以我理想中的大学为话题 写一篇700字的作文。

古人常言道： 十年寒窗苦读日，一朝金榜題名时 古人为之心驰神往的是一纸金榜題名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是以便能考取我们自己梦寐以求的心仪的大学。

也许是我还仅仅是个高中生，对大学既感到陌生，又感到好奇，還是充满了非常多美好的想象：

在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替有些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，体验鸟语花香，沉静我们自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各类各样的讲座，发挥我们自己的特长，培养团队精神和协作观念。

在大学中，不但有这样的小资生活，更多的还可以是学习生活。但是沒有了繁重的做业和高考的压力，我们可以真正去选我们自己感兴趣的专业，学习到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学习氛围，一块努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们上下。可让我们在毕业的那一刻感到骄傲，而且知道我们自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的情况下可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了!

在大学中，四年的学习生活会教育我们，怎么把我们熟练熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理。理所当然大学不但是学习知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。

但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有非常多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，想信我们必需能看到未来希望的曙光!

总而言之，大学就是这样子有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望!我们必需会以便我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求!

大学生作文话題

告别悲观 桌上有半杯水——这是事实。

桌上只有半杯水——说得没错。

桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。

由此可见，不易改变的是这一世界，可以改变的是你的心态。

面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。

悲观与乐观，不相同的心态，我要说：告别悲观。

1914年某天晚上，爱迪生的电影实验室突遭火灾，损失巨大。

爱迪生安慰伤心之极的妻子说：“一定不要紧，别看我已67岁了，可我并不老。

从明天早晨起，一切基本都将从新开始，我想信沒有一个人会老得不可以从新开始工作的。

”第二天，爱迪生不但开始动工建造新车间，并且又开始发明一种新的灯——一种帮助消防队员在黑暗中前进的便携式探照灯。

火灾对爱迪生如同是一个小插曲。

他在80岁时，仍然维持着发明家的精神，艰苦地做好着发明创造活动。

1927年，他成立了爱迪生植物研究公司，投入一个崭新的研究领域，寻觅化工新材料。

81岁的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶，受到大家极高的评价。

193一年10月18日清晨3时24分，爱迪生带着宽慰的微笑，闭目辞世，享年84岁。

临终时他坦然地说：“我为人类的幸福，已经尽力了，沒有什么可遗憾的了。

” 举行葬礼的那天，全美国熄灭电灯一分钟，以示哀悼。

这是大家表达对爱迪生无限怀念之情的最隆重的方式，同样是大家献给这位伟大发明家的一曲无言的赞歌。

面对同一扇门，你能在懦弱地无从选、犹豫不前吗？你能在悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。

桌上还有半杯水，我们微笑吧…… 有一首歌是这样子唱的“我们基本都需要勇气，来面对流言蜚语”。

是的，人人基本都需要勇气。

我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。

她的精神一直深深地感染了我。

是什么驱使她不顾宫中金银珠宝，锦绣绸缎，舒服奢华的生活，来到环境恶劣，渺无人烟的边塞 ？ 这是一个人说做就做的事吗？谁基本都知道，去了边塞是一去不返的选，是不可能在回过头来的事了。

昭君想过吗？她想过，是什么让她这样子做，是勇气！ 当年曹操兵败赤壁，狼狈不堪地逃到华容道，但他還是中了神机妙算的诸葛亮之计，而等候与他搏斗的却是与他有过君臣交情的关羽。

关羽满骨子里基本都是刚强与正义。

这个时候，关羽面临了两种选：一是擒曹操回去，获取功名。

二是放掉曹操，回去受罚。

而关羽已在军师面前立下了军令状，必须擒曹，不然一死。

但如果是他擒住曹操是违背良心的事，毕竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！理所当然，他最终放掉了曹操，回去领死。

当他做出选的这一刹那间，是什么让他这样子做，除了他本身的正义，还有勇气。

这联系到个人甚至国家安危的事，是需要勇气才能做出来的。

同学们，当你面对一个选时，你有勇气去选？去面对吗？当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿。

