六年级马上升初中了，考前怎么备考？

先上结论：按照孩子的学习状况，四年级或五年级开始预备小升初基本都是合理的。

一、背诵内容需要提前预备

不少初中名校小升初试卷中会出来文言文、古诗词、文史综合等内容。语文是需要平时的积累的，有些需要背诵内容需要长时间的去预备。以便防止“临阵磨枪”，四五年级开始要注意这方面内容可让之后的复习工作更轻松些。

二、高年级学习内容难度添加

四五年级的学习难度清楚高于以前，这个时候候孩子很有可能开始“定型”，假如这段时间放任无论，到了最后的复习环节同样是相当难追赶上来的。

三、让孩子有观念地转变学习方式和态度

到了四五年级即可开始尝试学习态度和方法往初中的方向转变了，由于学习方法的转变绝并不是一蹴而就的，要求孩子从被动学习到主动学习甚至自学是需要一个流程的。早做这方面的预备的话不但仅是对当下学习知识有帮助，对升入初中以后的学习同样是大有裨益的。

四、早作预备可以为选校做参考

假如参加辅导班的话，里面的老师对小升初考试基本都是有长时间的经验的。我儿子在上课的卓越教育里面的老师就有十分足够的经验，可以通过分析试卷评估学生的水平。那么早早预备的话可以为之后学校的选作参考，也可以按照目标院校有观念的提高我们自己对应方向的能力。

小升初不但是个跨越還是一座桥梁，在四五年级就做预备的话会大大减小孩子的升学压力。

六年级上次段考作文

段考总结作文这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了下面总结。

这次考试，我沒有做好足够的预备，考试以前，沒有认真温习学过的知识，该背的课文沒有背好，我总是在温习的情况下心不是在焉，管不住我们自己的心，总是想着别的事情，或发呆，我差不多沒有什么热情去考试，由于沒有复习好，在加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，沒有立刻问同学和老师，全部影响到知识点和知识点的混淆和遗忘。

班里的同学基本都考得非常好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我沒有认识到我们自己的不对，沒有在考后反思我们自己的学习。

这是我做为一名学生所不应当做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，沒有认真学习，是我的错。

我痛下决心，必需要改正我的毛病，必需要在下一次考试有所进步。

可是我深知我们自己的基础太差，底子太薄，要进步也不一定是容易的事，况且语文的学习是一个积累的流程，想要一步登天是非常难的，理所当然我不可能保障在下一次考试中有太大的进步，但是我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好是。

请老师想信我，我制定了下面计划。

1上课认真听讲，有不懂的问題立刻先同学和老师请教，决不敷衍过关2课后认真复习，做好每一道练习題3课文立刻背诵，不拖泥带水4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值5多看课外阅读，帮助我们自己提高阅读水平6多积累课外知识，语文知识等这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但如果是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的至关重要性，看到同学们的成绩才知道我们自己不追真的来不及了，理所当然我必需会努力的。

不在让老师和父母失望。

“失败是成功之母”，不错的，我时时刻刻记住这句话，以鼓励我更加地努力、奋斗。

进到初中，我完全沒有想到初中的竞争仿佛是来到了充满火药味的战常是的，我的段考“落马”了，我也遭到了严重的打击。

我观念到了我的不对，这一不对便是“沒有努力”。

俗话说：“蜀山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

在这一月里，我完全沒有观念到我已经成为中等偏下的学生了，这一成绩把我从得意的境界里拉了出来，我十分感谢这一成绩。

我给我们自己段考总结了以下原因：1，复习时间太少。

由于我每天只复习那么2~三个小时，实在是太少了，和别人家比真是九牛一毛。

2，沒有合理的复习方案。

这是丢分的至关重要原因。

3，考试太粗心。

我算了算，假如我不粗心地话可以打287分！数学、外语基本都可以打满分。

我不努力别人家在努力，我努力了别人家更努力，我必需要吸取教训，在期末考试中技压群雄。

小学六年级作文

低年级的孩子，开始多看同步作文，可以做好仿写。

锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。

高年级的孩子。

必需要勤练笔。

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样子的文章，才会生动感人。

2、写作并不是一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育，你不妨学会壹些技巧。

比如，平时多背壹些好的段落、好的开头及结尾。

以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。

好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标題。

有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。

但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

作文 我的六年级

还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。

兴奋、激动、憧憬，与此同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你当前可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应当珍惜……但不管怎么，不管是爸爸那很直揭的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，還是老师的谆谆教诲，我基本都从中体验、体会到了六年级的不大多数。

回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。

“态度决定一切，细节决定成败。

”这句话，已经陪伴我走过了非常多年，在小学的最后一个学期里，我把它做为学习的“宣言”。

“先做人，在做事。

”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的一般原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。

