关于人在经历了逆境后才能成长的作文素材
梅花之香，来源于凛冽的寒风，松柏之翠，源于险峻的悬崖。
古往今来，非常多成功人士的背后，基本都有一段心酸的回忆，中国有句话说得好，“自古英雄多磨难”。孟子也曾说过：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后才动心忍性，增益其所不可以。”可见，逆境也能出人才。
越王勾践，卧薪尝胆，最终击败了吴国。爱迪生少时不允许志，可也成以便一位伟大的发明家。司马迁被汉武帝处以宫刑，但正是在这样的状况下，他创作出了中国第一部纪传体通史——《史记》。
当然，我并非说逆境是成才的必要条件，逆境中出人才需要志向、勇气和毅力。试想，假如勾践战败后一蹶不振，“乌江自刎”，他能积极地备战，打败吴国吗？这是一种信念和志向在支撑着他。爱迪生在发明流程中经历了无数次的失败，假如他灰心丧气，放弃实验，他能成就一番事业吗？这需要在失败面前从新站起来的勇气。司马迁遭受的宫刑对他的尊严和家庭基本都引起了非常大打击，假如他因而自暴自弃，他能完成历史巨著《史记》吗？这是他那顽强的毅力在驱动着他。
肯德基快餐是受年轻人青睐的食品，可很少有人了解肯德基的故事。肯德基作过职员，当过邮递员，还当过厨师，他的一生经历过非常多磨难，失业更是家常便饭，但他从没放弃过任何一个可以成就事业的机会。在他五、六十岁时，他以几百美金开办了肯德基餐厅，生意兴隆。最终，差不多在全球基本都有了肯德基连锁店。肯德基沒有向逆境低头，相反，他昂首度过了逆境，取得了事业上的成功。
在人生的漫漫长路上，我们不可能一帆风顺，我们会碰到非常多挫折，身处逆境之中，但只需我们坚信“天生我材必有用”，勇敢地去面对逆境，克服困难，我们必需可以达到胜利的彼岸。
让我们牢记柳树精神：就是把我倒着插，我也能成才
逆境成才的作文素材
孔子，儒家学派的表示人物，成名之后，大家尊称他为万事之表.他三岁的情况下父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既沒有造纸术，也沒有印刷术，流传的著作全靠传抄，我们自己想要保留别人家的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那么就那个时候的书.《易经》便是孔子刻的，理所当然他经常翻阅，因为翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳基本都断了好几次，孔子就是在这样子的逆境中成为名人的.古代的悬梁刺股.凿壁借光等基本都是在逆境中成才的良好事例.著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。
少年时代，因为家境优裕，加上父母的溺爱，使他沒有理想，沒有志气，整天游荡。
可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友基本都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。
从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。
九年之后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。
“昔西伯拘？里，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不允许通其道也。
”而司马迁本人也因李陵之祸幽于缧绁，理所当然才会“述往事，思来者”，发愤著成了《史记》。
大作曲家贝多芬因为贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。
在这样的状况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。
”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
逆境不但沒有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
法国画家约翰法郎索亚米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。
后来，他迁居乡间。
虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但如果是他并沒有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。
其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。
假如他沒有那种不用怕不弃、奋勇前进的精神，是永远基本都不会诞生出不朽之作。
曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。
白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。
就是这样的追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。
著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即便做活累得腰酸背痛，也不一定肯放弃一刻时间去看书，还时常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。
一次，他在火车上做实验，不小心导致了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样子被打聋了。
生活上的困苦，身体上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
这样子的例子非常多，学会在逆境中成长，去读海伦·凯勒；想成为仕途上的不倒翁，去读鲍威尔；从怀揣五千港币，成就为亿万富翁，去读李嘉诚；幻想用暴力统治世界，你只有去参考阿道夫·希特勒的《我的奋斗》了 俗话说：“穷人的孩子早当家。
”环境对人的成长是有必需关系的。
逆境中的人因更能正视自我，挖掘我们自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。
就成材而言，无论顺境還是逆境，基本都是外因，是要靠内因来起作用的。
这样子即可解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，由于顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不清楚苦难为何物。
而沒有志向，沒有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不相同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多基本都树立了远大志向和坚定目标。
人沒有压力不抬头，沒有动力不奋进，一旦二者兼备，那么就会发挥出令人吃惊的潜力。
这正是顺境中的人大多数不具备的。
当然，既然环境是外因，理所当然并不是全部身处顺境的人基本都不可以成材，更并不是全部逆境中的人基本都会成材，这之间沒有必定的联络。
顺境中的人假如能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不可以成材呢？相反，逆境中的人假如经不起磨难，那么就会消沉下去乃至被吞噬。
古往今来，有非常多名人基本都是经过逆境奋进成功的。
像司马迁，他因为李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。
在如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因而一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了非常多健康人基本都做不到的事情。
还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。
北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。
他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而有些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相对呢？“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，理所当然动心忍性，曾益其所不可以。
”看来，不经过风浪，就不...