你有勇气吗？当自愿竞选班干部时你有勇气吗？把你的勇气拿出来吧！每一件事，当你决定要做时，那已是成功了一半，由于你有勇气去做它，你很有胆量。

古往今来，有多少件事并不是由于有勇气才去做的？可能寥寥无几。

小鸟飞过大海，它必需能飞过去吗？那必须要尝试。

在尝试以前是需要勇气和胆量的。

每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧！具有了这些，你已经站在比起跑线远的地方了。

勇 气 只需能生死相共，便是痛苦也成为欢乐了。

——罗曼·罗兰 “你认为我很有勇气？”她问道。

“没错，你很有勇气。

” “假如我有几分勇气，那同样是由于经过几位良师的启蒙，我可以举一位给你听听。

多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩。

她身患重疾 ，病情十分罕见，惟一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，由于她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，当前体内造成出了能对抗病毒的抗体。

医生向这一小男生解释了状况，问他是不是愿意输血给姐姐。

我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：“假如能救活丽莎，我愿意。

” “做好输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑。

但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：“我会马上死掉吗？” “原来他年纪太小，误解了医生的含义，以为要将全身的血基本都输给姐姐。

” “是的，我学到了什么叫勇气，”她补冲道：“由于我见到了一个榜样。

” 话題作文“勇气” [題目] 大家常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能。

那么到底何谓“勇”呢？是勇于克服困难，還是敢于面对邪恶势力，或是能战胜自身的怯懦？ 请你以“勇气”为话題写一篇文章。

立意自定，文体自选，題目自拟，不少于700字。

[提示] 本題可作下面构思：1、从我们自己的所见所闻出发，记一个有勇气的人。

例如意大利著名女记者法拉齐凭着一身勇气，采访了诸多国家的首脑（如里根、邓小平等），为大家做出了榜样。

她认为，人只需有勇气，就沒有办不成功的事。

参考拟題：勇气让她如此成功。

2、虚拟一则寓言...

请以＂上大学的意义＂为话題写一篇1700字的作文

下课时，学生问我：“老师，读大学的意义何在？”从事教育事业，一直在思索这一问題，面对时却又无言以对。

我问他大学定位在何处，答道：“以便提高生命的境界。

”教育问題层出不穷，我之理所当然执着地写作，是由于不相同时代不相同生命，基本都会面临不相同的问題。

课间休息时，有几个同学对我说：“老师，今天您能不讲课吗？我们谈谈人生或哲学吧。

”我觉得，每次课间休息，基本都有学生请求讲解生命的问題。

我说好啊，谈了传统文化中儒家超越生命的三种方式，以及科学的信仰问題，谈了谈犹太人的历史与信仰，何以一个有着宗教信仰的民族却在人文、科学、艺术领域做出了不凡的业绩。

读大学的意义何在？儒家经典《大学》开篇说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

”含义是受教育者能够开明我们自己的德性，实现道德的完善，最终在行为上到了至善的境界。

古人认为“至善”是人生的最高境界，学生说读大学“以便提高生命的境界”，定位无疑是高的，但如果是生命境界的内容是什么？不甚清晰，但生命中包含家庭、事业、国家、幸福、快乐、孤独……而每一项基本都有不相同的内涵和境界。

因而，大学一地能够促发我们从“小我”走向“大我”，看待世界万物要有历史感和宇宙观，要有博爱的胸怀；要能够从“外我”走向“内我”，更多地关注心灵境界的高低而非外在物质的多少；要能够从“有限”去体悟“无限”，思考生命怎么能够止于至善，怎么用有涯的生命创造无涯的价值。

读大学，其意义还旗帜鲜明地让我们体验到终生受用的在学习能力。

读大学，倘若在于学习一门技术，那自不必去读，全部一切课本上的知识也终究会淡化。

爱因斯坦引用一个调皮蛋给教育定义：“假如你忘记了在学校里学到的一切，那么所剩下的就是教育。

”那个剩下的是什么呢？但我们知道必需包含“在学习能力”。

以个人体验，满以为读了大学、研究生，知识已经够了，却恰恰相反，由不允许带着深沉的语气说“学无止境”，生命在不相同的时代基本都会呈现不相同的问題，而大学给了我学习的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力，用这个为桥梁而通往无限的时空。

