以书为伴,以书为友作文800个字

与书为伴，以书为友作文

每当我心情郁闷时，每当我寂寞无聊时，每当我沮丧无助时，我总会从书架抽出一本书。不知为什么，书总能抚慰我受伤的心，使我的心平静起来，愉悦起来，又能充满了向前的力量。书，是我是朋友。

我喜欢读书，由于书是智慧的结晶。古今中外，天文地理，尽收眼底。春夏秋冬四季轮回，万事万物变化无常，但只需用贪婪的目光投向书中，我的胸怀那么就会像大海相同宽广，眼前永远是一派春色。

我喜欢读书，由于书是真切的希冀。抚摸着即将交出的试卷，默默地为我们自己祝福。一张张卷子飞出去，换来的是我们自己痴情的等待。终于有一天，一张张写着满分的卷子发下来，让我收获了一份期盼已久的惊喜，抚摸着写着满分的卷子，我的眼前又一次浮现出灯下 如痴如醉读书的情景。

我喜欢读书，由于书是情的感悟。有时对人生、对理想的求索无以言表；有时感天动地的人间至爱，或许让人难以理解；有时荡气回肠的情感纠葛也无法阐释，但只需拿起书，思想那么就会像泉水般流畅，那么就会莫名其妙的大彻大悟。

从此之后，读书成了我的学习必修课，等待似乎不在那么痛苦，相反它让我感到更加充实，感到幸福。由于这样的等待有一种淡淡的欣喜。

只需与书为伴，以书为友，想信若干年后，我仍是那个喜欢读书的我们自己，仅仅是不在是等待那一张张试卷，而是一次次的成功。我想信，这是一个并不遥远的梦。

以书为友作文800字

与书为友一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。

书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，并且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……假如与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。

他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉基本都拉不下。

别人家通常在他的背后说他的坏话。

有几次，他的运气很差，输光了身上全部的钱，还欠了别人家一屁股的债。

回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。

他的妻子忍受不了这样的折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。

他变卖了家里全部值钱的物品，才还清了欠下的债。

之后，他在也沒有钱去赌博。

无聊的情况下，只能三心二意地拿书消磨时间。

读着读着，他发觉读书原来也十分有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，在也不一定去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，在也不一定在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。

他在也不一定是大家心中的赌鬼了。

这一切，基本都由于他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因而更加睿智而美丽。

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。

在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。

但如果是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。

恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，理所当然我沒有去学校请假。

陈老师知道后，立马来到我家看望我。

她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”那个时候，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。

“陈老师，您来了。

”我对陈老师说。

“是的，孩子，老师来了。

孩子，你感觉如何？”这个时候，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我還是沒有去学校上课，陈老师又来看望我了。

她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们基本都会帮你补课的，你当前最至关重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，当前我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。

回到学校，我就参加了期中考试，因为这几天沒有上课，我才考了70多分。

这个时候候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试沒有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道題……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。

陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能表示过去，不可以够表示未来，愿你在接在厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！” 当前，我来到了北京。

虽然离开了陈老师，可我還是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

以与书籍为友写一篇作文800字上下

与书为友高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯.在我们初成长的道路上，书就是一级一级的台阶，指引我们爬向光辉的的顶端.我最先接触书的情况下，大概只有三四岁的样子.那是，我仅仅是看书里的插图，由于书上的小兔子、小鸟儿太可爱了，我爱不释手.但是，对书里那一行行蚂蚁似的文字，我是一点儿也不一定喜欢，反倒觉得它们占了地方.到了七岁，我学习了拼拼音，对故事也有了必需的了解.于是，就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书.我开始学会轻轻拼拼音读故事了.白雪公主的衣服真的是金银丝编织的吗？小矮人真的只有那么矮吗？巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗？小小的脑袋总是思考着这几个问題.九岁的情况下，老师要求我们学写作文.以便写好作文，在老师的提倡下.我购买了广泛作文书.尽管仅仅是喜欢里面的想象篇，可以便培养写作能力，我全部基本都看了，而且还做了非常多笔记.由于有了积累，我的作文写的越来越好.当前的我，在津津有味地读者中外名著，从鲁迅的《呐喊》到萧红的《呼兰河传》，在到小仲马的《茶花女》等.读罢以后，我惊叹文学家们的文笔和新颖的构思，特别是哪丰富的思想让我折服.书教育了我，书充实了我，书关系了我，书改变了我.读书，使我越走越稳，越爬越高，我会继续以书为伴，以书为友.