战胜挫折的作文素材
挫折挡不住强者（张海迪立志成才） 张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。
可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。
与张海迪相对，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？ 勇把挫折当动力（凡尔纳的16次投稿） 19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。
凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。
美国作家杰克。
伦敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意发表，以致他不允许不去干苦力。
后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。
丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。
但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。
然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作往返敬那个诽谤者。
逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔） 高士其是我国科普作家。
在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。
从此留下来了身体致残的祸根。
他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。
回国之后，他拖着半瘫的身子，达到延安工作。
解放后病情恶化，说话和行动基本都十分困难，连睁、合眼基本都需要别人家帮助。
但他仍以惊人的吃苦精神做好创作，先后写成100多万字的作品。
有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！由于我天天基本都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。
” 苦难同样是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾） 王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。
然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
经历挫折，更能发愤（贝利与记者） 贝利成名后，有个记者采访他。
“你的儿子之后是不是也可能会同你相同，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。
由于他与我的生活环境不相同。
我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这样的恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，沒有经受困难的磨练，他不可能成为球王。
” 面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒） 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。
爱迪生研究有声电影的全部资料和样板被烧成灰烬。
他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰，这可解决办法啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。
发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。
眼下这场火灾也同样不可以使他后退。
爱迪生对老伴说：“一定不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。
从明天早晨起，一切基本都将从新开始。
” 能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践） 越国兵败吴国于公元前494年。
越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山在起。
勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，我们自己为吴王当马夫。
勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。
勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵练习。
最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折） 古今中外，由于有极强烈而有效果的乐观主义，战胜各类艰难险阻取得胜利的大有人在。
牛顿发明地心吸力学说的情况下，全世界人反对他；哈维（Harvey ）发明血液循环学说的情况下，全世界人反对他；达尔文公布进化论的情况下，全世界人反对他；贝尔（Bell ）第一次造电话的情况下，全世界人讥笑他；莱特（Wrigt ）初用苦工于制造飞机的情况下，全世界人讥笑他。
讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的情况下，有一次听的人只有3个。
这非常多人基本都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。
极强烈而有效果的乐观主义，能使大家战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。
并且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这样的厉害的反抗，最至关重要的武器就是乐观主义。
一个人，缺失了乐观主义精神，难免在各类恶魔面前败下阵来。
成功，好比顺境，而挫折，就是逆境。
有时，顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的变化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。
然而，置身绝境，你必定会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。
它迫使你不允许不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的一部份，对生命做好深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，捶炼我们自己，激发生命活力。
理所当然，成功和逆境同样是成比例的。
不经历风雨，怎能见彩虹？成功对每一个人来说，基本都是一件幸运的事。
但成功也不一定是每个人都是可以能获得的。
成功并不是路边的小石子，随处可拣，...