周国平说得好：“一切学习基本都是自学，一切教育基本都是自我教育，书本和课堂上的知识基本都是暂时的，自我教育的能力却是一笔终生财富。

”读大学，其意义并不但在于知识，我们终究需要了悟历史、体悟生命、拓展自我的精神空间。

生命需要成长，真正的精神世界的成长。

因而，我们终究需要探索些人生和世界的根本问題，做为我们生命中的精神支柱，而非一念即过的新闻娱乐。

就业、考研、留学、创业等等，是我们读大学的一个目标，却并不是惟一的目标。

性、恋爱、友谊、逃课、勤工俭学、互联网娱乐、拓展人脉等等是大学生活，也仅仅是大学生活的一部分，经验过是必要的，但却并不是充分的。

大学必需有她的根本性，必需是学术与思想、自由与创造，让我们体验到人类的智慧、自由的价值、创造的幸福、生命的快乐……因而，大学要侧重于培养我们“形而上”的能力，以求人生和世界的根本问題，而非鸡皮蒜毛的小聪明，但也必须注重“形而下”的实践，大学教育即生命的成长，离不开自然和社会。

读大学，让我们学会享受生命。

法国作家蒙田说的好：“世上最难学懂学透的学问，就是怎么享受生命。

在我们全部缺点中，最严重的就是轻视生命。

”但如果是我们怎么才能学会享受生命呢？这些人生的根本问題基本都似乎沒有答案，但贵在于思考的流程，其意义也自然有于此。

但享受绝非纯粹的感官享乐，新闻娱乐可以，明�情笫乱部梢裕�网络游戏未尝不可，由于青春和成长。

但让我们清楚，生命有限，不妨从死亡的角度反观人生，我的人生格言便是台湾哲学家傅伟勋的一句话：“人生之旅虽如‘古潭寒水’，然而只有领悟了‘死’的意义的人，才能珍惜人生，懂得爱人、做人、求知和责任，懂得何谓人性和生命，才有智慧和勇气去担当一切的挑战和痛苦，而使我们自己活得有尊严。

”因而，我们要思索出什么才是生命中真正应当坚守的，什么才能构成我们生命的内涵和价值。

读大学，让我们能够超越生命，读书有三境界，生命相同也有其境界。

哲学家冯友兰先生的人生四境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

读大学，让生命顺应自然属性的与此同时也必须超越于单纯的生物属性，更应当能够超脱狭隘的名和利，而进到道德境界，甚至天地境界。

人本学家马斯洛谈过生命的需求层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现，我想我们都是可以能明白应当超越于什么，但要清楚是超越而非抛弃，这样就成了“苦行憎”了；并且每个人基本都深刻地体验到心灵的需求是奉献而非索取，以及对自我实现的强烈渴望。

儒家讲过生命的三种超越方式，所谓君子之道应当通过“立德、立功、立言”而让我们自己的生命不朽。

以“大学我该怎么有”为话題的700字作文

大学，多少高三学子向往的地方。

大学生活，每一个高中生基本都梦寐以求的的想去体验一番。

至少那个时候的我是这样子。

但如果是，说句实话，大学对那时的我来说仅仅是一种想象中的美好，但究竟怎么，我想当前的我才对他有必需的了解。

在大学，不会在有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习題和试卷；也不一定会天天以便分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样子一件事让我印象相当深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，遵循以前的生活习惯打报告进教室。

但后来老师说：“在大学中，假如你上课迟到或有事想要早退的话，你不用打报告，只要悄悄地从后门出入，一定不要关系小伙伴们就好……”在这之后，我也碰到过其他的在高中甚至想基本都不敢想的事情。

比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。

理所当然，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的流程。

假如高中的我们還是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有我们自己做我们自己的主人。

理所当然，当前的我们要我们自己管好我们自己，我们自己规划我们自己美好的大学生活，并我们自己保障今后能够笑着谈起我们自己的大学生活。

大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的状况；也不一定会由于喜欢看《红楼梦》但怕被老师发觉而东躲西藏的事情，更至关重要的是，在大学里有各类各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中基本都被视为纯属浪费时间的事情。

