000字

我的老师“眼睛一瞪起来，像两只电灯泡，嘴像一个黑魆魆的无底洞，手像一把有力的钳子…..，可高兴起来，就又是另外一个样子，眼睛眯了起来，射出柔和的目光，嘴像一个山泉眼，流出涓涓细流，流进我们心里，你要是不惹他生气，他那么就会把他知道的基本都告诉你，你要是惹了他，哎，你惨了… … ”瞧，我们班同学在向别人家介绍我们班数学老师呢！他可是很怪的人呢！数学老师讲題的方式特别怪，从不只按书上的讲，而是告诉我们壹些不容易错的简便的好方法。

他给我们做课件，拿学具。

老师好像有魔力似的，一点拨，我们竟基本都会做了。

数学老师不光讲題怪，对学生也很怪。

老师经常说我们班“两极分化严重，好的太好、差的太差”，我本以为老师会多关注关注我们这些“好学生”，可老师却出乎我的意料，并沒有多关心我们，相反的，却关心起有些“差生们”了。

同样错了一道題，差生们总能不挨罚，而好学生就惨了，不写到眼冒金星、手抽筋、口吐白沫、倒在地上不省人事，坚决不算完。

有一次，做自主学数学的情况下，我太不认真了，多错了几道不该错的題，老师罚我们一道題抄十遍；错的少的，早抄完走人了。

有的差生错的太多，老师基本都给减免了。

班里就剩下我和几个同比的好生了，老师走过来，面无表情的问我写了多少。

我可怜巴巴的看着老师，老师却对我吼：看我干什么，还不快点，等着我给你减免呢？快抄。

我只得又开始抄了，直到快放学，数学老师才对我说：走吧，下次假如在错这么多，我就在罚。

我一边点头一边冲冲跑出了教室。

说实话，在数学老师来的第一个学期，我真的打心眼里讨厌他，可是当期末考试成绩下来时，我才真正佩服起这一老师来。

我的成绩比往年高了壹些，为什么呢？看我们这脾气奇怪的数学老师，我还真有点喜欢他了呢。

以我的良师益友写一篇作文？

当我看到这一作文題目时，我的脑海里闪过好多叫人难以忘怀的记忆，托儿所、幼儿园的阿姨，小学、预备班的老师，但最终還是落在我们家的一个男子汉身上――爸爸，我的良师益友。

在我有模糊的记忆的情况下，爸爸每天带我上长海幼儿园，一边骑车，一边教我背唐诗，两天我那么就会背一首，有鉴于此幼儿园阿姨在我的额头上每天基本都要贴五角星，直夸我聪明。

在小学三年级，当我一个数学題不会解答，妈妈教了我两遍而气得骂我“笨”时，爸爸轻松地对我说：“哪里不会，让我来看看，我不信我们宋超就不会。

”他慢慢地坐在我旁边，看了下数学題目，又翻开课本瞧了瞧，展开草稿纸，便为我讲解起来，讲了一遍，问我懂了没，我摇了摇头，讲了第二遍，又问我，我又摇了摇头……，第八遍，我豁然开朗，终于明白是什么问题了，我高兴地说：“我会了，爸爸！”。

爸爸摸着我的头说：“好样的，你在算一遍，哪有我们儿子不会的題呢？”。

2005年4月25日，我放学回家，做好家庭做业，便打开电脑玩起了《红色警戒》，不知不觉一个多小时过去了。

爸妈下班时，问我做什么，我说在做家庭做业。

爸爸打开电脑，马上回来问我做什么，我回答拒不这是做家庭做业。

爸爸火了，拉我到电脑前，我打游戏的画面全基本都放了出来――原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。

我傻了，从来没风过爸爸发这么大的火，让我的屁股受了顿苦，还让我写了《保障书》。

我爸爸是军人，20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格，他说我可以不成才，但不能不成人，他对我的一切，以前我并不是很懂，但我在逐渐明白。

爸爸是我真正的良师益友。

我的良师益友 作文1000字

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。

从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。

三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的情况下，我便奶声奶气地背起了诗，客大家听后，基本都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，之后必需是个大诗人。

”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。

转眼间，我上了小学1年级，我学会了看故事书。

《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。

有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。

轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只需把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。

非常多小朋友基本都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，即可慢慢松松过了桥。

徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友基本都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。

如今，我已经上五年级了。

记得有一次，作文題目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当小伙伴们千篇一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，小伙伴们基本都这么写多没含义！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的体验去写春天。

我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。

她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容；她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋；她用花棒……我的作文取得了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。

望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”我愿做一株小草，吮吸知识的甘露；我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙；我愿做一只小鱼，在知识的海洋中遨游。

读书吧，朋友们。

以“书,我的良师益友”为題的作文

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。

我从小就爱看书，书是我生命中至关重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。

从我五岁开始，我就看连环画了，那个时候我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。

我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处非常多，你之后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还是要常看课外书。

”直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。

童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。

我把童话故事中的每个细节基本都印在了脑袋里。

当前，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。

我当前看的书，大多是名着，也有些是故事。

我开始养成记笔记的生活习惯，在我的书中，总能看见用不相同颜色的笔画的词语，句子。

在旁边，写有一段段批注。

我还把好词好句抄在了笔记本上，写下体验。

书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进智慧的世界，更是一位不说话的老师。

它让我明白非常多道理，让我增长了知识与智慧，更告诉我怎么写好一篇文章、日记。

关于【心】的作文,不少于1000字。

而且带有小标題。

小时候，常听大人告诉我说，世界不断在变，全部你周围的物品基本都不会维持原有的状态一辈子的，那时候的我，还听不太懂，仅仅是觉得奇怪，为什么全部的事物基本都会变，甚至变得让人完全认不出来了。

就好像电影里的变脸相同。

过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，全部的事物基本都是在发展的，就好像时间不停的流失相同，尽管发展有快有慢，但它们基本都会变得和以前不同，这样就是发展的魔力，同样是促进它们不断发展的动力。

长大后，看见周围的来来往往的人和事，而环境也不一定断在变，我便完全懂得了，发展的至关重要性，就拿杭州就说吧。

不对，若要说杭州的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。

還是缩小范围，说说文二路这一条说长不长，说短不短的路吧。

听长辈告诉我，大概在二十几年前，那儿还沒有那么多的房子，而多数是农田和坟场，十分的荒凉。

虽然沒有亲眼所见，但大抵也可以想象取得那时候的情形。

我从小就住在那一带，当我還是小学生的情况下，因为学校就在家附近，理所当然也就特别频繁的在那走动，在那时候，那条路虽然比起原来要好上非常多，但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。

刮风时尘土飞舞，眼前一片雾茫茫的，而下雨时也好不到哪里去，在那走一趟，就得洗一次鞋，由于地面上像铺了一层厚厚的泥。

当前大概已经有十年的时间过去了，文二路也完全变了一个样，它像一个成长了的孩子，正在展现着它的魅力。

虽然不可以和市中心相当，但同样是有模有样了，路边一家家商店开起来了，然后才又一次一次的翻新，马路也变宽了，车辆在上面来来往往，一副四通八达的样子。

这已经不在是以前的文二路了，它表示着新世纪最显著的变化，表示着杭州正在向一个更高的层次前进。

欣喜，在于变化。