面对困境的议论文素材500字
有一句名言：“时间顺流而下，生活逆水行舟”，面对困难。
人在生命的历史长河中，难免不碰到什么困难，实际上，困难一直是与人为伴的，直到今天，还有人为温饱问題而挣扎，气候灾害、地质灾害和其它灾难也不一定时的发生，不管多么幸运的人也防止不了和困难打交道，最起码每个人基本都要面对生老病死这一规律。
另外一方面，大家基本都渴望成功，而成功的人士基本都有不平凡的经历，他们的成功基本都是从克服了一个又一个困难中走过来的，古今中外，差不多沒有例外的。
理所当然一个人不管想过平静、简单的生活，還是想有所做为干一翻事业，基本都应当树立良好的面对困难的态度。
既然困难不可防止，那我们就不该逃避、不该抱怨，就应当以坦然、积极乐观的态度对待困难。
面对困难还应当树立不用怕吃苦、不畏艰险的精神，面对长期的困难，耐心和坚持不懈的精神就显得特别至关重要。
困难并不可怕，可怕的是不可以以良好的态度面对困难，在困难中使人倒下的往往并不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是沒有坚强的意志。
人的信念、人的精神起着非常大的作用，大家常听说这样子的例子，一个没患癌的人，被搞错了，以为我们自己得了癌症，人马上就不行了，而真正患癌的人，以为我们自己沒有患癌，反而表象很正常。
在困难中，大家一般情况下怀着必胜的信心，而有时以顺其自然的态度面对困难，应当是更好的态度，由于有些事情的结果是难以预料的，同样是难以上下的，期待着什么结果也许会使人失望，能做到尽力而为就是了。
事物基本都具有两面性。
困难使人痛苦，大家不愿碰到困难，但如果是通过困难的磨练的确使人变得成熟，从这一角度讲，困难又并不是坏事。
“沒有吃过苦就不清楚什么是甜”，拜伦的一句名言“逆境是达到真理的一条通路”，说的就是这方面的含义。
“患难见真情”，“贫穷出孝子”，这两句话也重点强调了在困难中可以表象出人的良好品质。
我曾认为有些对社会有较大贡献的人往往生活基本都相当简单，这是一种悲哀（比如壹些杰出的科学家等），我当前真正地理解了，正是因为这些人不为金钱所动的高素质，才能使他们在比较艰苦的情况下安心工作，为社会做出了较大贡献。
我有幸出席过一个学术会议，一位老教授鼓励我们要耐得住贫穷，要耐得住寂寞，要在科研、学术的道路上坚持下去，经过多少年，我终于认识到了耐得住贫穷，耐得住寂寞是多么可贵的品质，当别人家下海去搞钱了，我们自己还能不可以在艰苦的情况下安心于做沒有钱的学问，能做到按兵不动也不一定容易，面对困难（http://1.unjs.com）。
既然困难和逆境可以使人走向成熟，那么我们就不该白白地吃苦，认真对待，勤于思考，必需会有所收获。
日常生活中有非常多强者为我们做出了榜样，南京大学有一位湖南籍博士生，他在13岁那年在一次事故中失去了双手，在生活基本都无法自理的状况下，向父母提出要读书的要求。
经过几个月的努力他学会了用肘关节夹着笔写字，在读初中、高中时成绩优异，高中毕业考上大学，大学毕业后在当教师时，他又学会了写粉笔字，工作之余继续拼搏，又考上了硕士和博士。
在读博士期间又患上了肝癌，已为晚期，医生断言，他至多还能活三、四个月，面对这一场更大的灾难，他以顽强的毅力同厄运抗争。
坚持到1年半的情况下，经检测肿瘤奇迹般地缩小了。
还值得欣慰的是，他如期完成了博士论文，并顺利通过了答辩。
这里仅仅是简单地叙述了这位博士生的业绩，实际上他还有过人的生活能力。
一个失去双手的人，成了生活的强者，他不但战胜了自身面对的困难，还能从社会对他不接纳的一次次挫折中走过来，在人生的舞台上，不断攀登上了一个又一个新的台阶，特别是面对患癌的绝症，敢于抗争，创造了生命的奇迹，他所走过的路，为我们战胜困难树立了非常好的榜样。
我觉得有一首诗“给生活以时间”写的十分好、十分美，诗文下面：给生活以时间英 斯特朗薛菲 译别难受，当恶运对你拉长了脸凭眼前的一切并不就能得出结论呵，倘若你愿意等待，怀抱着信念，你将取得应有的回答，给生活以时间，纺出你看不见的命运之线。
一切努力基本都以便追求那事物内在美的实现，千万别丢了理想，丢了信念，要坚信，一切基本都是以便更美好的未来，别催促上帝的安排，给生活以时间，去把理想实现。
求关于挫折的作文素材,要求从正面、反面、名人名言、比喻各找4...