我觉得，从这些事情中我们也能学到非常多知识——课本里并沒有的知识，学到非常多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……理所当然，我认为，比知识更至关重要的是能力，而能力地培养需要一个流程，大学则是这样子一个非常好的流程。

理所当然，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼我们自己、提高我们自己，在丰富我们自己大学生活的与此同时，为我们自己多赢得几笔生活的财富！大学，还有不相同以往的种种特点：大学，可以打手机、用电脑的地方，我们可以不必在为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或天花板上天；大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不一定必过每天除了书本就是习題的单调、乏味的生活；大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各类请假理由；大学，不会由于和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室；大学，……大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不相同，它至少对当前的我来说包含这太多的意外和精彩。

当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，理所当然这也就需要我们以良好、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。

假如有机会可让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，由于想象和真实的体验真的不同！我也想对有些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，一定不要给我们自己一生留下来遗憾！最后，也不一定妨说一句：我的大学生活，真的很精彩！

以成才与上大学为话題的作文

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

别林斯基说过：“逆境是最好是的大学。

”的确，每一个强者，基本都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。

在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。

纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，以后必需会成为像你相同的体育明星。

”贝利不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。

我儿子不可能成为一名优秀的球星，由于他当前就很富有，缺乏先天竞争观念，而我小时候是很贫穷的。

”正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利。

他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中快乐地成长，想像其父相同成就事业的确够难。

理所当然逆境是强者的成才之路。

逆境中，非常多磨难基本都是我们无法预知的。

有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上。

而经受住这些磨难的强者却因而而变得更强。

他们征服着每一个困难，在我们自己的成才之路上披荆斩棘。

范仲淹自小家境贫寒，以便读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南基本都学舍学习。

范仲淹依然坚持简朴的生活生活习惯，不接受富家子弟馈赠，不断磨砺我们自己的意志。

经过刻苦攻读，他终于成了伟大的文学家。

这并不是逆境成就人才的有力表明吗？顺境与逆境或许都是可以能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。

以“我的高中我的大学”为话題作文,提点思路

你可以记下当前高中生活的点点滴滴，趣事抑或是琐碎小事，在就是你周围的同学的故事…把感情投入到其中，你可以想象下倘若今天就必须要和你的高中say goodbye，和你的同学分离.我今年刚考完高考，我同学基本都在写回忆录，你当前记下点什么总好过我们是靠回忆来写！至于大学，你可以展望你的大学，写你的理想！by the way，大学很美好的，我当前基本都在想象那生活！努力吧！

以感动为话題的作文（一千字以上）大学水平

你们常说，我是喝着蜜糖长大的一代，是生活在日新月异的时代。

我知道，这些基本都要感谢我们的祖国妈妈。

祖国，在1949年10月1日我们中华人民共和国成立，我们中国人基本都记住这辉煌的庄严时刻。

，我们开创一个新中国。

或许对某些外国人来说并不至关重要，但对我们中国人是一个十分骄傲的一天。

祖国，我的母亲！生长在你的怀抱里是我一生的幸事。

虽然你历尽沧桑，但对其儿女的慈爱、呵护有加，日子一天比一天美好，生活1年比1年幸福。

我要感谢祖国妈妈，是祖国母亲养育了我们，是祖国母亲让我们走到了当前的幸福生活。

在神州七号升天的情况下，我心里无数个高兴。

从神州一号到七号，我们经历了许非常多多的磨难，从神州五号杨利伟第一次飞船成功的情况下，我想，我们每个中国人，基本都会感到无比的自豪。

由于这是我们中国第一次载人飞船成功飞行，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并非无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

我要感谢祖国妈妈，在去年5。

12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心，支援灾区！解放军叔叔用双手创开废墟，救出一条友一条鲜活的生命！医生和护士和时间赛跑，用高超的技术解除伤员的病！全国物品南北的自愿者用我们自己的爱心，抚平灾区中孩子们的心灵！而我也献出了一份心意，给重灾区的大家一点儿关心和慰问。

我要感谢祖国妈妈，她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕，经过奥运健儿们的努力，中国又一次突破51枚金牌的好成绩，位居世界第一。

