关于动脑筋的作文

我小时候是一个不爱动脑筋的的孩子，自从那次动脑筋之后，我就养成了动脑筋的好生活习惯。S4J亲子资源网

有一次我和妈妈逛超市，在买水果的地方看到壹些又大又香的椰子，在看了看上面标的价钱，“哇！并不是吧，每个只售3元钱。”我说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的手，一边向那边走去，一边对我说：“孩子，既然椰子这么便宜，并且我们又这么久没吃过椰子，比不上我们买一个回家吧，好吗？”我连声说：“太好了”，“太好了”。我和弟弟一块左挑右拣地找了个翻天，终于找到了一个可以合格的椰子。买了以后，我们就回家了。S4J亲子资源网

回到家里，妈妈把椰子洗干净后，就在椰子上方的一个印上打了一个洞，然后才就把椰子倒转来放，结果一条像流泉相同的水轻轻地流出来。弟弟看见倒出来的椰子有非常多的草渣就问为什么，可是妈妈一下子想不出来，就没说了。我灵机一动，说：“是由于水流出来的情况下，把外壳的草渣也冲下去了，理所当然才有草渣呀！”弟弟听我说完后，才恍然大悟地说：“哦，我明白了。”我心想，“把椰子汁倒出来后，这么的脏，倒比不上我们放点什么在洞口处，把它吸出来不就不会脏了吗？”我又在沉思着，可是用什么吸呢？在这百思不允许其解的情况下，我的小表妹来了，她的左手拿一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸了上来，咦！用吸管并不是最好是的方法吗？我将这样的想法告诉了妈妈，妈妈先是愣了一下，然后才说：“唷，我怎么就没想到呢？”妈妈先试了一下，果真如此，真是一点儿草渣也沒有，妈妈连忙夸我说：“你这一主意可真有用啊！”我听后觉得好像吃了蜜糖似的，心里感到美滋滋的。S4J亲子资源网

自从这事以后，我就懂得了无论做什么事情只有动脑筋以后才能想出好的办法。78

三年级作文我喜欢动脑筋200~600字

以前我总是不肯动脑筋，每次只需碰到不会的題目那么就会请出妈妈 这一救星。

她一出马，三下五除二就能把问題解决。

可是，在大的靠山也不一定能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。

我正在书房里做一道数学題，这道題怎么这么难，我想了半天，也没想出这道題的答案。

于是大口一张：“妈妈，赶紧来呀！我有道題不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。

你先我们自己想想。

回来给你讲。

”我伤心地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇基本都要咬出血了，還是沒有结果。

我的心里像十五个吊桶---七上八下，难道我真的不行吗？难道我真的算不出这道数学題？我心想我就这样子放弃吧！就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学題。

可是这样子必需会被我的妈妈“嘲笑”，她必需会边拍我的脑袋边自豪的对我说：“来吧，虚心听我讲讲吧！”不，这次我必需不，我要我们自己做，加大我的“马力”，我找出全解，找出课堂练习本，迅速的运转我的小脑瓜，对了，我用方程，我用X。

哦，我真的太聪明了，我做出来了，我求出结果了。

顿时我心花怒放，开始唱起歌来了。

我能行，我肯定行，妈妈不同样是每次基本都这样子鼓励我的吗？这次我并不是表明给妈妈看了吗？妈妈回来了，我大步的跑过去，拉着妈妈的手不停的说我是怎么动脑筋把那道复杂的数学題做出来的，看得出来妈妈是即吃惊又开心的，還是那句老话：“你能行，必需行。

”动脑筋可以解决难題，可以使人聪明，可以磨练意志，最关键的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。

动脑筋真好！...

写心里话的作文600字

我的心里话在我的心里有非常多的话想要对你说，但如果是基本都找不到合适的机会说给妈妈您听，妈妈：在我不懂得做业怎麽样做的情况下，是你帮助我并支持我让我能我们自己动脑筋思考解答问題；在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方，并叫我改正；在我生病的情况下，是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病；你不用怕我们自己受伤，就怕我生病严重，我十分感谢您：我亲爱的妈妈！妈妈，我知道你每天让我学这学那的，基本都是以便我好，但如果是每次一到星期六各星期天我就有些头晕：由于我知道我又得学非常多的物品了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡摹你们呀！妈妈：我好希望能象你们相同在楼下高高兴兴的玩，我不希望每天除了学习還是学习，我真的觉得好闷.我希望你能给我一点自由.妈妈我说这话您千万别生气，我知道您一个人带我十分不易：以便生活爸爸在很远的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我从来不反对，可我真的太累了，我知道您把全部的希望基本都寄托在我身上，我会好好学习的，我会用最好是的成绩来报答您，妈妈请给我一点自由的时间吧！妈妈最后我还想对您说声：谢谢您，亲爱的妈妈！