以书为友800字作文

与书为友一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。

书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，并且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……假如与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。

他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉基本都拉不下。

别人家通常在他的背后说他的坏话。

有几次，他的运气很差，输光了身上全部的钱，还欠了别人家一屁股的债。

回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。

他的妻子忍受不了这样的折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。

他变卖了家里全部值钱的物品，才还清了欠下的债。

之后，他在也沒有钱去赌博。

无聊的情况下，只能三心二意地拿书消磨时间。

读着读着，他发觉读书原来也十分有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，在也不一定去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，在也不一定在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。

他在也不一定是大家心中的赌鬼了。

这一切，基本都由于他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因而更加睿智而美丽。

与书为友在成长的道路上，我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。

在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶 香中去体验那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。

在那我品味了李白的老酒，摘下了易安 的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭， 叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。

泰戈尔会在“下雨天”向我讲述“孩童之道”， 到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的 两旁，随时播种，随时开花。

”让我心中充满了爱； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。

走进红楼，体验四小伙伴们族的兴衰， 叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进到阿兹卡班，同哈利•波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发我们自己的情怀。

对好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。

因而，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用我们自己的见解去剖析作者的思想和意图，用我们自己的概念去消化吸收别人家的言论，不断校正人生思想的座标。

也许，不相同的人读书有不相同的目的，有的人是以便消遣，打发时间，读过的物品如过眼云烟；有的人是以便“装潢”我们自己，读书仅做为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拼搏、奋斗，是一种高尚的追求。

不管时代怎么变迁，我与书为友之心永不改变。

由于——与书为友，其乐无穷！

我需要一篇以 我与书为友 为題的作文,马上就必须要...谁有呀？谢谢‘！！...

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但如果是，它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对我又是多么至关重要的啊！假如我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。

我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出我们自己的肉呢？ 不但如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以想信，但是，那绝对并不是谎言，而是出自肺腑的真心话。

小学二年级的情况下，哥哥为我习了一本书，我十分喜欢它。

但如果是因为我的知识还不够渊博，看起来十分费劲——总得查字典。

一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手還是捧着那本书看着，可当我留心要注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的情况下，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。

一刹那间，我如同一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。

我搂住书在池里挣扎着。

也许就是天意，大兄就在这个时候出来了，我得救了。

但如果是，回家后又是挨打又是挨骂的。

我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但如果是，那并非由于那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。

书基本都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。

也许你能取笑我的行为，但如果是，假如你我有了同感，那恐怕你也可能会情不自禁。

书，我一生的梦想就是具有全世界的书。

我是连做梦基本都想，但也许这是难以实现的愿望。

但是，我不感到绝望，由于，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因而，我无比欣慰。

但如果是提醒一点：那全基本都是健康的，有意义的书！ 希望能帮助你

与书为友作文300

与书为友“书籍是人类进步的阶梯”。

这是著名作家高尔基的杰作。

我是个爱看书的人，家里的书架上放满了我的书，书使我获得了知识，它還是我的好朋友呢！在学校里，上课了，我时常禁不起书的诱惑，把书放在桌子下，偷偷地看，老师一来，我马上装模作样地翻语文书；在书房，我可自由了，在书的海洋里自由翱翔，想看多长就看多长，时常连吃饭也忘了；在家里，白天，妈妈叫我写作文，我把书夹在作文本里，妈妈一来，马上写；晚上，躺在被子里睡不着，便把书放在被窝里亮起手电筒看。