我要感谢祖国妈妈，感谢祖国给予我们一切的一切，”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我我们自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我相同会珍惜……”昨天的中华巨龙，先辈们舞起来！今天的东方太阳，先辈们托起来！那么明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托？是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青少年，使我们这些肩负父辈重托，民族希望的新一代龙的传人！

以高考为话題的作文

面对高考，梦想的力量面对高考，梦想的力量，你我同在.——題记假如说生命是一座巍巍的的大厦，假如说人生是一艘远航的帆船，假如说人生是一株苍茂的大树，假如说人生是一条滔滔的大江，假如说人生是一只翱翔的苍鹰，那么梦想就是那穹顶的栋梁，就是那引航的主机，就是那深扎的树根，就是那坚固的河床，就是那扇动的翅膀，沒有梦想，生命的动力便荡然无存，沒有梦想，生命的活力便化为乌有，沒有梦想，生命的美丽便杳然而去.我们具有青春，具有梦想，我们在一次次的考试失利中坚强地站起来，我们在一次次泪光中看到梦想，回首三年的高中时光，有酸有甜有苦有辣，也许人生就是一杯多味水，酸甜苦辣全基本都有，然而当你想要一一说出时，又发觉不知从何说起.有人说，把回忆像洋葱相同一片片剥开，总有一片让你泪流满面，对我而言，我知道那是高中的回忆.面对高考，梦想着考上心中的大学，我们在心中编织着美好的大学梦，我们背负着父母的期望，老师的期许，我们朝着梦想的方向勇往直前，期望着金榜題名时.也许我们如同向日葵相同，大学梦就是太阳，我们一直朝着梦想的方向，有光的地方就有我们的梦想，正是梦想的力量让我们一直拼搏.每一个夜晚，无数的莘莘学子挑灯夜读.在记忆中，高考的味道是咖啡的味道，每一次在书桌上挑灯夜读，母亲总会悄悄走进我的房间，把咖啡放在我的书桌上，然后才摸着我的头对我说一定不要太累了，然后才又悄悄离开.我总是熬夜苦读语文古诗文直至趴倒在书桌上睡着，还有那永远解不完的数学題和伴着我入眠的英语单词随着mp3反复在我耳边回旋，墙上永远是贴满记不住的数学公式和单词，最后房间的墙上满满基本都是粉色的便利贴，白色的墙壁这个时候已变成粉色的，我知道那是梦想的颜色，是温馨和幸福的，书桌上一叠叠笔记本，上面密密麻麻基本都是课堂重点，我印象中的高考是一串串长长的数学公式和英文字母，翻开书本，上面的第一句话永远是“世上无难事，只怕有心人”，那是老师送给我的一句话，这也成了我的座右铭，他鞭策着我不断前进战胜学习上的困难险阻.当我在一次次模拟考试失利时，我那么就会看到我们自己的梦想，于是我总会告诉我们自己在努力试试看一定不要拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击成功之门，使之洞开一个新的天地，当我在一次次想要放弃时，我那么就会想起保尔·柯察金的一番话“人的生命是宝贵的，生命对人只有一次，人的一生应当这样子度过；当他回首往事时，他不会由于虚度年华而悔恨，而不会由于碌碌无为而羞愧，在临终之际，它能够说：‘我的整个生命的全部精力基本都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争.’人应当赶紧充实的生活，由于以外的疾病或悲惨的事故随时基本都可以突然结束他的生命.”是啊！我们具有青春又具有梦想，理所当然我们应当为梦想而奋斗，只有浇灌过汗水的成功之花才会越发美丽，只有淌过血的手指才能弹出世间绝唱，人生要尽全力度过每一关，无论碰到什么困难基本都不可轻言放弃.可是现实却是残酷的，就在高考放榜后，我听到了梦想破碎的声音，我突然想起《艋舺>一句台词：“风往哪一个方向吹，草就必须要往哪一个方向倒.年轻的情况下，我也曾经以为我们自己是风.可是最后遍体鳞伤，我才知道我们原来基本都仅仅是草.”可是我微笑着去面对高考的失利，我虽然然没考上我理想中的大学，可是我踏上了去另外一所学校的旅程，我在这三年里尽力的拼搏过，在我的大学梦想的历程中我挥洒过汗水，流过泪水，可是那段时光也成了我生命中最至关重要的回忆，同样是我一生中最宝贵的财富，由于梦想的力量让我冲破困难险阻，达到成功的彼岸.面对高考，梦想的力量如同是清泉，让我曾经困苦的心灵取得滋润；面对高考，梦想是启明星，带领我走出迷茫的困境，指引我走向成功.面对高考，梦想的力量是强大的，想信梦想，想信奇迹，让我们扬着头追上阳光，怀揣着梦想，走向我们的大学.面对高考，梦想的力量，你我同在，我们的大学不在是梦！