富兰克林在《倘若我在回到童年》一文中说，倘若在回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习日常生活中的“指路灯”，做事有毅力、认真，才能取得更好的、我们自己想要的结果。

“身体是革命的本钱。

”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。

”可见，身体健健康康的，是多么至关重要啊。

而想要身体健康，多锻炼身体是很必需要的，体育锻炼不但可让我们维持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。

当然，六年级了，最至关重要的当数学习了。

在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读題、一定不要漏題、仔细检测，还有课前课后必需要把预习、复习工作做好。

除此之外，我仍然要多读课外书，多积累，以添加底蕴，让我们自己更富内涵。

“态度决定一切，细节决定成败。

”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的环节，而六年级更是小学最为至关重要的1年。

我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！---------------------------------------------------------------------- 齐立同心， 携手六年在我们一同走过。

有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。

“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。

风雨同舟，我们携手与共。

中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。

面临我们的，不但仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。

但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。

让我们在蓦然回首，追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期，一件事我还记忆留心。

那是一节复习课上，同学们基本都在做卷子。

我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，由于在做卷子，理所当然没管他。

我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。

时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么物品在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。

老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。

老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。

这一学期里，我也受到了许非常多多的鼓励。

那是一节语文课上，李老师在讲解课堂做业里的习題。

等李老师讲完了以后，就是我们订正的时间了。

我订正得很迅速，没几分钟就订完了。

我把我的课堂做业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。

我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得做业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。

老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，理所当然我要更认真的学习和写做业，用这个来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了当前。

这样就是六年级的我，这样就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望我们自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也可能会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月

小学六年级作文怎麽样写 考试的气氛

考试前的气氛真是不正常的紧张，由于过年的联系，这次的期末考试成绩也变得格外至关重要。

当前小伙伴们基本都拿过年问考试成绩当成了一定品了。

理所当然做为学生的我们更是倍加紧张的预备考试。

老师是我们老师前的救命稻草，这学期沒有学明白的问題，或虽然学过但如果是早忘干净的知识基本都要求助老师在给我们讲解一遍。

老师们也希望我们能考出好的成绩呈给父母看，理所当然不厌其烦的给我们讲題，知道我们明白为止。

我觉得做为老师也很不容易，每天要耐心的面对我们这些顽皮的学生。

平时课间时间打闹追逐的同学们当前也基本都抓紧借助于时间复习功课。

音乐，体育有些铺助课程也基本都把上课时间让给了主科。

当前我们全部时间恨不允许基本都借助于起来学习，就怕由于我们自己当前的一时放松，到面对试卷的情况下后悔。

老师也告诉我们，不可以让学过的知识难倒。

虽然考试前的气氛紧张，时间紧张，但如果是让我也感觉到了充实，感觉我们自己把每分每秒基本都用了起来。

小伙伴们一定不要被期末考试吓倒，只需我们学会了平时老师教的知识，多加练习，期末考试也不一定是那么可怕，和考试的对决胜利的肯定会是我们！

作文470字大全六年级

珍惜珍惜也许每个人一辈子无所事事，他们永远基本都不会明白珍惜是何种意义。

我们的日常生活中，有许非常多多的物品值得我们去珍惜，是亲情？是时间？還是友情呢？世界珍惜的物品太多了，数一辈子恐怕也数不完吧！时间！对，时间正在流逝，有的人借助于了时间，不放过日常生活中的一分一秒！一分钟可以做哪些事？有的人，一分钟望着天空中飞翔的鸟儿，在发呆，有的人一分钟在练练习字，有的在默读课本，一分钟，只有一分钟！一个人一生中能有几个一分钟？你的时间沒有那么多，无论你在干什么，时间基本都在流逝，悄悄的，无声无息的。

就在前几天，我才明白时间的至关重要，明白了珍惜的意义。

两天前，是紧张的复习环节，同学们基本都在认真的复习，全神贯注的做題，而我却趴在桌子上睡觉，心里想？没联系，时间还长着呢！过两天在复习吧！在说了，老师也说过：临阵磨枪不亮也光嘛，整整睡了一节课啊！我在睡觉的情况下，同学们基本都在认真的做复习題！星期了，下星期就必须要考试，我的同学报了一摞又遗落的书回家复习，我也拿了，但如果是并不是看，也不一定是写，回到家，拿的书完全以便摆设，扔在那，翻一下基本都没翻，全天抱着电视机看电视，妈妈问我：“明天写吧，还有时间呢，还有时间呢！”“明日复明日，明日何其多啊！”回到学校，把书放在桌子上，拿出了一本开始读。