挫折在人生路上是不可防止的，我们不应当一碰到挫折就气馁。
挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折以后一蹶不振。
对待挫折应当维持一种乐观的精神，这样子才能由失败走向成功。
即便身处顺境之中，也必须居安思危，随时预备经受挫折。
【名言】 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，由于有了阻力才有磨练。
--夏衍 大海里沒有礁石激不起浪花，日常生活中经不住挫折成不了强者。
--谚语。
苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
--[法]巴尔扎克 人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从有些荆棘上迅速跨过。
--[法]伏尔泰 失败同样是我需要的，它和成功相同对我有价值。
--[美]爱默生 失败乃成功之母。
--俗语 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
--[德]贝多芬 【经典素材】 挫折挡不住强者（张海迪立志成才） 张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。
可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。
与张海迪相对，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？ 勇把挫折当动力（凡尔纳的16次投稿） 19世纪法国着名的科幻小说家儒勒。
凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。
美国作家杰克。
伦敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意发表，以致他不允许不去干苦力。
后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。
丹麦着名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。
但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。
然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者 逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔） 高士其是我国科普作家。
在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。
从此留下来了身体致残的祸根。
他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。
回国之后，他拖着半瘫的身子，达到延安工作。
解放后病情恶化，说话和行动基本都十分困难，连睁、合眼基本都需要别人家帮助。
但他仍以惊人的吃苦精神做好创作，先后写成100多万字的作品。
有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！由于我每天基本都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。
” 苦难同样是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾） 王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。
然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌 经历挫折，更能发愤（贝利与记者） 贝利成名后，有个记者采访他。
“你的儿子之后是不是也可能会同你相同，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。
由于他与我的生活环境不相同。
我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这样的恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，沒有经受困难的磨练，他不可能成为球王。
” 面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒） 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。
爱迪生研究有声电影的全部资料和样板被烧成灰烬。
他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰，这可解决办法啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。
发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。
眼下这场火灾也同样不可以使他后退。
爱迪生对老伴说：“一定不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。
从明天早晨起，一切基本都将从新开始。
” 能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践） 越国兵败吴国于公元前494年。
越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山在起。
勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，我们自己为吴王当马夫。
勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。
勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。
最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折） 古今中外，由于有极强烈而有效果的乐观主义，战胜各类艰难险阻取得胜利的大有人在。
牛顿发明地心吸力学说的情况下，全世界人反对他；哈维（Harvey）发明血液循环学说的情况下，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的情况下，全世界人反对他；贝尔（Bell）第一次造电话的情况下，全世界人讥笑他；莱特（Wrigt）初用苦工
关于面对困难的作文素材
司马迁，汉朝武帝时期的史官，立志编写一部磅礴史学巨著，做一个伟大的史学家。
那个时候其好友李陵涉嫌投敌叛国，司马迁为其求情，因而得罪了汉武帝，被施以宫刑。
这无疑是一种奇耻大辱，但司马迁沒有因而而一蹶不振，由于在他的生命深处，有一个伟大的梦想在支撑着他，给他力量和希望。
使他忍辱负重，终于用毕生心血写成了那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”的《史记》。
而他的名字，也不一定光永存史册，更刻进后人的心里，为他的《史记》，更为他的精神。
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英雄豪杰想当年，风流倜傥美名传。
艰难苦困熬心志，玉汝于成终使然！ 暗含创业艰难贵人相助或坚韧不拔终将成功。