在我伤心的情况下，书像一个朋友，默默地安慰我，鼓励我，支持我。

“读书破万卷，下笔如有神”。

写作文我总是写得又快又好。

这几年，书不但使我作文多次获奖，还告诉我做人的道理。

在一次次的阅读作文中，我获得非常多荣誉。

在面对一个个可怜的小生命中，我毫不犹豫地去帮助他。

做人要知恩图报，要懂得珍惜，要懂得怜悯，那一个个人生的道理全是书给我的。

著名的作家肖复兴曾说过“沒有一本书的家，是沒有一朵花的花园，是沒有一颗星的星空......”的确，由于有书，我感到快乐和充实；由于有书，我获得了力量，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！ 呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！

以书为友 作文450字

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友相同，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。

”从古至今大家基本都把书当成“精神食粮”。

而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！ 我读书很杂，只需是书我基本都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有我们自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好是；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的情况下，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。

读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。

我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。

读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。

又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。

这样的用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。

有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。

一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。

谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，指的是引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书，读好书。

与书为友800字作文

歌德说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。

”在“沐浴书香，健康成长”的校园读书活动中，我们中队开展了“以书为友，与书同行”的主題活动。

伴着嘹亮的队歌，我们的活动拉开了序幕。

首要任务是县故事大王项水美给我们讲了《毛主席爱读书》的3个小故事：毛主席不论多忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也必须用来看书学习。

他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处基本都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全基本都被书占领了。

他在车上看书，在床上看书，生病了也看书，真让人敬佩。

朗诵能手周晨雨讲的《高尔基救书》的故事，更让我们肃然起敬：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。

有一次，他的房间失火了，他首要任务是抱起的是书籍，其它的任何物品他基本都不考虑。

以便抢救书籍，他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假如并不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就必须要被愚蠢和下流淹死。

” 活动中我们还积累了壹些读书的名言警句：“书是全世界的营养品”； “我一生的嗜好，除了革命之外只有好读书。

我一天不读书便不可以够生活”； “书是知识的源泉”……它们基本都告诉我们读书的至关重要性，读书的益处。

小主持人还推介了非常多适合我们年龄看的书籍：如《格林童话》、《安徒生童话》……少儿版的《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》四大名著等。

这些书不但能让我们变得聪明伶俐，还能让我们的大脑灵活起来。

最后，学习委员张奇还向我们宣读了《以书为友，与书同行》——读书活动倡议书。

让我们基本都来多读书，读好书，已书为友，与书同行！

以书为友作文写林肯

以书为友 与书为友人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。

书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。

如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎基本都有些吃力，在搞不好就必须要累垮了。

有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。

走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要并不是大伯催我回家，我还舍不允许回来呢！回到家后，妈妈问我盐买回来了吗？我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和书就是这么难舍难分！ 烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。

夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》...... 我这一人，饭可以少吃，但书不能不看。

通过读《林肯》，我明白了即便是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即便是流浪儿，也可能会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。

总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

书为我带来了非常多。

当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。

当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会良好的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书仅仅是以便陶冶情操，培养高尚品德，提高我们自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”. 与书为友人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。

书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。

如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎基本都有些吃力，在搞不好就必须要累垮了。

有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。

走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要并不是大伯催我回家，我还舍不允许回来呢！回到家后，妈妈问我盐买回来了吗？我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和书就是这么难舍难分！烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。

夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......我这一人，饭可以少吃，但书不能不看。

通过读《林肯》，我明白了即便是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即便是流浪儿，也可能会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。

总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

书为我带来了非常多。

当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。

当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会良好的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书仅仅是以便陶冶情操，培养高尚品德，提高我们自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香

与书为友作文四白五十字

人离不开书本，如同树离不开水分相同.人需要知识，如同草需要营养相同.书像是我生命中的一部分.它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落.书像是我人生的朋友.小时候，我就把书当成我的朋友.我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一块玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的有些朋友只会和我一块玩耍，而书却能告诉我无穷无尽的知识.长大后，我更认为书是我的朋友.每当翻来一本书，我基本都会流露出期盼的表情.而在我津津有味的读书时，我如同来到了天堂，与小天使们一块来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他那个时候的心境，他为什么这样子写？还像来到了海阔天空.我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去体验海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀.书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我有些朋友不清楚的.书又像是另外一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我.书，我的挚友，你是我人生中的另外一个“我”……我要永生与你为友.你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向！