什么作用？当前还什么作用？只剩下一天的复习时间了，就算你在用功也恐怕付之东流了吧！早知如此，何必当初啊？当前临时抱佛脚可行吗？同学们，珍惜时间吧，当前我们基本都十五岁了！回想以前的岁月里你基本都在干什么？十五年啊？多么漫长的一个岁月，原来我已经失去了这么多的时间了，从当前起，一定不要在浪费每一秒了！

小学生学习总结作文（最好是是六年级的）

学期总结 日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样子结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。

细细回想2006年，对我来说真是飞跃的1年。

转眼成为1年三班的一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了非常多感触。

这半年中经历的每一天，基本都已在我心中留下来了永久的印记，由于这些印记见证我这样子一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了非常多.时间就是这么无情头也不一定回的向前走着，而我们却在以便不被它丢下死命的追赶着。

在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这一新的环境。

老师、同学们基本都给了我非常大的帮助和无私的关怀。

在初一上半学期的学习日常生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是十分丰富。

（一） 学习 在这一学期里，老师为我们的学习付出了非常多心血，我们也为我们自己的学习洒下了辛勤的汗水。

总结这一学期的学习，一般有以下几个方面： 第一，学习态度相当小学更加端正。

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小响应，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的做业，能够认真完成；对不懂的问題，主动和同学商量，或向老师虚心请教。

（二）纪律 在纪律方面，一般可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校每一项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生生活习惯，不乱扔废弃物。

老师说过，纪律是学习的保障。

沒有纪律，何谈学习？在下学期，我会在接在厉，争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发觉沒有带盛水的容器。

”在日常生活中，我们也时常沒有充分的预备便急急上路。

经历了艰辛却遭遇失败，这样子的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！

六年级的作文題目

我上了六年级我希望在这1年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中环节铺上平坦的道路！ 六年级对1年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但如果是，六年级对当前的我来说，是紧张的环节，是恐怖的名词，但是总会流露出一份喜悦与激动的心情，由于这表明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！ 回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐，由于那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也仅仅是一群无知的小孩子。

当前不相同了，成为六年级的大姐姐已不在是一场梦，它已成以便现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负荷越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使我们喘但是气来。

曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可当前，我认为成绩不好的同学是需要铺助的，我沒有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，假如沒有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是以便应付；取得好成绩也仅仅是以便博得老师父母的表扬……可当前，我觉得考试是以便测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！ 在班上，我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩，一张张陌生的面孔当前已经深深地印在了我的心里。

同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，由于这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我基本都觉得那是宝物，由于它们陪伴我度过了整整五个春秋。

我希望在这1年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中环节铺上平坦的道路！

六年级作文500

记忆中的遗憾人人基本都有遗憾，而影响到遗憾则有多种可能。

也许是因我们自己的食言，令好朋友大失所望；许是因我们自己做错事情而使我们自己和朋友或家人发生不愉快~~~~而我却是由于我们自己太好面子。

不清楚是我们自己长大了，有思想了，還是什么的，总喜欢和妈妈对着干，她让我东我偏西，最后总是闹得很不愉快。

有次由于一点小事情，我和妈妈又“开战”了，开始还能辩论几句，后来就成狡辩了，而我的妈妈则是那股不达目的誓不休的架式，非得理的清清楚楚不可。

结果呢，不允许而知，两败俱伤，妈妈是伤心落泪，我的心里也很并不是滋味。

虽然心里很想向妈妈说声SORRY，可话基本都到嘴边了就是说不出口，好像有什么物品堵在那儿似的。

事后，妈妈一如往昔的照顾着我的生活起居，想想妈妈的好，在想想我们自己，心里感到很遗憾，遗憾我们自己欠妈妈一句道歉的话。

后来我明白了~~是面子在作祟。

还有上学时，已经很久了，不记得那个时候由于什么事情，我和我的同桌吵了起来，我们基本都吵哭了，可還是谁也不一定罢休，就这样子你一句我一句的，吵着还觉但是瘾，竟然打起来了，虽然我们也不一定想事情发展成这样子，心里基本都非常难过，可事已至此，面子上过不去了，唯有绝交，形同陌路。

没过多长，我由于搬家而转学。

事情虽然已经过去很久，但我始终由于沒有和他说声在见，没能在走以前和他握手言和，而感到深深地遗憾，又是面子惹的祸呀！遗憾令人伤心，令人难受，但只需我们真诚友好待之，明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。

想必生活必需沒有遗憾而更加的完美吧！简评：人生难免留下来遗憾，只需能从昨天的遗憾中找到我们自己的薄弱，让遗憾开花，遗憾也将成为人生的转折点——新生活的起点！