北宋哲学家张载说过：“富贵福祥，将厚吾之主也，贫贱忧戚，庸玉汝于成也。
”这句话既是唯物的，又是辩证的，成为非常多名人发奋努力的座右铭。
它演变到当前，就是“艰难困苦，玉汝于成”。
这句话告诉我们，对生活的强者来说，“逆境比顺境好”。
这实在是至理之言。
往往有这样子一种状况：优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，不管坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。
美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以就说明逆境的优越性了。
“多难兴才”曾一度被人定为规律。
请看，屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵；……他们基本都是在与逆境搏斗中，成为伟人的！ 爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。
有一次，不慎在火车上导致了火，被车长打聋了一只耳朵。
因为他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。
印度伟大诗人泰戈尔早年丧父，靠兄长养大，因为他发奋治学，成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人，他们哪一个并不是同不幸命运搏斗的强者？ 作家老舍早年丧父，三岁不会说话，条件可谓差矣，但因为他的刻苦磨练，终于写出了蜚声世界的《骆驼祥子》。
李燕杰说：往往成才的是有些出身贫寒的穷孩子。
这句话并不是沒有道理的。
当然，我们并不反对具备优越条件，但如果是假如具有优越的条件，也不一定应等吃坐穿，而应借助于这样的条件，更努力学习才是。
总之，逆境是阻挡弱者的大山，同样是冶炼强者的熔炉，更是砒磨人才锋芒的砾石。
青年朋友，一定不要讲生活的清苦艰辛，而要讲志向的高远，以便祖国的未来，把“艰难困苦，玉汝于成”做为我们自己的“座右铭”吧！写力求上进，表示的翅膀的上进。
以逆境为话題的作文
第一篇英国的伟大诗人弥耳顿，最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬，最杰出的乐章是在他的听力丧失之后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。
他们被叫作世界文史上三大怪杰，居然是一个是瞎子，一个是聋子，一个是哑巴！他们之理所当然有这样的成就，正是由于他们在逆境中磨练了我们自己的意志，是我们自己更坚强，科学家贝佛里奇说过：“大家最出色的工作往往是处于逆境下做出的。
思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，基本都可能成为精神上的兴奋剂。
”。
第二篇逆境与成才 孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这句话是说一个人假如要成才要成就一番事业的话，就必须先身受贫穷之苦，在艰苦的环境中磨练意志，奋发向上，然后才才有可能成才并完成事业。
逆境出人才，大概源于此说。
此说有沒有道理？纵观历史，逆境中成才的人倒也比比皆是。
谓予不信，请看文学史学小伙伴们司马迁在《报任安书》中说：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所作也。
司马迁本人同样是逆境成才的一个典型。
日常生活中往往有这样的奇怪的现象。
好手好脚的比不上耳聋眼瞎的，体格健全的比不上身有残疾的。
当代保尔张海迪因病引起高位截瘫，但如果是她以惊人的毅力与命运抗争。
她学会了针灸，成为小有名气的医生。
她自学了外语，翻译出版了《海边诊所》。
她还通过了研究生考试，获得硕士学位。
美国的海伦·凯勒，眼瞎耳聋，说话基本都很困难，但如果是她却以优异的成绩大学毕业。
并且成为一名熟练掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字，学识十分渊博的著名作家和教育家，她把毕生的精力基本都献给了世界残疾儿童的教育事业，被誉为十九世纪杰出人物之一。
正常人中又多少能获得硕士学位成为教育家呢？ 为什么逆境使人成才呢？所谓逆境，就是不顺利的环境或艰苦的环境。
按理说“逆境”只能给成才带来困难和阻力，身处逆境成才较难。
但如果是逆境一方面给人以困苦饥饿疲乏忧虑，每每比不上人意，而另外一方面，也正是因为这些困难，坚定了大家的意志，使他们在不断的克服困难求得生存的流程中增添了聪明才干，最终得以成才。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。
是并不是身处逆境就必需能成才呢？并不是，逆境中成才是有条件的。
首要任务是要在逆境中发愤。
文王拘、孔子厄、屈原遭放逐、左丘眼失明、吕不韦流放、韩非被关押、孙子遭酷刑，才使他们的著作传以后世。
假如不是在逆境中奋起，“六经”“诸子”可能就并不是他们的专著了。
其次是要正视逆境，化逆为顺。
由于逆境有时是不以人的意志为转移的。
天灾人祸随时基本都有可能改变人的际遇。
身处逆境就不可以被逆境所困。
别林斯基说过：“逆境是最好是的大学”。
对发愤的人来说，“逆境”反而是磨砺意志的砥石，增长才干的激素。
第三是要有毅力。
张海迪、海伦、凯勒基本都是凭着惊人的毅力与命运抗争，得以成才的。
逆境能使人成才，但逆境与成才是不可以划等号的。
对意志薄弱者，对在逆境中自暴自弃，自甘沉沦的人，逆境只能是他们的坟墓。
“逆境出人才”是大家的一种错觉。
客观地说，顺境是比逆境更能出人才的。
说“逆境出人才”，这是由于逆境出的人才，其事迹太感人了。
大家以便教育好子女，教育好后代，觉得举这些例子更有说服力罢了。
千万不可以认为逆境就必需能出人才，于是去制造逆境，让子女成才。
有关素材1华罗庚我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历。
1924年金坛中学初中毕业，但因家境不好，读完初中后，便不允许不退学去当店员。
18岁时患伤寒病，引起左腿残疾。
1930年后在清华大学任教。
1936年赴英国剑桥大学访问、学习。
1938年回国后任西南联合大学教授。
1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。
历任清华大学教授，中国科学院数学研究所等.2高尔基他的父亲是木匠。
早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。
高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。
人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。
对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
3武则天武则天从小性格强直，不习女红，唯喜读书，故知书达礼，深谙政事。
童年时代，曾随父母遍游名山大川，阅历深厚，培养了她的眼界和才干。
4居里夫人在镭提炼成功之后，有人劝居里夫人向政府申请专利权，垄断镭的制造用这个发大财。
居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应当公开发表，别人家要研制，不应受到任何限制”。
“何况镭是对病人有好处的，我们不应该借此来谋利”。
居里夫妇还把取得的诺贝尔奖金，广泛地赠送别人家。
5李白 他自幼聪明但贪玩，在寺庙读书，本是一顽劣之孩童。
后因在途中偶遇一老妇在那磨一...