话題作文《我的大学我做主》,除诗歌外文体不限,不少于六百字。

...

我知道每个人进到大学基本都有一个梦想，我同样是，我们以便梦想而努力奋斗，我们以便梦想而想方设法的锻炼我们自己的能力。

刚刚踏入校园我们以为大学是一个梦想腾飞的地方，可是我们错了，大学一次又一次的把我们拖向残酷的现实，给我们踏入社会前的最后一次警告。

我之理所当然把开头说成我的经历，仅仅是以便就说明一个问題，就是社会不可能每次基本都给我们这样子一个演讲的舞台，我们要珍惜啊。

刚进到大学时，我们基本都参加了军训，那对我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留念。

通过军训我明白了什么是团结与不懈，它给我的大学生活又增添了几分勇气与自信。

我曾写到：教官是我们进到大学的第一位人生导师，他教给我们什么是团结，让我们明白什么是荣誉，什么应当是我们的追求。

人，只需有自信，才能使人为我们自己的理想而努力奋斗.竞技场上有些正在奔跑的人，我们为他们呐喊助威，我感慨于他们的自信与不懈。

我想每一的努力基本都应当是下一个梦想的开始。

同样我会在别人家演讲时为他们鼓掌，喝彩，认真的听来源于他们的声音。

理所当然我希望每一个认为我讲的好或不好同学也为我鼓掌吧！那么，怎麽样才能使我们自己的大学生活充实有意义，怎麽样做主我们自己的大学生活呢？我随便谈谈个人的几点观点。

首要任务是，最至关重要的是要对你的四年生活有一个规划，也就是你希望你的大学生活是什么样的，这一规划可以很粗略的，只表示一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。

如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。

远期的如：争取毕业前拿到本专业的文凭，人际联系网应当多大，实践能力应有到了怎麽样的程度等等。

并且，目标的实现又是一个连贯的流程。

如一天记5个单词，到考前便可记到非常多。

但，这需要坚持和毅力。

到大学后必需坚持我们自己的理想与信念。

除此之外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。

了解最新社会动态，知晓国家大事，熟练掌握第一时间的时政经济新闻……是的，这不但对我们之后找工作容易有帮助，并且对我们本身的工作也有帮助。

广告是一们综合边缘性学科，我们做为未来的广告人，就应当博学，什么基本都应当科普一下，而且要有重点地突出某些领域学科！

这次大学的作文題目是

2008广东高考作文題：“一定不要轻易说‘不’2008四川省高考作文題目：坚强2008高考山东省作文題目：以“春来草自青”为话題，完成一篇自命題作文，題目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800上下全国卷I作文題目：与“抗震救灾”有关的材料作文全国卷II高考作文：材料作文：海龟和老鹰2008年北京市高考作文題：材料作文。

学生按照材料自选角度，自拟題目写一篇不少于700字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，相差不大和杯子相同大，老师问小伙伴们：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答沒有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后才问小伙伴们，杯子满了吗？假如要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去2008高考上海市作文題目请以“他们”为題写一篇作文。

除了诗歌外，文体不限，字数800上下 2008年辽宁省语文作文題目：关于出行灯的故事2008重庆高考作文題目：以在自然中生活为題目 2008天津市高考作文題目：《人之常情》2008高考宁夏、海南作文題目：小兰和妈妈基本都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的非常好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第 三次亲密接触小鸟，是由于收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天基本都要起早贪黑捉小鸟。

”请用这个为话題，写一篇作文，題目自拟。

文体不限，字数800上下。

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