这一人很有趣作文200

前段时间，我买了一本《谁是大笨蛋》的书，这里写了非常多生动活泼、妙趣横生的故事。

我最喜欢的故事是《刻舟求剑》。

故事是一个十分呆板的人，佩戴着宝剑乘船过江。

不小心，他的宝剑突然从剑鞘中滑落出来，掉入水中。

他连忙在船上划了个记号，船靠岸后，呀就迫不及待地从记号处跳进江中找剑。

找了很久也沒有找着，我觉得他真是一个大笨蛋。

这一人（做事十分呆板，不动脑筋。

剑是中途掉进水里的，而他到了对岸才找剑。

船是会动的，因为地点变了，理所当然他永远也找不到他我们自己的宝剑。

我们要从这一故事中汲取教训，善于分析问題，一定不要过度认死理。

做一个哀动脑筋、聪明的孩子。

《谁是大笨蛋》这本书还有非常多有趣的故事。

它教给我非常多知识，使我懂得了非常多道理。

之后我要认真阅读，添加我们自己的见闻。

今天，妈妈带我去书城买书，我们乘电梯来到了三楼，哇！书可真多啊！我首要任务是来到了儿童文学专柜，一本又一本的翻阅着，挑选着……这个时候，一本叫《格列弗游记》的书吸引住了我，忙抓起来看，里面的内容可十分精彩，故事情节扣人心弦，我仿佛变成了故事的主人公-格列弗，在周游着小人国、大人国……妈妈喊了一声：“孩子，看的如何了？”我这才从故事的情节里跑出来。

然后才，我拿着这本书来到了另外一个书架，挑选了一本书叫《那个黑色的下午》的书。

这本书讲了四川大地震的壹些感人的故事，内容是讲地震发生后搜救队员和搜救犬黑骑士救出了非常多幸存者真实事迹。

书中的情节深深地迷住了我，感动着我……妈妈说道：“孩子该回家了。

”我跟随着妈妈，不情愿的离开了书城，离开了这知识的宝库。

回家后，一进门我爱不释手捧着买来的书，迫不及待的读了起来。

书里的情节真好看啊！原来看书同样是件很有趣的事！《1年级的小豌豆》是作家商晓娜专门为1年级的小女生量身创做的幼年小说。

今天，我又从书架上拿下来，细细地品味了一番。

作品讲的是从主人公小豌豆背着书包上学的第一天开始，遇到的第一个老师，交到第一个朋友，碰到第一次麻烦，经历第一次考试------这些对我来讲，真是太真实了，让我想起了我刚刚进到1年级的时光 ------感同身受。

第一，我同样是在上学前感到兴奋；第二，我在1年级的情况下，也很迅速交到了非常多朋友，虽然这些朋友基本都会有壹些各类各样的缺点、小毛病，我们也可能会有壹些小磨蹭，但我们基本都在努力的改变我们自己，向着完美走去。

我十分喜欢小豌豆朱古力蛋糕午后甜点的那一节：妈妈给小豌豆预备的午餐是小豌豆最不爱吃的土豆炒辣椒，但朱古力蛋糕午后甜点却是小豌豆最喜欢的。

小豌豆在公交车上闻了闻它的香味；早自习时舔了舔朱古力的小花；课间时用小拇指慢慢抠掉一块小花含在嘴里；午饭时硬着头皮吃完土豆炒辣椒，终于很温柔很温柔地将朱古力蛋糕含在了嘴里------不知不觉，我当前已经上三年级了，有时会觉得生活沒有一点含义，仅仅是重复睡觉、吃饭、上学、写做业。