高中语文作文素材
1.钟南山：破格录取为亚运志愿者 钟南山 破格录取为亚运志愿者第 16 届亚运会亚运城运动员医疗门诊部专业志愿者招募的现场中，年过七旬的中国工 程院院士钟南山虽然远远超过 50 岁的年龄上限，依然被“破格录取”为首批专业志愿者。
钟南山代表， 做为中华医学会会长，假如必需要，他将会向康复医学会提出要求，在全国 招募康复医学人才，全力为亚运会做好确保。
钟南山说： “在我心目中，志愿者3个字是十分崇高的。
”钟南山指出： “志愿者的工作 直揭联系到世界对中国医疗水平的看法，每个人基本都表示着国家！ ”因而，志愿者必须具备过 硬的专业水平和较好的语言沟通能力。
“比如说运动员发烧、感冒、流鼻涕，有些含咖啡因 或麻黄碱的药就不可以用。
你给运动员用了，一检检出兴奋剂，即便拿了金牌基本都会丢掉！这样就 是医生的错了。
” 【素材点拨】正所谓“老骥伏枥，志在千里” ，尽管年近七旬，却仍在寻找恰当的位置 尽力发挥我们自己的光和热。
做为一名志愿者，他是表率，为其他的志愿者带来了无穷的激励。
【符合客观条件的要求话題】 （1）破格； （2）奉献； （3）表率； （4）激励。
2.潘莹——中国的科学灰姑娘 潘莹——中国的科学灰姑娘 —— 2009 年 5 月 15 日，被誉为世界青少年“科学世界杯”的英特尔世界科学与工程大奖赛 举行盛大的颁奖典礼。
中国女该潘莹获得了份量很重的奖项。
按照比赛规则，不用太久以后，太空中将有一颗小行 星以潘莹名字命名。
潘莹的天赋并不是最好是的，她的成功是一个“科学灰姑娘”的故事。
潘莹开始读高中的情况下，一度很不自信。
特别是数学，对潘莹来说似乎就是一个不可 能完成的任务。
在全校 600 多学生中，她的数学成绩总是排在 400 多名，严重关系了她的总 成绩。
那一段时间，潘莹很不开朗。
幸运的是，她碰到了一个非常好的老师。
生物学科的夏老 师负责学校的科技兴趣小组，他经常鼓励潘莹， “虽然你数学不算好，但并意味做不好科学 研究” 。
夏老师教她观察生活，添加自信心，去做科技方面的尝试，并在实践改进我们自己，和 别人家交流。
在生活当中，潘莹悉心观察，她的灵感被激发了，她决定开始做一个研究项目。
她的项目并不是最前沿的，也不一定是最高深的科学，但如果是项目充满了人文主义情怀，而且能够巧 妙地解决截肢患者长期面临的至关重要困境。
经过不懈的努力，她取得了成功。
2009 年 8 月，她考取了美国名校。
【素材点拨】潘莹理科成绩一直不好，假如一直勤奋地在通往高考的独木桥上前行，名 校也许是潘莹永远也达到不了的彼岸，但如果是她适时转身，独辟蹊径，选了喜欢的科研路， 叩开了美国名校大门。
【符合客观条件的要求话題】 （1）关怀； （2）变通； （3）选； （4）发觉我们自己。
3.陈玉蓉事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救我们自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始 1 了我们自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。
有鉴于此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道： “从 医几十年，还沒有见过一个病人能在短短 7 个月内消除脂肪肝，更何况還是重度。
” 颁奖词： “可怜天下父母心” 。
陈玉蓉做为一个妈妈，以便挽救我们自己的儿子，最终用非凡 的坚持和毅力和心中有的那份母爱， 创造了医学史上的奇迹， 也成功挽救了我们自己病重的儿子。
这样子的一位平凡而伟大的妈妈，让我们每一个人基本都不允许不肃然起敬。
4.王化安事迹简介：湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界小学有这样子一对父子，坚守山村教书 53 年，在有了第一面国旗后，沒有旗杆的他们依然用香椿树做为旗杆，让五星红旗 53 年来 第一次飘荡在这些大山深处的孩子的面前，也为他们埋下一份爱国的种子。
颁奖词：王化安这名纯朴的山里汉子，也许并沒有轰轰烈烈的语言，但如果是我们从他质朴 的语言中，体会到的是一个园丁对“教书育人”这四个字的坚持和对身上这份责任感的 担当。
尽管，他们走的是自收自支，自负盈亏的社会办学之路，但如果是清苦的环境下，他還是 用我们自己坚实的臂膀，为大山中那一双双渴望知识的双眼开辟了一片蓝天。