在次读着小豌豆的故事，小豌豆那种细心品味生活的模样让我明白，只需你认真对待身边的每件小事，生活原来很精彩！当前的我又恢复了信心，快乐起来，你也来看看这本书吧。

自选一个事物做好拟人化描写作文600字

我这里所说的除草并不是用除草机除草，而是用一把小巧玲珑的剪刀来除草，除得并不是草坪上的草，而是盆景里的杂草。

昨天，我正好到楼上阳台去欣赏花草。

我们家楼上阳台可以说是个大花园，中间是植物带，左边种菜，右边养鸡，后面有许非常多多的盆景，我第一眼便看见那盆景，但是盆景上有非常多凌乱的杂草，大失盆景的美丽，我决定把这些杂草斩草除根。

我在一张小圆桌上发觉了一把小巧玲珑的剪刀，走到盆景旁，右手拿着剪刀，左手一把抓起杂草的上部，右手举起剪刀，一刀便把上部分和根一包括二，如同给人剪头发似的，剪一下，头发就变短了。

杂草的茎流出了一股白色的、黏黏的汁，如同人的血似的。

35作文网不出一顿饭的功夫我便把三盆盆景上的杂草剪得整整齐齐，壹些剪不断的杂草，我就把它连根拔起。

这个时候，我发觉只剩下一棵高大的又孤零零的杂草还昂首挺胸地“站”在那儿，如同钢铁巨人大多数，我用剪刀剪了它好几次，它基本都和剪刀一齐歪掉，如同坚韧不拔的竹子，我不禁想起郑燮写得诗：“千磨万击还坚劲，任尔物品南北风。

”这该怎么除掉它呢？我苦苦想着，忽然我看到了一把小铲子，心生一计，拿起小铲子，一下子便把那棵杂草连根带泥地挖了出来，这下，那棵杂草如同霜打得茄子——焉了。

通过这件事，我明白了做事要动脑筋，不然，就解决不了非常多事情。

好像长了

以小见大描写人多的作文600字,急求！！！

细细翻来，“学校文明行为养成”中添加的一条令我感触颇深.“碰到挫折和失败，不灰心，不气馁，碰到困难努力克服”，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚入学时，因为贪玩，理所当然每每碰到难題，我总是马马虎虎对待，心想：无论对错，快点做完，即可玩了，反正老师会讲评，根本不必我们自己思考！而我们自己对有些努力思考的同学不屑一顾：真蠢！看，我多聪明！日积月累，我养成了不爱动脑，碰到困难马虎对待的坏生活习惯.等到考试后，才知道我们自己成绩很差，而有些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异.我不禁第一回认真思考起来：原因在哪儿？我百思不允许其解.经过老师、妈妈的教育，我才知道“遇事不动脑筋，无学习恒心”是我的最大的缺点.吃一堑，长一智.在妈妈的帮助下，我看了壹些书，了解了“童第周勤学苦练，发奋图强，最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，享誉海内外”，“李时珍一不用怕苦，二不用怕死，刻苦钻研，为中国的医学界留下来了一部药物学巨著——《本草纲目》”，“司马光抓紧时间，借助于警枕苦于练习读书，长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我：“在学习上碰到困难要有恒心，不气馁，只有持之以恒，努力想办法克服，才能有所成功”吗？在老师的教育下，我立志改正坏生活习惯，在妈妈的提醒下，经过半年的努力，我的成绩终于赶上来了小伙伴们.如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只需功夫深，铁杵磨成针”等等.韩愈在《进学解》中说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随.”这句话不但告诉我们“学习需要勤奋”，并且也告诉我们“文明行为养成需要多思考，也是要多练习”.有些同学碰到一点挫折和失败，就灰心、气馁，碰到困难就选逃避，这是不好的.难道我深刻的教训还沒有让你引以为戒吗？在此，我想以一个“曾经受过教训”的人的身份提醒有些还执迷不悟的同学：“醒来吧！别在重倒我的覆辙！”文明行为养成的一点如此，以小见大，其他的方面也必须如此.

写游戏的作文（600字）

前天晚上，我跟爸爸一块出去吃饭，做了一件极为尴尬的事，想起来就脸红，哎，哎，真是丢死人啦！“妈妈，过来教我做題”正在吃饭的我突然听到了一个稚嫩的声音。

扭头一看，是一个五六岁的小女孩。

“你我们自己先看看，等我吃完饭在教你吧。

”小女孩的妈妈边吃边说。

十分钟过去了……“妈妈，你吃完了吧，赶紧来教我啊。

”小女孩又着急的催促着。

“来了，来了！”那个阿姨抹抹嘴，就来到了桌子前教小女孩做題，二十分钟过去了……“让这一姐姐教你吧，我还有事呢。

”阿姨看我闲着，就让我教小女孩做題。

我爽快的答应了。

“你看这道題，有五根铅笔，拿走了两根，还有几根啊？”我耐心地教她。

她想了一会，拿着铅笔写上了5+3=8，“对吗，姐姐？”她仰着头问我。

“你看这，一一共有五根铅笔，被别人家拿走了三根，你想想，沒有了三根，还剩几根啊？”我轻轻开导她。

她掰着手指算了半天，还有两根了，姐姐，这次对了吗？她仰着头笑嘻嘻的问我。

“你看看吗，假如对，就做下一題吧！”听了我的话，她仔细的琢磨下一題。

“咦，姐姐，这道題好难，我们老师没讲过。

”她又叫我了。

看看題，有八本练习册，分给了3个同学，还剩几本练习册？看着这道題，不知那根神经错乱，我竟然想到用除法，就脱口而出，她想了想， “姐姐，我们好像沒有学过除法啊”我的心突然紧张起来，什么，沒有学过，又仔细的看了看題，原来是减法，我羞愧难当，一时竟不知怎么解释才好，隔了半天，我结结巴巴的说了一句：“那……我……我刚刚看错題了，忘记你们还沒有学过除法了，我教你这样子吧：有八本练习册，沒有了五本，还剩几本？你就这样子做吧，我先上个厕所。

”我趁着她思考題的情况下，逃也似的跑了出来，又怕她出来找，就赶紧跑到大门外藏了起来，直到吃完饭，我才敢从藏身处出来，哎，吓死人了！这件小事，深深地教育了我：做事一定不要太急躁，冲动是魔鬼，做事要沉着冷静，多动脑筋，才能做好每一件事情。

前天晚上，我跟爸爸一块出去吃饭，做了一件极为尴尬的事，想起来就脸红，哎，哎，真是丢死人啦！“妈妈，过来教我做題”正在吃饭的我突然听到了一个稚嫩的声音。

扭头一看，是一个五六岁的小女孩。

“你我们自己先看看，等我吃完饭在教你吧。

”小女孩的妈妈边吃边说。

十分钟过去了……“妈妈，你吃完了吧，赶紧来教我啊。

”小女孩又着急的催促着。

“来了，来了！”那个阿姨抹抹嘴，就来到了桌子前教小女孩做題，二十分钟过去了……“让这一姐姐教你吧，我还有事呢。

”阿姨看我闲着，就让我教小女孩做題。

我爽快的答应了。

“你看这道題，有五根铅笔，拿走了两根，还有几根啊？”我耐心地教她。

她想了一会，拿着铅笔写上了5+3=8，“对吗，姐姐？”她仰着头问我。

“你看这，一一共有五根铅笔，被别人家拿走了三根，你想想，沒有了三根，还剩几根啊？”我轻轻开导她。

她掰着手指算了半天，还有两根了，姐姐，这次对了吗？她仰着头笑嘻嘻的问我。

“你看看吗，假如对，就做下一題吧！”听了我的话，她仔细的琢磨下一題。

“咦，姐姐，这道題好难，我们老师没讲过。

”她又叫我了。

看看題，有八本练习册，分给了3个同学，还剩几本练习册？看着这道題，不知那根神经错乱，我竟然想到用除法，就脱口而出，她想了想， “姐姐，我们好像沒有学过除法啊”我的心突然紧张起来，什么，沒有学过，又仔细的看了看題，原来是减法，我羞愧难当，一时竟不知怎么解释才好，隔了半天，我结结巴巴的说了一句：“那……我……我刚刚看错題了，忘记你们还沒有学过除法了，我教你这样子吧：有八本练习册，沒有了五本，还剩几本？你就这样子做吧，我先上个厕所。

”我趁着她思考題的情况下，前天晚上，我跟爸爸一块出去吃饭，做了一件极为尴尬的事，想起来就脸红，哎，哎，真是丢死人啦！“妈妈，过来教我做題”正在吃饭的我突然听到了一个稚嫩的声音。