5.李灵 心灵放歌事迹简介：为关注留守儿童，李灵 2002 年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希 望小学，任校长兼思想品德老师，现在已有 7 个班 300 多名学生。
因为全部学生全部免费， 学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，并且 7 年来，李灵为建学校已欠下 8 万元外债， 期间暑，李灵向爸爸要了 200 元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅和儿 童读物。
颁奖词： 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。
别人家离开的情况下，她留下来 来；别人家收获的情况下，她还在耕作。
她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。
她是八零后。
6.维持谦卑的心一天，苏格拉底和弟子们聚在一块聊天。
一位其父相当富有的学生，趾高气扬地面向所 有的同学炫耀：他家在雅典附近具有一望无边的肥沃土地。
当他口若悬河大肆吹嘘的情况下，一直在其身旁不动声色的苏格拉底拿出了一张世界地 图，然后才说：＂麻烦你指给我看看，亚细亚在什么位置？＂ ＂这一大片全是。
＂学生指着地图洋洋得意地回答。
＂非常好！那么，希腊在什么位置？＂苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相对，的确是太...
以逆境成才的话題作文
一）话題作文 话題作文是一种按照供给的材料和提示语供给思考的范围和方向，要求作者围绕这一“话題”做好写作的作文命題形式。
话題作文以“題目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性取得展现，优势取得发挥，才干得以施展；与此同时，高一级的学校所需要的能够写不相同文体的学生也能够在话題作文这样的考试形式中取得满足。
随着作文教学的不断改革和深入，话題作文的命題形式也在不断完善，三年各省市中考作文題来看，话題作文的出題形式有了新的变化： 1.用导语引出话題。
如2003年河北省中考作文題：在日常生活中，有非常多的人和事物使我们感动。
与此同时，我们的壹些行为也可能感动别人家。
请以“感动”为话題，写一篇文章。
要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）文章不少于500字。
（3）文中一定不要出来真实的人名、校名、地名。
2.用材料引出话題。
題面由文字或图画材料和话題两部分组成。
材料的作用是激活思维，引出话題，限制写作范围。
大多省市以这样的形式命題，高考同样是这样子。
3.直白式。
作文直揭呈现话題的題目，不做任何解释就说明。
写话題作文审題很至关重要。
下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审題的内容包含哪些方面： 一审文題要求、限定语，明确写作范围。
话題作文试題的文字部分至少包含写作导语、话題范围、具体限定或要求三部分。
这三部分的文字，基本都需要我们逐一阅读，辨析要求，明确界限，防止违规。
題面上的硬性限定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不允许出来暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计从，假如硬闯红灯，得分会惨不忍睹。
关于作文素材
一篇关于高考的文章： 作文占60分！笔者认为高考作文分值偏高，如是会影响到学生随便看重作文而忽略了基础，最终又关系到作文，形成恶性循环。
高考语文毕竟并不是作家比拼，应该重视语文基础知识，并且这样子又可以有利于作文的提高，那么就会又反过来巩固基础。
笔者认为高考作文占50包括宜。
一百五十分：一百分基础，五十分作文，并且“发展等级”占15分。
因为应试教育思想的束缚，学生们并不是不想创新，而是不敢创新，而“发展等级”正是学生发挥创意的舞台，我们应该对此加大关注，与素质教育逐步接轨。
最后，笔者认为还有一点会关系学生作文，那么就是作文字数限定：不少于500字。
字数的多少并不表示作文的优劣，而正是由于“不少于500字”，使多少学生形成了写作啰嗦，表达欠简洁的坏生活习惯。
故笔者认为可将作文字数下限稍降壹些。
以上是笔者对高考作文的浅薄看法。
借助于多种感官做好观察与积累，前面已经叙述，此处不在赘言。
此节只从阅读与写作联系的角度，来谈借助于多种途径搜集与积累写作材料的问題。
德国大哲学家黑格尔读书时，养成了一种独特的生活习惯，就是凡是读过的物品，他基本都要在活页纸上认真地做摘录，然后才把摘录加以分类，放进贴有各种标签的文件夹里。
这样子无论需要用到哪一条摘录基本都可以马上拿到手。
黑格尔的经验值得我们学习，由于阅读同样是我们作文素材的来源之一，是我们提高写作水平一条至关重要途径。
“读书破万卷，下笔如有神”，这已是大家熟知的有关读书与写作的古训。
勤记是帮助大家增长知识的有效果手段，古人说“不动笔墨不读书”。
这话告诫大家，在学习流程中，要勤于手抄笔录，手脑并用。
只需坚持勤记，我们必需能成为一个知识的富有者，那么就会提高我们的写作水平。
搜集与积累的途径非常多，关键的有借助于图书馆和用网络。
对一个善于搜集与积累的人来说，即便是平时听别人家说话也能够搜集与积累到非常多素材。
因而，学习写作就必须练就借助于多种途径（图书馆、网络）随时搜集、积累写作材料的本领。
一. 熟练掌握做摘录和卡片的方法。
1. 摘录的意义。
在读书时我们时常会遇到非常多至关重要的材料、至关重要的论点、我们自己欣赏的段落和精彩的词汇语句，将这些摘录下来就叫做摘录。
毛泽东同志在学生时代就勤写笔记勤做摘录。
他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。
读书时，凡学到我们自己需要的知识，就马上记在笔记本上。
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳也十分重视摘录，他的“摘录笔记本”多得不可胜数。
他每天上午总是伏在一张宽阔的书桌上写作，身旁堆满了笔记；下午到图书馆去，从广泛报刊上摘录我们自己所需要的资料。
注重知识的积累，为他的小说创作供给了极为丰富的素材。
养成勤做摘录、勤写笔记的良好的学习生活习惯对熟练掌握丰富的知识积累写作素材是十分至关重要的。
2. 做摘录卡片的好处。
在中学生的写作积累活动中，做摘录卡片是常用的方法之一。
首要任务是，它可以使中学生们一举两得，既可以锻炼我们自己的书写能力，又可以在抄写流程中进一步体会摘抄文字的优点或缺点。
其次，摘抄时间可短可长，用灵活。
第三，摘抄时大多数用卡片，卡片只需索引清楚，查找起来那么就会十分方便。
3. 做摘录卡片的方法。
做摘录不可以改变原文中的字句和标点，这是做摘录的原则。
摘录方式：对字句不多的内容，可以整篇摘抄；文字较长的内容，如是新闻报道，只需抄下导语，能帮助记忆即可；假如其他的类型的长文章也是要摘抄，那只需记下提要或论点和论据，就能帮助记忆全文的关键内容了。
摘录方法：预备壹些卡片（可以到文具商店购买，也可以我们自己借助于纸页整齐裁出制作），摘录时应该先抄上原文的題目、作者的姓名、报纸的名称、发表的日期以及版次，并在卡片的上方写出分类标題，如“名人名言--谈勤恳”。
请看文章：钱钟书的读书笔记 已故的著名学者、作家钱钟书，被誉为“文化昆仑”。
其《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术著作，援引的参考书目数以万计，且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。
有趣的是，他我们自己的藏书却很少，他的书斋中有两3个不大的书架，放着壹些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。
他藏书不多，著书却不少，这当中博览图书馆书籍时所作的广泛的读书笔记发挥了至关重要作用。
读书须作笔记，钱钟书开始并不以为然。
他在清华大学读书时，自恃有过目不忘的记忆力，连课堂上听讲基本都不作笔记，更不屑于课外读书作笔记。
他进清华后虽立志“横扫清华图书馆”，看书时却只在书上用铅笔写划，并不作笔记。
他的同学饶余威在《清华的回忆》一文中写到钱钟书时说：“他我们自己喜欢读书，也鼓励别人家读书。
他还有一个怪癖，看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句，又在书旁加上他的评语，清华藏书中的画线和评语大基本都是出自此君之手笔。
”钱钟书在清华，“宋之后集部殆无但是目”，毕业后到上海光华大学任教时，在备课、写文章的实践中，方认识到读书单凭记忆是不行的，遂开始读书必作笔记，并养成了良好的生活习惯。
钱钟书的读书笔记本很厚，有普通练习本的四倍，上面写得密密麻麻，有中文，也有英文，别人家非常难看懂。
他每读一书，基本都作笔记...
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