扭头一看，是一个五六岁的小女孩。

“你我们自己先看看，等我吃完饭在教你吧。

”小女孩的妈妈边吃边说。

十分钟过去了……“妈妈，你吃完了吧，赶紧来教我啊。

”小女孩又着急的催促着。

“来了，来了！”那个阿姨抹抹嘴，就来到了桌子前教小女孩做題，二十分钟过去了……“让这一姐姐教你吧，我还有事呢。

”阿姨看我闲着，就让我教小女孩做題。

我爽快的答应了。

“你看这道題，有五根铅笔，拿走了两根，还有几根啊？”我耐心地教她。

她想了一会，拿着铅笔写上了5+3=8，“对吗，姐姐？”她仰着头问我。

“你看这，一一共有五根铅笔，被别人家拿走了三根，你想想，沒有了三根，还剩几根啊？”我轻轻开导她。

她掰着手指算了半天，还有两根了，姐姐，这次对了吗？她仰着头笑嘻嘻的问我。

“你看看吗，假如对，就做下一題吧！”听了我的话，她仔细的琢磨下一題。

“咦，姐姐，这道題好难，我们老师没讲过。

”她又叫我了。

看看題，有八本练习册，分给了3个同学，还剩几本练习册？看着这道題，不知那根神经错乱，我竟然想到用除法，就脱口而出，她想了想， “姐姐，我们好像沒有学过除法啊”我的心突然紧张起来，什

作文 二十年后的我600字

20年后的我是一个养花专家，以便让花园的花开得灿烂、娇艳，我尽心尽力，费尽心机，而我辛苦的劳动并沒有白白付出，换来了大家一串串欣赏的目光，一张张快乐的脸。

一天邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花，我到她家照料花儿。

这新款玫瑰花鹤立鸡群：形状远看有点像星星，近看又有点像太阳，色泽金黄，带着晨曦的露珠，熠熠生辉，真是美丽极了！我深深被这美丽的花儿所吸引，舍不允许将目光从花中移走。

心想：我具有这美丽的花该多好啊！但我知道这是可遇不可求，他人的物品不可以据为己有。

有一次，波顿伯伯买了非常多黑菊花，请我到他家赏花。

当我走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！我走到花旁，仔细地观察，发觉美中不足的是这乌黑的菊花缺失了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。

我想：这黑菊花必需是缺水、缺肥了，我必须要保障它。

于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激地微笑；我搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。

我奋地跳了起来！这样就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。

在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，以便它，我废寝忘食，翻阅了广泛有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长流程，使用最新的嫁接技术，用最适合的阳光，最适宜的湿度、溫度，最适度的肥料培植而成。

这样就是我，一个爱动脑筋、不用怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。

这样就是20年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不用怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩！

说服同学让他们参加足球节小作文200

有一次，我的一个同学叫我把足球带到成龙小学的操场上，预备来一场激烈的足球比赛。

中午，我们来到成龙小学。

经过简单的壹些预备运动，足球赛就开始了。

小伙伴们基本都知道，我的身材很小，更别说我的力气了。

可我的同学却在我不要注意的情况下，把球传给了我。

我那时刚好转过身来，一不小心就把球弹到了天花板上，卡在了电灯座里面了。

我着急地看着球，心想：解决办法呢？我们同学基本都够不着天花板。

爸爸看到了，连忙拿来一张木凳，但如果是還是够不着。

我看看爸爸笨手笨脚地在天花板中间蹦来跳去，觉得非常好笑，但又觉得蛮感动的。

我跑了过去，一把拿起旁边的木棍，骑在了爸爸的肩膀上。

很迅速，我们父子齐心，就把球给弄下来了。

第二场比赛很迅速又开始了。

这一次，我专心致志地看着球。

突然，球在地上弹了一下，飞到了我的头上，我连忙跳了起来，让球打在了我的肚皮上。

接着球很快的地在地上打滚，滚到了一个很尖锐的铁钉上。

我看着我新买的、心爱的足球好像被刺到了，我的心像被针刺了相同，疼疼的。

幸好，球没坏。

时间很迅速就过去了，今天的比赛结束了，真是个精彩的球赛啊！这篇文章就把响应描写得十分细致、生动，进步了哦！接下来希望你可以在多写写，比如说观众的反应，现场的气氛等等。